MENU SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

1. DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

2. COVER

3. FORMULIR SKP

4. PENGUKURAN CAPAIAN SKP

5. BUKU CATATAN PERILAKU KERJA PNS

6. PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

 DATA SASARAN KERJA PEGAWAI
JANGKA WAKTU PENILAIAN : 2 Januari 2019 s.d. 31 Desember 2019

1 YANG DINILAI

a. Nama Rizqa Mury Ma'ruf, S.Kom

b. NIP 198309202010011017

9.5 c. Pangkat, Golongan Ruang Penata Muda Tk, I, Gol. III/b

d. Jabatan/Pekerjaan Guru Guru

e. Unit Organisasi SMA Negeri 8 Depok

2 PEJABAT PENILAI

a. Nama Dra. Hj. Nurlaely, M.Pd

b. NIP 196508241988032008
c. Pangkat, Golongan Ruang Pembina Tk. I, Gol. IV/b

d. Jabatan/ Pekerjaan Kepala Sekolah SMA Negeri 8 Depok

e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

3 ATASAN PEJABAT PENILAI

a. Nama

b. NIP

c. Pangkat, Golongan Ruang Pembina Tk. I, Gol. IV/b

d. Jabatan/ Pekerjaan Kepala BP3 Wilayah I
e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
4 Tanggal SKP 2 Januari 2019 s.d. 31 Desember 2019

5 Tanggal Penilaian 31 Desember 2019

6 Tanggal Keberatan dari PNS (jika ada) -

Tanggal Tanggapan Pejabat Penilai atas
7 -
Keberatan

8 Tanggal Keputusan Penilai Atas Keberatan -

9 Tanggal Dibuat 31 Desember 2019

10 Tanggal Diterima PNS 31 Desember 2019

11 Tanggal Diterima Atasan Pejabat Penilai 31 Desember 2019

 PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian

2 Januari 2019 s.d. 31 Desember 2019

Nama Pegawai : Rizqa Mury Ma'ruf, S.Kom

NIP : 198309202010011017
Pangkat Golongan Ruang : Penata Muda Tk, I, Gol. III/b
Jabatan : Guru
Unit Kerja : SMA Negeri 8 Depok

SMA Negeri 8 Depok

TAHUN 2017
 SASARAN KERJA PEGAWAI

No 1. PEJABAT PENILAI NO II. PNS YANG DINILAI

1 Nama Dra. Hj. Nurlaely, M.Pd 1 Nama Rizqa Mury Ma'ruf, S.Kom
2 NIP 196508241988032008 2 NIP 198309202010011017
3 Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, Gol. IV/b 3 Pangkat/Gol Ruang Penata Muda Tk, I, Gol. III/b
4 Jabatan Kepala Sekolah SMA Negeri 8 Depok 4 Jabatan Guru Guru
5 Unit Kerja Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat 5 Unit Kerja SMA Negeri 8 Depok

KUALITAS/
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUANTITAS/ OUT PUT
MUTU
WAKTU BIAYA (Rp)

A UNSUR UTAMA
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
1 hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 9.50 9.50 2 laporan 100 12 bln
lanjut hasil penilaian.

2 Mengikuti diklat fungsional, lamanya antara 81 s.d 180 jam. 2.00 2.00 2 laporan 100 12 bln

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
3 sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan 4.00 4.00 2 laporan 100 12 bln
diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

Mengikuti lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru)

4 untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran.
0.15 0.15 4 laporan 100 12 bln

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai

5 hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 9.50 9.50 4 laporan 100 12 bln
lanjut hasil penilaian.
6 - 0.00 1 laporan 100 12 bln
7 - 0.00 1 laporan 100 12 bln

B UNSUR PENUNJANG
Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstra kurkuler
1 dan yang sejenisnya.
0.17 0.17 1 laporan 100 12 bln

2 Menjadi pengawas ujian sekolah. 0.08 0.08 1 laporan 100 12 bln

3 Menjadi pengawas ujian nasional. 0.08 0.08 1 laporan 100 12 bln

4 Menjadi anggota aktif organisasi profesi (PGRI, ABKIN dan sejenisnya). 0.75 0.75 1 laporan 100 12 bln

5 Menjadi anggota aktif kegiatan kepramukaan. 0.75 0.75 1 laporan 100 12 bln

6 Menjadi pengurus aktif organisasi profesi (PGRI, ABKIN dan sejenisnya). 1.00 1.00 1 laporan 100 12 bln

Jumlah Angka Kredit 25.48

Pejabat Penilai Bandung, 2 Januari 2019 s.d. 31 Desember 2019

PNS Yang Dinilai
Dra. Hj. Nurlaely, M.Pd Rizqa Mury Ma'ruf, S.Kom
NIP 196508241988032008 NIP198309202010011017
 PENIALAIAN SASARAN KERJA PEGAWAI

Jangka Waktu Penilaian Nama : Rizqa Mury Ma'ruf, S.Kom

2 Januari 2019 s.d. 31 Desember 2019 NIP : 198309202010011017

TARGET REALISASI
PENGHI-
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK AK Hitung Hitung
KUALT/ BIAYA TUNGAN
KUALT/ WAKTU BIAYA KUANT/ WAKTU Kunt/Out Kualt/M Waktu4 Hitung Waktu
KUANT/ OUTPUT MUTU (Rp) OUTPUT MUTU (Rp)
put utu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

A UNSUR UTAMA

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai

1 hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 9.50 2 laporan 100 12 bln 2 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276
lanjut hasil penilaian.
2 Mengikuti diklat tulis
Membuat karya fungsional,
berupalamanya
laporan antara 81 s.d 180
hasil penelitian jam.
pada bidang pendidikan di 2.00 2 laporan 100 12 bln 2 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276
3 sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan 4.00 2 laporan 100 12 bln 2 laporan 95.00 12 bln 100 95 100.00 76.00 271
diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.
Mengikuti lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru)
4 0.15 4 laporan 100 12 bln 4 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276
untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran.
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
5 hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 9.50 4 laporan 100 12 bln 4 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276
lanjut hasil penilaian.
6 - 0.00 1 laporan 100 12 bln 1 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276

7 - 0.00 1 laporan 100 12 bln 1 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276

B UNSUR PENUNJANG

Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstra kurkuler

1 0.17 1 laporan 100 12 bln 1 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276
dan yang sejenisnya.

2 Menjadi pengawas ujian sekolah. 0.08 1 laporan 100 12 bln 1 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276

3 Menjadi pengawas ujian nasional. 0.08 1 laporan 100 12 bln 1 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276

4 Menjadi anggota aktif organisasi profesi (PGRI, ABKIN dan sejenisnya). 0.75 1 laporan 100 12 bln 1 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276

5 Menjadi anggota aktif kegiatan kepramukaan. 0.75 1 laporan 100 12 bln 1 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276

6 Menjadi pengurus aktif organisasi profesi (PGRI, ABKIN dan sejenisnya). 1.00 1 laporan 100 12 bln 1 laporan 100.00 12 bln 100 100 100.00 76.00 276

C TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS (1-3 Kegiatan=1, 4-6 Kegiatan=2, 7-9 Kegiatan=3)
1
2 `
Jumlah Angka Kredit 25.48

NILAI CAPAIAN SKP

Bandung, 31 Desember 2019

Pajabat Penilai,
Dra. Hj. Nurlaely, M.Pd
NIP 196508241988032008
N SASARAN KERJA PEGAWAI

NILAI CAPAIAN
SKP

17

92.00

92.00
90.33

92.00

92.00
92.00

92.00

92.00

92.00

92.00

92.00

92.00

92.00

-
-

91.83
Amat Baik
 BUKU CATATAN PENILAIAN PERILAKU PNS

Nama : Rizqa Mury Ma'ruf, S.Kom

NIP : 198309202010011017

Nama/NIP dan Paraf

No Tanggal Uraian Pejabat Penilai
1 2 3 4

1 2 Januari 2019 s.d. Penilaian SKP sampai dengan akhir Desember 2014 =
31 Desember 2019 91.83 sedangkan penilaian perilaku kerjanya adalah
sebagai berikut : Kepala
Orientasi Pelayanan = 90.00 (Baik)
Integritas = 86.00 (Baik) Kepala Sekolah SMA Negeri 8 Depok
Komitmen = 86.00 (Baik)
Disiplin = 82.00 (Baik)
Kerjasama = 85.00 (Baik) Dra. Hj. Nurlaely, M.Pd
Kepemimpinan = 0.00 NIP 196508241988032008
Jumlah = 429 -
Nilai Rata-rata = 85.80 (Baik)
 PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

SMA Negeri 8 Depok JANGKA WAKTU PENILAIAN

2 Januari 2019 s.d. 31 Desember 2019

1. YANG DINILAI
a. NAMA Rizqa Mury Ma'ruf, S.Kom
b. NIP 198309202010011017
c. Pangkat, golongan ruang Penata Muda Tk, I, Gol. III/b
d. Jabatan/Pekerjaan Guru
e. Unit Organisasi SMA Negeri 8 Depok
2. PEJABAT PENILAI
a. NAMA Dra. Hj. Nurlaely, M.Pd
b. NIP 196508241988032008
c. Pangkat, golongan ruang Pembina Tk. I, Gol. IV/b
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Sekolah SMA Negeri 8 Depok
e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
3. ATASAN PEJABAT PENILAI
a. NAMA 0
b. NIP 0
c. Pangkat, golongan ruang Pembina Tk. I, Gol. IV/b
d. Jabatan/Pekerjaan Kepala BP3 Wilayah I
e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
4. UNSUR YANG DINILAI JUMLAH

a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) 91.83 X 60% 55.10

1. Orientasi Pelayanan 90.00 (Baik)

2. Integritas 86.00 (Baik)
3. Komitmen 86.00 (Baik)
4 Disiplin 82.00 (Baik)
b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 85.00 (Baik)
6. Kepemimpinan 0.00 -
Jumlah 429.00 -
Nilai Rata-rata 85.80 (Baik)
Nilai Perilaku kerja 85.80 X 40% 34.32
89.42
Nilai Prestasi Kerja
(Baik)
5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI SIPIL
YANG DINILAI (APABILA ADA)

Tanggal ...........................................

6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

Tanggal ...........................................
 7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI ATAS
KEBERATAN

Tanggal ...........................................

8. REKOMENDASI

9. DIBUAT TANGGAL, 31 DESEMBER 2015

PEJABAT PENILAI

Dra. Hj. Nurlaely, M.Pd

NIP 196508241988032008

10. DITERIMA TANGGAL, 2 JANUARI 2016

PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG
DINILAI,

Rizqa Mury Ma'ruf, S.Kom

NIP 198309202010011017

11. DITERIMA TANGGAL, 7 JANUARI 2016

ATASAN PEJABAT YANG MENILAI

0
NIP 0
 BEBERAPA KEGIATAN GURU
[Sesuai Permeneg PAN & RB No. 16 Tahun 2009]

Kode Kegiatan AK

00 -

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil

05 pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil 9.50
penilaian.
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil
06 pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil 9.50
pembimbingan.
07 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah. -
08 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah. -
09 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya. -
10 Menjadi kepala perpustakaan. -
11.a Kepala Laboratorium. -
11.b Kepala Bengkel. -
11.c Kepala Unit Produksi. -
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan
12 0.48
inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya.
13 Menjadi wali kelas. 0.48
14 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya. 0.19
15 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 0.19
15.a Membimbing guru pemula dalam program induksi. 0.48
16 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler. 0.48
17 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif. 0.19
Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru
18 0.48
Kelas).
19 Mengikuti diklat fungsional, lamanya lebih dari 960 jam. 15
20 Mengikuti diklat fungsional, lamanya antara 641 s.d 960 jam. 9
21 Mengikuti diklat fungsional, lamanya antara 481 s.d 640 jam. 6
22 Mengikuti diklat fungsional, lamanya antara 181 s.d 480 jam. 3
23 Mengikuti diklat fungsional, lamanya antara 81 s.d 180 jam. 2
24 Mengikuti diklat fungsional, lamanya antara 30 s.d 80 jam. 1
Mengikuti lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk
25 0.15
penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran.
26 Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah. 0.2
27 Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah. 0.1
28 Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru. 0.1
29 Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah. 0.2
30 Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah. 0.2
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,
31 diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau 4
telah lulus dari penilaian BNSP.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,
32 3
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,
33 2
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,
34 1
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,
35 4
diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.
Kode Kegiatan AK

Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
36 2
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
37 2
pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional.
Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
38 1.5
satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah).
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
39 2
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi.

Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
40 pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat 1.5
propvinsi.
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
41 pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah 1
dstnya).
42 Membuat buku pelajaran/buku pendidikan yang lolos penilaian oleh BSNP. 6
43 Membuat buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN. 3
44 Membuat buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 1
Membuat modul/diktat pelajaran yang digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan
45 1.5
Dinas Pendidikan Provinsi.
Membuat modul/diktat pelajaran yang digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan
46 1
pengesahan Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten.

47 Membuat modul/diktat pelajaran yang digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat. 0.5

48 Membuat buku dalam bidang pendidikan dan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN. 3

49 Membuat buku dalam bidang pendidikan dan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 1.5

50 Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah. 1

51 Membuat buku pedoman guru. 1.5
52 Menemukan teknologi tepatguna kategori kompleks. 4
53 Menemukan teknologi tepatguna kategori sederhana. 2
54 Menemukan/menciptakan karya seni kategori kompleks. 4
55 Menemukan/menciptakan karya seni kategori sederhana. 2
56 Membuat alat pelajaran kategori kompleks. 2
57 Membuat alat pelajaran kategori sederhana. 1
58 Membuat alat peraga kategori kompleks. 2
59 Membuat alat peraga kategori sederhana. 1
60 Membuat alat praktikum kategori kompleks. 4
61 Membuat alat praktikum kategori sederhana. 2
Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya pada
62 1
tingkat nasional.
Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya pada
63 1
tingkat provinsi.
64 Memperoleh gelar/ijazah doktor yang tidak sesuai dengan bidang yang diampu. 15
Memperoleh gelar/ijazah pasca sarjana (S2) yang tidak sesuai dengan bidang yang
65 10
diampu.
Memperoleh gelar/ijazah sarjana (S-1) atau Diploma IV yang tidak sesuai dengan bidang
66 5
yang diampu.
Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstra kurkuler dan yang
67 0.17
sejenisnya.
68 Menjadi pengawas ujian sekolah. 0.08
69 Menjadi pengawas ujian nasional. 0.08
70 Menjadi pengurus aktif organisasi profesi (PGRI, ABKIN dan sejenisnya). 1
71 Menjadi anggota aktif organisasi profesi (PGRI, ABKIN dan sejenisnya). 0.75
72 Menjadi pengurus aktif kegiatan kepramukaan. 1
73 Menjadi anggota aktif kegiatan kepramukaan. 0.75
74 Menjadi tim penilai anggka kredit. 0.04
75 Menjadi tutor/pelatih/instruktur. 0.04
 Nilai Nilai Perolehan
No. Aspek yang Dinilai Uraian
Angka Sebutan Angka Sebutan
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Selalu dapat menyelesaikan tugas pelayanan sebaik-baiknya
dengan sikap sopan dan sangat memuaskan baik untuk Sangat
pelayanan internal maupun eksternal organisasi. 91-100 90
baik

Pada umumnya dapat menyelesaikan tugas pelayanan dengan

baik dan sikap sopan serta memuaskan baik untuk pelayanan
internal maupun eksternal organisasi.