PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN ................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Pembelajaran
Tema Sub Tema AlokasiWaktu Ket
ke
1 1 Hari
Jul Mg
1 2 1 Hari
Ke 3
Keberagaman 3 1 Hari 1

Budaya 4 1 Hari Minggu

Jul Mg
Bangsaku 5 1 Hari
Ke 4
6 1 Hari
1 1 Hari
Jul Mg
2 2 1 Hari
Ke 4
Kebersamaan 3 1 Hari 1
I
dalam 4 1 Hari Minggu
Indahnya Agt Mg
Keberagaman 5 1 Hari
Kebersamaan Ke 1
6 1 Hari
1 1 Hari
Agt Mg
2 1 Hari
3 Ke 1
3 1 Hari 1
Bersyukuratas
4 1 Hari Minggu
Keberagaman Agt Mg
5 1 Hari
Ke 2
6 1 Hari
Ulangan Harian Agt Mg
2 Hari
Remidi dan Pengayaan Ke 2

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN ................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Pembelajaran
Tema Sub Tema AlokasiWaktu Ket
ke
Agt Mg
1 1 Hari
Ke 2
1 2 1 Hari
1
Sumber 3 1 Hari
Minggu Agt Mg
Energi 4 1 Hari
ke 3
5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
II 2
3 1 Hari 1 Agt Mg
Selalu Manfaat
4 1 Hari Minggu ke 4
Berhemat Energi
5 1 Hari
Energi
6 1 Hari
1 1 Hari 1 Agt Mg

2 1 Hari Minggu ke5

3
3 1 Hari
Energi
4 1 Hari Sep Mg
Alternatif
5 1 Hari ke 1,2

6 1 Hari
Ulangan Harian Sep Mg
2 Hari
Remidi dan Pengayaan ke 2

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN ................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Pembelajaran
Tema Sub Tema AlokasiWaktu Ket
ke
1 1 Hari
1
2 1 Hari Sep Mg
Hewan dan
3 1 Hari 1 ke 2
Tumbuhan di
4 1 Hari Minggu
Lingkungan
5 1 Hari Sep Mg
Rumahku
6 1 Hari ke 3

1 1 Hari
Sep Mg
2 2 1 Hari
III ke 3
Keberagaman 3 1 Hari 1
Peduli
Makhluk Hidup 4 1 Hari Minggu
Terhadap Sep Mg
di Lingkunganku 5 1 Hari
Makhluk ke 4
6 1 Hari
Hidup
1 1 Hari
2 1 Hari
3
3 1 Hari 1 Sep Mg
Ayo Cintai
4 1 Hari Minggu ke 4
Lingkungan
5 1 Hari
6 1 Hari
Ulangan Harian Sep Mg
Remidi dan Pengayaan ke 4

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN ................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Pembelajaran Ket
Tema Sub Tema AlokasiWaktu
ke
1 1 Hari
2 1 Hari
1
3 1 Hari 1 Okt Mg
Jenis-Jenis
4 1 Hari Minggu ke 1
Pekerjaan
5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
2
3 1 Hari 1 Okt Mg
IV Pekerjaan di
4 1 Hari Minggu ke 3
Berbagai Sekitarku
5 1 Hari
Pekerjaan
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
3
3 1 Hari 1 Okt Mg
Pekerjaan
4 1 Hari Minggu ke 4
Orang Tuaku
5 1 Hari
6 1 Hari
Ulangan Harian Okt Mg
2 Hari
Remidi dan Pengayaan ke 5

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN ................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Pembelajaran
Tema Sub Tema AlokasiWaktu Ket
ke
1 1 Hari
2 1 Hari
1
3 1 Hari 1 Nov Mg Ke
Perjuangan
4 1 Hari Minggu 1,2
Para Pahlawan
5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Nov Mg Ke
2
3 1 Hari 1 2
Pahlawanku
V 4 1 Hari Minggu
Kebangganku
Pahlawanku 5 1 Hari Nov Mg Ke
6 1 Hari 3

1 1 Hari
2 1 Hari
3 Nov Mg Ke 3
3 1 Hari 1
Sikap
4 1 Hari Minggu
Kepahlawanan
5 1 Hari Nov Mg Ke
6 1 Hari 4

Ulangan Harian Nov Mg Ke

Remidi dan Pengayaan 4

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN ................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Pembelajaran
Tema Sub Tema AlokasiWaktu Ket
ke
1 1 Hari
Jan Mg
2 1 Hari
1 Ke 1
3 1 Hari 1
Aku dan Cita-
4 1 Hari Minggu
Citaku Jan Mg
5 1 Hari
Ke 2
6 1 Hari
1 1 Hari
Jan Mg
2 1 Hari
2 Ke 2
3 1 Hari 1
VI Hebatnya Cita-
4 1 Hari Minggu
Cita - Citaku Jan Mg
5 1 Hari
Citaku Ke 3
6 1 Hari
1 1 Hari
Jan Mg
2 1 Hari
3 Ke 3
3 1 Hari 1
Giat Berusaha
4 1 Hari Minggu
Meraih Cita-Cita Jan Mg
5 1 Hari
Ke 4
6 1 Hari
Ulangan Harian Jan Mg
2 Hari
Remidi dan Pengayaan Ke 4

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN ................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Pembelajaran
Tema Sub Tema AlokasiWaktu Ket
ke
1 1 Hari Jan Mg
1
2 1 Hari Ke 5
Keragaman
3 1 Hari 1
Suku Bangsa
4 1 Hari Minggu Feb Mg
dan Agama di
5 1 Hari ke 1
Negeriku
6 1 Hari
1 1 Hari
2
2 1 Hari
Indahnya
VII 3 1 Hari 1 Feb Mg
Keragaman
Indahnya 4 1 Hari Minggu ke 2
Budaya
Keragaman 5 1 Hari
Negeriku
di Negeriku 6 1 Hari
1 1 Hari
3
2 1 Hari
Indahnya
3 1 Hari 1 Feb Mg
Persatuan dan
4 1 Hari Minggu ke 3
Kesatuan
5 1 Hari
Negeriku
6 1 Hari
Ulangan Harian Feb Mg
2 Hari
Remidi dan Pengayaan ke 4

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN ................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Pembelajaran
Tema Sub Tema Alokasi Waktu Ket
ke
1 1 Hari
1 2 1 Hari
Lingkungan 3 1 Hari Maret Mg ke
1 Minggu
Tempat 4 1 Hari 2
Tinggalku 5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 2 1 Hari
VIII Keunikan 3 1 Hari Maret Mg ke
1 Minggu
Daerah Daerah Tempat 4 1 Hari 3
Tempat Tinggalku 5 1 Hari
Tinggalku 6 1 Hari
1 1 Hari
3
2 1 Hari
Bangga
3 1 Hari Maret Mg ke
Terhadap 1 Minggu
4 1 Hari 4
Daerah Tempat
5 1 Hari
Tinggalku
6 1 Hari
Ulangan Harian Maret Mg ke
Remidi dan Pengayaan 5

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SDN ................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Pembelajaran
Tema Sub Tema AlokasiWaktu Ket
ke
1 1 Hari Mar Mg
2 1 Hari ke 5
1
3 Apr Mg
Kekayaan 1 Hari 1
ke 1
Sumber Energi Minggu
4 1 Hari
di Indonesia Apr Mg
5 1 Hari
ke 2
6 1 Hari
1 1 Hari
Apr Mg
2 2 1 Hari
ke 2
IX Pemanfaatan 3 1 Hari 1
Kayanya Kekayaan Alam 4 1 Hari Minggu
Apr Mg
Negeriku di Indonesia 5 1 Hari
ke 3
6 1 Hari
3 1 1 Hari Apr Mg
Pelestarian 2 1 Hari ke 3

Kekayaan 3 1 Hari 1
Sumber Daya 4 1 Hari Minggu Apr Mg
Alam di 5 1 Hari ke 4
Indonesia 6 1 Hari
Ulangan Harian Apr Mg
2 Hari
Remidi dan Pengayaan ke 4

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SDN ................
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Kelas/Semester : IV (Empat) / 1 ( Satu )

Alokasi
No Kompetensi Dasar Keterangan
waktu
1 Pecahanan Senilai
3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai 6 x 3 JP Juli mg ke 3,4
dengan gambar dan model konkret. Agt mg ke 1
4.1 Mengindetifikasi pecahan-pecahan senilai
dengan gambar dan model konkret.

Ulangan Harian 1 x 3JP Agt mg ke 2

2 Bentuk-Bentuk Pecahan

3.2 Menjelaskan berbagai bentuk pecahan

(biasa, campuran, desimal, dan persen)
dan hubungan di antaranya.
Agt mg ke
4.2 Mengindetifikasi berbagai bentuk pecahan 6 x 3 JP
2,3,4,5
(biasa, campuran, desimal, dan persen)
dan hubungan di antaranya.

Ulangan Harian 1 x 3JP Agt mg ke 5

3 Penaksiran Hasil Operasi Hitung
3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran
dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi
dua bilangan cacah maupun pecahan dan
desimal.
Sep mg ke
4.3 Menyelesaikan masalah penaksiran dari 6 x 3 JP
1,2,3
jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua
bilangan cacah maupun pecahan dan
desimal.

Ulangan Harian 1 x 3JP Sep mg ke 4

4 Kelipatan dan Faktor Bilangan Cacah
3.4 Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu
bilangan. Sep mg ke 4
4 x 3 JP
4.4 Mengidentifikasi faktor dan keliptan suatu Okt mg ke 1,3
bilangan.

Ulangan Harian 1 x 3JP Okt mg ke 3

5 Bilangan Prima
3.5 Menjelaskan bilangan prima.
Okt mg ke 4
4.5 Mengindetifikasi bilangan prima. 4 x 3 JP
Nop mg ke 1,2

Ulangan Harian 1 x 3JP Nop mg ke 2

6 Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan
Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK)

3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor

persekutuan, faktor persekutuan terbesar
(FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan
persekutuan terkecil (KPK) dari dua
bilangan berkaitan dengan kehiduoan
sehari-hari. .
Nop mg ke
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 6 x 3 JP
3,4,5
dengan faktor persekutuan, faktor
persekutuan terbesar (FPB), kelipatan
persekutuan, dan kelipatan persekutuan
terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan
dengan kehiduoan sehari-hari.

UlanganHarian 1 x 3JP Des mg ke 1

LatihanUlangan Semester

JUMLAH

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SDN ................
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Kelas/Semester : IV (Empat) / 2 ( Dua )

Alokasi
No Kompetensi Dasar Keterangan
waktu
1 Aproksimasi Hasil Pengukuran
3.7 Menjelaskan dan melakukan pembulatan 6 x 3 JP Jan mg ke
hasil pengukuran panjang dan berat ke 1,2,3
satuan terdekat.
4.7 Menyelesaikan masalah pembulatan hasil
pengukuran panjang dan berat ke satuan
terdekat.

Ulangan Harian 1 x 3JP Jan mg ke 4

2 Bangun Segi Banyak

3.8 Menganalisis sifat-sifat segi banyak 6 x 3 JP Jan mg ke 4

beraturan dan segi banyak tidak Feb mg ke
beraturan. 1,2,3
4.8 Mengindetifikasi segi banyak beraturan
dan segi banyak tidak beraturan.

Ulangan Harian 1 x 3JP Feb mg ke 3

3 Keliling dan Luas Bangun Datar
3.9 Menjelaskan dan menentukan keliling dan 6 x 3 JP Feb mg ke 4
luas persegi, persegi panjang, dan segitiga Maret mg ke
serta hubungan pangkat dua dengan akar 1,2
pangkat dua .
4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan
keliling dan luas persegi, persegi panjang,
dan segitiga serta hubungan pangkat dua
dengan akar pangkat dua.

Ulangan Harian 1 x 3JP Maret mg ke 4

4 Kedudukan Dua Garis
3.10 Menjelaskan hubungan antar garis 4 x 3 JP Maret mg ke 4
(sejajar, berpotongan, berhimpitan) April mg ke 1,2
menggunakan model konkret.
4.10 Mengidentifikasi hubungan anatar garis
(sejajar, berpotongan, berhimpitan)
 menggunakan model konkret

Ulangan Harian 1 x 3JP April mg ke 2

5 Pengunpulan dan Pengajian Data
3.11 Menjelaskan data diri peserta didik dan 4 X 3 JP April mg ke 3,4
lingkungannya yang disajikan dalam bentuk
diagram batang.
4.11 Membaca data diri peserta didik dan
lingkungannya yang disajikan dalam bentuk
diagram batang.
Ulangan Harian 1 x 3JP Mei mg ke 2
6 Pengukuran Sudut
3.12 Menjelaskan dan menentukan ukuran 6 X 3 JP Mei mg ke
sudut pada bangun datar dalam satuan 2,3,4
baku dengan menggunakan busur derajat. Mei mg ke 5
4.12 Mengukur sudut pada bangun datar dalam
satuan baku dengan menggunakan busur
derajat.
UlanganHarian 1 x 3JP Mei mg ke 5

LatihanUlangan Semester

JUMLAH

Mengetahui, ..............., ............... 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :