DATA GURU
PERHITUNGAN ALO
Nama Guru : Rea Sando, S.Pd.
NIP Guru : 19901111 201902 1 006
DISTRIBUSI ALOKA
DATA UMUM
Kelas : VII
PROGRAM TAHUNA
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2019-2020
PROGRAM SEMEST
DATA MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : PPKn
Banyak KI/SK 1 Semeste : 4
Banyak KD 1 Satu Semes: 12
Banyak Indikator 1 Seme: 16
Jam Pelajaran 1 Minggu/ : 3
Banyak UTS : 1
Banyak UAS : 1
Banyak Minggu Cadanga : 1
Aloka Aloka
KOMPETENSI DASAR
si TM si U.H
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas semangat dan komitmen
para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan Dasar Negara
1 2
Pancasila
2.1 Mengembangkan sikap bertanggung jawab dan berkomitmen sebagai
warga negara indonesia sepeti yang diteladankan para pendiri negara dalam
2 4
perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara
3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar
3 2
Negara
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai
4 2 2
Dasar Negara
1.2 Menghargai norma-norma keadilan yang berlaku dalam kehidupan
5 4
bermasyarakat sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa
2.2 Mematuhi norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat
6 4
untuk mewujudkan keadilan
3.2.3 Mengidentifikasi unsur kebahasaan dan kosakata pada teks interaksi
7 transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan 4
meminta informasi terkait jati diri dan orang lain.
###3.3.4 Mengidentifikasi penggunaan bilangan jumlah dan tingkatan secara lisan dan 2 2
3.4.1 Mengidentifikasi dan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
### 4
tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah binatang
3.4.2 Mengidentifikasi dan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
### 2
tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama benda.
3.4.3 Mengidentifikasi dan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
### 4
tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama bangunan public
3.4.4 Mengidentifikasi unsur kebahasaan dan kosa kata terkait penggunaan
### 4 2
article a dan the, plural dan singular Noun
###
###
###
###
48 8
Sisa A.W
Yang Akan
Didistibusik
an
-14
ANALISIS MINGGU BELAJAR EFKETIF
Alokasi Waktu
No Kompetensi Dasar/Jenis Kegiatan Keterangan
Silabus Tersedia
1 Ulangan Harian - 8
2 Ulangan Tengah Semester (UTS) - 3
3 Ulangan Akhir Semester (UAS) - 3
4 Cadangan - 3
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas semangat dan komitmen para pendiri
5 negara dalam merumuskan dan menetapkan Dasar Negara Pancasila 2 2
2.1 Mengembangkan sikap bertanggung jawab dan berkomitmen sebagai warga negara
6 indonesia sepeti yang diteladankan para pendiri negara dalam perumusan dan penetapan 4 4
Pancasila sebagai dasar negara
7 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara 2 2
8 4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar
Negara
2 2
1.2 Menghargai norma-norma keadilan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat
9 sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa 4 4
2.2 Mematuhi norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk
10 mewujudkan keadilan 4 4
3.2.3 Mengidentifikasi unsur kebahasaan dan kosakata pada teks interaksi transaksional
11 lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati 4 4
diri dan orang lain.
12 3.2.4 Membedakan unsur kebahasaan dari pronoun ( subjective, objective, possessive) 2 2
3.3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur dan unsur kebahsaan untuk menyatakan dan
13 menanyakan nama hari dan tanggal dalam bahasa inggris. 2 2
3.3.2 Menentukan tujuan komunikatif teks untuk menyatakan dan menanyakan nama hari
14 dan tanggal dalam bahasa inggris. 2 2
3.3.3 Membedakan fungsi sosial, struktur dan unsur kebahsaan untuk menyatakan dan
15 menanyakan nama hari dan tanggal dalam bahasa inggris. 4 4
3.3.4 Mengidentifikasi penggunaan bilangan jumlah dan tingkatan secara lisan dan
16 tertulis( cardinal and ordinal number) 2 2
3.4.1 Mengidentifikasi dan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
17 kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan 4 4
memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah binatang
JUMLAH 48 65
Mengetahui, Sajingan Besar, Juli 2019
Kepala SMP Negeri 3 Sajingan Besar Guru PPKn
3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara 2 2 3.57
3
Ulangan Harian ###
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara 2 2 3.57
4
Ulangan Harian 2 2 3.57
2.2 Mematuhi norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan 4 4 7.14
3.2.4 Membedakan unsur kebahasaan dari pronoun ( subjective, objective, possessive) 2 2 3.57
8
Ulangan Harian 2 2 3.57
3.3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur dan unsur kebahsaan untuk menyatakan dan menanyakan nama hari
2 2 3.57
9 dan tanggal dalam bahasa inggris.
Ulangan Harian ###
3.3.2 Menentukan tujuan komunikatif teks untuk menyatakan dan menanyakan nama hari dan tanggal dalam
2 2 3.57
10 bahasa inggris.
Ulangan Harian ###
3.3.3 Membedakan fungsi sosial, struktur dan unsur kebahsaan untuk menyatakan dan menanyakan nama hari
4 4 7.14
11 dan tanggal dalam bahasa inggris.
Ulangan Harian ###
3.3.4 Mengidentifikasi penggunaan bilangan jumlah dan tingkatan secara lisan dan tertulis( cardinal and ordinal
2 2 3.57
12 number)
Ulangan Harian 2 2 3.57
3.4.1 Mengidentifikasi dan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah 4 4 7.14
13 binatang
Ulangan Harian ###
3.4.2 Mengidentifikasi dan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
2 2
14 transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama benda.
Ulangan Harian
3.4.3 Mengidentifikasi dan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama bangunan 4 2 2
15 public
Ulangan Harian
3.4.4 Mengidentifikasi unsur kebahasaan dan kosa kata terkait penggunaan article a dan the, plural dan singular
4 2 2
16 Noun
Ulangan Harian 2 2 *
48 8 0 0 4 4 0 4 4 4 0 4 4 4 4 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0###
0
JUMLAH
56 8 16 16 4 0 0 44
Rencana 14.29 28.57 28.57 7.14 0.00 0.00 78.57
Persentase Pencapaian Target Kurikulum
Pelaksanaan