RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 5 SJK (C) TAHUN 2022/2023

MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

TEMA 1: KELUARGA TERCINTA UNIT 1 – RIANGNYA KELUARGAKU

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Rumah Idaman 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, EMK : Nilai murni – Kasih Tahun Baharu
Minggu 1 memberikan respons mengecam sebutan, Sayang 01/01/2021
semasa berkomunikasi dan menyebut semula KBAT : Menganalisis –
21/3/2022 - dalam situasi formal
- ujaran yang terdapat Mengenal pasti
dan tidak formal.
Minggu 2 dalam situasi formal. Strategi PdP:
KP- Interpersonal
1/4 /2022
Ceria Bersama 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dan EMK : Nilai murni -
memahami. memahami maklumat Kerjasama
tersurat dan tersirat KBAT : Menganalisis –
untuk memberikan Menilai
respons. Strategi PdP:
Konstruktivisme

Gembira Bercuti 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis ayat Menulis ayat dalam
dalam perenggan secara perenggan secara mekanis
mekanis dalam bentuk tulisan dalam bentuk tulisan
berangkai. berangkai.

Keluarga 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita dan EMK : Bahasa

keindahan dan mengujarkan dialog KBAT : Mengaplikasi –
Adiputera kesantunan bahasa yang mengandungi Menggunakan
dalam bahan sastera.
peribahasa dan Strategi PdP:
bahasa yang santun KP- Verbal-linguistik

Enaknya Menjamu 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan EMK : Keusahawan
menggunakan (i)(ii) menggunakan kata KBAT : Menganalisis –
Selera golongan kata mengikut nama mengikut Menggunakan
konteks.
konteks; Strategi PdP:
(i) kata nama am Konstruktivisme
(ii) kata nama khas
 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 1: KELUARGA TERCINTA UNIT 2 –KELUARGA BESTARI

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
Minggu 3 1.1.2
4/4 /2022 Bijaknya Adik 1.1 Mendengar dan Mendengar, memahami EMK : Nilai murni – Kasih
– memberikan respons dan memberikan Sayang
8/4/2022 semasa berkomunikasi respons terhadap KBAT : Mengaplikasi –
dalam situasi formal dan maklumat yang Menggunakan
tidak formal. diujarkan dalam situasi Strategi PdP:
formal. KP- Verbal-linguistik

Membaca dan
Pustaka Mini 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 merujuk kamus serta EMK : Teknologi
Keluarga memahami. media elektronik untuk Maklumat dan Komunikasi
mencari makna KBAT : Menganalisis –
perkataan dan meneliti Mengenal pasti
ejaan yang tepat Strategi PdP:
mengikut susunan BCB – Merujuk
perkataan.
3.2.1
Syabas, Abang! 3.2 Menulis perkataan, frasa, Membina dan menulis EMK : Nilai murni –
dan ayat yang bermakna. ayat untuk menyatakan Kerajinan
pendapat daripada KBAT : Menilai –
sesuatu bahan Memberikan alasan
multimedia. Strategi PdP:
Konstruktivisme

4.2.1
Syair Keluarga 4.2 Menghayati keindahan Melafazkan dan melagukan EMK : Bahasa
Hebat dan kesantunan bahasa syair dengan irama yang KBAT : Menganalisis –
dalam bahan sastera. sesuai serta menyatakan Membuat Kesimpulan
idea keseluruhan syair. Strategi PdP:
KP- Verbal-linguistik

Ayah Cemerlang, 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan EMK : Nilai murni –
Ibu Gemilang menggunakan golongan (iii) menggunakan kata Menghargai
kata mengikut konteks. nama mengikut KBAT : Mengaplikasi –
konteks; Menggunakan
(iii) kata ganti nama Strategi PdP:
Konstruktivisme
MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 1: KELUARGA TERCINTA UNIT 3 – HADAPI BERSAMA-SAMA

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
1.1.3
Minggu 4 -5 Raikan Kejayaan 1.1 Mendengar dan Mendengar, mentafsir EMK : Nilai murni -
dan memberikan
11/4/2022 memberikan respons respons terhadap Bermuafakat
- semasa berkomunikasi soalan secara kritis KBAT : Menilai - Mentafsir
22/4/2022 dalam situasi formal dan dan kreatif. Strategi PdP:
tidak formal. KP - Interpersonal

2.2.1
Swafoto Bersama 2.2 Membaca, memahami, Membaca dan EMK : Nilai murni –
dan menaakul bahan memahami maklumat Rasional
multimedia. berdasarkan bahan KBAT : Menganalisis –
multimedia untuk Membanding
membuat Strategi PdP:
pertimbangan dan Kontekstual
keputusan.

Keluarga Sepakat 3.2 Menulis perkataan, frasa, 3.2.2 EMK : Nilai murni –
dan ayat yang bermakna. Menghasilkan Bermuafakat
jawapan dengan KBAT : Menilai –
memberikan alasan Memberikan alasan
secara kritis dan Strategi PdP:
kreatif. Konstruktivisme

4.2.2
Demi Keluarga 4.2 Menghayati keindahan Mendeklamasikan sajak EMK : Bahasa
Tercinta dan kesantunan bahasa dengan nada yang sesuai KBAT : Menganalisis –
dalam bahan sastera. dan menyatakan maksud Menerangkan
sajak. Strategi PdP:
KP- Verbal-linguistik

Bekerjasama di 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan EMK : Nilai Murni –
Dusun Datuk menggunakan golongan (iv) menggunakan kata Kerajinan
kata mengikut konteks nama mengikut KBAT : Mengaplikasi –
konteks; Menggunakan
(iv) penjodoh bilangan Strategi PdP:
Konstruktivisme
MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 2: PERPADUAN TUNJANG KEHARMONIAN UNIT 4 – BERSAMA-SAMA PUPUK PERPADUAN

Minggu 6 -9 STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
25/4/2022 1.2.1
- Minggu 1.2 Bertutur untuk Bertutur untuk EMK : Nilai murni –
20/5/2022 Perpaduan menyampaikan menyatakan pertimbangan Bertanggungjawab
maklumat dan idea bagi dan keputusan tentang KBAT : Mengaplikasi -
Sekolah bahan multimedia secara
pelbagai tujuan. Melakonkan
bertatasusila mengikut Strategi PdP:
konteks. KP - Interpersonal

Bersatu Teguh 2.3 Membaca dan 2.3.1 EMK : Nilai murni –

 mengapresiasi pelbagai Membaca dan meneliti Kerjasama
bahan sastera dan kandungan teks karya KBAT : Mencipta - Merumus
bahan bukan sastera. sastera dan karya bukan Strategi PdP:
sastera untuk membuat KP – Verbal-linguistik
rumusan.

Siapa Cepat Dia 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 EMK : Nilai murni –
Dapat frasa, dan ayat yang Mencatat maklumat Bertoleransi
bermakna. berdasarkan bahan yang KBAT : Menganalisis –
dibaca, dilihat, dan Memaparkan
didengar. Strategi PdP:
Konstruktivisme

Berkat Hidup 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.1 EMK : Nilai murni –

Bersepakat sastera dengan Mengubah suai puisi Kerjasama
menyerapkan keindahan dengan bahasa yang KBAT : Mencipta - Mencipta
dan kesantunan bahasa indah dan santun secara Strategi PdP:
serta separa berpandu dan Konstruktivisme
mempersembahkannya mempersembahkannya
secara kreatif. secara kreatif.

Sukan 5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan EMK : Nilai murni -
Mengeratkan Kita menggunakan golongan menggunakan Menghargai
kata dengan betul kata kerja KBAT : Mencipta –
mengikut konteks transitif dan Menjanakan
kata kerja tak Strategi PdP:
transitif Konstruktivisme
mengikut
konteks.
MINGGU 7 CUTI Hari Raya Aidilfitri
Minggu 8 9/5/2022 – 13/5/2022 PENILAIAN PBS PENGGAL PERTAMA PELAJARAN WAJIB

MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 2: PERPADUAN TUNJANG KEHARMONIAN UNIT 5 – HIDUP BERJIRAN AMALAN KITA

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Bagai Aur dengan 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 EMK : Nilai murni – Semangat
Minggu 10 Tebing menyampaikan Bertutur untuk menghuraikan bermasyarakat
23/5/2022 maklumat dan idea maklumat tersurat dan tersirat KBAT : Mengaplikasi –
bagi pelbagai tujuan. yang dikenal pasti dengan Melakonkan
menggunakan idea yang kritis Strategi PdP:
 dan kreatif. Konteksual

Hidup 2.3 Membaca dan 2.3.1 EMK : Nilai murni –

Bermuafakat mengapresiasi Membaca dan meneliti Kerjasama
pelbagai bahan kandungan teks karya sastera KBAT : Mencipta - Merumus
sastera dan bahan dan karya bukan sastera untuk Strategi PdP:
bukan sastera. membuat rumusan. Konstruktivisme

Ziarah Cakna 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 EMK : Nilai murni –

frasa, dan ayat yang Mencatat maklumat berdasarkan Kerjasama, Keprihatinan
bermakna. bahan yang dibaca, dilihat, dan KBAT : Menilai – Memilih
didengar. Strategi PdP:
Konstruktivisme

4.3.2
Kisah dari 4.3 Menghasilkan bahan Mengubah suai cerita EMK : Nilai murni –
Belantara sastera dengan dengan bahasa yang Bertanggungjawab
menyerapkan indah dan santun secara KBAT : Mencipta –
keindahan dan separa Menghasilkan
kesantunan bahasa berpandu dan Strategi PdP:
serta mempersembahkannya KP – Verbal-linguistik
mempersembahkanny secara kreatif.
a secara kreatif.

Jiran Baharu 5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan EMK : Nilai murni –
Kami menggunakan menggunakan pelbagai Kerjasama
golongan kata dengan kata adjektif mengikut KBAT : Mencipta – Membina
betul mengikut konteks. Strategi PdP:
konteks Konstruktivisme

Minggu 10 23/5/2022 – 27/5/2022 PENILAIAN PBS PENGGAL PERTAMA PELAJARAN TERAS

Minggu 11 30/5/2022 - 3/6/2022 PENYERAHAN KAD LAPORAN PBD MURID PENGGAL PERTAMA
Minggu 12 6/6/2022 - 10/6/2022 Cuti Penggal 1

MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 2: PERPADUAN TUNJANG KEHARMONIAN UNIT 6 – RAKYAT BERSATU NEGARA MAJU

Minggu 13
13/6/2022 STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
- Pelengkap
17/6/2022
Pelbagai Bangsa 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.3 EMK : Nilai murni –
Satu Negara maklumat dan idea bagi Bersoal jawab untuk menjana Patriotisme
pelbagai tujuan. idea tentang sesuatu perkara. KBAT : Menilai – Memberikan
 alasan
Strategi PdP:
KP - Verbal-linguistik

Berkat Hidup 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 EMK : Nilai murni – Semangat
Bersatu Padu pelbagai bahan sastera dan Membaca dan bermasyarakat
bahan bukan sastera. mempersembahkan karya KBAT : Menilai- menilai
sastera, dan karya bukan sastera Strategi PdP:
dengan gaya penyampaian dan BCB – Bacaan luncuran
sebutan yang sesuai.

Jom, Ngoca ke 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.3 EMK : Nilai murni – Kerjasama
Sawah ayat yang bermakna. Mencatat maklumat berdasarkan KBAT : Menganalisis –
bahan yang dibaca, dilihat, dan Memaparkan
didengar. Strategi PdP:
Konstruktivisme

Semarak 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.3 EMK : Nilai murni – Semangat
Perpaduan dengan menyerapkan Mengubah suai seni kata lagu bermasyarakat
keindahan dan kesantunan dengan menggunakan diksi KBAT : Mencipta - Mencipta
bahasa serta yang sesuai dan Strategi PdP:
mempersembahkannya secara mempersembahkannya KP- Muzik
kreatif. dengan gaya yang kreatif.

Anugerah 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 (i) Memahami dan menggunakan EMK : Patriotisme
“MyHero” golongan kata mengikut kata tugas mengikut konteks; KBAT : Menilai - Memilih
konteks. (i) kata pemeri Strategi PdP:
Konstruktivisme
 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 3: PASTIKAN SELAMAT DI MANA-MANA UNIT 7 – SENTIASA PEKA SETIAP MASA

Minggu 14 STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
20/6/2022
- Prihatin agar 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 EMK : Nilai murni –
24/6/2022 Selamat menceritakan perkara Bercerita dengan sebutan Berwaspada
yang didengar, yang betul, intonasi dan KBAT : Mengaplikasi –
ditonton dan dibaca gaya yang sesuai. Mengguna pakai
dengan sebutan dan Strategi PdP:
intonasi yang betul. KP- Verbal-lingusitik

Panduan 2.3 Membaca dan 2.3.2 EMK : Bahasa

Keselamatan di mengapresiasi Membaca dan KBAT : Mengaplikasi –
Rumah Pangsa pelbagai bahan mempersembahkan karya Menunjuk cara
sastera dan bahan sastera, dan karya bukan Strategi PdP:
bukan sastera. sastera dengan gaya BCB – Bacaan intensif
penyampaian dan sebutan
yang sesuai.

Lokasi Alat 3.2 Menulis perkataan, 3.2.4 EMK : Nilai murni -

Keselamatan frasa, dan ayat yang Menulis teks prosa yang Bertoleransi
bermakna. diimlakkan. KBAT : Menilai – Membuat
Keputusan
Strategi PdP:
Konstruktivisme

Pandai Besi dan 4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 EMK : Nilai murni – Hemah
Saudagar Emas unsur keindahan dan Bercerita dan mengujarkan Tinggi
kesantunan bahasa dialog yang mengandungi KBAT : Mengaplikasi -
dalam bahan sastera. peribahasa dan bahasa Menggambarkan
yang santun. Strategi PdP:
Interpersonal

Telefon di dalam 5.1 Memahami dan 5.1.4 (ii) Memahami dan EMK : Nilai murni – Kasih
Tandas menggunakan menggunakan kata tugas Sayang
golongan kata mengikut konteks; KBAT : Mengaplikasi –
mengikut konteks. (ii) kata penguat Mengguna pakai
Strategi PdP:
Interpersonal
 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM

TEMA 3: PASTIKAN SELAMAT DI MANA-MANA UNIT 8 – PRIHATIN PASTI SELAMAT

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Pencegahan 1.3 Bercerita, dan menceritakan 1.3.2 EMK : Teknologi Maklumat

COVID-19 perkara yang didengar, Menceritakan sesuatu perkara yang dan Komunikasi
ditonton dan dibaca dengan didengar, ditonton dan dibaca dengan KBAT : Mengaplikasi –
sebutan dan intonasi yang sebutan yang betul dan intonasi serta Melaksanakan
Minggu 15 betul. gaya yang sesuai. Strategi PdP:
27/6/2022 BCB – Mendengar dengan
- berkesan
1/7/2022
Keselamatan di 2.1 Asas membaca dan EMK : Nilai murni – Rasional
Stesen Transit Laju memahami. 2.1.1 KBAT : Menilai –
Massa (Mass Raid Membaca dan memahami maklumat Membincangkan
Transit – MRT) tersurat dan tersirat untuk Strategi PdP:
memberikan respons. BCB – Bacaan Intensif

Punca 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 EMK : Pendidikan

Kemalangan Jalan Mendraf dan menghasilkan penulisan Keselamatan Jalan Raya
Raya berformat, dan tidak berformat.. KBAT : Menganalisis –
Menerangkan
Strategi PdP:
BCB- Mencatat

Jaga Keselamatan 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 EMK : Nilai murni – Hemah
Diri kesantunan bahasa dalam tinggi
bahan sastera. Melafazkan dan KBAT : Mengaplikasi –
melagukan syair dengan Melaksanakan
irama yang sesuai serta Strategi PdP:
menyatakan idea Konstruktivisme
keseluruhan syair.

Keselamatan di 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan EMK : Nilai murni –
menggunakan golongan (iii) menggunakan kata Berwaspada
kata mengikut konteks. tugas mengikut KBAT : Mengaplikasi –
Bilik Sains konteks; Menggunakan
(iii) kata bantu Strategi PdP:
Konstruktivisme

MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 3: PASTIKAN SELAMAT DI MANA-MANA UNIT 9 – BERSIAP SEDIA HADAPI KEMUNGKINAN

 STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Segera Bertindak 1.1 Mendengar dan 1.1.1 EMK : Nilai Murni – Kepatuhan
memberikan respons Mendengar, mengecam KBAT : Mengaplikasi – Menunjuk cara
semasa berkomunikasi sebutan, dan menyebut Strategi PdP:
Minggu 16 dalam situasi formal dan semula ujaran yang terdapat KP- Verbal-linguisitik
4/7/2022 tidak formal. dalam situasi formal.
–
8/7/2022 Awas, Tanah 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 EMK : Kelestarian Global
Runtuh! memahami. Membaca dan merujuk kamus KBAT : Menganalisis – Mengenal pasti
serta media elektronik untuk Strategi PdP:
mencari makna perkataan dan BCB – Bacaan intensif
meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan.

Kemalangan di 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 EMK : Keselamatan Jalan Raya

Lebuh Raya Mendraf dan menghasilkan KBAT : Mengaplikasi – Menggambarkan
penulisan berformat, dan tidak Strategi PdP:
berformat. BCB – Mencatat

Bakti Perwira Negara 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.1 EMK : Patriotisme

sastera dengan Mengubah suai puisi KBAT : Mencipta – Menggubah
menyerapkan keindahan dengan bahasa yang indah Strategi PdP:
dan kesantunan bahasa dan santun secara separa KP – Muzik
serta berpandu dan
mempersembahkannya mempersembahkannya
secara kreatif. secara kreatif.

Panggilan 5.2 Memahami dan 5.2. Memahami dan EMK : Keselamatan Jalan Raya
Kecemasan 999 menggunakan bentuk kata 1 (i) menggunakan kata KBAT : Mengaplikasi – Menunjuk cara
mengikut konteks. (ii) berimbuhan mengikut Strategi PdP:
konteks; KP- Kontekstual
(i) kata berimbuhan
awalan
(ii) kata berimbuhan
akhiran
 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 4: INTEGRITI DALAM KEHIDUPAN UNIT 10 – BERSIKAP JUJUR

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Minggu 17 Kunci yang 1.1 Mendengar dan 1.1.2 EMK : Nilai murni – Kejujuran
11/7/2022 - Jujur memberikan respons Mendengar, memahami KBAT : Menganalisis – Menerangkan
15/7/2022 semasa dan memberikan Strategi PdP:
berkomunikasi dalam respons terhadap Interpersonal
situasi formal dan maklumat yang diujarkan
tidak formal. dalam situasi formal.
Minggu 18
18/7/2022 -
22/7/2022
Buktikan 2.2 Membaca, 2.2.1 EMK : Nilai murni - Ketaatan
Kejujuran memahami, dan Membaca dan KBAT : Menilai – Mempertimbangkan
menaakul bahan memahami maklumat Strategi PdP:
multimedia. berdasarkan bahan Konstruktivisme
multimedia untuk
membuat pertimbangan
dan keputusan.

Gunakan 3.3 Menghasilkan 3.3.2 EMK : Teknologi Maklumat dan

Sebaik-baiknya penulisan. Mengedit dan Komunikasi
memurnikan perenggan KBAT : Menganalisis – Memaparkan
dari aspek ejaan, tanda Strategi PdP:
baca, penggunaan Konstruktivisme
imbuhan, penggunaan
kata, dan struktur ayat.

4.2.2
Jujurlah 4.2 Menghayati keindahan Mendeklamasikan sajak EMK : Bahasa
dan kesantunan dengan nada yang sesuai KBAT : Menganalisis – Menerangkan
bahasa dalam bahan dan menyatakan maksud Strategi PdP:
sastera. sajak. KP- Verbal-linguistik

Contohilah 5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan EMK : Nilai murni – Berjimat cermat
Lidim menggunakan bentuk (iii) menggunakan kata KBAT : Mengaplikasi – Menggunakan
kata mengikut berimbuhan mengikut Strategi PdP:
konteks. konteks; Kontekstual
(iii) kata berimbuhan apitan
 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 4: INTEGRITI DALAM KEHIDUPAN UNIT 11 – INTEGRITI MENYEJAHTERAKAN SEKOLAH

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
Minggu 19
25/7/2022 - Murid 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 EMK : Nilai murni –
29/7/2022 Berintegriti respons semasa Mendengar, mentafsir dan Hemah tinggi
berkomunikasi dalam situasi memberikan respons terhadap KBAT : Menilai ---
formal dan tidak formal. soalan secara kritis dan Mentafsir
kreatif. Strategi PdP:
KP – Verbal-linguistik

Murid 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 EMK : Nilai murni –

berintegriti pelbagai bahan sastera dan Membaca dan meneliti Bertanggungjawab
Sekolah bahan bukan sastera. kandungan teks karya sastera KBAT : Menganalisis dan
Bestari dan karya bukan sastera untuk Mencipta – Merumuskan
membuat rumusan. Strategi PdP:
Kajian Masa Depan

Integriti dalam 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 EMK : Nilai murni –

Hatiku Mengedit dan memurnikan Keprihatinan
perenggan dari aspek ejaan, KBAT : Menganalisis –
tanda baca, penggunaan Mengesan
imbuhan, penggunaan kata, Strategi PdP:
dan struktur ayat. Kontekstual

Integriti 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 EMK : Nilai Murni -

Menjamin dengan menyerapkan Mengubah suai puisi Bertanggungjawab
Kejayaan keindahan dan kesantunan dengan bahasa yang indah KBAT : Mencipta -
bahasa serta dan santun secara separa Mencipta
mempersembahkannya berpandu dan Strategi PdP:
secara kreatif. mempersembahkannya KP- Naturalis
secara kreatif.

Pemimpin Cilik 5.2 Memahami dan 5.2.2 (i) Memahami dan EMK : Nilai murni –
menggunakan bentuk kata menggunakan kata Bertanggungjawab
mengikut konteks. majmuk mengikut KBAT : Mencipta –
konteks; Menghasilkan
(i) kata majmuk bebas Strategi PdP:
dan kata majmuk mantap Konstruktivisme
MINGGU /
TARIKH TAJUK PENGISIAN KURIKULUM
STANDARD PEMBELAJARAN

TEMA 4: INTEGRITI DALAM KEHIDUPAN UNIT 12 – NILAI INTEGRITI

Minggu 20 STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
1/8/2022 -
5/8/2022 Demi Negara 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 EMK : Patriotisme
maklumat dan idea bagi Bertutur untuk menyatakan KBAT : Menilai –
pelbagai tujuan. pertimbangan dan keputusan Mempertimbangkan
tentang bahan multimedia secara Strategi PdP:
bertatasusila mengikut konteks. KP- Verbal-lingustik

Terapkan 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 EMK : Nilai Murni –

Integriti pelbagai bahan sastera dan
bahan bukan sastera.
Kejujuran
Membaca dan KBAT : Mengaplikasi –
mempersembahkan karya Menunjuk cara
sastera, dan karya bukan sastera Strategi PdP:
dengan gaya penyampaian dan BCB – Bacaan luncuran
sebutan yang sesuai.

Tahniah, 3.1 Asas menulis. EMK : Nilai murni –

Cikgu! 3.1.1 Amanah
Menulis ayat dalam perenggan KBAT : Mengaplikasi –
secara mekanis dalam bentuk Menghasilkan
tulisan berangkai. Strategi PdP:
BCB- Mencatat

Ketua Desa 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.2 EMK : Nilai murni –
Bijaksana dengan menyerapkan Rasional
keindahan dan kesantunan Mengubah suai cerita dengan KBAT : Mencipta –
bahasa serta bahasa yang indah dan santun Mereka
mempersembahkannya secara secara separa Strategi PdP:
kreatif. berpandu dan Kontekstual
mempersembahkannya secara
kreatif.

Usaha Jaya 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan EMK : Nilai murni –
bentuk kata mengikut konteks. (iv) menggunakan kata Kejujuran
berimbuhan mengikut KBAT : Mengaplikasi –
konteks; Melengkapkan
(iv) kata berimbuhan Strategi PdP:
sisipan BCB – Bacaan luncuran
 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 5: LESTARIKAN ALAM UNIT 13 – CINTAILAH ALAM KITA

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Berbasikal 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 EMK : Kelestarian Global

demi Alam menyampaikan maklumat Bertutur untuk KBAT : Menilai -
dan idea bagi pelbagai menghuraikan maklumat Mentafsir
tujuan. tersurat dan tersirat yang Strategi PdP:
Minggu 21 dikenal pasti dengan BCB – Mencatat
8/8/2022 - menggunakan idea yang
12/8/2022 kritis dan kreatif.

2.1.1
Jelajah Alam 2.1 Asas membaca dan Membaca dan memahami EMK : Kelestarian Global
memahami. maklumat tersurat dan KBAT : Menganalisis –
tersirat untuk memberikan Menerangkan
respons. Strategi PdP:
Pembelajaran Luar Bilik
Darjah

Taman Laut 3.2 Menulis perkataan, frasa, 3.2.1 EMK : Nilai Murni –
Pulau Payar dan ayat yang bermakna. Membina dan menulis ayat Menghargai
untuk menyatakan KBAT : Mencipta –
pendapat daripada sesuatu Menjanakan
bahan multimedia Strategi PdP:
Konstruktivisme

Damai di 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.3 EMK : Bahasa

Pantai sastera dengan Mengubah suai seni kata lagu KBAT : Mencipta –
menyerapkan keindahan dengan menggunakan diksi Menggubah
dan kesantunan bahasa yang sesuai dan Strategi PdP:
serta mempersembahkannya dengan KP-Muzik
mempersembahkannya gaya yang kreatif.
secara kreatif.

Indahnya 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan EMK : Bahasa
Maliau Basin menggunakan bentuk kata (ii) kata majmuk mengikut konteks; KBAT : Mengaplikasi –
mengikut konteks. (ii) kata majmuk kiasan Menggunakan
Strategi PdP:
BCB – Mencatat
 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 5: LESTARIKAN ALAM UNIT 14 – CELIK ALAM SEKITAR

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
1.2.3
Hotel Hijau 1.2 Bertutur untuk EMK : Nilai murni – Rasional
menyampaikan Bersoal jawab untuk KBAT : Mencipta – Menjanakan
maklumat dan idea menjana idea tentang Strategi PdP:
Minggu 22
bagi pelbagai tujuan. sesuatu perkara. KP- Interpersonal
15/8/2022 -
19/8/2022

Minggu 23 Alam Tercemar, 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 EMK : Kelestarian Global
Bencana Melanda memahami. KBAT : Menganalisis – Mengesan
22/8/2022 - Strategi PdP:
Membaca dan merujuk
26/8/2022 kamus serta media BCB – Membuat rujukan
elektronik untuk mencari
makna perkataan dan
meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan
perkataan.

Pejabat Tanpa 3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 EMK : Nilai Murni – Berjimat
Kertas frasa, dan ayat yang cermat
bermakna. Menghasilkan jawapan KBAT : Menilai – Memberikan
dengan memberikan alasan
alasan secara kritis dan Strategi PdP:
kreatif. Konstruktivisme

Pencemaran 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 EMK : Bahasa

Membawa keindahan dan Bercerita dan mengujarkan KBAT : Mengaplikasi –
Bencana kesantunan bahasa dialog yang mengandungi Melakonkan
dalam bahan sastera. peribahasa dan bahasa yang Strategi PdP:
santun. KP- Verbal-linguistik

Senggaralah 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan EMK : Kelestarian Global
kenderaan menggunakan bentuk (i)(ii) menggunakan kata KBAT : Mengaplikasi –
kata mengikut konteks. ganda mengikut konteks; Menggunakan
(i) kata ganda penuh Strategi PdP:
(ii) kata ganda separa Konstruktivisme

Minggu 22 15/8/2022 -19/8/2022 PENILAIAN PBS PENGGAL KEDUA PELAJARAN WAJIB

 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 5: LESTARIKAN ALAM UNIT 15 – AMALAN LESTARI HIJAU

Minggu 23
22/8/2022 - STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
26/8/2022
Lawatan ke 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 . EMK : Kreativiti dan
Minggu 24 Kampus Hijau menceritakan perkara Inovasi
29/8/2022 - yang didengar, ditonton Bercerita dengan sebutan KBAT : Mencipta – Mereka
2/9 /2022 dan dibaca dengan yang betul, intonasi dan Strategi PdP:
sebutan dan intonasi gaya yang sesuai KP- Verbal-linguistik
yang betul.

Bumbung Mesra 2.2 Membaca, memahami, 2.2.1 EMK : Nilai Murni –

Alam dan menaakul bahan Membaca dan memahami Rasional
multimedia. maklumat berdasarkan KBAT : Menilai – Memilih
bahan multimedia untuk Strategi PdP:
membuat pertimbangan dan Kontekstual
keputusan.

Bandar Rendah 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 EMK : Kelestarian Global

Karbon frasa, dan ayat yang Mencatat maklumat KBAT : Menganalisis –
bermakna. berdasarkan bahan yang Mengesan
dibaca, dilihat, dan didengar. Strategi PdP:
Konstruktivisme

Syair Alam 4.2 Menghayati keindahan 4.2.1 EMK : Bahasa

Lestari dan kesantunan Melafazkan dan melagukan KBAT : Menganalisis –
bahasa dalam bahan syair dengan irama yang Menerangkan
sastera. sesuai serta menyatakan Strategi PdP:
idea keseluruhan syair. KP- Verbal-linguistik

Wira Alam 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan EMK : Nilai Murni –
menggunakan bentuk (iii) menggunakan kata ganda Keberanian
kata mengikut konteks. mengikut konteks; KBAT : Mengaplikasi –
(iii) kata ganda berentak Menggunakan
Strategi PdP:
Konstruktivisme

Minggu 24 29/8/2022 - 2/9 /2022 PENILAIAN PBS PENGGAL KEDUA PELAJARAN TERAS
 Minggu 25 5/9/2022 - 9/9/2022 CUTI PENGGAL 2

MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 6: PERTANIAN DAN PENTERNAKAN UNIT 16 – BERJAYA DALAM PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Pengusaha Kebun 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 EMK : Nilai murni – Kerajinan
Minggu 26 Kelapa Sawit menceritakan perkara Menceritakan sesuatu KBAT : Mencipta – Membina
12/9/2022 - yang didengar, ditonton perkara yang didengar, Strategi PdP:
dan dibaca dengan ditonton dan dibaca dengan BCB – Mencatat
16/9/2022
sebutan dan intonasi sebutan yang betul dan
yang betul. intonasi serta gaya yang
sesuai.

Bersyukur Aku 2.3 Membaca dan 2.3.1 EMK : Sains dan Teknologi
mengapresiasi pelbagai Membaca dan meneliti KBAT : Menganalisis –
bahan sastera dan kandungan teks karya Mengesan
bahan bukan sastera. sastera dan karya bukan Strategi PdP:
sastera untuk membuat BCB – Bacaan Intensif
rumusan.

Doktor Pokok 3.2 Menulis perkataan, 3.2.4 . EMK : Nilai Murni – Rasional
frasa, dan ayat yang Menulis teks prosa yang KBAT : Mengingat –
bermakna. diimlakkan Menyatakan
Strategi PdP:
BCB – Mendengar dengan
berkesan

Penternak Tua Itu 4.2 Menghayati keindahan 4.2.2 EMK : Kewangan – CK1
dan kesantunan bahasa Mendeklamasikan sajak KBAT : Menganalisis –
dalam bahan sastera. dengan nada yang sesuai Menerangkan
dan menyatakan maksud Strategi PdP:
sajak. KP- Verbal-linguistik

Hasil Ternakan 5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan EMK : Nilai Murni –
Menjanakan membina ayat mengikut membina ayat tunggal Keprihatinan
konteks. dan ayat majmuk dengan KBAT : Mencipta – Membina
 Pendapatan peluasan subjek dan Strategi PdP:
predikat mengikut BCB – Mencatat
konteks.

MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 6: PERTANIAN DAN PENTERNAKAN UNIT 17 – PRODUK PERTANIAN DAN PENTERNAKAN

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
Minggu 27
19/9/2022 - Keistimewaan 1.1 Mendengar dan 1.1.2 EMK : Keusahawan – EK4
23/9/2022 Kacang Kudat memberikan respons Mendengar, memahami dan KBAT : Menilai –
semasa berkomunikasi memberikan respons terhadap Memberikan alasan
dalam situasi formal maklumat yang diujarkan dalam Strategi PdP:
dan tidak formal. situasi formal. Konstruktivisme

2.3.1
Sedapnya Buah Isu 2.3 Membaca dan EMK : Nilai murni –
mengapresiasi pelbagai Membaca dan meneliti Kesyukuran
bahan sastera dan kandungan teks karya sastera KBAT : Mencipta – Merumus
bahan bukan sastera. dan karya bukan sastera untuk Strategi PdP:
membuat rumusan. BCB – Bacaan intensif

Tanaman Herba 3.3 Menghasilkan 3.3.1 EMK : Teknologi Maklumat

penulisan. Mendraf dan menghasilkan dan Komunikasi
penulisan berformat, dan tidak KBAT : Mencipta –
berformat. Menghasilkan
Strategi PdP:
Konstruktivisme

Hotel Kucing 4.4 Mengenal dan 4.4.1
menghayati tulisan jawi
sebagai seni warisan Mengenal tulisan jawi yang
bangsa. terdapat dalam sesuatu
objek kehidupan harian.
(tugu negara, label halal,
papan tanda jalan dan lain-
lain)
EMK : Nilai murni – Rasional
KBAT : Menganalisis –
Membezakan
Strategi PdP:
BCB – Membaca dengan
berkesan

4.4.2
 Mempamerkan tulisan jawi
melalui perkataan yang
terdapat dalam sesuatu
objek kehidupan harian.
(tugu negara, label halal,
papan tanda jalan dan lain-
lain)

Pengusaha Sambal 5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan EMK : Keusahawanan –
Belacan Udang membina ayat membina ayat tunggal EK4
mengikut konteks.. dan ayat majmuk KBAT : Mencipta –
dengan peluasan Menghasilkan
subjek dan predikat Strategi PdP:
mengikut konteks. Konstruktivisme

MINGGU
/ TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM

TEMA 6: PERTANIAN DAN PENTERNAKAN UNIT 18 – TEKNOLOGI DALAM PERTANIAN DAN

PENTERNAKAN
STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap

Industri 1.1 Mendengar dan 1.1.3 EMK : Sains dan Teknologi

Akuakultur memberikan respons Mendengar, mentafsir dan KBAT : Menilai - Mentasir
semasa berkomunikasi memberikan respons terhadap Strategi PdP:
dalam situasi formal dan soalan secara kritis dan Konstruktivisme
Minggu 28 tidak formal. kreatif.
26/9/2022
– Eh, Cili Gantung! 2.3 Membaca dan 2.3.2 EMK : Keusahawanan –
30/9/2022 mengapresiasi pelbagai Membaca dan EK2
bahan sastera dan bahan mempersembahkan karya KBAT : Mencipta -
bukan sastera. sastera, dan karya bukan Mengimaginasikan
sastera dengan gaya Strategi PdP:
penyampaian dan sebutan KP- Logik-Matematik
yang sesuai.

Oh, Inilah 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 EMK : Nilai murni –

Bagang! Keprihatinan
Mengedit dan memurnikan KBAT : Menganalisis –
perenggan dari aspek ejaan, Mengesan
tanda baca, penggunaan Strategi PdP:
imbuhan, penggunaan kata, BCB – Membuat rujukan
dan struktur ayat.

Seloka Pak Tani 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.1 EMK : Kreativiti dan
sastera dengan Inovasi
menyerapkan keindahan Mengubah suai puisi KBAT : Mencipta –
dan kesantunan bahasa dengan bahasa yang Menggubah
 serta indah dan santun Strategi PdP:
mempersembahkannya secara separa BCB – Mencatat
secara kreatif. berpandu dan
mempersembahkannya
secara kreatif.

Pisau Ino Tut 5.3 Memahami dan membina 5.3.2 (i) Memahami dan membina EMK : Nilai murni – Kasih
ayat mengikut konteks. pelbagai jenis ayat sayang
mengikut konteks; KBAT : Mencipta –
(i) ayat seruan Membina
Strategi PdP:
Konstruktivisme
 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 7: BERSAMA MENJANAKAN PENDAPATAN UNIT 19 – PERNIAGAAN SUMBER REZEKI

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Mari Berniaga 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 EMK : Keusahawanan –

maklumat dan idea bagi Bertutur untuk menyatakan EK2
pelbagai tujuan. pertimbangan dan keputusan KBAT : Mengaplikasi –
tentang bahan multimedia Melakonkan
secara bertatasusila Strategi PdP:
mengikut konteks. KP- Interpersonal
Minggu 29
3/10/2022
– 7/10/2022 Usaha Gigih 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 EMK : Keusahawanan –
EK3
Membaca dan memahami KBAT : Menganalisis –
maklumat tersurat dan Menilai
tersirat untuk memberikan Strategi PdP:
respons. Konstruktivisme

Hasil Usaha 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 EMK : Keusahawanan –
Kakakku ayat yang bermakna. Membina dan menulis ayat EK1
untuk menyatakan pendapat KBAT : Menilai – Menilai
daripada sesuatu bahan Strategi PdP:
multimedia. Konstruktivisme

Berniaga 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.2 EMK : Keusahawanan –

Amalan Mulia dengan menyerapkan Mengubah suai cerita EK1
keindahan dan kesantunan dengan bahasa yang KBAT : Mencipta – Mereka
bahasa serta indah dan santun secara Strategi PdP:
mempersembahkannya secara separa KP- Verbal-linguistik
kreatif. berpandu dan
mempersembahkannya
secara kreatif.

Kedai Kek 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 (ii) Memahami dan EMK : Keusahawanan –
Murni mengikut konteks. membina pelbagai jenis EK5
ayat mengikut konteks; KBAT : Menilai – Mentafsir
(ii) ayat perintah Strategi PdP:
KP – Interpersonal
MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 7: BERSAMA MENJANAKAN PENDAPATAN UNIT 20 – USAHAWAN BERJAYA

STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
Minggu 30
10/10/2022 Rempah-ratus 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 EMK : Keusahawanan –
- Puan Nema menyampaikan maklumat EK4
14/10/2022 dan idea bagi pelbagai Bertutur untuk KBAT : Menganalisis –
tujuan. menghuraikan maklumat Melakonkan
tersurat dan tersirat yang Strategi PdP:
dikenal pasti dengan KP- Interpersonal
Minggu 31 menggunakan idea yang
17/10/2022 kritis dan kreatif.
–
21/10/2022 Usahawan Muda 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 EMK : Keusahawanan –
Muhammad Arif memahami. Membaca dan merujuk EK1
Tukiman kamus serta media KBAT : Menganalisis –
elektronik untuk mencari Mengenal pasti
makna perkataan dan Strategi PdP:
meneliti ejaan yang tepat BCB – Merujuk
mengikut susunan
perkataan.

Perusahaan 3.2 Menulis perkataan, frasa, 3.2.2 EMK : Keusahawanan –

Pakaian Sukan dan ayat yang bermakna. Menghasilkan jawapan EK1
Datuk Yi Ying dengan memberikan KBAT : Menilai –
alasan secara kritis dan Memberikan alasan
kreatif. Strategi PdP:
Konstruktivisme

Usahawan 4.3 Menghasilkan bahan Mengubah suai seni

Berjaya sastera dengan kata lagu dengan
menyerapkan keindahan menggunakan diksi
dan kesantunan bahasa yang sesuai dan
serta mempersembahkanny
mempersembahkannya a dengan gaya yang
secara kreatif. kreatif.

Kopi Buana 5.3 Memahami dan membina 5.3.3 Memahami dan membina ayat EMK : Keusahawanan –
ayat mengikut konteks. aktif, dan ayat pasif mengikut EK4
konteks. KBAT : Mengaplikasi –
Menghasilkan
Strategi PdP:
Kontekstual
 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 8: BIJAK SAINS, MESRA TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 21-

Minggu 32
24/10/2022 STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Minggu 33 Simpanan 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 EMK : Kewangan – CK4

1/11/2022 - Menjamin Masa menyampaikan Bersoal jawab untuk KBAT : Menilai – Memberikan
4/11/2022 Depan maklumat dan idea menjana idea tentang alasan
bagi pelbagai tujuan. sesuatu perkara. Strategi PdP:
Minggu 34 KP - Verbal-linguistik
2.2.1
7/11/2022
Kepentingan Harga 2.2 Membaca, memahami, Membaca dan memahami EMK : Kewangan – CK3
– maklumat berdasarkan
Seunit Barang dan menaakul bahan KBAT : Menilai –
11/11/2022 bahan multimedia untuk
multimedia. Mempertimbangkan
membuat pertimbangan dan Strategi PdP:
keputusan. Kontekstual
3.2.3
Lawatan ke 3.2 Menulis perkataan, Mencatat maklumat EMK : Kewangan – CK3
Muzium dan Galeri frasa, dan ayat yang berdasarkan bahan yang KBAT : Menganalisis –
bermakna. dibaca, dilihat, dan Memaparkan
Seni Bank Negara didengar.
Malaysia Strategi PdP:
Konstruktivisme

Kedai Dobi 4.4 Mengenal dan 4.4.1 EMK : Nilai murni - Rasional
menghayati tulisan jawi Mengenal tulisan jawi yang terdapat KBAT : Menganalisis –
sebagai seni warisan dalam sesuatu objek Membezakan
bangsa. kehidupan harian. Strategi PdP:
(tugu negara, label halal, papan tanda BCB – Membaca dengan
jalan dan lain-lain) berkesan

4.4.2
Mempamerkan tulisan jawi melalui
perkataan yang terdapat dalam
sesuatu
objek kehidupan harian.
(tugu negara, label halal, papan tanda
jalan dan lain-lain)

Pandai Membeli 5.3 Memahami dan 5.3.4 Memahami dan EMK : Kewangan – CK4
Bijak Menjual membina ayat membina ayat KBAT : Mencipta –
mengikut konteks. susunan biasa Menghasilkan
dan susunan Strategi PdP:
songsang Konstruktivisme
mengikut
konteks.

Minggu 32 24/10/2022 – 28/10/2022 Hari Deepavali

 MINGGU /
TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 8: BIJAK SAINS, MESRA TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 22- BERMANFAATNYA SAINS
STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Sains 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 . EMK : Sains dan Teknologi

Memudahkan Kita menceritakan perkara Bercerita dengan sebutan KBAT : Mencipta - Mencipta
yang didengar, ditonton yang betul, intonasi dan Strategi PdP:
dan dibaca dengan gaya yang sesuai Penyelesaian masalah
sebutan dan intonasi yang
Minggu 35 betul.
14/11/2022
– Pentingnya 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 EMK : Sains dan Teknologi
18/11 /2022 Tenaga memahami. Membaca dan memahami KBAT : Menganalisis –
maklumat tersurat dan Meramal
Minggu 37 tersirat untuk memberikan Strategi PdP:
respons. Konstruktivisme
28/11/2022
- 2/12/2022
Program Pintar 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 EMK : Sains dan Teknologi
Sains Mendraf dan KBAT : Mencipta –
menghasilkan penulisan Membina
berformat, dan tidak Strategi PdP:
berformat. Konstruktivisme

Karya Sains 4.4 Mengenal dan menghayati 4.4.1 EMK : Sains dan Teknologi
tulisan jawi sebagai seni Mengenal tulisan jawi yang KBAT : Menilai –
warisan bangsa. terdapat dalam sesuatu objek Memahami
kehidupan harian. Strategi PdP:
(tugu negara, label halal, Kontekstual
papan tanda jalan dan lain-
lain)

4.4.2
Mempamerkan tulisan jawi
melalui perkataan yang
terdapat dalam sesuatu
objek kehidupan harian.
(tugu negara, label halal,
papan tanda jalan dan lain-
lain)
5.2.1 (i) Memahami dan
Graviti di Bumi 5.2 Memahami dan (ii) (iii) menggunakan kata EMK : Bahasa
menggunakan bentuk kata (iv) berimbuhan mengikut KBAT : Mengaplikasi –
mengikut konteks. konteks; Menggunakan
(i) kata berimbuhan Strategi PdP:
awalan Konstruktivisme
(ii) kata berimbuhan
akhiran
(iii) kata berimbuhan
apitan
 (iv) kata berimbuhan
sisipan
Minggu 35 14/11/2022 – 18/11 /2022 PENILAIAN PBS PENGGAL KETIGA PELAJARAN WAJIB
Minggu 36 21/11/2022 – 25/11/2022 PENILAIAN PBS PENGGAL KETIGA PELAJARAN TERAS

MINGGU
/ TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM

TEMA 8: BIJAK SAINS, MESRA TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 23 – TEKNOLOGI DALAM KEHIDUPAN
STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

E-Dompet 1.3 Bercerita, dan menceritakan 1.3.2 EMK : Tekonologi

perkara yang didengar, ditonton Menceritakan sesuatu Maklumat dan
dan dibaca dengan sebutan dan perkara yang didengar, Komunikasi
intonasi yang betul. ditonton dan dibaca KBAT : Menilai –
dengan Mentafsir
sebutan yang betul dan Strategi PdP:
intonasi serta gaya yang KP- Verbal-linguistik
sesuai.
Minggu 42
2/1/2023 - Alat Pengesan 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 EMK : Sains dan
6/1 /2023 Bakat Atlet pelbagai bahan sastera dan Membaca dan meneliti Teknologi
bahan bukan sastera. kandungan teks karya KBAT : Mencipta –
Minggu 43
sastera dan karya bukan Merumuskan
9/1/2023 - sastera untuk membuat Strategi PdP:
13/1/2023 rumusan. Kajian Masa Depan

Hari Pameran 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 EMK : Sains dan

Teknologi Mendraf dan Teknologi
SJKC Taman menghasilkan penulisan KBAT : Mencipta –
Sejahtera berformat, dan tidak Mencipta
berformat. Strategi PdP:
BCB – Mencatat

Aku Seutas 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.2 EMK : Sains dan
Jam Tangan dengan menyerapkan Teknologi
keindahan dan kesantunan Mengubah suai cerita dengan KBAT : Mencipta –
bahasa serta bahasa yang indah dan santun Mencipta
mempersembahkannya secara secara separa Strategi PdP:
kreatif. berpandu dan KP- Naturalis
mempersembahkannya secara
kreatif.
 Ladang Solar 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.4 Memahami dan membina EMK : Nilai Murni-
Kuala Ketil mengikut konteks. ayat susunan biasa dan Menghargai
susunan songsang mengikut KBAT : Mencipta –
konteks.. Menghasilkan
Strategi PdP:
BCB – Mencatat

MINGGU
/ TARIKH TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Minggu 44 TEMA 8: BIJAK SAINS, MESRA TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 24 – JANAKAN IDEA KREATIF DAN INOVASI
16/1/2023 -
20/1/2023 STANDARD KANDUNGAN Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

Pertandingan 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 EMK : Kreativiti dan

Minggu 46 Reka Cipta dan respons semasa berkomunikasi Mendengar, mentafsir Inovasi
30/1/2023 - Inovasi dalam situasi formal dan tidak dan memberikan respons KBAT : Menilai –
3/2/2023 formal. terhadap soalan secara Mentafsir
kritis dan kreatif. Strategi PdP:
KP- Verbal-linguistik

Inovasi Perabot 2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 EMK : Kreativiti dan
menaakul bahan multimedia. Inovasi
Membaca dan KBAT : Mencipta –
memahami maklumat Menghasilkan
berdasarkan bahan Strategi PdP:
multimedia untuk BCB- Bacaan intensif
membuat pertimbangan KMD- Meramal
dan keputusan.

Inovasi untuk 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 EMK : Kreativiti dan

Golongan Kurang Inovasi
Upaya Mengedit dan KBAT : Menganalisis –
Penglihatan memurnikan perenggan Mengesan
dari aspek ejaan, tanda Strategi PdP:
baca, penggunaan BCB – Membuat
imbuhan, penggunaan rujukan
kata, dan struktur ayat.

Boria Inovasi 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.3 EMK : Kreativiti dan
Kami dengan menyerapkan Inovasi
keindahan dan kesantunan Mengubah suai seni kata lagu KBAT : Mencipta –
bahasa serta dengan menggunakan diksi Menggubah
mempersembahkannya secara yang sesuai dan Strategi PdP:
kreatif. mempersembahkannya dengan Konstruktivisme
gaya yang kreatif.

Projek Kami 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.3 Memahami dan membina EMK : Kreativiti dan
 mengikut konteks. ayat aktif, dan ayat pasif Inovasi
mengikut konteks. KBAT : Mencipta –
Menghasilkan
Strategi PdP:
Kontekstual

Minggu 45 23/1/2023 -27/1/2023 CUTI TAHUN BAHARU CINA

Minggu 46 -47
Ulangkaji Tatabahasa

Minggu 48 Ulangkaji Tatabahasa

Hari Pelaporan
Minggu 49-51
Cuti Akhir Tahun Sesi 2022/2023