No Mata Pelajaran Kelas Lembar soal

1 Bahasa Indonesia 7
8
9
2 Prakarya 7
8
9
3 Matematika 7
8
9
4 PJOK 7
8
9
7 Bahasa Inggris 7
8
9
8 Agama Islam 7
8
9
9 Agama kristen 7
8
9
10 IPA 7
8
9
11 PPKn 7
8
9
12 IPS 7
8
9
13 Seni Budaya 7
 Lembar
No Nama Guru Mata Pelajaran Daftar Nilai
Jawaban Siswa
1 Nontje ML. Uada, M.Pd Bahasa Indonesia
2 Liza Salatin, S.Pd IPA
3 Suroyo, S.Pd IPA
4 Issaka, S.Pd PPKn
5 Reny Surya Idawati, S.Pd, MM Bahasa Indonesia
6 Supriadi, S.Pd Bahasa Indonesia
7 Erliana, S.Pd Bahasa Inggris
8 Maslul Annisa, S.Pd Bahasa Inggris
9 Affifah Uswatun KI, S.Pd Bahasa Inggris
10 Yuana Chusnul Chotimah, S.Pd Bahasa Inggris
11 M.Natsir Z, S.Pd PJOK
12 David Mayor’, S.Pd PJOK
13 Dian Putri Safrine, S.Pd Matematika
14 Tika Kurniawati, S.Pd Matematika
15 Herni, S.Pd Matematika
16 Pebrina Damanik, S.Pd Matematika
17 Widhia Astuti, S.Pd IPA
18 Dwi Purnamasari, S.pd IPS
19 Nurasia Jamil, S.Pd IPS
20 Rahmah Saniah, S.Pd Seni Budaya
21 Ade Andriyani, S.Pd PPKn
22 Kuswanti, S.Pd BK
23 Febrianti, S.Pd BK
24 Ali Gufron, S.Pd.I PAI
25 Dewi Royhana, S.Pd.I PAI
26 Ika Meilinda Rorre, S.Pd.K PAK
27 Selvina Rero, S.Pd PAK
No Nama Guru Mata Pelajaran Sikap Pengetahuan
1 Nontje ML. Uada, M.Pd Bahasa Indonesia
2 Liza Salatin, S.Pd IPA
3 Suroyo, S.Pd IPA
4 Issaka, S.Pd PPKn
5 Reny Surya Idawati, S.Pd, MM Bahasa Indonesia
6 Supriadi, S.Pd Bahasa Indonesia
7 Erliana, S.Pd Bahasa Inggris
8 Maslul Annisa, S.Pd Bahasa Inggris
9 Affifah Uswatun KI, S.Pd Bahasa Inggris
10 Yuana Chusnul Chotimah, S.Pd Bahasa Inggris
11 M.Natsir Z, S.Pd PJOK
12 David Mayor’, S.Pd PJOK
13 Dian Putri Safrine, S.Pd Matematika
14 Tika Kurniawati, S.Pd Matematika
15 Herni, S.Pd Matematika
16 Pebrina Damanik, S.Pd Matematika
17 Widhia Astuti, S.Pd IPA
18 Dwi Purnamasari, S.pd IPS
19 Nurasia Jamil, S.Pd IPS
20 Rahmah Saniah, S.Pd Seni Budaya
21 Ade Andriyani, S.Pd PPKn
22 Kuswanti, S.Pd BK
23 Febrianti, S.Pd BK
24 Ali Gufron, S.Pd.I PAI
25 Dewi Royhana, S.Pd.I PAI
26 Ika Meilinda Rorre, S.Pd.K PAK
27 Selvina Rero, S.Pd PAK
Keterampilan
 INSTRUMEN TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI AKADEMIK

Hasil
No Nama Guru Mapel Kelas Catatan Khusus Tindak Lanjut
Skor
agar memperhatikan alokasi waktu,
1 Nontje ML. Uada, M.Pd Bahasa Indonesia IX E 95 melaksanakan refleksi dan kegiatan tindak
lanjut
agar menggunakan media secara efektif dan
2 Liza Salatin, S.Pd IPA VII B
melaksanakan refleksi serta tindak lanjut
agar memantau kemajuan siswa di kelas dan
3 Suroyo, S.Pd IPA IX C 86
melaksanakan kegiatan tindak lanjut
agar memperhatikan alokasi waktu, melakukan
4 Isakka, S.Pd PPKn IX D 91
penilaian akhir dan melaksanakan refleksi
agar memperhatikan alokasi waktu dan
5 Reny Surya Idawati, S.Pd, MM Bahasa Indonesia IX B 84
melibatkan siswa dalam pemanfaatan media
agar menyampaikan materi secara urut dan
6 Supriadi, S.Pd Bahasa Indonesia VII A 79
melakukan penilaian akhir
ketika memberikan pertanyaan kepada siswa
7 Erliana, S.Pd Bahasa Inggris VIII E 91.6
jangan selalu dijawab secara serempak
agar menulis tujuan pembelajaran dan
8 Maslul Annisa, S.Pd Bahasa Inggris VII A 81
menanyakan masalah yang dihadapi siswa
agar menanyakan masalah yang dihadapi siswa
9 Affifah Uswatun KI, S.Pd Bahasa Inggris IX D 82 ketika mengerjakan tugas dan memberikan
reward pada saat siswa tampil

10 Yuana Chusnul Chotimah, S.Pd Bahasa Inggris VII C 80 agar menulis tujuan yang akan dicapai

agar memberikan bimbingan khusus bagi siswa

11 M. Natsir Z, S.Pd PJOK VIII F 84
yang masih salah dalam melakukan gerakan
agar memaksimalkan penggunaan media dan
12 David Mayor's, S.Pd PJOK VIII C 80
melakukan kegiatan tindak lanjut
 Hasil
No Nama Guru Mapel Kelas Catatan Khusus Tindak Lanjut
Skor

satu tujuan pembelajaran belum disampaikan

13 Dian Putri Safrine, S.Pd Matematika VIII D 86
agar dibuat pada RPP berikutnya
agar menjelaskan manfaat materi dalam
14 Tika Kurniawati, S.Pd Matematika IX C 82 kehidupan sehari-hari dan dikaitkan dengan
materi sebelumnya
Realisasi Tindak
Lanjut
Realisasi Tindak
Lanjut
 Hasil
No Nama Guru Mapel Kelas Catatan Khusus Tindak Lanjut
Skor
Agar melibatkan siswa secara aktif dalam
15 Herni, S.Pd Matematika VIII F 80
proses pembelajaran
materi pelajaran dihubungkan dengan pelajaran
16 Pebrina Damanik, S.Pd Matematika VII E 83.3 lain dan memberikan alternatif cara agar
mudah dipahami siswa.
agar melengkapi RPP dengan bahan ajar dan
17 Widhia Astuti, S.Pd IPA VIII B 82 program remidial dan menyampaikan manfaat
materi dalam kehidupan
saat mengecek kehadiran siswa, tidak perlu
18 Dwi Purnamasari, S.Pd IPS VIII D 83 menyebut nama satu persatu, cukup ditanyakan
siapa yang tidak hadir
sebaiknya melibatkan siswa dalam
19 Nurasia Jamil, S.Pd IPS VII C 85
pemanfaatan media pembelajaran

20 Rahmah Saniah, S.Pd Seni Budaya IX A 81.6 agar menuliskan tujuan pembelajaran

agar menyediakan media gambar sesuai yang

21 Ade Andriyani, S.Pd PPKn VII B 85
dituliskan di RPP
pengkondisian di kelas harus tetap terjaga
22 Kuswanti, S.Pd BK VIII A 86
dengan baik
sebaiknya rencana pelaksanaan layanan
23 Febrianti, S.Pd BK IX C 85
disampaikan secara runtut
sebaiknya menanyakan kesiapan siswa
24 Ali Gufron, S.Pd.I PAI VIII E 80
sebelum melaksanakan pembelajaran
Tujuan pembelajaran agar disampaikan kepada
25 Dewi Royhana, S.Pd.I PAI IX C 82
peserta didik
suasana pembelajaran sudah berjalan dengan
26 Ika Meilinda Rorre, S.Pd.K PAK VIII F 85
baik
sebaiknya tujuan pembelajaran yang akan
27 Selvina Rero, S.Pd PAK VII C 84
dicapai dituli atau dibacakan
Realisasi Tindak
Lanjut