Anda di halaman 1dari 15

JURNAL KEGIATAN SISWA

PRAKTIK KERJA INDUSTRI


BISNIS DARING DAN PEMASARAN

Nama :
NIS :
Jurusan :
Tempat : ..............................................

YAYASAN SEMAR SAKTI SEJAHTERA


SMK CENDIKIA UTAMA LEBAKWANGI
TERAKREDITASI “B”
jalan raya desa langseb-bendungan kec lebakwangi kab kuningan 45574
email:smkcendikiautama@gmail.com
2018-2019
KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan YME atas rahmat dan karunia-Nya kami
dapat menyusun pedoman penggunaan dan pengisian jurnal kegiatan siswa Praktik Kerja Industri
Tahun Pelajaran 2018-2019 dengan sebaik-baiknya.

Jurnal kegiatan merupakan catatan harian siswa selama melaksanakan Praktik Kerja
Industri dan dapat dijadikan bahan acuan bagi para pembimbing dari dunia usaha ataupun dari
sekolah, dalam membimbing dan menilai kemajuan prestasi siswa selama kegiatan Praktik Kerja
Industri berlangsung, selain dari itu juga jurnal ini dapat dijadikan sebagai gambaran keterampilan
dan kemampuan siswa dilapangan kerja yang nantinya diharapkan menjadi seorang yang
profesional dibidangnya.

Buku pedoman ini kami susun dengan harapan agar siswa beserta pembimbing dapat
memanfaatkan dan menggunakan jurnal kegiatan selama proses Praktik Kerja Industri yang
nantinya dapat digunakan sebagai acuan dalam keseharian di dunia kerja maupun sebagai bahan
laporan.

Kami menyadari bahwa jurnal yang kami susun jauh dari kata sempurna, namun kami selalu
mencoba membuat dan menyusun jurnal semaksimal mungkin.

Lebakwangi, 02 Januari 2019


Ketua Pelaksana

Kuswandi, S.Pd.
NIY. 2014 02020 002
DAFTAR ISI

COVER
KATA PENGANTAR
IDENTITAS PESERTA PRAKERIN
BAB I Pelaksanaan Prektik kerja Industri
1.1. Pengertian Praktik Kerja Industri …………………………………………….
1.2. Latar Belakang ………………………………………………………….
1.3. Landasan ……….………………………………………………………….
1.4. Tujuan …………………………………………………………………..
1.5. Pelaksanaan ……………………………………........................................
1.6. Hasil Yang Diharapkan ………………………………………………………….
1.7. Sasaran …………………………………………………………………...
1.8. Waktu Prakerin ……………………………………………………………………
1.9. Penilaian ……………………………………………………………………
1.10. Mekanisme …………………………………………………………………..
1.11. Petunjuk Uji Komprehensip …………………………………………………
BAB II Standar Keahlian Kejuruan
BAB III Penutup
Kesimpulan
IDENTITAS PESERTA PRAKERIN
TAHUN PELAJARAN 2018-2019

A. Data Siswa
1. Nama Lengkap : ....................................................................
2. Nomor Induk Siswa : ....................................................................
3. Tempat/Tanggal Lahir : ....................................................................
4. Agama : ....................................................................
5. Alamat : ....................................................................

B. Data Tempat Prakerin


1. Tempat Prakerin : ....................................................................
2. Alamat : ....................................................................
3. Nomor telepon : ....................................................................
4. Nama Pimpinan : ....................................................................

Lebakwangi, 02 Januari 2018


PAS PHOTO
3X4 Peserta Prakerin

...............................................
NIS……………………….
BAB I
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

1.1. Pengertian Praktik Kerja Industri


Prakerin merupakan bagian dari program bersama antara SMK dan Industri yang dilaksanakan
di Dunia Usaha/Dunia Industri.
Program yang dilaksanakan di industri/perusahaan, meliputi :
a) Praktik dasar kejuruan dapat dilaksanakan di industri apabila industri pasangan memiliki
fasilitas pelatihan di industrinya.
b) Praktik keahlian produktif dilaksanakan di industri dalam bentuk “on the job training”
berbentuk kegiatan mengerjakan pekerjaan produksi

1.2. Latar Belakang


Praktik Kerja Industri merupakan program yang dilaksanakan Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) agar peserta didik lebih mengetahui dan memahami serta menerapkan teori yang
pernah dipelajari di sekolah, selain selain itu juga setiap siswa bisa merasakan dan mengetahui
tentang dunia kerja yang saat ini semakin ketat dalam persaingan keterampilan.

1.3. Landasan
a) Undang-undang No. 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional.
b) Kepmendikbud No. 0490/U/1992, tentang Sekolah Menengah Kejuruan
c) Kepmendikbud No.080/U/1993, tentang kurikulum SMK
d) Kepmendikbud No.323/U/1993, tentang penyelenggarasn Praktik Kerja Industri pada
Sekolah Menengah Kejuruan
e) Hasil musyawarah dan program kerja sekolah

1.4. Tujuan
Setelah melaksanakan Praktik Kerja Industri ini diharapkan kepada siswa agar :
a) Memperoleh pengetahuan dan pengalaman kerja dari dunia Usaha/Dunia Industri tentang
proses produksi yang berlangsung di dunia usaha/dunia industri secara langsung yang
tidak di dapatkan dari sekolah.
b) Memperoleh pengalaman belajar di luar sekolah sebagai tambahan dan sekaligus
pembuktian secara langsung dari teori-teori dan praktik-praktik yang didapatkan disekolah.
c) Mempersiapkan diri bagaimana menjadi tenaga kerja yang handal dan profesional.
d) belajar berkomunikasi dilingkungan masyarakat
e) Melihat dan sekaligus mempraktikkan, bagaimana proses produksi itu berlangsung mulai
dari persiapan bahan baku sampai barang jadi.
f) Menjadikan Dunia Usaha/Dunia Industri yang bersangkutan sebagai wahana untuk
beradaptasi guna menyongsong masa depan sebagai tenaga pekerja yang baik dan
bermutu.
1.5. Pelaksanaan
a) Kegiatan pendidikan dan pelatihan di SMK dilaksanakan di dua tempat yaitu sekolah dan
dunia industri.
b) Program pendidikan dan pelatihan dirancang dalam satu kesatuan utuh untuk satuan
program diklat yang disusun dan ditetapkan bersama oleh SMK dan Institusi Pasangan
dibawah koordinasi Komite sekolah.
c) Program diklat memuat seluruh bagian program pembelajaran (program normatif, adaptif,
dan produktif) yang akan dilaksanakan di institusi pasangan/dunia kerja.
d) Keseluruhan program diklat yang telah disepakati pada dasarnya menjadi tanggungjawab
bersama antara SMK, institusi pasangan dan komite

1.6. Hasil Yang Diharapkan


a) Siswa memiliki pengetahuan dan keterampilan dari setiap jenis pekerjaan.
b) Siswa mampu mengikuti Uji Komperenship dari materi kegiatan prakerin.
c) Siswa melaksanakan kegiatan prakerin sesuai dengan pedoman sekolah

1.7. Sasaran

Sasaran Prakerin adalah siswa kelas XI semua jurusan Tahun Pelajaran 2018-2019. Dengan
perincian sebagai berikut :
No Jurusan L P Jumlah
1 Bisnis Daring dan Pemasaran - 18 18
2 Teknik Komputer dan Jaringan 6 14 20
3 Teknik Kendaraan Ringan Otomotif 16 - 16
Total 22 34 56

1.8. Waktu Pelaksanaan:


a) Pelaksanaan Prakerin : 02 Januari – 01 April 2019
b) Uji Komperenship (Sidang) : 16 April 2019

1.9. Penilaian Prakerin


a. Kemampuan normatif meliputi prilaku, kedisiplinan, etika dan komunikasi.
b. Kemampuan adaptif meliputi kemampuan menggunakan peralatan yang berkaitan dengan
jurusan pemasaran dan kemampuan memasarkan produk bagi jurusan marketing.
c. Kemampuan produktif meliputi dasar kejuruan dan program keahlian masing-masing
jurusan.

1.10. Mekanisme Bimbingan


a. Pembimbing siswa di sekolah dilakukan oleh guru pembimbing masing-masing
b. Pembimbing di tempat Prakerin dilakukan oleh pembimbing dari perusahaan yang
bersangkutan.
1.11. Petunjuk Uji Komprehensip
a. Materi ujian
Materi ujian terdiri dari teori dan praktik untuk uji komperenship berupa sidang terbuka
pertanggungjawaban hasil prakerin
b. Penilaian
Penilaian dilaksanakan oleh instruktur perusahaan dan pembimbing sekolah.
c. Penyelenggaraan
Uji komperenship dilaksanakan di sekolah bersama dengan pasangan yang ditunjuk oleh
sekolah
d. Sertifikat
Setiap peserta uji kopentensi dan uji komperenship yang lulus akan menerima sertipikat dari
pihak perusahaan/sekolah.
BAB II

STANDAR KEAHLIAN KEJURUAN

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen


Program Keahlian : Bisnis dan Pemasaran
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran
Mata Pelajaran : Marketing
Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1. Menganalisis pasar 4.1. Menentukan pasar
3.2. Menerapkan analisa pasar 4.2. Melakukan analisa pasar
3.3. Menganalisis segmentasi pasar 4.3. Melakukan segmentasi pasar
3.4. Menerapkan strategi bauran 4.4. Melakukan bauran pemasaran(marketing mix)
pemasaran (marketing mix) 4.5. Melakukan segmentating, targeting dan
3.5. Menganalisis strategi segmentating, potitioning produk
targeting dan potitioning produk 4.6. Melakukan pengembangan produk
3.6. Menganalisis pengembang produk 4.7. Menentukan daur hidup produk
3.7. menganalisis siklus daur hidup 4.8. Melakukan strategi pemasaran barang dan
produk jasa
3.8. Menerapkan strategi pemasaran 4.9. Membuat merek
barang dan jasa 4.10. Melakukan promosi produk
3.9. Menerapkan strategi merek 4.11. Melakukan riset pasar dan informasi pasar.
3.10. Menerapkan promosi produk
3.11. Menganalisis riset pasar dan
informasi pemasaran

Mata Pelajaran : Perencanaan Bisnis


Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1. Menganalisis lingkungan bisnis 4.1. Melakukan analisis lingkunganbisnis
3.2. Menganalisis peluang bisnis dengan 4.2. Melakukan analisis peluangbisnis dengan
analisi SWOT analisa SWOT
3.3. Menerapkan strategi bisnis 4.3. Menentukan strategi bisnis
3.4. Menerapkan perencanaan Bauran 4.4. Menyusun rencana bauranpemasaran
pemasaran 4.5. Melaksanakan pengurusansurat ijin usaha
3.5. Menerapkan prosedurpengurusan 4.6. Menetapkan tehnikmemperoleh modal usaha
surat ijin usaha 4.7. Menyusun studi kelayakanbisnis
3.6. Menganalisis tehnik memperoleh 4.8. Menyusun proposal usaha
modal usaha 4.9. Melakukan perencanaankegiatan even
3.7. Menelaah kelayakan bisnis 4.10. Menyusun rencanapengembangan usaha
3.8. Menerapkan prosedur pembuatan 4.11. Membuat analisis kebutuhansumber daya
proposal usaha perusahaan
3.9. Menerapkan model
pengelolaankegiatan / event
3.10. Menganalisi pengembangan usaha
3.11. Menganlisis kebutuhan sumber
daya manusia perusahaaan

Mata Pelajaran : Komunikasi Bisnis


Jam Pelajaran : 180 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1. Menerapkan komunikasi bisnis 4.1. Melakukan komunikasi bisnis
3.2. Menerapkan komunikasi bisnis dalam 4.2. Melakukan komunikasi bisnis dalam bahasa
bahasa inggris Inggris
3.3. Menganalisis presentasi bisnis 4.3. Melakukan presentasi bisnis
3.4. Menganalisis produk dan pelayanan 4.4. Melakukan rekomendasi produk dan pelayanan
3.5. Menerapkan negosisi bisnis 4.5. Melakukan negosiasi bisnis
3.6. Menganalisis hubungan dengan 4.6. Membangun hubungan dengan pelanggan
pelanggan 4.7. Membuat surat niadga dalam bidang bisnis
3.7. Menerapkan prosedur penulisan surat 4.8. Menyelenggarakan rapat
niada dalam bidang bisnis 4.9. Menyelenggarakan interview
3.8. Menerapkan prosedur rapat
3.9. Menerapkan prosedur interview
Mata Pelajaran : Penataan Produk
Jam Pelajaran : 348 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1. Memahami penataan produk, food, 4.1. Melakukan pengelompokan penataan produk
fresh dan kosmetik di supermarket, food, freshdan kosmetik di supermarket,fashion
fashion dan sport dan sport
3.2. Merencanakan tampilan barang 4.2. Menyusun rencana tampilan produk , drink,
dalam penataan produk food, freshdan kosmetik di supermarket,fashon
supermarket, fashion ,sport, drink, dan sport
food, fresh dan kosmetik, fashion 4.3. Menyajikan berbagai drink, food, fresh dan
dan sport kosmetik di supermarket, fashion dan sport
3.3. Menganalisis berbagai atribut 4.4. Menyajikan data spesifikasi produk produk
produk drink, food, fresh dan drink, food, fresh dan kosmetik disupermarket,
kosmetik di supermarket,fashion fashion dansport
dan soprt 4.5. Menentukan data karakteristik produk drink,
3.4. Menganallisis data spesifikasi food, fresh dan kosmetik disupermarket, fashion
produk drink, food, fresh dan dan sport
kosmetik di supermarket, fashion 4.6. Melakukan Pelabelan/barcode produk drink,
dan spor food,fresh dan kosmetik di disupermarket
3.5. Menganalisis karakteristik produk fashion dansport
drink, food, fresh dan kosmetik di 4.7. Menganalisis layout/planogram penataan
supermarket, fashion dan sport produk drink, food, fresh dan kosmetik di
3.6. Menganalisis Pelabelan/barcode supermarketfashion dan sport
produk drink, food, fresh dan 4.8. Membuat elemen desain dan visual untuk
kosmetik di supermarket, fashion display produkdrink, food, fresh dan kosmetik di
dan sport supermarket ,fashion dan sport
3.7. Menganalisis layout/planogram 4.9. Menyajikan fixture penataan produk drink, food,
penataan produk drink, food, fresh fresh dan kosmetik di supermarket
dan kosmetik di supermarket 4.10. Melaksanakan penataan Produk drink, food,
fashion dan sport fresh dan kosmetik di supermarket berdasarkan
3.8. Menganalisis elemen desain dan SOP perusahaan
visual dispalay produk drink, food, 4.11. Melaksanakan ide2 inovatif dalam penataan
fresh dan kosmetik di supermarket, produk drink, food, fresh dan kosmetik di
fashion dan sport supermarket, fashion dan sport
3.9. Menganalisis berbagai jenis fixture 4.12. Melakukan perawatan produk secara berkala
yang digunakan pada penataan produk drink, food, fresh dan kosmetik di
produk drink, food, fresh dan supermarket, fashion dan sport
kosmetik di supermarket, fashion 4.13. Menata tempat kerja, menjaga area
dan sport kebersihankerja, produk drink, food, fresh dan
3.10. Menerapkan SOP penataan kosmetik di supermarket, fashion dan sport
produk produk drink, food, fresh dan 4.14. Membuat laporan stock floor sesuai SOP
kosmetik di Supermarket produk food, fresh dan kosmetik di supermarket,
3.11. Menganalisis ide2 inovatif dalam fashion dan sport
penataan produk drink, food, fresh 4.15. Melakukan keamanan took dan meminimalkan
dan kosmetik di supermarket, resiko kerugian produk food, fresh dan kosmetik
fashion & sport di supermarket, fashion dan sport sesuai SOP
3.12. Menerapkan prosedur perawatan 4.16. Melakukan perbaikan tampilan penataan produk
secara berkala produk drink, food, food, fresh dan kosmetik di supermarket,
fresh dan kosmetik di supermarket, fashion dan sport sesuai SOP
fashion & sport 4.17. Melakukan perbaikan promosi produk food,
3.13. Menerapkan pengaturan tempat fresh dan kosmetik di supermarket, Fashion
kerja, menjaga kebersihan area 4.18. Menjaga hubungan dan loyalitas pelanggan
kerja produkm drink, food, fresh dan loyalitas pelanggan produk food, fresh dan
kosmetik di supermarket, fashion kosmetik di supermarket, fashion dan sport.
dan sport
3.14. Menganalisis stock floor sesuai
SOP, produk drink, food, fresh dan
kosmetik di supermarket, fashion
dan sport
3.15. Menerapkan keamanan took dan
meminimalkan resiko kerugian
produk food, fresh dan kosmetik di
supermarket, fashion dan sport
sesuai SOP
3.16. Mengevaluasi tampilan penataan
produk food, fresh dan kosmetik di
supermarket, fashion dan sport
sesuai SOP
3.17. Menganalisis promosi penataan
produk food, fresh & kosmetik di
supermarket, fashion dan sport
3.18. Menganalisis loyalitas pelanggan
loyalitas pelanggan produk food,
fresh & kosmetik di supermarket,
fashion dan sport
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Jam Pelajaran : 490 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami bisnis online 4.1 Menggolongkan jenis jenis bisnis online
3.2 Mengevaluasi website 4.2 Merancang website
3.3 Menerapkan pembuatan website 4.3 Membuat website
3.4 Menganalisis kata kunci SEO On Page 4.4 Membuat kata kunci SEO ON Page
3.5 Menerapkan SEO Off Page 4.5 Mempraktikkan SEO Off Page
3.6 Menerapkan pembuatan email 4.6 Membuat email
3.7 Menerapkan pemasaran OL 4.7 Membuat pemasaran OL
menggunakan email menggunakan email
3.8 Menerapkan pembuatan 4.8 Membuat Akun Media Sosial
Akun Media Sosial
3.9 Menerapkan Pemasaran OL 4.9 Membuat Pemasaran OL
menggunakan Media Sosial menggunakan Media Social
3.10 Menerapkan Iklan PPC 4.10 Membuat Iklan PPC
menggunakan Google Adwords menggunakan Google Adwords
3.11 Merancang Iklan Online 4.11 Membuat iklan online
3.12 Menganalisis pendistribusian Iklan online 4.12 Mendistribusikan iklan Online
3.13 Menerapkan prosedur iklan online berbasis key word
Mengevaluasi website eCommerce 4.13 Membuat website eCommerce

3.14 Menerapkan website 4.14 Membuat Website Pemasaran


Pemasaran pada Perangkat Mobile pada Perangkat Mobile
3.15 Menerapkan pembuatan Blog 4.15 Membuat Blog
3.16 Menerapkan adsense pada blog 4.16 Membuat adsense pada blog
3.17 Menganalisa Afiliasi Pemasaran 4.17 Melakukan Afiliasi Pemasaran
3.18 Menerapkan Pembuatan
4.18 Membuat laporan pemasaran online
Laporan Pemasaran Online

Mata Pelajaran : Pengeloaan Bisnis Ritel


Jam Pelajaran : 420 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami bisnis ritel 4.1. Melakukan bisnis ritel
3.2 Menganalisis manajemen bisnis ritel 4.2. Melakukan manajemen bisnis ritel
3.3 Menganalisis Kesehatan dan 4.3. Melaksanakan Kesehatan dan
keselamatan kerja ( K3) dalam pengelolaan keslamatan kerja dalam pengelolaan bisnis ritel
bisnis ritel 4.4. Melakukan system informasi ritel
3.4 Menerapkan sistem informasi ritel 4.5. Melakukan identifikasi perilaku konsumen
3.5 Menganalisis perilaku konsumen dalam bisnis ritel
dalam bisnis ritel 4.6. Menggunakan undang-
3.6 Menganalisis undang-undang undang perlindungan konsumen ( UU no 8
perlindungan konsumen tentang Perlindungan konsumen )
3.7 Menganalisis advertising dalam bisnis ritel 4.7. Melakukan advertising dalam bisnis ritel
3.8 Menganalisis personal selling 4.8. Melakukan personal selling dalam bisnis
dalam bisnis ritel ritel
3.9 Menganalisis sales promotion dalam 4.9. Melakukan sales promotion dalam bisnis
bisnis ritel ritel
3.10 Menganalisis public relation dalam bisnis 4.10. Melakukan public relation dalam bisnis
ritel ritel
3.11 Menerapkan prosedur administrasi bisnis 4.11. Membuat administrasi bisnis ritel
ritel 4.12. Menyusun laporan tentang lembaga
3.12 Menganalisis lembaga waralaba waralaba dan peranannya
dan peranannya 4.13. Melakukan manajemen inventory dalam
3.13 menganalisis manajemen bisnis ritel
inventory dalam bisnis ritel 4.14. Melakukan tehnologi dalam ritel
3.14 Menganalisis tehnologi dalam 4.15. Mengelola manajemen pergudangan
ritel dalam bisnis ritel
3.15 Menganalisis manajemen 4.16. Menghitung nilai persediaan dengan
pergudangan dalam bisnis ritel metode FIFO, LIFO dan AVERAGE
3.16 Menerapkan metode FIFO, LIFO 4.17. Melakukan stock opname dalam bisnis
dan AVERAGE dalam ritel
perhitungan nilai persediaan 4.18. Melakukan penjualanlangsung
3.17 Menganalisis stock opname 4.19. Menyusun laporan hasil penjualan
dalam bisnis ritel berbasis data
3.18 Menerapkan penjualan langsung 4.20. Memperoleh sumber daya keuangan
3.19 Mengevaluasi penjualan bisnis ritel
berbasis data
3.20 Memahami sumber daya
keuangan bisnis ritel
Mata Pelajaran : Administrasi Transaksi
Jam Pelajaran : 456 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1. Memahami SOP administrasitransaksi 4.1. Melakukan pengelompokanSOP
3.2. Menganalisis alur transaksi administrasi transaksi
3.3. Menganalisis prosedurpencatatan bukti 4.2. Menentukan alur transaksi
transaksi 4.3. Melakukan pencatatanbukti transaksi
3.4. Menganalisis dokumen 4.4. Membuat administrasiransaksi pembelian
transaksipembelian 4.5. Membuat administrasitransaksi penjualan
3.5. Menganalisis dokumen 4.6. Menyusun catatantransaksi pada bukti-
transaksipenjualan buktipenjualan tunai
3.6. Menerapkan prosedurpencatatan 4.7. Menmbuat transaksi padabukti-bukti
transaksi pada buktipenjualan tunai penjualankredit
3.7. Menerapkan prosedur 4.8. Membuat transaksi padabukti-bukti internet
pencatatantransaksi pada bukti 4.9. Membuat catatan transaksipada bukti-
penjualankredit buktipenerimaan kas
3.8. Menerapkan prosedur 4.10. Membuat catatan transaksipada bukti
pencatatantransaksi pada bukti buktipengeluaran kas
transaksiinternet 4.11. Mengoperasikan berbagaijenis mesin
3.9. Menerapkan prosedur pembayarandalam transaksi
pencatatantransaksi bukti penerimaan 4.12. Mengoperasikan alat hitung
kas 4.13. Mengoperasikan mesinpembayaran tunai /
3.10. Menerapkan pencatatan transaksibukti nontunai
pengeluaran kas 4.14. Mengoperasikan alat bantuverifikasi
3.11. Menganalisis berbagai jenis dalam transaksi
mesinpembayaran dalam transaksi 4.15. Menggunakan alatkomunikasi
3.12. Menganalisis proseduroperasional alat dalamtransaksi (telepon,fax,microfon, dll)
hitung 4.16. Melakukan perawatan danpeeliharaan
3.13. Menganalisis proseduroperasional mesin mesnitransaksi sesuai prosedur
pembayarantunai/ non tunai 4.17. Menyusun laporan hasilpenjuala
3.14. Menganalisis prosedur oprasionalalat 4.18. Melakukan evaluasi hasilpenjualan
bantu verifikasi dalamtransaksi
3.15. Menerapkan prosedur alatkomunikasi
dalam transaksi(telepon,fax , microfon,
dll)
3.16. Menerapkan perawatan danpemeliharaan
mesin mesintransaksi
3.17. Menganalisis laporan hasilpenjualan
3.18. Menganalisis evaluasi hasil penjualan
BAB III
PENUTUP

3.1 KESIMPULAN
Pengadaan buku jurnal praktik kerja industri ini bertujuan agar siswa/siswi mampu
memberikan arah dan petunjuk dalam pelaksananaan prakerin sesuai dengan pedoman dan
aturan yang tertuang dalam landasan hukum pendidikan.
Selain itu dengan di adakannya buku jurnal ini diharapkan seluruh peserta prakerin
dapat menggembarkan/mencatat segala macam kegiatan ataupun pekerjaan yang dilakukan di
Dunia Usaha/Dunia Industri terperinci dan teratur tanpa menyimpang dari aturan yang baku.
Mudah-mudahan jurnal yang sederhana ini bisa memberikan manfaat bagi peserta
prakerin dan bagi dunia usaha/dunia industri.

Anda mungkin juga menyukai