RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020 BAHASA MALAYSIA TAHUN 6 SJK (C)

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA : ISTIMEWA KELUARGAKU UNIT 1 –BAKAT ISTIMEWA
Tahun
1~2 Sayangi Keluarga 1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut Nilai murni : K asih sayang Baharu
menyebut bunyi bahasa, iaitu jenis ayat dan ragam ayat dengan struktur Ilmu : Pendidikan moral 01/01/2020
02/01/2020 abjad, suku kata, perkataan, frasa binaan ayat yang betul dan tepat. KP: Interpersonal
10/01/2020 dan ayat dengan betul Strategi P&P:
KB - Mengecam

Dugaan Keluargaku 2.2 Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan sebutan
yang betul
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan dalam
bahan bacaan prosa dan puisi dengan
sebutan yang betul
Nilai murni : Tanggungjawab
Ilmu : Bimbingan dan Kaunseling
KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjana idea

Hebatnya Adikku 3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks prosa dan pusi secara Nilai murni : Kesungguhan
perkataan, frasa, dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas Ilmu : Pendidikan Seni Visual
mekanis dengan betul dan kemas KP: Visual-ruang
Strategi P&P:
KB – Menjana idea
4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu Nilai murni : Kasih sayang
Adikku Istimewa 4.1 Menyebut dan memahami unsur dengan melahirkan imaginasi melalui Ilmu : Pendidikan moral
seni dalam lagu melalui nyanyian penghasilan karya sastera KP: Interpersonal
secara didik hibur Strategi P&P:
KB – Mengecam
5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai
Seronoknya golongan kata dengan betul kata nama am dan penjodoh bilangan Nilai murni :Hormat menghormati
Keluarga Islah mengikut konteks mengikut konteks dengan betul Ilmu : Sosiobudaya
KP: Interpersonal
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai Strategi P&P:
jenis karangan. KB – Mengecam

Menulis untuk menyampaikan maklumat

3.6.1 dengan menggunakan idea sampingan
secara kohesi dan koheran.

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan

bukan sastera dengan menggunakan ayat
yang gramatis.

1/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
Uniknya Keluargaku 1.3 Mendengar, mengecam dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu
3
abjad, suku kata, perkataan, frasa
13/01/2020 dan ayat dengan betul
17/01/2020
Rahsia Kebahagian 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
Sambutan Ulang 3.2 Menulis huruf, suku kata,
Tahun Perkahwinan perkataan, frasa, dan ayat secara
mekanis dengan betul dan kemas
Lagu Keluargaku 4.1 Menyebut dan memahami unsur
seni dalam lagu melalui nyanyian
secara didik hibur
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa yang
santun.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
bahan sastera dan bukan bahan
sastera yang didengar,ditonton atau
dibaca dengan betul.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1.3.1 Mendengar, memahami dan Nilai murni : Hormat-menghormati
memberikan respons terhadap sesuatu Ilmu : Sosiobudaya
arahan berdasarkan ayat perintah KP: Interpersonal
dalam pelbagai situasi dengan betul Strategi P&P:
KB - Mengecam
2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang Nilai murni : Kasih sayang
mengandungi pelbagai jenis ayat dan Ilmu : Sosiobudaya
ragam ayat secara mekaniss KP: Interpersonal
Strategi P&P:
KB – Mengecam
3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara Nilai murni : Kesyukuran
mekanis dalam bentuk tulisan Ilmu :Sosiobudayal
berangkai dengan betul dan kemas KP: Interpersonal
Strategi P&P:
KB – Menghubungkait
4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni Nilai murni : Kasih sayang
kata lagu secara bebas dan Ilmu : Pendidikan muzik
mempersembahkannya melalui KP: Muzik
nyanyian didik hibur Strategi P&P:
KB – Mencipta
5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Tanggungjawab
kata nama am dan penjodoh bilangan Ilmu : Pendidikan Moral
mengikut konteks dengan betul KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
3.3.4 Membina kerangka dan menulis KB – Menjana idea
pelbagai jenis karangan.
Menulis untuk menyampaikan
3.6.1 maklumat dengan menggunakan idea
sampingan secara kohesi dan koheran.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera
dan bukan sastera dengan
menggunakan ayat yang gramatis.
2/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA : ISTIMEWA KELUARGAKU UNIT 3 – JAUH DI MATA DEKAT DI HATI

4~5 Rindu akan 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan Nilai murni : Kasih sayang
Keluarga memberikan respons terhadap memberikan respon terhadap ayat Ilmu : Pendidikan moral
sesuatu arahan, soalan, dan tanya dengan betul KP: Interpersonal
20/01/2020
31/01/2020 pesanan yang didengar dengan Strategi P&P:
betul KB – Menjana idea

Corat-coret dari 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Nilai murni : Kasih sayang
Glasgow bacaan dengan lancar,sebutan mengndungi ayat tunggal, dan ayat Ilmu : TMK
yang jelas dan intonasi yang betul majmuk dengan pelbagai keterangan BCB :Bacaan luncuran
secara mekanis Strategi P&P:
KB – Mengecam

Kepulanganku 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan Nilai murni : Kasih sayang
menggunakan ejaan yang tepat secara Ilmu : Kepenggunaan
imlak KMD : Mengumpul maklumat
Strategi P&P:
KB – Menyelesai masalah

Malam Tautan Kasih 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan Nilai murni : Kesyukuran
golongan kata dengan betul pelbagai kata nama khas mengikut Ilmu : Kemasyarakatan
mengikut konteks konteks yang betul KP: Pembelajaran Kosnstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mencipta

latihan – Pemulihan / Pengayaan

Tahun Baharu Cina 23 Jan ~ 28 Jan 2019

3/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 2 : KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI UNIT 4 –MINDA,OH,MINDA!
6
1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan Nilai murni : Amanah
03/02/2020 Ceramah 1.3 Mendengar, memahami dan respon terhadap pesanan dan Ilmu : Pendidikan Kesihatan
07/02/2020 Pengurusan Minda memberikan respons terhadap menyampaikan pesanan dengan KP: Interpersonal
sesuatu arahan, soalan, dan menggunakan bahasa yang santun dalam Strategi P&P:
pesanan yang didengar dengan pelbagai situasi KB - Menganalisis
betul
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Kebersihan Mental
Ceramah Mindah 2.4 Membaca dan memahami tersurat dan tersirat untuk membuat Ilmu : Pendidikan Kesihatan
dan Emosi maklumat yang tersurat dan ulasan yang betul Pembelajaran Konstruktivisme
tersirat daripada pelbagai bahan Strategi P&P:
untuk memberikan respons yang KB – Mensintesis
betul
Nilai murni : Kebersihan Fizikal dan
Otak Manusia 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai Mental
frasa dan ayat yang betul jenis karangan Ilmu : Pendidikan Kesihatan
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menjana idea
4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa Nilai murni : Bertanggungjawab
Rahsia Sarapan 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah yang indah dengan sebutan dan intonasi Ilmu : Pendidikan Kesihatan
dan menggunakan bahasa badan yang betul dan jelas KP: Verbal-Linguistik
secara kreatif semasa bercerita Strategi P&P:
secara didik hibur KB – Mengecam
5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni :Rasional
Kawal Minda 5.1 Memahami dan menggunakan kata ganti nama mengikut konteks yang Ilmu : Pendidikan Kesihatan
semasa Bermain golongan kata dengan betul betul KP: Pembelajaran Kontekstual
mengikut konteks Strategi P&P :
KB – Menghubungkaitkan
Nilai murni : Tanggungjawab
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Menulis untuk menyampaikan maklumat Ilmu : Pendidikan Moral
frasa dan ayat yang betul. dengan menggunakan idea sampingan KP: Verbal -linguistik
secara kohesi dan koheran. Strategi P&P:
KB – Menjana idea
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bahan sastera dan bukan bahan bukan sastera dengan menggunakan ayat
sastera yang didengar,ditonton yang gramatis.
atau dibaca dengan betul.

4/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA 2 : MINDA, OH, MINDA!
7 Atasi Stres 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber
10/02/2020
14/02/2020 dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila
Kenali Kemurungan 2.4 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberikan respons ang
betul
Kesan Stress 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil
Kepada Manusia penulisan dengan betul
Keresahan 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah
Sang Kancil dan menggunakan bahasa badan
secara kreatif semasa bercerita
secara didik hibur
Faktor Kemenganan 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila
2.4 Membaca dan memahami
Dilema maklumat yang tersurat dan
Islah tersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberikan respons ang
betul
Selamat Tinggal 3.3 Membina dan menulis perkataan,
Stres frasa dan ayat dengan betul
STANDARD PEMBELAJARAN
UNIT 5 –USAHLAH STRES
1.4.1 .Bertutur tentang sesuatu perkara
daripada pembagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis dalam
situasi formal dan tidak formal secara
bertatasusila
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang
tersirat dan tersurat untuk membuat
rumusan dengan betul
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa
yang indah dan ayat yang gramatis untuk
menyampaikan idea dengan bahasa
badan yang kreatif
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata gelaran yang sesuai
secara bertatasusila
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat untuk membuat
keputusan dengan memberikan alasan
3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara
kritis dan kreatif denganbetul.
5/ 35
PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
Nilai murni : Rasional
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
KB - Menghubungkaitkan
Nilai murni : Kebersihan Mental
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mengitlak
Nilai murni : Kebersihan Mental
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
KB – Menganalisi
Nilai murni : Rasional
Ilmu : Pendidikan moral
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan
Nilai murni : Bekerjasama
Ilmu : Pendidikan moral
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB - Menganalisis
Nilai murni : Rasional
Ilmu : Kokurikulum
Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Menilai
Nilai murni : Bertindak bijak
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
BCB : Bacaan luncuran

Seronoknya Terapi 5.1 Memahami dan menggunakan
Minda golongan kata dengan betul
mengikut konteks
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa
yang santun.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
bahan sastera dan bukan bahan
sastera yang didengar,ditonton
atau dibaca dengan betul.
Strategi P&P:
KB – Mensintesis
5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Berwaspada
kata kerja dan kata bantu mengikut Ilmu : Pendidikan Kesihatan
konteks yang betul. KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Menaakul
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai Nilai murni : Tanggungjawab
jenis karangan. Ilmu : Pendidikan Moral
KP: Verbal -linguistik
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Strategi P&P:
dengan menggunakan idea sampingan KB – Menjana idea
secara kohesi dan koheran.
3.9.1
Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bukan sastera dengan menggunakan ayat
yang gramatis.
6/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 3 : KOMUNITI PRIHATIN UNIT 7 – PROGRAM SARANA
8

17/02/2020 Tanggungjawab 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai murni : Bekerjasama
Bersama permintaan tentang sesuatu menggunakan kata ganti nama yang Ilmu : Kemasyarakatan
21/02/2020
perkara daripada pelbagai sumber sesuai dengan betu secara bertatasusila KP: Interpersonal
dalam situasi formal dan tidk formal Strategi P&P:
secara bertatasusila KB - Menghubungkaitkan

Mentor Penyayang, 2.5 Membaca , memahami dan
Menti Cemerlang menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul
2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk Nilai murni : Bermuafakat
memindahkan maklumat dalam bentuk Ilmu : Kemasyarakatan
grafik BCB : Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB – Membuat gambaran mental

Ibu Bapa Pendorong 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai Nilai murni : Bekerjasama
Kejayaan Murid frasa, dan ayat dengan betul jenis karangan Ilmu :Kemasyarakatanl
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjana idea

Latihan Pementasan 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan Nilai murni : Kasih sayang
Teater dan menggunakn bahasa badan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa Ilmu : Kemasyarakatan
dengan kreatif melalui lakonan yang indah serta bahasa badan yang KP: Kinestetik
secara didik hibur kreatif melalui lakonan Strategi P&P:
KB – Menjana idea

Jayakan Aktiviti 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Bekerjasama
Sekolah golongan kata dengan betul jeis kata adjektif, kata adverba, kata Ilmu : Kemasyarakatan
mengikut konteks penguat, dan kata penegas mengikut KP: Verbal-linguistik
konteks dengan betul Strategi P&P:
KB – Mengecam

7/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 3 : KOMUNITI PRIHATIN UNIT 8 – KELAB ALUMNI

9 Projek Taman 1.4 Bertutur, berbal dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang Nilai murni : Prihatin
Refleksologi permintaan tentang sesuatu perkara sesuatu perkara dengan memberikan Ilmu : Reka Bentuk dan Teknologi
daripada pelbagai sumber dalam alasan yang sesuai dalam situasi KP: Interpersonal
24/02/2020
28/02/2020 situasi formal dan tidk formal secara formal dan tidak formal secara Strategi P&P:
bertatasusila bertatasusila KB – Menjana idea

Sumbangan Kelab 2.5 Membaca , memahami dan
Alumni menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul
bahan untuk memindahkan maklumat
mengikut keutamaan ke dalam bentuk
prosa
Nilai murni : Rasional
Ilmu : Kemasyarakatan
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menaakul

Dahulu dan 3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai Nilai murni : Kesyukuran
Sekarang tentang sesuatu perkara daripada sumber dalam bentuk grafik Ilmu : Sejarah
pelbagai bahan Pembelajaran Konstekstual
Strategi P&P:
KB – Menbandingbezakan

Orang Budi 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah 4.3.2 Mengujarkan diolag yang dihasilkan Nilai murni : Kesyukuran
Kita Berbahasa dan menggunakn bahasa badan untuk menyampaikan mesej Ilmu : Kemasyarakatan
dengan kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa yang indah serta KP: Kinestetik
secara didik hibur bahasa badan yang kreatif melalui Strategi P&P: Kinestetik
lakonan KB – Menilai

3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa yang
santun.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
bahan sastera dan bukan bahan
sastera yang didengar,ditonton atau
dibaca dengan betul.
maklumat dengan menggunakan idea
sampingan secara kohesi dan koheran.
3.9.1
Menulis ulasan tentang bahan sastera
dan bukan sastera dengan
menggunakan ayat yang gramatis.

8/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 3 : KOMUNITI PRIHATIN UNIT 9 – PERKONGSIAN PINTAR
9

24/02/2020 Bekerjasama demi 1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan Nilai murni : Prihatin
Kecemerlangan maklumat tentang sesuatu bahasa yang indah untuk Ilmu : Kemasyarakatan
28/02/2020
perkara daripada pelbagai menyampaikan maklumat dengan KP: Interpersonal
sumber dengan tepat secara tepat secara bertatasusila Strategi P&P:
bertatasusila KB – Menjana Idea

Program Sekolah 2.5 Membaca , memahami dan
Angkat menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul
2.5.3 Membaca, memahami, dan
menaakul bahan untuk
memindahkan maklumat kepada
bentuk grafik, puisi atau prosa
Nilai murni : Kesyukuran
Ilmu : Kemasyarakatan
BCB : Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB – Menaakul

Kejayaan 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
Milik Kita bahan sastera dan bukan sastera
yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan betul
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan
sastera dan bukan sastera dengan
menggunakan ayat yang gramatis
Nilai murni : Kegigihan
Ilmu :Kemasyarakatanl
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mengitlak

Tuisyen Percuma 5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan
pelbagai kata hubung mengikut
konteks dengan betul
Nilai murni : Prihatin
Ilmu : Kemasyarakatan
Pembelajaran Konteksual
Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan

9/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 4 : KESELAMATAN DIUTAMAKAN UNIT 10 – SELAMAT DI MANA-MANA

10
Peraturan Lawatan 1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan Nilai murni : Mematuhi peraturan
maklumat tentang sesuatu perkara maklumatyang tersurat dan tersirat Ilmu : PKJR
02/03/2020
daripada pelbagai sumber dengan untuk membuat rumusan dengan BCB : Mencatat nota
06/03/2020
tepat secara bertatasusila betul secara bertatasusila Strategi P&P:
KB – Menganalisis

Taklimat 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk Nilai murni : Mematuhi Peraturan
Keselamatan dan bukan sastera yang sesuai bagi menghasilkan idea baharu Ilmu : PKJR
memupuk minat membaca Pembelajaran Kontesktual
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Berwaspada di 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan Nilai murni : Menjaga Keselamatan
Kawasan Rehat dan maklumat tentang sesuatu perkara maklumat dengan menggunakan Diri
Rawat dengan menggunakan bahasa yang idea utama dan idea sampingan Ilmu :Pendidikan Moral
santun secara kohesi dan koheren Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan

Keselamatanmu 4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan Nilai murni : Berwaspada
Keutamaanku denngan intonasi yang betul yang jeas dan intonasi yang betul Ilmu : Pendidikan Moral
menggunakan bahasa yang indah serta memahami puisi tersebut Pembelajaran Kontekstual
secara didik hibur Strategi P&P: KB – Menganalisis

Pastikan Selamat 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan Nilai murni : Menjaga Keselamatan
golongan kata dengan betul mengikut pelbagai kata tugas mengikut Ilmu : PKJR
konteks konteks dengan betul Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Membuat inferens

10/ 35
 MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 4 : KESELAMATAN DIUTAMAKAN UNIT 11 – PASTIKAN SELAMAT
10

02/03/2020 Awasi Diri di Pasar 1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan Nilai murni : Mementingkan Keselamatan
pendapat tentang sesuatu perkara pendapat secara kritis dan kreatif Ilmu : Pendidikan Keselamatan Jalan
06/03/2020
daripada pelbagai sumber secara dengan menggunakan ayat yang Raya
bertatasusila gramatis secara bertatasusila Pembelajaran luar bilik darjah
Strategi P&P:
KB - Menganalisis

Peka akan 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera Nilai murni : Berhati hati
Keselamatan di bukan sastera yang sesuai bagi untuk menghasilkan idea baharu Ilmu : Pendidikan Moral
Pasar memupuk minat membaca BCB : Membuat imbasan dan luncuran
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

Pasar Malam yang 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis dan menyampaikan Nilai murni : Prihatin
Selamat maklumat tentang sesuatu perkara maklumat dalam bentuk karangan Ilmu : Pendidikan Moral
dengan menggunakan bahasa yang berformat dengan menggunakan BCB : Mencatat nota
santun bahasa yang santun Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Waspada Sentiasa 4.4 Melafazkan dan memahami puisi
denngan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang indah
secara didik hibur
4.4.2 Mencipta puisi menggunakan
bahasa yang indahdan
melafazkannya dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
serta memahami puisi tersebut
Nilai murni : Mengutamakan
keselamatan
Ilmu : Pendidikan Moral
KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

11/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA 4 : KESELAMATAN DIUTAMAKAN
10
Nasihat Guru 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu
02/03/2020
perkara daripada pelbagai sumber
06/03/2020
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila
Pembayaran Secara 2.5 Membaca , memahami dan
dalam Talian menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul
Pujukan dalam 3.3 Membina dan menulis perkataan,
talian frasa, dan ayat dengan betul
Bersama –sama 5.1. Memahami dan menggunakan
Melayari Internet golongan kata dengan betul
mengikut konteks
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa
yang santun.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
bahan sastera dan bukan bahan
sastera yang didengar,ditonton
atau dibaca dengan betul.
Pemulihan /
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 12 – FIKIR SEBELUM KLIK
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada Nilai murni : Berhati-hati 05/02/2019
pelbagi sumber dengan menggunakan ayat Ilmu : Teknologi Maklumat dan –
yang gramatis dalam situasi formal dan tidak Komunikasi 06/02/2019
formal KP: Interpersonal CUTI TAHUN
Secara bertatasusila Strategi P&P: BAHARU
KB – Menjanakan idea CINA
2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk Nilai murni : Berwaspada
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik Ilmu : TMK
Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan Nilai murni : Bertindak bijak
kreatif dengan betul Ilmu :Kemasyarakatanl
BCB : Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB – Menilai
5.1.4. Memahami dan menggunakan pelbagai kata Nilai murni : Prihatin
kerja dan kata bantu megikut konteks yang betul Ilmu : TMK
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Membuat gambaran mental
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan Nilai murni : Tanggungjawab
menggunakan idea sampingan secara kohesi Ilmu : Pendidikan Moral
dan koheran. KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjana idea
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bukan sastera dengan menggunakan ayat yang
gramatis.
Pengayaan / Penilaian 1
12/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 5 : PUPUK PERPADUAN UNIT 13 – FORMULA 1 MALAYSIA

11
Sahutlah Cabaran 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan Nilai murni : Keberanian Penilaian
sesuatu perkara semula dengan intonasi yang betul dengan Ilmu : Kemasyarakatan Pertengahan
09/03/2020
13/03/2020 tepat menggunakan sebuatan menggunakan pelbagi ayat yang KP: Verbal-linguistik Penggal
yang jelas dan intonasi yag betul mengandungi bahasa yang indah Strategi P&P: Pertama
KB - Menaakul

Trio Kesateria 2.2 Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang Nilai murni : Perpaduan
mengandungi perkataan berimbuhan Ilmu : Sosiobudaya
dalam bahan bacaan prosa dan puisi BCB : Bacaan intensif
dengan sebutan yang betul Strategi P&P:
KB – Menganalisis

Harmoninya 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi Nilai murni : Toleransi
Kampung Dabai dalam pelbagai genre dengan dan koheran dengan betul Ilmu :Kemasyarakatanl
betul Pembelajaran Kontestual
Strategi P&P:
KB – Menjana idea

1 Malaysia 4.1 Menyebut dan memahami unsur
seni dalam lagu melalui nyanyian
secara didik hibur
4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata
lagu dengan melahirkan imaginasi
melalui penghasilan karya satera
Nilai murni : Hormat-menghormati
Ilmu : Pendidikan Muzik
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Merekacipta

Hari Terbuka 5.2 Memahami dan menggunakan
Kampung Dabai pembentukan kata yang sesuai
dalam pelbagai situasi dengan
betul
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa
yang santun.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
5.2.2 Memahami dan menggunakan
pelbagai jenis kata ganda dalam
pelbagai situasi dengan betul
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
maklumat dengan menggunakan idea
sampingan secara kohesi dan
koheran.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera
13/ 35
Nilai murni : Hormat menghormati
Ilmu : Sosiobudaya
Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Menjana idea
Nilai murni : Tanggungjawab
Ilmu : Pendidikan Moral
KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
 bahan sastera dan bukan bahan dan bukan sastera dengan KB – Menjana idea
sastera yang didengar,ditonton menggunakan ayat yang gramatis.
atau dibaca dengan betul.
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 5 : PUPUK PERPADUAN UNIT 14 – BERKAT HIDUP SEPAKAT
11

09/03/2020 Seikat bagai Sirih, 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan Nilai murni : Semangat bermasyarakat
13/03/2020 Serempun bagai sesuatu perkara semula dengan sebutan dan intonasi yang betul Ilmu : Pendidikan moral Penilaian
Serai tepat menggunakan sebuatan menggunakan pelbagi ayat yang KP: Verbal-linguistik Pertengahan
yang jelas dan intonasi yag betul menggunakan bahasa yang indah Strategi P&P: Penggal
KB - Menghubungkaitkan Pertama

Usahlah Terburu- 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan
buru bacaan dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang Nilai murni : Berkerjasama
mengandungi pelbagai jenis ayat dan Ilmu : Pendidikan Muzik
ragam ayat secara mekanis KP : Interpersenal
Strategi P&P:
KB – Mengecam

Suburkan 3.7 Menghasilakan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan Nilai murni : Toleransi
Perpaduan dalam pelbagai genre dengan deskriptif dengan bahasa yang Ilmu : Sejarah
betul menarik Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menganalisis

Mekarnya 4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni Nilai murni : Patriotisme
Perpaduan seni dalam lagu melalui nyanyian kata lagu secara bebas dan Ilmu : Pendidikan Muzik
secara didik hibur mempersembahkannya melalui Pembelajaran Konstruktivisme
nyayian secara didik hibur. Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

14/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 5 : PUPUK PERPADUAN UNIT 15 – PERPADUAN MEMAJUKAN NEGARA

Rahsia Kejayaan 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai murni : Hormat- Penilaian
Negara memberikan respons terhadap respon terhadap ayat Tanya dengan betul menghormati Pertengahan
sesuatu arahan, soalan, dan Ilmu : Pendidikan moral Penggal
pesanan yang didengar dengan KP: verbal linguistik Pertama
betul Strategi P&P:
11
KB – Menjanakan idea
09/03/2020
13/03/2020
Citrawarna 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Kesyukuran
Malaysia maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat untuk membuat Ilmu : Ekonomi
tersirat daripada pelbagai bahan keputusan dengan memberikan alasan BCB : Bacaan intensif
untuk memberikan respons ang Strategi P&P:
betul KB – Menganalisis

Negaramu dari 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan Nilai murni : Kesyukuran
Kaca Mataku penulisan dengan betul Ilmu : Ekonomi
KP: TMK
Strategi P&P:
KB – Megecam

Tuah Peniaga 5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai
dalam pelbagai situasi dengan
betul
5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis Nilai murni : Harmoni
kata majmuk dalam pelbagai situasi dengan Ilmu : Ekonomii
betul KP: Verbal linguistik
Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan

Bacaan Luas / Pemulihan / Pengayaan

M12 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

15/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 6 : SEMANGAT CINTA AKAN NEGARA UNIT 16 – PERKASAKAN BAHASA KITA

Terapkan Jati Diri 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai murni : Patriotisme
memberikan respons terhadap respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan Ilmu : Pendidikan moral
13 sesuatu arahan, soalan, dan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan KP: Verbal-linguistik
pesanan yang didengar dengan betul. Strategi P&P:
23/03/2020 betul KB – Menjanakan idea
27/03/2020
Bengkel 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi Nilai murni : Patriotisme
Memartabatkan bacaan dengan lancar, sebuatan ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai Ilmu : Pendidikan moral
Bahasa Melayu yang jelas dan intonasi yang betul keterangan secara mekanis BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Pendeta Bahasa 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan Nilai murni : Patriotisme
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak. Ilmu : Pendidikan moral
BCB : Menulis secara mekanis
Strategi P&P:
KB – Mengecam

Saya Bangga 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah 4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Nilai murni : Patriotisme
Berbahasa Melayu dan menggunakan bahasa badan indah dengan sebutan dan intonasi yang betul Ilmu : Pendidikan moral
secara kreatif semasa bercerita dan jelas. KP: Verbal-linguistik
secara didik hibur Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Catatan 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis Nilai murni : Patriotisme
Islah golongan kata dengan betul kata adjektif, kata adverba, kata penguat, dan Ilmu : Pendidikan moral
mengikut konteks kata penegas mengikut konteks dengan betul BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

16/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 6 : SEMANGAT CINTA AKAN NEGARA UNIT 17– BUDI YANG BAIK DIKENANG JUA

Hormati Bendera 1.3 Mendengar, memahami dan
Kita memberikan respons terhadap
sesuatu arahan, soalan, dan
pesanan yang didengar dengan
betul
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan Nilai murni : Patriotisme
respons terhadap ayat tanya ddengan betul Ilmu : Sejarah Pembelajaran
Kontekstual
Strategi P&P:
KB - Menghubungkaitkan

Harumkan Nama 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Patriotisme
13 Malaysia maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Ilmu : Pendidikan moral
tersirat daripada pelbagai bahan dengan betul Pembelajaran Kontekstual
23/03/2020 untuk memberikan respons dengan Strategi P&P:
27/03/2020 betul KB – Mengitlak

Jeneral Tan Sri 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis pelbagi teks prosa dengan ejaan dan Nilai murni : Bertanggungjawab
Rodzali bin Daud tanda baca yang tepat secara imlak. Ilmu : Sejarah
Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Mengecam

Biar Putih Tulang 5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa
yang santun.
5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Nilai murni : Berani
tugas mengikut konteks dengan betul Ilmu : Pendidikan moral
KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Menaakul
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis Nilai murni : Tanggungjawab
karangan. Ilmu : Pendidikan Moral
KP: Verbal -linguistik
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan Strategi P&P:
menggunakan idea sampingan secara kohesi KB – Menjana idea
dan koheran.

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bahan sastera dan bukan bahan bukan sastera dengan menggunakan ayat yang
sastera yang didengar,ditonton gramatis.
atau dibaca dengan betul.

17/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA 6 : SEMANGAT CINTA AKAN NEGARA
13
Pengorbanan Cikgu 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
Rahman permintaan tentang sesuatu
23/03/2020
perkara daripada pelbagai sumber
27/03/2020
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila
Utamakan Barangan 2.4 Membaca dan memahami
Buatan Malaysia maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberikan respons
dengan betul
Pengorbanan Wira 3.7 Menghsilkan penulisan kreatif
Negara dalam pelbagai genre yang betul
Kita Sudah Berjaya 5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa
yang santun.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
bahan sastera dan bukan bahan
sastera yang didengar,ditonton
atau dibaca dengan betul.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 18 – BERSYUKUR
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan Nilai murni : Prihatin
kata ganti nama yang sesuai dengan betu Ilmu : Kemasyarakatan
secara bertatasusila KP: Interpersonal
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Cinta akan negara
tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Ilmu : Ekonomi
dengan betul KP : Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Membuat kesimpulan
3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan Nilai murni : Prihatin
koheren dengan betul Ilmu : Sejarah
BCB : Membuat nota
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Nilai murni : Semangat
hubung mengikut konteks yang betul bermasyarakat
Ilmu : TMK
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
Nilai murni : Tanggungjawab
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis Ilmu : Pendidikan Moral
karangan. KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
3.6.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan KB – Menjana idea
bukan sastera dengan menggunakan ayat yang
gramatis.
3.9.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan
menggunakan idea sampingan secara kohesi
dan koheran.
18/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
TARIKH
TEMA 7 : INDAHNYA WARISAN KITA
Serunai dan 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
Seruling permintaan tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila
14 Persembahan Muzik 2.4 Membaca dan memahami
yang Istimewa maklumat yang tersurat dan
30/03/2020 tersirat daripada pelbagai bahan
03/04/2020 untuk memberikan respons
dengan betul
Kisah Penggesek 3.3 Membina dan menulis perkataan,
Erh-hu frasa, dan ayat dengan betul
Venu yang Berjaya 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah
dan menggunakan bahasa badan
secara kreatif semasa bercerita
secara didik hibur
Ikutlah Resmi Padi 5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai
dalam pelbagai situasi dengan
betul
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
UNIT 19 –MERDUNYA ALUNAN
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada Nilai murni : Menghargai warisan
pelbagai sumber dengan menggunakan ayat Ilmu : Kebudayaan
yang gramatis dalam situasi formal dan tidak KP: Verbal-linguistik
formal secara bertatasusila Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Rasional
tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan Ilmu : Pendidikan Muzik
dengan memberikan alasan. Pembelajaran Koperatif
Strategi P&P:
KB – Menyelsaikan masalah
3.3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan Nilai murni : Kegigihan
ayat dengan betul Ilmu :Pen.Seni Visual
KMD : Meramal
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang Nilai murni : Kesyukuran
indah dan ayat yang gramatis untuk Ilmu : Kesenian
menyampaikan idea dengan bahasa badan KP: Verbal-linguistik
yang kreatif Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Nilai murni : Merendah diri
majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul Ilmu : Pendidikan Muzik
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta
19/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 7 : INDAHNYA WARISAN KITA UNIT 20 – WARISAN BERHARGA

Peliharalah 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
Warisan Kita permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam
14
situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila
30/03/2020
03/04/2020
Bangunan Parlimen 2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk memberikan
respons dengan betul
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai murni : Menghargai warisan
menggunakan kata gelaran yang sesuai Ilmu : Sejarah
secara bertatasusila KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Menghargai warisan
tersurat dan bersirat untuk membuat ulasan Ilmu : Sejarah
dengan betul Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Merumus

Kuil Sri Poyyata 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai Nilai murni : Menghayati warisan
Vinayagar Moorthi frasa, dan ayat dengan betul jenis karangan Ilmu : Sejarah
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Tetamu dari Planet 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan Nilai murni : Menghargai warisan
Zefira menggunakn bahasa badan dengan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang Ilmu : Kesenian
kreatif melalui lakonan secara didik indah serta bahasa badan yang kreatif Pembelajaran Konstruktivisme
hibur melalui lakonan Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa yang
santun.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
bahan sastera dan bukan bahan
sastera yang didengar,ditonton atau
dibaca dengan betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Nilai murni : Tanggungjawab
dengan menggunakan idea sampingan Ilmu : Pendidikan Moral
secara kohesi dan koheran. KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjana idea
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bukan sastera dengan menggunakan ayat
yang gramatis.

20/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 7 : INDAHNYA WARISAN KITA UNIT 21- BUDAYA DAN ADAT MEKAR DALAM HATI
14
Aktifnya Kelab 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai murni : Bekerjasama
30/03/2020
03/04/2020 Kebudayaan permintaan tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama yang sesuai Ilmu : Kebudayaan
daripada pelbagai sumber dalam dengan betu secara bertatasusila Pembelajaran Kontekstual
situasi formal dan tidak formal Strategi P&P:
secara bertatasusila KB – Menjanakan idea

Pertandingan 2.5 Membaca , memahami dan
Kebudayaan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan
untuk memindahkan maklumat mengikut
keutamaan ke dalam bentuk prosa.
Nilai murni : Berbudi bahasa
Ilmu : Kebudayaan
Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Menyelesaikan masalah

Pantang Larang 3.5 Mencatat maklumat yang betul 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber Nilai murni : Menghargai warisan
Masyarakat Kita tentang sesuatu perkara daripada dalam bentuk grafik Ilmu :Kebudayaan
pelbagai sumber KP: Visual ruang
Strategi P&P:
KB – Membuat gambaran mental

Adat Berendoi 5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yang Nilai murni : Rasional
betul dalam pelbagai situasi betul dalam pelbagai situasi Ilmu : Kemasyarakatan
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mensintesis

21/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 8 : DAMAINYA BUMIKU UNIT 22- BUMIKU SEJAHTERA

Baja Organik 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu Nilai murni : Menghargai alam 10/04/2020
Cecair mesra permintaan tentang sesuatu perkara perkara dengan memberikan alas an Ilmu :RBT GOOD FRIDAY
Bumi daripada pelbagai sumber dalam yang sesuai dalam situasi formal dan KP: Verbal-linguistik
situasi formal dan tidak formal tidak formal secara bertatasusila Strategi P&P:
secara bertatasusila KB - Menghubungkaitkan
15
Penghalau 2.5 Membaca , memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul Nilai murni : Menghargai alam
06/04/2020 Serangga menaakul untuk memindahkan bahan untuk memindahkan maklumat Ilmu : Sains
10/04/2020 Organik maklumat yang terdapat dalam kepada bentuk grafik, puisi atau prosa. Pembelajaran Konstruktivisme
pelbagai bahan dengan betul Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

Satu Murid 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera Nilai murni : Bekerjasama
Satu Pokok bahan sastera dan bukan sastera dan bukan sastera dengan menggunakan Ilmu : Sains Pertanian
yang didengar, ditonton atau dibaca ayat yang gramatis BCB : Bacaan imbasan dan luncuran
dengan betul Strategi P&P:
KB – Menyelesaikan masalah

Pesta Pantun 4.4 Melafazkan dan memahami puisi 4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang Nilai murni : Bertanggungjawab
Alam Sekitar dengan intonasi yang betul jelas dan intonasi yang betul serta Ilmu : Pen.Alam Sekitar
menggunakan bahasa yang indah memahami puisi tersebut KP: Menyelesaikan masalah
secara didik hibur Strategi P&P:
KB – Verbal-linguistik

Mari Nyamankan 5.3 Memahami dan membina ayat yang 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat Nilai murni : Menjaga kesihatan
Udara betul dalam pelbagai situasi dalam teks menggunakan penanda Ilmu : RBT
wacana dengan betul Penyelesaian masalah
Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan

22/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 8 : DAMAINYA BUMIKU UNIT 23- DATUKKU PENCIPTA ALAM

Tenang Sungguh Di 1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat Nilai murni : Rasional
Rumah Datuk maklumat tentang sesuatu yang tersurat dan tersirat untuk membuat Ilmu : Sains
15
perkara daripada pelbagai rumusan dengan betul secara bertatasusila KP: Pembelajaran
06/04/2020 sumber dengan secara Konstruktivisme
bertatasusila Strategi P&P:
10/04/2020
KB - Merumus

Musuh Datukku 2.6 Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera yang
sesuai bagi memupuk minat
membaca
2.6.1 Membaca bahan sastera untuk Nilai murni : Menjaga alam sekitar
menghasilkan idea baharu Ilmu : Sains
KP : Interpersenal
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Manfaatkan 3.6 Menulis untuk menyampaikan
Air Hujan maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan makumat Nilai murni : Berjimat cermat
dengan menggunakan idea utama dan idea Ilmu : Sains
sampingan secara kohesi dan koheren BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Lampu Tanpa 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Nilai murni : Berjimat cermat
Elektrik golongan kata dengan betul nama dan penjodoh bilangan mengikut Ilmu : Sains
mengikut konteks konteks dengan betul EMK: Kreativiti dan Inovasi
KP: Pembelajaran Kontektual
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat yang betul.
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai Nilai murni : Tanggungjawab
jenis karangan. Ilmu : Pendidikan Moral
KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjana idea

23/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 8 : DAMAINYA BUMIKU UNIT 24 – BERSAMA-SAMA MENJAGA ALAM
16
Segarnya Udara 1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang Nilai murni : Kerjasama
13/04/2020
Tanpa Asap maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan Ilmu : Pendidikan alam sekitar
17/04/2020
Kenderaan daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. KP: Interpersonal
secara bertatasusila Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Bas 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk Nilai murni : Prihatin
Mesra Alam dan bukan sastera yang sesuai menghasilkan idea baharu. Ilmu : Sains
bagi memupuk minat membaca BCB : Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

Masyarakat 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat Nilai murni : Prihatin
Prihaatin maklumat tentang sesuatu perkara dalam bentuk karangan berformat dengan Ilmu : RBT
dengan menggunakan bahasa menggunakan bahasa yang santun KP: Pembelajaran Konstektual
yang santun. Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

Kembara dalam 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis Nilai murni : Menghargai alam
Keindahan golongan kata dengan betul kata adjektif, kata adverba, kata penguat, dan sekitar
mengikut konteks kata penegas mengikut konteks dengan betul Ilmu : Pendidikan moral
BCB : Mencatat nota
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

24/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 9 : TEROKAI SAINS TERAJUI TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 25 – RAHSIA KEAJAIBAN SAINS

16
Mari Buat 1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat Nilai murni : Rasional
Eksperimen pendapat tentang sesuatu perkara secara kritis dan kreatif dengan menggunakan Ilmu : Sains
13/04/2020
daripada pelbagai sumber secara ayat yang gramatis secara bertatasusila Pembelajaran Koperatif
17/04/2020
bertatasusila Strategi P&P:
KB - Menaakul

Tentera 2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang Nilai murni : Kerajinan
Berkaki Enam perkataan, frasa dan ayat daripada mengandungi perkataan berimbuhan dalam Ilmu : Kemasyarakatan
pelbagai sumber dengan sebuatan bahan bacaan prosa dan puiisi dengan BCB : Bacaan intensif
yang betul sebutan yang betul. Strategi P&P:
KB – Mengecam

Tindakan yang Bijak 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan Nilai murni : Kerajinan
dalam pelbagai genre dengan betul koheran dengan betul. Ilmu : Sejarah
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Aneh tetapi Benar 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah
dan menggunakan bahasa badan
dengan kreatif melalui lakonan
secara didik hibur
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk Nilai murni : Bertanggungjawab
menyampaikan mesej menggunakan bahasa Ilmu : Sains
yang indah serta bahasa badan yang kreatif KP: Verbal-linguistik
melalui lakonan Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

Ciptaan yang Hebat 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis Nilai murni : Bekerjasama
golongan kata dengan betul kata adjektif, kata adverba, kata penguat, dan Ilmu : Kemasyarakatan
mengikut konteks kata penegas mengikut konteks dengan betul KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Mengecam

3.6 Menulis untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa
yang santun.
Menulis ulasan tentang pelbagai
3.9 bahan sastera dan bukan bahan
sastera yang didengar,ditonton
atau dibaca dengan betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Nilai murni : Tanggungjawab
dengan menggunakan idea sampingan secara Ilmu : Pendidikan Moral
kohesi dan koheran. KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan KB – Menjana idea
bukan sastera dengan menggunakan ayat
yang gramatis.
25/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 9 : TEROKAI SAINS TERAJUI TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 26 – MASYARAKAT KREATIF DAN INOVATIF
17

20/04/2020 Kreatifnya Mereka 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang Nilai murni : Berdaya usaha
sesuatu perkara semula dengan betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang Ilmu : RBT,
24/04/2020
tepat menggunakan sebutan yang mengandungi bahasa yang indah. Kreatif dan Inovasi
jelas dan intonasi yang betul. Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

Pembakar Lemang 2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Berdaya usaha
Moden maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan Ilmu : Sains,
tersirat daripada pelbagai bahan dengan betul Kreativiti dan Inovasi
untuk memberikan respons Strategi P&P:
dengan betul KB – Mereka cipta

Inovasi dalm Seni 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Nilai murni : Rasional
Lukis maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea Ilmu : Sains
dengan menggunakan bahasa sampingan secara kohesi dan koheran Kreativiti dan Inovasi
yang santun Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

Syair Pencipta 4.4 Melafazkan dan memahami puisi
Muda dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang indah
secara didik hibur
4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang Nilai murni : Kegigihan
indah dan melafazkan dengan sebutan yang Ilmu : Sains
jelas dan intonasi yang betul serta memahami Kreativiti dan Inovasi
puisi tersebut Strategi P&P:
KB – Menjana idea

26/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 9 : TEROKAI SAINS TERAJUI TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 27 – MALAYSIA DAN KEMAJUAN SAINS

Ahli Sains 1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis Nilai murni : Rasional
Terkemuka menyebut bunyi bahasa, iaitu ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan Ilmu : Sains
17
abjad, suku kata, perkataan, frasa ayat yang betul dan tepat. Pembelajaran Koperatif
20/04/2020 dan ayat dengan betul Strategi P&P:
KB – Mengenal pasti
24/04/2020

Produk Kejayaan 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Berdaya usaha
Negara maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan Ilmu : Sains
tersirat daripada pelbagai bahan dengan betul Pembelajaran Konstruktivisme
untuk memberikan respons dengan Strategi P&P:
betul KB – Mengitlak

Tablet Buatan 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif 3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif Nilai murni : Kesyukuran
Malaysia dalam pelbagai genre dengan betul dengan bahasa yang menarik. Ilmu : Sains
KP: TMK
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Permainan 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Nilai murni : Kejujuran
Terowong golongan kata dengan betul hubung mengikut konteks dengan betul Ilmu : Sains
mengikut konteks KP: Pembelajaran Koperatif
Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan

3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa
yang santun.
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis Nilai murni : Tanggungjawab
karangan. Ilmu : Pendidikan Moral
KP: Verbal -linguistik
Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan Strategi P&P:
3.6.1 menggunakan idea sampingan secara kohesi KB – Menjana idea
dan koheran.

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bahan sastera dan bukan bahan bukan sastera dengan menggunakan ayat yang
sastera yang didengar,ditonton gramatis.
atau dibaca dengan betul.

27/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 10 : SEMERAKKAN PERTANIAN KITA UNIT 28 – HARGAILAH POKOK

18
Tut Pokok 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan Nilai murni : Rasional
memberikan respons terhadap respon terhadap pesanan dan Ilmu : Sains Pertanian Hari Buruh
27/04/2020
01/05/2020 sesuatu arahan, soalan, dan menyampaikan pesanan dengan BCB : Bacaan imbasan 01/05/2020
pesanan yang didengar dengan menggunakan bahasa yang santun dalam Strategi P&P:
betul pelbagai situasi KB – Menjanakan idea

Tut atau Biji 2.4 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberikan respons
dengan betul
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang Nilai murni : Rasional
tersurat dan tersirat untuk membuat Ilmu : Sains Pertanian
keputusan dengan memberikan alasan KP : verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Membandingbezakan

Jagailah Diriku 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis Nilai murni : Menghargai alam
frasa, dan ayat dengan betul dan kreatif dengan betul sekitar
Ilmu : RBT
BCB: Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Tanya Pada Pokok 4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu Nilai murni : Menghargai alam
seni dalam lagu melalui nyanyian dengan melahirkan imaginasi melalui sekitar
secara didik hibur penghasilan karya sastera Ilmu : RBT
KP: Muzik
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Keistimewaan 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagi kata Nilai murni : Kerajinan
Kantan golongan kata dengan betul kerja dan kata bantu mengikut konteks yang Ilmu : RBT
mengikut konteks betul Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat yang betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai Nilai murni : Tanggungjawab
jenis karangan. Ilmu : Pendidikan Moral
KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat KB – Menjana idea
dengan menggunakan idea sampingan
28/ 35
 perkara dengan menggunakan secara kohesi dan koheran.
bahasa yang santun.

MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 10 : SEMERAKKAN PERTANIAN KITA UNIT 29 – PERANAN AGENSI PERTANIAN
Penilaian
Pertanian Sumber 1.6 Berbicara untuk menyampaikan 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang Nilai murni : Daya usaha Pencapaian
Rezeki maklumat tentang sesuatu perkara indah untuk menyampaikan maklumat dengan Ilmu : RBT Penggal
daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. KP : Interpersonal Pertama
secara bertatasusila Strategi P&P:
19
KB – Menjanakan idea
04/05/2020
08/05/2020
Fungsi RISDA 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk Nilai murni : Bertanggungjawab
menaakul untuk memindahkan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik Ilmu : RBT
maklumat yang terdapat dalam BCB : Mencatat nota
pelbagai bahan dengan betul Strategi P&P:
KB – Menganalisis

FELDAMemajukan 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagi jenis Nilai murni : Berwawasan
Ekonomi Peneroka frasa, dan ayat yang betul karangan Ilmu : RBT
Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Sinar Kebahagian 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Nilai murni : Kesyukuran
golongan kata dengan betul tugas mengikut konteks dengan betul Ilmu : RBT
mengikut konteks KP: Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

29/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 10 : SEMERAKKAN PERTANIAN KITA UNIT 30 – PERTANIAN SUMBER REZEKI
Penilaian
Ayam Kampung 1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat Nilai murni : Tekun Pencapaian
pendapat tentang sesuatu perkara secara kritis dan kreatif dengan menggunakan Ilmu : Sains Pertanian Penggal
daripada pelbagai sumber secara ayat yang gramatis secara bertatasusila KP : Verbal-linguistik Pertama
19
bertatasusila Strategi P&P:
04/05/2020 KB – Menjanakan idea
08/05/2020
Oh, Begitu Caranya! 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi Nilai murni : Rasional
bacaan dengan lancar, sebutan ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan Ilmu : Perdagangan
yang jelas dan intonasi yang betul pelbagai keterangan secara mekanis Pembelajaran luar bilik darjah
Strategi P&P:
KB – Mengena lpasti

Susah Dahulu 3.9 Menuis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan Nilai murni : Tekun
Senang Kemudian bahan sastera dan bukan sastera bukan sastera dengan menggunakan ayat yang Ilmu : Keusahawanan
yang didengar, ditonton atau dibaca gramatis Pembelajaran Konstruktivisme
dengan betul Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Hilangnya 5.3 Memahami dan membina ayatyang 5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yang Nilai murni : Kegigihan
Duka betul dalam pelbagai situasi betul dalam pelbagai situasi Ilmu : RBT
Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Menganalisis

Bacaan Luas/ Pemulihan / Pengayaan

30/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 11 : RANCAKKAN EKONOMI KITA UNIT 31 – BERSAMA –SAMA MENJANAKAN EKONOMI

Insustri Desa 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai murni : Berbudi bahasa
permintaan tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama yang sesuai Ilmu : Ekonomi
20
daripada pelbagai sumber dalam dengan betul secara bertatasusila KP : Verbal-linguistik
situasi formal dan tidak formal Strategi P&P:
11/05/2020
15/05/2020 secara bertatasusula KB – Menjanakan idea

Kraf tangan Sumber 2.5 Membaca, memahami dan
Pendapatan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul
2.5.3 Membaca, memahami, dan menaakul bahan Nilai murni : Berusaha
untuk memindahkan maklumat kepada bentuk Ilmu : Ekonomi
grafik, puisi atau prosa Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Menaakul

Perusahaan 3.6 Menuis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat Nilai murni : Berbudi bahasa
Songkok Safwan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan idea utama dan idea Ilmu : Ekonomi
dengan menggunakan bahasa yang sampingan secara kohesi dan koheren Pembelajaran Kontekstual
santun Strategi P&P:
KB – Menjanakan idea

Mari Berniaga 4.1 Menyebut dan memahami unsur 4.1.2 Memahami dan mengubag seni kata lagu Nilai murni : Kerajinan
seni dalam lagu melalui nyanyian secara bebas dan mempersembahkannya Ilmu : Ekonomi
secara didik hibur melalui nyanyian secara didik hibur KP: Muzik
Strategi P&P:
KB – Mereka cipta

Kedai dalam Taman 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan pelbagai Nilai murni : Berusaha
pembentukan kata yang sesuai imbuhan dalam pelbagai situasi dengan betul Ilmu : Ekonomi
daam pelbagai situasi dengan betul KP : Interpersonal
Strategi P&P:
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis KB – Menghubungkaitkan
frasa, dan ayat yang betul karangan.

31/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 11 : RANCAKKAN EKONOMI KITA UNIT 32 – BERJIWA USAHAWAN

Potret Kejayaan 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang Nilai murni : Kerajinan
sesuatu perkara semula dengan betul dengan menggunakan pelbagai ayat Ilmu : Ekonomi
20
tepat menggunakan sebutan yang yang mengandungi bahasa yang indah KP : Verbal-linguistik
11/05/2020 jelas dan intonasi yang betul Strategi P&P:
KB – Menghubungkaitkan
15/05/2020
2.6 Membaca pelbagi bahan sastera 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk Nilai murni : Kegigihan
Pengusaha Rojak dan bukan sastera yang sesuai menghasilkan idea baharu Ilmu : Ekonomi
Istimewa bagi memupuk minat membaca Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mensintesis

Manfaatkan Kuasa 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan Nilai murni : Berdaya usaha
Iklan dan tanda baca yang tepat secara imlak Ilmu : Ekonomi
Pembelajaran Kontekstual
Strategi P&P:
KB – Mengecam

Warung Bas 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah
dan menggunakan bahasa badan
yang kreatif melalui lakonan secara
didik hibur
4.2.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang Nilai murni : Kegigihan
indah dan melafazkannya dengan sebutan Ilmu : Ekonomi
yang jelas dan intonasi yang betul serta KP: Interpersenal
memahami puisi tersebut Strategi P&P:
KB – Menaakul

3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa dan ayat yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa
yang santun.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai
bahan sastera dan bukan bahan
sastera yang didengar,ditonton
atau dibaca dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai Nilai murni : Tanggungjawab
jenis karangan. Ilmu : Pendidikan Moral
KP: Verbal -linguistik
Menulis untuk menyampaikan maklumat Strategi P&P:
3.6.1 dengan menggunakan idea sampingan KB – Menjana idea
secara kohesi dan koheran.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bukan sastera dengan menggunakan ayat
yang gramatis.

32/ 35
MINGGU /
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
TARIKH
TEMA 11 : RANCAKKAN EKONOMI KITA UNIT 33 – KAD DAN DIRIKU
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan Nilai murni : Rasional
Sesal Dahulu sesuatu perkara semula dengan sebutan dan intonasi yang betul Ilmu : Kewangan
Pendapatan tepat menggunakan sebutan yang menggunakan pelbagai ayat yang KP : Pembelajaran Kontekstual
jelas dan intonasi yang betul mengandungi bahasa yang indah Strategi P&P:
21 KB – Menghubungkaitkan
2.6 Membaca pelbagi bahan sastera 2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk Nilai murni : Berjimat cermat
18/05/2020 Aku Sekeping Kad dan bukan sastera yang sesuai meghasilkan idea baharu Ilmu : Ekonomi
22/05/2020 Debit bagi memupuk minat membaca Kajian Masa Depan
Strategi P&P:
KB – Menganalisis

3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai Nilai murni : Tanggungjawab

jenis karangan. Ilmu : Pendidikan Moral
KP: Verbal -linguistik
Menulis untuk menyampaikan maklumat Strategi P&P:
3.6.1 dengan menggunakan idea sampingan KB – Menjana idea
secara kohesi dan koheran.

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan

bukan sastera dengan menggunakan ayat
yang gramatis.
Pesta
22 - 23 Kaamatan
30-31/05/2020
Cuti Pertengahan Tahun
25/05/2020 Hari Raya
05/06/2020 Aidilfitri
24/05/2020

24
Penggunaan Kad 3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secra Nilai murni : Rasional
08/06/2020 Kredit frasa, dan ayat dengan betul kritisdan kreatif dengan betul Ilmu : Ekonomi
12/06/2020 Pembelajaran Konstruktivisme
Strategi P&P:
KB – Mensintesis
Nilai murni : Bertindak bijak
Bertindak Segara 5.3 Menyebut dan memahami unsur 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat Ilmu : Ekonomi
seni dalam lagu melalui nyanyian dalam teks menggunakan penanda wacana Pembelajaran Konstruktivisme
secara didik hibur dengan betul Strategi P&P:
KB – Menaakul
3.3 Membina dan menulis perkataan, Nilai murni : Tanggungjawab
frasa dan ayat yang betul. 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai Ilmu : Pendidikan Moral
33/ 35

3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa
yang santun.
jenis karangan. KP: Verbal -linguistik
Strategi P&P:
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat KB – Menjana idea
dengan menggunakan idea sampingan
secara kohesi dan koheran.

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bahan sastera dan bukan bahan bukan sastera dengan menggunakan ayat
sastera yang didengar,ditonton yang gramatis.
atau dibaca dengan betul.
25-30
Latihan Modul UPSR/ Ulangkaji
15/06/2020
24/07/2020
31
27/07/2020 Cuti Pertengahan Penggal Kedua
31/07/2020
32 ~33
Latihan Modul UPSR/ Ulangkaji
03/08/2020
14/08/2020
34
17/08/2020 Percubaan UPSR / Penilaian Pertengahan Penggal Kedua
21/08/2020
35 ~ 36
Latihan Modul UPSR/ Ulangkaji
24/08/2020
31/08/2020 HARI KEMERDEKAAN
04/09/2020
37
UPSR (Jangkaan)
07/09/2020
03/10/2020 TYT SABAH
11/09/2020
38-42
14/09/2020 Ulangkaji Tatabahasa
16/10/2020 16/09/2020 HARI MALAYSIA

43
19/10/2020 Penilaian Pencapaian Akhir Tahun
23/10/2020
44 ~ 47 Ulangkaji Tatabahasa
26/10/2020 Hari Pelaporan / Majlis Penyampaian Hadiah Penggal Kedua
20/11/2020 29/10/2020 AWAL MUHHARAM
48-53
21/11/2020 Cuti Akhir Tahun
31/12/2020

34/ 35