RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR BAHASA MELAYU SJK TAHUN 6 2022 / 2023

PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
TEMA 1 Kekeluargaan Unit 1 Keluarga Bahagia Hidup Ceria
P1 M1

21/3 - 25/3
1 ms2 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan KBAT: Mengaplikasikan –
Adik Baharuku semasa berkomunikasi dalam situasi menyebut semula ujaran yang terdapat dalam Melakonkan
formal dan tidak formal. pelbagai situasi. Strategi PdP:
P1 M2 KP – Verbal-linguistik
28/3 - 1/4 EMK: Nilai Murni - Kasih Sayang

2 ms3 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca, memahami, dan mentafsir bahan KBAT: Menganalisis - Menerangkan
Keluarga sastera dan bahan bukan sastera Strategi PdP:
Prihatin Hidup Konstruktivisme
Selesa EMK: Nilai Murni - Menjaga
kesihatan

3 ms4 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis puisi secara mekanis dalam bentuk KBAT: Mengaplikasi - Menghasilkan
Keluarga tulisan berangkai. Strategi PdP:
Bahagia BCB – Kemahiran menulis
Keluarga Ceria EMK: Kelestarian Global

4 ms5 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang KBAT: Menganalisis – Menilai
Kecemerlangan kesantunan bahasa dalam bahan sastera. mengandungi peribahasa dan bahasa yang Strategi PdP:
ku santun dalam bentuk persembahan KP – Logik-matematik
Menggembiraka EMK: Nilai Murni – Kerajinan
n Keluarga

5 ms6 5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama KBAT: Mengaplikasi - Menggunakan
Berlibur di kata mengikut konteks. (i,ii, mengikut konteks; Strategi PdP:
Hutan Lipur iii,iv)(i) kata nama am BCB – Menghubung kait
(ii) kata nama khas EMK: Kelestarian Global
(iii) kata ganti nama
(iv) penjodoh bilangan
TEMA 1 Kekeluargaan Unit 2 Keluarga Gembira Menjamin Kejayaan

1
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
P1 M3
4/4 - 8/4 1 ms7 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan KBAT: Mengaplikasi - Membina
Tahniah, semasa berkomunikasi dalam situasi respons terhadap maklumat yang diujarkan Strategi PdP: BCB – Mendengar
Keluarga formal dan tidak formal. dalam pelbagai situasi. dengan berkesan
Darshita! EMK: Nilai Murni - Menghargai

2 ms8 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca, memahami, dan mentafsir bahan KBAT: Menilai – Mentafsirkan
Hebatnya, sastera dan bahan bukan sastera Strategi PdP: Kontekstual
Kakak Darshita! EMK: Bahasa

3 ms9 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis perenggan untuk KBAT: Mencipta – Menghasilkan
Kem Keluarga bermakna. menyatakan pendapat yang kritis dan kreatif Strategi PdP: Kontekstual
Ceria daripada sesuatu bahan multimedia EMK: Nilai murni - Tekun

4 ms10 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan 4.2.1 Melafazkan dan melagukan seloka dengan KBAT: Menilai – Memberikan alasan
Seloka Bapa bahasa dalam bahan sastera. nada yang sesuai serta menyatakan Strategi PdP: KP - Verbal-linguistik
Cemerlang pengajaran EMK: Nilai Murni – Kebanggaan

5 ms11 5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama KBAT: Menganalisis – Mengesan
Tadika Amal kata mengikut konteks. (i,ii, mengikut konteks; Strategi PdP: Konstruktivisme
Kami iii,iv) (i) kata nama am EMK: Keusahawanan
(ii) kata nama khas
(iii) kata ganti nama
(iv) penjodoh bilangan

TEMA 1 Kekeluargaan Unit 3 Keluarga Angkat Kami Sepakat

2
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
P1 M4
11/4 - 15/4 1 ms12 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan KBAT: Mengaplikasikan –
Adik Angkat semasa berkomunikasi dalam situasi respons terhadap penyataan secara kritis dan Melakonkan
formal dan tidak formal. kreatif. Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
P1 M5
EMK: Nilai Murni - Kasih sayang
18/4 - 22/4
19/4 Selasa 2 ms13 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media KBAT: Menganalisis - Mengenal
Hari Nuzul Al- Ikhlas Berbudi elektronik untuk mencari makna perkataan, pasti
Quran Kelas Bestari Strategi PdP: Konstruktivisme EMK:
sebutan yang betul, ejaan dan penggunaan
perkataan yang tepat. Nilai Murni - Kasih sayang

3 ms14 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan memberikan KBAT: Mencipta – Menghasilkan
Guruku Ibu bermakna. cadangan secara kritis dan kreatif Strategi PdP: Kontekstua
Angkatku EMK: Nilai Murni - Muafakat

4 ms15 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan 4.2.2 Mempersembahkan puisi dengan penuh KBAT: Menilai – Membuat
Pembimbing bahasa dalam bahan sastera. penghayatan dan keindahan bahasa. keputusan
Sekolahku Strategi PdP: KP – Muzik
EMK: Nilai Murni – Prihatin

5 ms16 5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama KBAT: Menganalisis – Mengesan
Kakak dari kata mengikut konteks. (i,ii, mengikut konteks; Strategi PdP: Konstruktivisme
Menara Gading iii,iv) (i) kata nama am EMK: Nilai Murni -
(ii) kata nama khas Bertanggungjawab
(iii) kata ganti nama
(iv) penjodoh bilangan

ms17Pemulihan ms18Pengayaan ms19Pengukuhan ms20Penilaian

TEMA 2 Kesihatan dan Kebersihan Unit 4 Peliharalah Kesihatan Diri
P1 M6
25/4 - 29/4
1 ms22 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.1 Bertutur untuk membuat rumusan dan KBAT: Mencipta – Merumuskan
Cakna Miopia dan idea bagi pelbagai tujuan. ramalan tentang sesuatu perkara secara Strategi PdP: KP - Verbal-linguistik

3
 PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
P1 M7 X bertatasusila mengikut konteks. EMK: Nilai Murni - Menjaga
2/5 - 6/5 kesihatan
1/5 Ahad
Hari Pekerja
3/5-4/5 Selasa
Rabu ( Hari
Raya AidilFitri) 2 ms23 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan KBAT: Mencipta - Merumuskan
5/5-6/5 Khamis Kita Jaga Kita bahan multimedia. multimedia untuk membuat rumusan, dan Strategi PdP: Konstruktivisme
Jumaat ramalan EMK: Nilai Murni - Prihatin
(Cuti Perayaan)

3 ms24 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.3 Mencatat maklumat dan menjana idea KBAT: Menganalisis - Menjanakan
Gimnasium di bermakna. berdasarkan bahan Strategi PdP: Konstruktivisme
Rumah EMK: Kreativiti dan Inovasi

4 ms25 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.1 Menghasilkan puisi dengan bahasa yang KBAT: Mencipta - Mencipta
Syair Tubuh menyerapkan keindahan dan indah dan santun berdasarkan bahan Strategi PdP: KP – Muzik
Sihat kesantunan bahasa serta rangsangan dan mempersembahkannya EMK: Nilai Murni - Menjaga
mempersembahkannya secara kreatif. secara kreatif kesihatan

5 ms26-27 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja transitif KBAT: Mengaplikasikan –
Permainan golongan kata mengikut konteks. dan kata kerja tak transitif mengikut konteks. Menggunakan
Zomba Zombi Strategi PdP: Konstruktivisme
EMK: Nilai Murni - Kerjasama

TEMA 2 Kesihatan dan Kebersihan Unit 5 Kebersihan Jadikan Amalan

P1 M8
9/5 - 13/5
1 ms28 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.2 Bertutur untuk menghujahkan sesuatu KBAT: Menganalisis – Menerangkan
Amalan 5S dan idea bagi pelbagai tujuan. perkara menggunakan idea yang kritis dan Strategi PdP: KP – Interpersonal
kreatif berdasarkan maklumat yang tersurat EMK: Nilai Murni - Rasional
dan tersirat.

2 ms29 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks KBAT: Menganalisis – Meramalkan
Nyahkan Habuk pelbagai bahan sastera dan bahan karya sastera dan karya bukan sastera untuk Strategi PdP: Kontekstual
EMK: Nilai Murni -
4
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
bukan sastera membuat ramalan Bertanggungjawab

3 ms30 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.4 Menulis teks prosa, dan teks puisi yang KBAT: Mengingat – Mengecam
Kebersihan bermakna. diimlakkan Strategi PdP: BCB – Mendengar
Sentiasa Dijaga dengan berkesan
EMK: Nilai Murni - Kerjasama

4 ms31 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.2 Menghasilkan cerita dengan bahasa yang KBAT: Mencipta - Mencipta
Tetamu Tidak menyerapkan keindahan dan kesantunan indah dan santun berdasarkan bahan Strategi PdP: Konstruktivisme
Diundang bahasa serta mempersembahkannya rangsangan dan mempersembahkannya EMK: Bahasa
secara kreatif. secara kreatif.

5 ms32 5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata KBAT: Mencipta - Membina
Rajin Menjaga kata mengikut konteks. adjektif mengikut konteks. Strategi PdP: Konstruktivisme
Kebersihan EMK: Nilai Murni - Kerjasama

TEMA 2 Kesihatan dan Kebersihan Unit 6 Minda sihat Emosi Terjaga

P1 M9
16/5 - 20/5
15/5 Ahad
1 ms33 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.3 Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan KBAT: Menganalisis – Merumuskan
Hari Wesak Jagalah dan idea bagi pelbagai tujuan. keputusan tentang sesuatu perkara. Strategi PdP: KP - Intrapersonal
Kesihatan EMK: Nilai Murni - Rasional
Mental
P1 M10
23/5 - 27/5
2 ms34-35 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks KBAT: Menganalisis – Meramalkan
Promosi Minda pelbagai bahan sastera dan bahan karya sastera dan karya bukan sastera untuk Strategi PdP: KP – Kinestetik
Sihat bukan sastera membuat ramalan EMK: Kreativiti dan Inovasi

3 ms36 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.4 Menulis teks prosa, dan teks puisi yang KBAR: Mengingat – Menyatakan
5
 PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Minda Cerdas bermakna. diimlakkan Strategi PdP: BCB- Mendengar
dan Sihat dengan berkesan
EMK: Bahasa

4 ms37 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.3 Menghasilkan seni kata lagu berdasarkan KBAT: Mencipta - Menggubah
Dikir Hidup menyerapkan keindahan dan kesantunan bahan rangsangan dan Strategi PdP: KP - Muzik
Ceria bahasa serta mempersembahkannya mempersembahkannya dengan gaya yang EMK: Nilai Murni - Prihatin
secara kreatif. kreatif
KBAT: Mengaplikasikan –
5 ms38 5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata Menggunakan
Teguran Positif kata mengikut konteks. adjektif mengikut konteks. Strategi PdP: Konstruktivisme
EMK: Nilai Murni – Toleransi

ms39Pemulihan ms40Pengayaan ms41Pengukuhan ms42Penilaian

TEMA 3 Keselamatan Unit 7 Jaga Diri Selalu

1 ms44 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, intonasi KBAT: Mencipta –
Kem Jaya Diri didengar, ditonton dan dibaca dengan dan gaya dan ekspresi yang sesuai. Mengimaginasikan
P1 M11 sebutan dan intonasi yang betul. Strategi PdP: KP - Interpersonal
30/5 - 3/6 EMK: Nilai Murni - Berhati-hati
4/6-12/6 Cuti
Penggal 1
6/6 Isnin
Hari Keputeraan
Seri Paduka
2 ms45 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca dan menghargai ilmu dan nilai KBAT: Menganalisis – Menerangkan
Baginda YDP Bahaya Dawai pelbagai bahan sastera dan bahan daripada pelbagai bahan sastera dan bahan Strategi PdP: Kontekstual
Agong Kokot bukan sastera bukan sastera, serta dipersembahkan dalam EMK: Nilai Murni – Berhati-hati
pelbagai bentuk.

P2 M12 3 ms46 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.4 Menulis teks prosa, dan teks puisi yang KBAR: Mengingat – Mengecam
13/6 - 17/6 Awas, Anda bermakna. diimlakkan Strategi PdP: BCB – Menulis secara
sedang mekanis
Diperhatikan! EMK: Pendidikan Keselamatan Jalan
Raya (PKJR)

6
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
4 ms47 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang KBAT: Mengaplikasi - Melakonkan
Peka Sentiasa kesantunan bahasa dalam bahan sastera. mengandungi peribahasa dan bahasa yang Strategi PdP: Kontekstual
walaupun santun dalam bentuk persembahan EMK: Nilai Murni - Berwaspada
Gembira

5 ms48 5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas KBAT: Mencipta – Menjanakan
Kit Kecemasan kata mengikut konteks. mengikut konteks; Strategi PdP: Konstruktivisme
Kenderaan EMK: Pendidikan Keselamatan Jalan
Raya (PKJR)

TEMA 3 Keselamatan Unit 8 Keselamatan Tanggungjawab Kita

P2 M13
20/6 - 24/6
1 ms49 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar, KBAT: Mengaplikasikan - Menunjuk
Penyenggaraan didengar, ditonton dan dibaca dengan ditonton dan dibaca dengan sebutan yang cara
Tayar Basikal sebutan dan intonasi yang betul. betul, intonasi, gaya dan ekspresi yang Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
sesuai. EMK: Pendidikan Keselamatan Jalan
Raya (PKJR)

2 ms50 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca dan menghargai ilmu dan nilai KBAT: Menganalisis – Menerangkan
Berhati-hati pelbagai bahan sastera dan bahan daripada pelbagai bahan sastera dan bahan Strategi PdP: BCB - Bacaan intensif
Menggunakan EMK: Nilai Murni - Berhati-hati
Eskalator
bukan sastera bukan sastera, serta dipersembahkan dalam
pelbagai bentuk.

3 ms51 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan berformat, dan tidak KBAT: Mencipta – Menjanakan
Memancing berformat secara koheren dan kohesi Strategi PdP: Konstruktivisme
Ikan di Tasik EMK: Nilai Murni – Berwaspada
Beris, Sik,
Kedah

4 ms52 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan 4.2.1 Melafazkan dan melagukan seloka dengan KBAT: Menilai –
Seloka Beringat bahasa dalam bahan sastera. nada yang sesuai serta menyatakan Menghubungkaitkan
7
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Sentiasa pengajaran Strategi PdP: KP – Muzik
EMK: Nilai Murni – Berhati-hati

KBAT: Mencipta – Menjanakan

5 ms53 5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas Strategi PdP: KP – Logik-matematik
Selidik sebelum kata mengikut konteks. mengikut konteks; EMK: Nilai Murni – Berwaspada
Percaya

TEMA 3 Keselamatan Unit 9 Cakna di Mana-mana

KBAT: Mengaplikasikan –
1 ms54 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut Melakonkan
P2 M14 Terima Kasih semasa berkomunikasi dalam situasi semula ujaran yang terdapat dalam pelbagai Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
27/6 - 1/7 atas Bantuan formal dan tidak formal. situasi. EMK: Pendidikan Keselamatan Jalan
Raya (PKJR)
P2 M15
4/7 - 8/7 KBAT: Menilai – Memberikan alasan
2 ms55 2.1 Asas membaca dan memahami. Strategi PdP: BCB – Bacaan intensif
Panduan 2.1.1 Membaca, memahami, dan mentafsir bahan EMK: Nilai Murni – Bertindak bijak
Keselamatan di sastera dan bahan bukan sastera
Luar Rumah
KBAT: Mencipta – Menjanakan
3 ms56 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan berformat, dan tidak Strategi PdP: Konstruktivisme
Pengalaman berformat secara koheren dan kohesi EMK: Nilai Murni – Peka
Pertama
Menggunakan
Lif
KBAT: Menganalisis – Menilai
4 ms57 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Mempersembahkan puisi dengan penuh Strategi PdP: KP – Muzik
Gurindam kesantunan bahasa dalam bahan penghayatan dan keindahan bahasa. EMK: Nilai Murni – Berhati-hati
Penunggang sastera.
Bijak

KBAT: Menganalisis – Menjanakan

8
 PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
5 ms58 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata berimbuhan Strategi PdP: Konstruktivisme
Dengar dan kata mengikut konteks. mengikut konteks; EMK: Nilai Murni – Patuh
Patuhi Arahan

ms59Pemulihan ms60Pengayaan ms61Pengukuhan ms62Penilaian

TEMA 4 Perpaduan Unit 10 Bersatu Hati Hidup Harmoni
P2 M16
KBAT: Menganalisis – Menerangkan
11/7 -15/7
10/7 Ahad
1 ms64 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons Strategi PdP: KP – Interpersonal
Hari Raya Eratnya semasa berkomunikasi dalam situasi terhadap maklumat yang diujarkan dalam EMK: Nilai Murni – Prihatin
Haji / Hari Raya Hubungan formal dan tidak formal. pelbagai situasi.
Qurban
KBAT: Menganalisis – Mengenal
P2 M17 2 ms65 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media pasti
18/7 -22/7 Harmoni elektronik untuk mencari makna perkataan, Strategi PdP: BCB – Merujuk
Bersama sebutan yang betul, ejaan dan penggunaan EMK: Nilai Murni – Kerjasama
perkataan yang tepat.
KBAT: Menganalisis – Mengesan
3 ms66 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan teks Strategi PdP: BCB – Merujuk
Kami Prihatin EMK: Keusahawanan – EK3

KBAR: Mengingat – Mengecam

4 ms67 4.4 Mengenal dan menghayati tulisan jawi 4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat dalam Strategi PdP: Kontekstual
Percutian sebagai seni warisan bangsa. sesuatu objek kehidupan harian. EMK: Nilai Murni – Menghargai
Muhibah (slogan, nama bangunan, pintu gerbang dan lain-
lain)

4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui perkataan

yang terdapat dalam sesuatu objek kehidupan
harian.
(slogan, nama bangunan, pintu gerbang dan lain-
lain)

KBAT: Mengaplikasikan –
5 ms68 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata berimbuhan Menggunakan
Selendang kata mengikut konteks. mengikut konteks; Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
Perpaduan EMK: Nilai Murni – Kerjasama

9
 PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 4 Perpaduan Unit 11 Masyarakat Sepakat

P2 M18
KBAT: Menilai – Mentafsirkan
25/7 - 29/7
30/7 Sabtu
1 ms69 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
Awal Muharram Program Jiran semasa berkomunikasi dalam situasi terhadap penyataan secara kritis dan kreatif. EMK: Nilai Murni – Semangat
Muda formal dan tidak formal. bermasyarakat

KBAT: Menganalisis – Merumuskan

2 ms70-71 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan dan meramalkan Strategi PdP: KP –
Riadah bahan multimedia. multimedia untuk membuat rumusan, dan ramalan Interpersonal
Komuniti EMK: Teknologi Maklumat dan
Komunikasi

KBAT: Menganalisis – Mengenal

3 ms72 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan teks pasti
Wira Strategi PdP: BCB – Merujuk
Masyarakat EMK: Nilai Murni – Prihatin

KBAT: Mencipta – Mencipta Strategi

4 ms73 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.1 Menghasilkan puisi dengan bahasa yang indah PdP: Konstruktivisme
Bersatu menyerapkan keindahan dan kesantunan dan santun berdasarkan bahan rangsangan dan EMK: Nilai Murni – Semangat
walaupun bahasa serta mempersembahkannya mempersembahkannya secara kreatif bermasyarakat
Berbeza secara kreatif.

KBAT: Mencipta – Menjanakan

5 ms74 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata berimbuhan Strategi PdP: Konstruktivisme
Malam kata mengikut konteks. mengikut konteks; EMK: Nilai Murni – Kerjasama
Gemilang
Perpaduan

10
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TEMA 4 Perpaduan Unit 12 Seia Sekata Sehati Sejiwa

P2 M19
1/8 - 5/8
KBAT: Menganalisis – Merumuskan
1 ms75 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.1 Bertutur untuk membuat rumusan dan ramalan dan meramalkan Strategi PdP: KP –
Perkhemahan dan idea bagi pelbagai tujuan. tentang sesuatu perkara secara bertatasusila Interpersonal
P2 M20 Integrasi mengikut konteks. EMK: Nilai Murni – Kerjasama
8/8 - 12/8

KBAT: Menganalisis – Meramalkan

2 ms76-77 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks karya Strategi PdP: BCB – Bacaan intensif
Berkonvoi ke pelbagai bahan sastera dan bahan bukan sastera dan karya bukan sastera untuk membuat EMK: Nilai Murni – Semangat
Mersing sastera ramalan bermasyarakat

KBAT: Mengaplikasikan –
3 ms78 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis puisi secara mekanis dalam bentuk Menghasilkan
Kerana Kita tulisan berangkai. Strategi PdP: BCB – Kemahiran
menulis
EMK: Nilai Murni – Patriotisme

KBAT: Mencipta – Mencipta Strategi

4 ms79 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.2 Menghasilkan cerita dengan bahasa yang indah PdP: KP – Verbal-linguistik
Hidup Muafakat menyerapkan keindahan dan kesantunan dan santun berdasarkan bahan rangsangan dan EMK: Nilai Murni – Kerjasama
bahasa serta mempersembahkannya mempersembahkannya secara kreatif.
secara kreatif.

KBAT: Mengaplikasikan –
5 ms80 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk Menggunakan
Catatan kata mengikut konteks. mengikut konteks; Strategi PdP: Konstruktivisme
Kenangan EMK: Nilai Murni – Semangat
bermasyarakat

ms81Pemulihan ms82Pengayaan ms83Pengukuhan ms84Bacaan Luas

TEMA 5 Integriti Unit 13 Aku Berintegriti
11
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
P2 M21 KBAT: Menilai – Menghujahkan
15/8 -19/8 1 ms86 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.2 Bertutur untuk menghujahkan sesuatu perkara Strategi PdP: KP – Interpersonal
Laksanakan dan idea bagi pelbagai tujuan. menggunakan idea yang kritis dan kreatif EMK: Nilai Murni –
P2 M22
Amanah Guru berdasarkan maklumat yang tersurat dan tersirat. Bertanggungjawab
22/8 -26/8

KBAT: Menilai − Mentafsirkan

2 ms87 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca, memahami, dan mentafsir bahan Strategi PdP: Konstruktivisme
Jujur dan sastera dan bahan bukan sastera EMK: Nilai Murni −
Bertanggungjaw Bertanggungjawab
ab

KBAT: Mencipta – Membina Strategi

3 ms88 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis perenggan untuk PdP: KP – Intrapersonal
Sayang, Berani bermakna. menyatakan pendapat yang kritis dan kreatif EMK: Kelestarian Global
dan Bersyukur daripada sesuatu bahan multimedia

KBAT: Menilai – Memilih Strategi

4 ms89 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.3 Menghasilkan seni kata lagu berdasarkan bahan PdP: KP – Muzik
Boria Integriti menyerapkan keindahan dan kesantunan rangsangan dan EMK: Nilai Murni – Berintegriti
bahasa serta mempersembahkannya mempersembahkannya dengan gaya yang kreatif
secara kreatif.

KBAT: Mengaplikasikan − Mengguna

5 ms90 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk pakai Strategi PdP: KP − Verbal-
Akur akan kata mengikut konteks. mengikut konteks; linguistik
Arahan Guru EMK: Nilai Murni − Rasional

TEMA 5 Integriti Unit 14 Sekolah Berintegriti Murid Cemerlang

P2 M23
29/8 -2/9
31/8 Rabu 1 ms91 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.3 Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan KBAT: Menilai – Membuat keputusan
Hari Amalan Terbaik dan idea bagi pelbagai tujuan. keputusan tentang sesuatu perkara. Strategi PdP: BCB − Mendengar
dengan berkesan EMK: Nilai Murni −
Berintegriti

12
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
3/9-11/9
Kebangsaan
Cuti
Penggal 2
KBAT: Menganalisis − Mengenal
2 ms92 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media pasti Strategi PdP: Konstruktivisme
Seia Sekata elektronik untuk mencari makna perkataan, EMK: Nilai Murni – Kerjasama
Pasti Berjaya sebutan yang betul, ejaan dan penggunaan
perkataan yang tepat.

KBAT: Menganalisis – Menerangkan

3 ms93 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan memberikan Strategi PdP: Konstruktivisme
Amanah dan bermakna. cadangan secara kritis dan kreatif EMK: Nilai Murni - Rasional
Tindakan Tepat

KBAT: Mencipta – Mereka bentuk

4 ms94 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang Strategi PdP: KP − Verbal-linguistik
Bulat Kata kesantunan bahasa dalam bahan sastera. mengandungi peribahasa dan bahasa yang santun EMK: Nilai Murni – Kerjasama
dalam bentuk persembahan

KBAT: Menganalisis – Mengesan

5 ms95 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda Strategi PdP: Kontekstual
Terbukti Kami kata mengikut konteks. mengikut konteks; EMK: Bahasa
Berintegriti

TEMA 5 Integriti Unit 15 Rakyat Berintegriti

P3 M24
KBAT: Mengaplikasikan –
12/9-16/9
16/9 Jumaat
1 ms96 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, intonasi dan Melakonkan Strategi PdP: KP –
Hari Malaysia Fikir Dahulu didengar, ditonton dan dibaca dengan gaya dan ekspresi yang sesuai. Verbal-linguistik
sebelum Sebar sebutan dan intonasi yang betul. EMK: Nilai Murni – Berintegriti
P3 M25
19/9-23/9

13
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
2 ms97 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan Strategi PdP: KP – Intrapersonal
Bersama Kita bahan multimedia. multimedia untuk membuat rumusan, dan ramalan EMK: Nilai Murni – Kerjasama
Jayakan

KBAT: Menganalisis – Mengenal

3 ms98 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.3 Mencatat maklumat dan menjana idea pasti Strategi PdP: Konstruktivisme
Semua bermakna. berdasarkan bahan EMK: Patriotisme
Berintegriti

KBAT: Menilai – Memilih Strategi

4 ms99 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan 4.2.1 Melafazkan dan melagukan seloka dengan nada PdP: KP – Muzik
Amalkan Nilai bahasa dalam bahan sastera. yang sesuai serta menyatakan pengajaran EMK: Nilai Murni –
Murni Lahirlah Bertanggungjawab
Integriti

KBAT: Menganalisis – Mengenal

5 ms100 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda pasti Strategi PdP: KP – Verbal-
Persiapan Hari kata mengikut konteks. mengikut konteks; linguistik
Integriti SJK EMK: Nilai Murni – Tolong-
(T) Taman menolong
Makmur

ms101Pemulihan ms102Pengayaan ms103Pengukuhan ms104Penilaian

TEMA 6 Kebudayaan, Kesenian dan Estetika Unit 16 Warisan dan Adat
P3 M26
26/9-30/9
KBAT: Mencipta – Menjanakan
1 ms106 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar, Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
P3 M27
Pratuokng didengar, ditonton dan dibaca dengan ditonton dan dibaca dengan sebutan yang betul, EMK: Nilai Murni – Menghargai
3/10-7/10 sebutan dan intonasi yang betul. intonasi, gaya dan ekspresi yang sesuai.

Membaca dan mengapresiasi KBAT: Menganalisis –

2 ms107 2.3 pelbagai bahan sastera dan bahan 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks karya Membandingkan Strategi PdP: Kajian
Sehari dengan bukan sastera sastera dan karya bukan sastera untuk membuat masa depan
Kaum Penan ramalan EMK: Kelestarian Global

KBAT: Mengaplikasikan –
14
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
3 ms108 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.4 Menulis teks prosa, dan teks puisi yang Menggunakan Strategi PdP: BCB –
Adat Budaya bermakna. diimlakkan Kemahiran menulis
Suku Kaum EMK: Patriotisme
Dusun
Kimaragang

Mengenal dan menghayati tulisan KBAR: Mengingat – Mengecam

4 ms109 4.4 jawi sebagai seni warisan bangsa. 4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat dalam Strategi PdP: Kontekstual
Kunjungan ke sesuatu objek kehidupan harian. EMK: Nilai Murni – Menghargai
Dewan Bahasa (slogan, nama bangunan, pintu gerbang dan lain-
dan Pustaka lain)

4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui perkataan

yang terdapat dalam sesuatu objek kehidupan
harian.
(slogan, nama bangunan, pintu gerbang dan lain-
lain)

KBAT: Mencipta – Menjanakan

5 ms110-111 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat Strategi PdP: Konstruktivisme
Uniknya Baju konteks. majmuk dengan peluasan subjek dan predikat EMK: Nilai Murni – Menghargai
Ini mengikut konteks.

TEMA 6 Kebudayaan, Kesenian dan Estetika Unit 17 Permainan Tradisional

P3 M28
KBAT: Menganalisis – Menerangkan
10/10-14/10
9/10 Ahad
1 ms112 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons Strategi PdP: BCB – Mendengar
Keputeraan Chaturanga semasa berkomunikasi dalam situasi terhadap maklumat yang diujarkan dalam dengan berkesan
Nabi formal dan tidak formal. pelbagai situasi. EMK: Nilai Murni – Menghargai
Muhammad
SAW /
Maulidur Rasul KBAT: Menganalisis – Meramalkan
2 ms113 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks karya Strategi PdP: Konstruktivisme
Rampanau pelbagai bahan sastera dan bahan bukan sastera dan karya bukan sastera untuk membuat EMK: Nilai Murni – Menghargai
sastera ramalan

15
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
KBAT: Mencipta – Membina Strategi
3 ms114-115 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan berformat, dan tidak PdP: Konstruktivisme
Layang-layang berformat secara koheren dan kohesi EMK: Nilai Murni – Menghargai
Cina

KBAT: Mencipta – Menjanakan

4 ms116-117 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat Strategi PdP: KP – Kinestetik
Bidik Gelang konteks. majmuk dengan peluasan subjek dan predikat EMK: Nilai Murni – Kerjasama
Getah mengikut konteks.

TEMA 6 Kebudayaan, Kesenian dan Estetika Unit 18 Warna-warni Budaya, Seni dan Estetika
P3 M29
1 ms118 KBAT: Menilai – Mentafsirkan
17/10 - 21/10
Payasam 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
P3 M30 Pencuci Mulut semasa berkomunikasi dalam situasi terhadap penyataan secara kritis dan kreatif. EMK: Nilai Murni – Menghargai
24/10 - 28/10 formal dan tidak formal.
24/10 Isnin
Deepavali
25/10-26/10 2 ms119 KBAT: Menilai – Membuat keputusan
Selasa Rabu Dapur Bonda 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca dan menghargai ilmu dan nilai daripada Strategi PdP: Kontekstual
(Cuti Perayaan) pelbagai bahan sastera dan bahan bukan pelbagai bahan sastera dan bahan bukan sastera, EMK: Nilai Murni – Menghargai
sastera serta dipersembahkan dalam pelbagai bentuk.

3 ms120 KBAT: Menganalisis – Mengenal

Seni Warisan 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan teks pasti Strategi PdP: Konstruktivisme
Bangsa Kita EMK: Patriotisme

4 ms121 KBAT: Menilai – Menghasilkan

Hargailah Seni 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.1 Menghasilkan puisi dengan bahasa yang indah Strategi PdP: KP – Muzik

16
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
dan Warisan menyerapkan keindahan dan kesantunan dan santun berdasarkan bahan rangsangan dan EMK: Nilai Murni – Menghargai
bahasa serta mempersembahkannya mempersembahkannya secara kreatif
secara kreatif.

5 ms122 KBAT: Menganalisis – Mengesan

Wah, 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis ayat Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
Cantiknya! konteks. mengikut konteks. EMK: Kelestarian Global

ms123Pemulihan ms124Pengayaan ms125Pengukuhan ms126Penilaian

TEMA 7 Sains, Teknologi dan Inovasi Unit 19 Sains dalam Kehidupan
P3 M31
31/10 - 4/11
KBAT: Menganalisis-Meramalkan
1 ms128 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.1 Bertutur untuk membuat rumusan dan ramalan Strategi PdP: KP- Verbal-linguistik
P3 M32 Daya Geseran dan idea bagi pelbagai tujuan. tentang sesuatu perkara secara bertatasusila EMK: Sains dan Teknologi
7/11 - 11/11 di Sekeliling mengikut konteks.
Kita

KBAT: Menilai – Mentafsirkan

2 ms129 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca, memahami, dan mentafsir bahan Strategi PdP: KP – Naturalis
Berakhir Sudah sastera dan bahan bukan sastera EMK: Sains dan Teknologi
Deritaku

KBAT: Menganalisis – Menerangkan

3 ms130 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis perenggan untuk Strategi PdP: Konstruktivisme
Dahulu dan bermakna. menyatakan pendapat yang kritis dan kreatif EMK: Sains dan Teknologi
Kini daripada sesuatu bahan multimedia

KBAT: Mencipta – Menghasilkan

4 ms131 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.2 Menghasilkan cerita dengan bahasa yang indah Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
Pesta Serangga menyerapkan keindahan dan kesantunan dan santun berdasarkan bahan rangsangan dan EMK: Nilai Murni – Baik hati
bahasa serta mempersembahkannya mempersembahkannya secara kreatif.
secara kreatif.

17
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

KBAT: Mencipta – Membina Strategi

5 ms132-133 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis ayat PdP: Konstruktivisme
Cereka Sains konteks. mengikut konteks. EMK: Sains dan Teknologi
Virus Maut

TEMA 7 Sains, Teknologi dan Inovasi Unit 20 Teknologi Hari ini

P3 M33 KBAT: Menganalisis –
14/11 - 18/11
1 ms134 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.2 Bertutur untuk menghujahkan sesuatu perkara Mencerakinkan Strategi PdP: KP –
Teknologi dan idea bagi pelbagai tujuan. menggunakan idea yang kritis dan kreatif Verbal-linguistik
P3 M34
Realiti Maya berdasarkan maklumat yang tersurat dan tersirat. EMK: Sains dan Teknologi
21/11-25/11

2 ms135 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media KBAT: Menganalisis – Mengenal
Pencetak 3D elektronik untuk mencari makna perkataan, pasti Strategi PdP: BCB – Merujuk
sebutan yang betul, ejaan dan penggunaan EMK: Bahasa
perkataan yang tepat.

KBAT: Mencipta – Menjanakan

3 ms136 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan memberikan Strategi PdP: KB – Menyelesaikan
Teknologi bermakna. cadangan secara kritis dan kreatif masalah
Mesra EMK: Teknologi Maklumat dan
Pengguna Komunikasi

KBAT: Mencipta – Menghasilkan

4 ms137 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.3 Menghasilkan seni kata lagu berdasarkan bahan Strategi PdP: KP – Muzik
Kereta menyerapkan keindahan dan kesantunan rangsangan dan EMK: Sains dan Teknologi
Futuristik bahasa serta mempersembahkannya mempersembahkannya dengan gaya yang kreatif
secara kreatif.

KBAT: Mencipta – Membina Strategi

5 ms138-139 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan ayat PdP: Konstruktivisme
Canggihnya konteks. pasif mengikut konteks. EMK: Sains dan Teknologi
Peranti Pintar

18
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

Hebatnya Robot
Tempur

TEMA 7 Sains, Teknologi dan Inovasi Unit 21 Minda Inovatif

P3 M35
28/11 - 2/12
KBAT: Menilai – Membuat keputusan
1 ms140 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.3 Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
P3 M36
Inovasi dan idea bagi pelbagai tujuan. keputusan tentang sesuatu perkara. EMK: Kreativiti dan Inovasi
5/12 - 9/12 Peralatan Dapur
3/12-31/12 Cuti
Penggal 3
KBAT: Mencipta – Merumuskan dan
2 ms141 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan meramalkan Strategi PdP: Kajian
Tandas untuk bahan multimedia. multimedia untuk membuat rumusan, dan ramalan masa depan
Angkasawan EMK: Kreativiti dan Inovasi

KBAT: Menganalisis – Mengenal

3 ms142 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.3 Mencatat maklumat dan menjana idea pasti
Pencipta Muda bermakna. berdasarkan bahan Strategi PdP: BCB – Mencatat
EMK: Kreativiti dan Inovasi

KBAR: Mengingat – Mengecam

4 ms143 4.4 Mengenal dan menghayati tulisan jawi 4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat dalam Strategi PdP: Kontekstual
Kaedah sebagai seni warisan bangsa. sesuatu objek kehidupan harian. EMK: Nilai Murni – Menghargai
Pencarian (slogan, nama bangunan, pintu gerbang dan lain-
Maklumat lain)

4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui perkataan

yang terdapat dalam sesuatu objek kehidupan
harian.
(slogan, nama bangunan, pintu gerbang dan lain-
lain)

Memahami dan membina ayat susunan biasa dan KBAT: Mencipta – Membina Strategi
5 ms144 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.4 susunan songsang mengikut konteks. PdP: Konstruktivisme
Kompang X-ray konteks. EMK: Kreativiti dan Inovasi

19
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

ms145Pemulihan ms146Pengayaan ms147Pengukuhan ms148Penilaian

TEMA 8 Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan Unit 22 Majukan Ekonomi Kita
P3 M37
KBAT: Mencipta – Menghasilkan
2/1 - 6/1
1/1 Ahad Tahun
1 ms150 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, intonasi dan Strategi PdP: Konstruktivisme
Baru 2023 Kisah Pemungut didengar, ditonton dan dibaca dengan gaya dan ekspresi yang sesuai. EMK: Keusahawanan – EK1
Madu sebutan dan intonasi yang betul.
P3 M38
9/1 - 13/1
KBAT: Menganalisis – Menilai
2 ms151 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca dan menghargai ilmu dan nilai daripada Strategi PdP: Bacaan intensif
Hobi pelbagai bahan sastera dan bahan bukan pelbagai bahan sastera dan bahan bukan sastera, EMK: Keusahawanan -EK2
Menjanakan sastera serta dipersembahkan dalam pelbagai bentuk.
Pendapatan

KBAT: Mencipta – Menghasilkan

3 ms152-153 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan berformat, dan tidak Strategi PdP: Konstruktivisme
Jutawan berformat secara koheren dan kohesi EMK: Keusahawanan – EK2
Muruku

KBAT: Mencipta – Mencipta Strategi

4 ms154 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.1 Menghasilkan puisi dengan bahasa yang indah PdP: KP – Naturalis
Rezeki dari menyerapkan keindahan dan kesantunan dan santun berdasarkan bahan rangsangan dan EMK: Keusahawanan – EK1
Laut bahasa serta mempersembahkannya mempersembahkannya secara kreatif
secara kreatif.

KBAT: Mengaplikasikan –
5 ms155 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata berimbuhan Menggunakan
Perniagaan kata mengikut konteks. mengikut konteks; Strategi PdP: Konstruktivisme
Patung Mini EMK: Keusahawanan – EK2

TEMA 8 Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan Unit 23 Pupuk Minat Keusahawanan
P3 M39
KBAT: Menganalisis – Menerangkan
16/1 - 20/1
20/1 Jumaat
1 ms156 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar, Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
(Cuti Perayaan) Bengkel didengar, ditonton dan dibaca dengan ditonton dan dibaca dengan sebutan yang betul, EMK: Keusahawanan – EK3
Usahawan Cilik sebutan dan intonasi yang betul. intonasi, gaya dan ekspresi yang sesuai.

20
 PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
P3 M40
23/1 - 27/1 KBAT: Menganalisis – Mengenal
22/1-23/1 Ahad
2 ms157 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media pasti
Isnin
Perniagaan elektronik untuk mencari makna perkataan, Strategi PdP: BCB – Merujuk
Tahun Baru
Cina
Digital sebutan yang betul, ejaan dan penggunaan EMK: Keusahawanan – EK1
perkataan yang tepat.

KBAT: Mencipta – Menghasilkan

3 ms158-159 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan berformat, dan tidak Strategi PdP: Konstruktivisme
Usahawan Desa berformat secara koheren dan kohesi EMK: Keusahawanan – EK1

KBAT: Mencipta – Menghasilkan

4 ms160 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.2 Menghasilkan cerita dengan bahasa yang indah Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik
Bernasnya Idea menyerapkan keindahan dan kesantunan dan santun berdasarkan bahan rangsangan dan EMK: Keusahawanan – EK4
bahasa serta mempersembahkannya mempersembahkannya secara kreatif.
secara kreatif.

KBAT: Menganalisis – Mencerakin

5 ms161 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan biasa dan Strategi PdP: Konstruktivisme
Sumber konteks. susunan songsang mengikut konteks. EMK: Keusahawanan – EK2
Inspirasiku

TEMA 8 Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan Unit 24 Generasi Celik Wang
P3 M41 KBAT: Menilai – Mentafsirkan
30/1 - 3/2 1 ms162 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons Strategi PdP: KP – Intrapersonal
4/2 Sabtu Perbankan semasa berkomunikasi dalam situasi terhadap penyataan secara kritis dan kreatif. EMK: Kewangan – CK6
Hari Thaipusam Internet formal dan tidak formal.
P3 M42
6/2 - 10/2 KBAT: Menilai – Mempertimbangkan
2 ms163 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan Strategi PdP: Kontekstual
P3 M43 Rajin bahan multimedia. multimedia untuk membuat rumusan, dan ramalan EMK: Kewangan – CK3
13/2 - 17/2 Menyimpan,
18/2/23-12/3/23 Cerah Masa
21
PENGGAL
MINGGU
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Cuti Akhir Depan
Tahun
Sesi 2022/2023
KBAT: Mencipta – Menghasilkan
3 ms164 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan memberikan Strategi PdP: Penyelesaian masalah
Selesaikan bermakna. cadangan secara kritis dan kreatif EMK: Kewangan – CK3
secara Bijak

KBAT: Mencipta – Mereka Strategi

4 ms165 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.3 Menghasilkan seni kata lagu berdasarkan bahan PdP: KP – Muzik
Mari Melabur menyerapkan keindahan dan kesantunan rangsangan dan EMK: Kewangan – CK4
bahasa serta mempersembahkannya mempersembahkannya dengan gaya yang kreatif
secara kreatif.

KBAT: Mengaplikasikan – Membina

5 ms166 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan ayat Strategi PdP: Konstruktivisme
Sediakan konteks. pasif mengikut konteks. EMK: Kewangan – CK6
Payung sebelum
Hujan

ms167 Pengayaan ms168 Pengukuhan ms169 Penilaian ms170 Bacaan Luas

22