RPT BM TAHUN 1 S.J.

K KSSR (SEMAKAN) 2017

LENCANA
SEKOLAH

NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1
S.J.K
__________________________________________________

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

(SEMAKAN)

1
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KURIKULUM

1-3 PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 ( 3 MINGGU )

4 Tema :1 1.1 1.1.1 Tema: Keluarga

Sayangi Keluarga Mendengar dan memberikan Mengajuk, dan menyebut;
respons. i) nama abjad EMK:
TMK
2.1 2.1.1 Nilai Murni
Unit :1 Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang betul
memahami dan intonasi yang sesuai;
i) suku kata Strategi P&P:
Tajuk: -Pembelajaran
Saya Sayang 3.1 3.1.1 Berpusatkan Murid
Akan Keluarga. Asas menulis Menulis secara mekanis; -Kontekstual
i) huruf -Koperatif
-Konstruktivisme
4.1 4.1.1
Mengaplikasikan unsur Bercerita secara spontan dengan
keindahan dan kesantunan sebutan yang betul dan intonasi yang KBAT:
bahasa dalam bahan sastera sesuai Mengaplikasi
Menganalisis
5.1 5.1.1
Memahami fungsi dan Memahami,mengenal pasti, dan
menggunakan golongan kata menggunakan golongan kata mengikut Sistem Bahasa:
mengikut konteks konteks; Kata nama am

2
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

i) kata nama am

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KURIKULUM

5 Tema : 1 1.1 1.1.1 Tema: Keluarga

Sayangi Keluarga Mendengar dan memberikan Mengajuk, dan menyebut;
respons ii) bunyi abjad EMK:
TMK
2.1 2.1.1 Nilai Murni
Unit : 2 Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang betul Bahasa
memahami dan intonasi yang sesuai;
ii) perkataan
Strategi P&P:
Tajuk : 3.1 3.1.1 -Pembelajaran
Mari Sayang Asas menulis Menulis secara mekanis; Berpusatkan Murid
ii) suku kata -Kontekstual
-Koperatif
4.2 4.1.2 -BCB
Menghayati keindahan dan Menghayati keindahan bahasa;
kesantunan bahasa dalam i) pantun dua kerat dengan
bahan sastera sebutan dan intonasi yang
sesuai KBAT:
Memahami
5.1 5.1.1 Mengaplikasi
Memahami fungsi dan Memahami,mengenal pasti, dan Menganalisis
menggunakan golongan kata menggunakan golongan kata mengikut Menilai
mengikut konteks konteks;
ii) kata nama khas
Sistem Bahasa:
Kata nama khas

3
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KURIKULUM

6 Tema : 1 1.1 1.1.2 Tema: Keluarga

Sayangi Keluarga Mendengar dan memberikan Mengajuk, dan menyebut perkataan,
respons. frasa dan ayat yang mengandungi EMK:
pelbagai bunyi; TMK
i) vokal dan konsonan Nilai Murni
Unit : 3 Bahasa
2.1 2.1.1
Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang betul
memahami dan intonasi yang sesuai; Strategi P&P:
Tajuk : iii) ayat -Pembelajaran
Balik Ke Berpusatkan Murid
Kampung 3.1 3.1.1 -Kontekstual
Asas menulis Menulis secara mekanis; -Koperatif
iii) perkataan -BCB

4.2 4.2.1
Menghayati keindahan dan Menghayati keindahan bahasa;
kesantunan bahasa dalam ii) pantun empat kerat dengan KBAT:
bahan sastera sebutan dan intonasi yang Memahami
sesuai Mengaplikasi
Menganalisis
5.1 5.1.1 Menilai
Memahami fungsi dan Memahami,mengenal pasti, dan
menggunakan golongan kata menggunakan golongan kata mengikut
mengikut konteks konteks; Sistem Bahasa:

4
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

iii) kata ganti nama diri Kata Ganti Nama

pertama dan kedua

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KURIKULUM

7 Tema : 2 1.1 1.1.2 Tema:

Hidup Harmoni Mendengar dan Mengajuk, dan menyebut Kemasyarakatan
memberikan respons. perkataan, frasa dan ayat yang
mengandungi pelbagai bunyi; EMK:
ii) diftong dan vokal berganding TMK
Unit :4 Nilai Murni
Bahasa
2.1 2.1.2
Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang
memahami betul, intonasi yang sesuai, dan Strategi P&P:
Tajuk : memahami; -Pembelajaran
Kenali Jiran Berpusatkan Murid
i) perkataan -Kontekstual
3.1 -Koperatif
Asas menulis 3.1.1
Menulis secara mekanis;
iv) frasa
KBAT:
4.2
Memahami
Menghayati keindahan dan 4.2.1 Mengaplikasi
kesantunan bahasa dalam Menghayati keindahan bahasa; Menganalisis
bahan sastera i)pantun dua kerat dengan Menilai
sebutan dan intonasi yang
sesuai.

5
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

5.3 Memahami dan Sistem Bahasa:

membina ayat mengikut 5.3.1 Ayat penyata
konteks. Memahami,mengenal pasti, dan
menggunakan jenis ayat mengikut
konteks;
i) Ayat penyata

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH KURIKULUM

8 Tema : 2 1.1 1.1.2 Tema:

Hidup Harmoni Mendengar dan Mengajuk, dan menyebut Kemasyarakatan
memberikan respons. perkataan, frasa dan ayat yang
mengandungi pelbagai bunyi; EMK:
ii) digraf dan konsonan TMK
Unit : 5 Nilai Murni
bergabung Bahasa
2.1
Asas membaca dan 2.1.2
memahami Membaca dengan sebutan yang Strategi P&P:
betul, intonasi yang sesuai, dan -Pembelajaran
Tajuk : Berpusatkan Murid
memahami; -Kontekstual
Kawan-Kawan ii) frasa -Koperatif
Wei Han -KB
3.1 3.1.1 -BCB
Asas menulis Menulis secara mekanis;
v) ayat
KBAT:
4.2 Menghayati keindahan 4.2.1 Memahami
dan kesantunan bahasa Menghayati keindahan bahasa; Mengaplikasi
dalam bahan sastera i)pantun empat kerat dengan Menganalisis
Menilai
sebutan dan intonasi yang

6
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

5.3 sesuai.
Memahami dan membina 5.3.2 Sistem Bahasa:
ayat mengikut konteks. Memahami, mengenal pasti, dan Ayat tunggal
menggunakan bentuk ayat
mengikut konteks;
i) Ayat tunggal
MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN
TARIKH KURIKULUM
1.1 1.1.2 dan ayat yang mengandungi
9 Tema : 2 Mendengar dan pelbagai bunyi; Tema:
Hidup Harmoni memberikan respons. Diftong dan vocal berganding Kemasyarakatan

2.1 2.1.2 EMK:

Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang TMK
Unit : 6 Nilai Murni
memahami betul, intonasi yang sesuai, dan Bahasa
memahami; Kreativiti dan Inovasi
iii) ayat dalam perenggan

Tajuk : 3.2 Strategi P&P:

Taman -Pembelajaran
Menulis perkataan, frasa, 3.2.1 Berpusatkan Murid
Permainan dan ayat yang bermakna Membina dan menulis; -Kontekstual
i) perkataan -Koperatif
-BCB
4.2 Menghayati keindahan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan -KB
dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi
dalam bahan sastera yang sesuai;
i)lagu berdasarkan melodi lagu KBAT:
kanak-kanak. Memahami
5.1 Mengaplikasi
Menganalisis
Memahami fungsi dan 5.1.1 Menilai
menggunakan golongan Memahami,mengenal pasti, dan
kata mengikut konteks menggunakan kata adjektif

7
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

mengikut konteks;
i) Kata nama am Sistem Bahasa:
Kata nama am

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

TARIKH KURIKULUM

10 Tema : 3 1.1Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan Tema: Kesihatan

Badan Sihat Dan menyampaiakn maklumat pesanan dengan sebutan dan dan kebersihan
Bersih dan idea bagi pelbagai intonasi yang betul secara
tujuan. bertatasusila. EMK:
TMK
Nilai Murni
Unit : 7 Bahasa
2.2 2.2.1 Kreativiti dan Inovasi
Membaca, memahami, dan Membaca, memahami, dan
menaakul bahan grafik dan menaakul bahan untuk
bukan grafik mendapatkan; Strategi P&P:
-Pembelajaran
i) kosa kata umum Berpusatkan Murid
Tajuk :
-Kontekstual
Sihat Dan
3.2 -Koperatif
Gembira -PAK
Menulis perkataan, frasa, 3.2.1
dan ayat yang bermakna Membina dan menulis; -Pembelajaran
berasaskan projek
ii) frasa
4.3
Menghasilkan bahan 4.3.1
sastera dengan Mencipta pantun secara terkawal KBAT:
menyerapkan keindahan dan mempersembahkan; Memahami
Mengaplikasi
dengan kesantunan bahasa i) Pantun dua kerat Menganalisis
serta

8
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

mempersembahkannya Menilai
secara kreatif. 5.1.3 Mencipta
5.1 Memahami,mengenal pasti, dan
Memahami fungsi dan menggunakan kata adjektif
menggunakan golongan mengikut konteks; Sistem Bahasa:
kata mengikut konteks iv)penjodoh bilangan Penjodoh
bilangan

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

TARIKH KURIKULUM
11 Tema : 3 1.2 1.2.2
Badan Sihat Dan Bertutur untuk Menyampaikan maklumat tersurat Tema: Kesihatan
Bersih menyampaikan maklumat daripada bahan. dan kebersihan
dan idea bagi pelbagai
tujuan EMK:
2.2.1 TMK
Unit : 8 Nilai Murni
2.2 Membaca, memahami, dan Bahasa
Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk
menaakul bahan grafik dan mendapatkan;
bukan grafik i)kosa kata umum Strategi P&P:
Tajuk : -Pembelajaran
Sedap Dan Sihat Berpusatkan Murid
-Kontekstual
3.2 3.2.1 -Koperatif
Menulis perkataan, frasa, Membina dan menulis;
dan ayat yang bermakna iii) ayat
KBAT:
4.2 4.2.2 Memahami
Menghayati keindahan dan Menyanyikan lagu dengan sebutan Mengaplikasi
kesantunan bahasa dalam yang betul dan intonasi yang Menganalisis
bahan sastera sesuai; Menilai
i)lagu berdasarkan melodi lagu
5.1 kanak-kanak.

9
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

Memahami fungsi dan Sistem Bahasa:

menggunakan golongan 5.1.2 Kata kerja transitif
kata mengikut konteks Memahami,mengenal pasti, dan
menggunakan kata kerja mengikut
konteks;
i)kata kerja transitif.

MINGGU/
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
TARIKH
12 Tema: 3 1.1 1.1.3 Mendengar , memahami dan Tema: Kesihatan dan
Badan Sihat Mendengar dan memberikan memberikan respond terhadap; kebersihan
Dan Bersih respond. i)soalan dengan kata tanya
EMK:
Unit : 9 2.3 TMK
2.3.1
Membaca dan Nilai Murni
Membaca bahan sastera dengan Bahasa
mengapresiasi sebutan yang betul dan intonasi yang
Tajuk:
karya sastera dan bukan sesuai, serta mempersembahkannya
Kebersihan Dan
Kesihatan
sastera dengan penuh penghayatan; Strategi P&P:
i) cerita -Pembelajaran Berpusatkan
Murid
3.2 -Kontekstual
3.2.2 -Koperatif
Menulis perkataan, frasa, Membina dan menulis jawapan -KB
dan ayat yang bermakna pemahaman dengan berdasarkan -BCB
soalan,
i) bertumpu KBAT:
4.1
Memahami
Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan Mengaplikasi
keindahan dan kesantunan sebutan yang betul dan intonasi yang Menganalisis
bahasa dalam bahan sesuai. Menilai
sastera

10
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

5.2 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan Sistem Bahasa:

Memahami dan menggunakan kata terbitan mengikut Kata berimbuhan awalan
menggunakan konteks
Pembentukan kata mengikut i)kata berimbuhan awalan
konteks

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TARIKH
13 Tema: 4 1.1 1.1.3
Cermat Dan Mendengar dan Mendengar, memahami dan Tema: Keselamatan
Selamat memberikan memberikan responds terhadap;
respons i)soalan dan kata tanya EMK:
Unit: 10 TMK
Nilai Murni
Tajuk:
2.3 2.3.1 Bahasa
Berhati-Hati Membaca dan Membaca bahan sastera dengan
Selalu mengapresiasi karya sebutan yang betul dan intonasi yang
sastera dan bukan sastera sesuai, serta mempersembahkannya Strategi P&P:
dengan penuh penghayatan; -Pembelajaran Berpusatkan
Murid
ii) pantun -Kontekstual
-Koperatif
3.2 3.2.3 -BCB
Menulis perkataan, frasa, Mencatat maklumat tentang sesuatu
dan ayat yang bermakna perkara.
KBAT:
Memahami
4.1 4.1.1 Mengaplikasi
Mengaplikasi unsur Bercerita secara spontan dengan Menganalisis
keindahan dan kesantunan sebutan yang betul dan intonasi yang Menilai
bahasa dalam bahasa betul.

11
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

sastera.
Sistem Bahasa:
5.1.4 Kata adjektif
5.1 Memahami, mengenal pasti, dan Sifatan/keadaan
Memahami fungsi dan menggunakan kata adjektif mengikut
menggunakan golongan konteks;
kata mengikut konteks i)sifatan/keadaan

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TARIKH
14 Tema: 4 1.1 1.1.3
Cermat Dan Mendengar dan Mendengar,memahami dan memberikan Tema: Keselamatan
Selamat memberikan respons responds terhadap;
ii ) suruhan EMK:
Unit: 11 TMK
2.3 Nilai Murni
2.3.2 Bahasa
Membaca dan Membaca bahan bukan sastera dengan
Tajuk:
mengapresiasi karya sebutan yang betul dan intonasi yang
Selamat sastera dan buka sastera sesuai, serta mempersembahkannya
dengan penuh penghayatan; Strategi P&P:
Sentiasa
-Pembelajaran Berpusatkan
i) label Murid
-Kontekstual
-Koperatif
3.2 3.2.4 -KB
Menulis perkataan, frasa, Menulis sesuatu yang diimlakkan; -BCB
dan ayat yang bermakna i)perkataan

KBAT:
4.2 4.2.1 Memahami
Menghayati keindahan dan Menghayati keindahan Bahasa; Mengaplikasi
kesantunan Bahasa dalam Menganalisis

12
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

bahan sastera. ii)pantun empat kerat dengan sebutan Menilai

dan intonasi yang sesuai.
5.1
Memahami fungsi dan 5.1.3 Sistem Bahasa:
menggunakan gologan kata Memahami, mengenal pasti, dan Kata adjektif warna
mengikut konteks menggunakan kata adjektif mengikut
konteks;
ii) warna

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TARIKH
15 Tema:4 1.2 1.2.1 Tema: Keselamatan
Cermat Dan Bertutur untuk Bertutur untuk menyampaikan pesanan
Selamat menyampaikan maklumat dengan sebutan dan intonasi yang betul EMK:
dan idea bagi pelbagai secara bertatasusila. TMK
Unit: 12 Nilai Murni
tujuan. Bahasa

2.1 2.1.2
Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang betul Strategi P&P:
Tajuk:
memahami dan intonasi yang sesua dan memahami -Pembelajaran Berpusatkan
Jadikan Murid
Teladan ii)frasa -Kontekstual
-Koperatif
-KB
3.2 3.2.4 -BCB
Menulis perkataan, frasa, Menulis sesuatu yang diimlakkan;
dan ayat yang bermakna i) perkataan
KBAT:
Memahami
4.2 4.2.2 Mengaplikasi
Menghayati keindahan dan Menyanyikan lagu dengan sebutan yang Menganalisis
Menilai
kesantunan bahasa dalam betul dan intonasi yang sesuai;

13
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

bahan sastera. i)lagu berdasarkan melodi lagu kanak-

kanak.
Sistem Bahasa:
5.1 5.1.1 Kata ganti nama diri
Memahami fungsi dan Memahami, mengenal pasti, dan pertama dan kedua
menggunakan golongan menggunakan golongan kata mengikut
kata mengikut konteks. konteks;
iii) kata ganti nama diri pertama
dan kedua

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TARIKH
16 Tema: 5
Seni Budaya 1.2 1.2.2 Tema: Kebudayaan,
Kita Bertutur untuk menyampaikan Menyampaikan maklumat tersurat Kesenian dan Estetika.
maklumat dan idea bagi daripada bahan.
Unit: 13 pelbagai tujuan. EMK:
TMK
Nilai Murni
2.1.1
2.1 Bahasa
Membaca dengan sebutan yang betul
Asas membaca dan dan intonasi yang sesuai;
Tajuk: memahami ii) perkataan Strategi P&P:
Meriahnya
Perayaan -Pembelajaran Berpusatkan
Murid
3.3 -Kontekstual
3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif -Koperatif
Menghasilkan penulisan dan bukan naratif secara ; -KB
i)terkawal
4.3
Menghasilkan bahan 4.3.1 Mncipta pantun secara terkawal
sastera dengan KBAT:
dan mempersembahkannya; Memahami
menyerapkan keindahan i)pantun dua kerat Mengaplikasi
dan kesantunan bahasa Menganalisis

14
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

secara Menilai
mempersembahkannya
secara kreatif.
5.1.4 Sistem Bahasa:
5.1 Memahami, mengenal pasti, dan Kata hubung gabungan
Memahami fungsi dan menggunakan kata tugas mengikut
menggunakan golongan konteks;
kata mengikut konteks. i) kata hubung gabungan

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TARIKH
17 Tema: 5 1.1 1.1.3 Tema: Kebudayaan,
Seni Budaya Mendengar dan Mendengar, memahami dan memberikan Kesenian dan Estetika.
Kita memberikan respons responds terhadap ;
i) soalan dan kata tanya EMK:
Unit: 14 TMK
Nilai Murni
2.1.1 Bahasa
Tajuk: 2.1
Kesenian Kita Asas membaca dan Menbaca dengan sebutan yang betul
memahami dan intonasi yang sesuai; Strategi P&P:
iii)) ayat -Pembelajaran Berpusatkan
Murid
3.3.2 -Kontekstual
3.3 -Koperatif
Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
Menghasilkan penulisan -BCB
daripada aspek;
i)ejaan

KBAT:
4.2 4.2.2 Memahami
Menghayati keindahan dan Menyanyikan lagu dengan sebutan yang Mengaplikasi
kesantunan bahasa dalam betul dan intonasi yang sesuai; Menganalisis
bahan sastera i)lagu berdasarkan melodi lagu kanak- Menilai

15
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

kanak.

5.1 5.1.3 Sistem Bahasa:

Memahami fungsi dan Memahami, mengenal pasti, dan Kata adjektif (bentuk)
menggunakan golongan menggunakan kata adjektif mengikut
kata mengikut konteks. konteks;
iii)bentuk

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TARIKH
18 Tema:5
Seni Budaya 1.2 1.2.1 Tema: Kebudayaan,
Kita Bertutur untuk menyampaikan Bertutur untuk menyampaikan pesanan Kesenian dan Estetika.
maklumat dan idea bagi dengan sebutan dan intonasi yang betul
Unit: 15 pelbagai tujuan. secara bertatasusila. EMK:
TMK
Nilai Murni
Tajuk: 2.1 Bahasa
2.1.2
Wah, Asas membaca dan
Cantiknya!
Membaca dengan sebutan yang betul,
memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; Strategi P&P:
i) perkataan -Pembelajaran Berpusatkan
Murid
3.3 3.3.2 -Kontekstual
Menghasilkan penulisan Mengedit dan memurnikan hasil
-Koperatif
-KB
penulisan daripada aspek; -BCB
i) ejaan
4.3
Menghasilkan bahan
4.3.1 Mncipta pantun secara terkawal
sastera dengan
dan mempersembahkannya; KBAT:
menyerapkan keindahan

16
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

dan kesantunan bahasa i)pantun dua kerat Memahami

secara Mengaplikasi
Menganalisis
mempersembahkannya Menilai
secara kreatif. 5.3.1 Mencipta
Memahami, mengenal pasti, dan
5.3 menggunakan jenis ayat mengikut
Memahami dan membina konteks; Sistem Bahasa:
aat mengikut konteks. i) ayat penyata Ayat penyata

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

TARIKH
19 Tema: 6 1.2 1.2.2 Tema: Jati diri,
Malaysia Oh Bertutur untuk menyampaikan Menyampaikan maklumat tersurat daripada patriotisme,
Malaysia maklumat dan idea bagi bahan. kewarganegaraan
pelbagai tujuan.
Unit: 16 EMK:
2.1.2 TMK
2.1 Membaca dengan sebutan yang betul, Nilai Murni
Asas membaca dan intonasi yang sesuai, dan memahami; Bahasa
memahami Patriotisme
ii) frasa
Tajuk:
Pameran
Kartun Strategi P&P:
3.2 3.2.1 Membina dan menulis; -Pembelajaran Berpusatkan
Malaysia
Menulis perkataan , farasa, iii)ayat Murid
dan ayat yang bermakna -Kontekstual
-Koperatif
-BCB

4.2 4.2.2
Menghayati keindahan dan Menyanyikan lagu dengan sebutan yang
KBAT:

17
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

kesantunan bahasa dalam betul dan intonasi yang sesuai; Memahami

bahan sastera i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak- Mengaplikasi
Menganalisis
kanak Menilai

5.1 5.1.4 Sistem Bahasa:

Memahami fungsi dan Memahami, mengenal pasti, dan Kata sendi nama
menggunakan golongan menggunakan kata tugas mengikut
kata mengikut konteks. konteks;
ii) kata sendi nama

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

TARIKH KURIKULUM

20 Tema: 6 1.1 1.1.3 Tema: Jati diri,

Malaysia Oh Mendengar dan memberikan Mendengar, memahami dan patriotisme,
Malaysia respons. memberikan responds terhadap ; kewarganegaraan
ii) soalan dan kata tanya
Unit: 17 EMK:
2.1 2.1.2 TMK
Tajuk: Asas membaca dan Membaca dengan sebutan Nilai Murni
Bendera Malaysia memahami yang betul, intonasi yang Bahasa
Patriotisme
sesuai, dan memahami
iii) ayat dalam perenggan Strategi P&P:
-Pembelajaran
3.2
3.2.2 Mmembina dan menulis Berpusatkan Murid
Menulis perkataan , farasa, -Kontekstual
jawapan pemahaman dengan
dan ayat yang bermakna -Koperatif
berdasarkan soalan;
-KB
i) bertumpu
4.2
4.2.2

18
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

Menghayati keindahan dan Menyanyikan lagu dengan KBAT:

kesantunan bahasa dalam sebutan yang betul dan intonasi Memahami
Mengaplikasi
bahan sastera yang sesuai; Menganalisis
i) lagu berdasarkan melodi lagu Menilai
kanak-kanak.
.
5.1.4 Sistem Bahasa:
5.1 Memahami, mengenal pasti, Kata arah
Memahami fungsi dan dan menggunakan kata tugas
menggunakan golongan mengikut konteks;
kata mengikut konteks. iii) kata arah

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

TARIKH KURIKULUM

21 Tema: 6 1.1 1.1.3 Tema: Jati diri,

Malaysia Oh Mendengar dan memberikan Mendengar, memahami dan patriotisme,
Malaysia respons. memberikan responds terhadap ; kewarganegaraan
ii)suruhan
Unit: 18 EMK:
2. 2 2.2.1 TMK
Tajuk: Membaca, memahami, dan Membaca, memahami, dan menaakul Nilai Murni
Negaraku menaakul bahan grafik dan bahan untuk mendapatkan; Bahasa
Istimewa bukan grafik i) kosa kata umum Patriotisme

3.2
Menulis perkataan , frasa, 3.2.2 Membina dan menulis Strategi P&P:
-Pembelajaran
dan ayat yang bermakna jawapan pemahaman dengan Berpusatkan Murid
berdasarkan soalan; -Kontekstual
ii) bercapah -Koperatif
-KB
4.3 4.3.1 -BCB
Menghasilkan bahan sastera

19
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

dengan menyerapkan Mencipta pantun secara terkawal dan

keindahan mempersembahkan;
ii) pantun empat kerat KBAT:
Memahami
. Mengaplikasi
5.2 Menganalisis
Memahami dan 5.2 Memahami, mengenal pasti dan Menilai
menggunakan Pembentukan menggunakan kata terbitan Mencipta
kata mengikut konteks mengikut konteks;

i) Kata berimbuhan awalan Sistem Bahasa:

Kata berimbuhan
awalan

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

TARIKH KURIKULUM
1.2 1.2.1
22 Tema:7 Bertutur untuk menyampaikan Bertutur untuk menyampaikan Tema: Sains,
Hebatnya Sains maklumat dan idea bagi pesanan dengan sebutan dan intonasi Teknologi dan
Teknologi Dan pelbagai tujuan. yang betul secara bertatasusila. Inovasi
Inovasi
2. 2 2.2.1 EMK:
Unit: 19 Membaca, memahami, dan Membaca, memahami, dan menaakul TMK
menaakul bahan grafik dan bahan untuk mendapatkan; Nilai Murni
bukan grafik ii) Idea tersurat Bahasa
Tajuk: . Kreativiti dan Inovasi
Mesra Plastik
3.2 3.2.Mencatat maklumat tentang
Menulis perkataan , farasa, sesuatu perkara. Strategi P&P:
-Pembelajaran
dan ayat yang bermakna
Berpusatkan Murid
-Kontekstual
-Koperatif
4.3 4.3.1 -Konstruktivisme
Menghasilkan bahan sastera Mencipta pantun secara terkawal -PAK

20
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

dengan menyerapkan dan mempersembahkan;

keindahan ii) pantun empat kerat
KBAT:
Memahami
. Mengaplikasi
.
Menganalisis
5.2 Menilai
Memahami dan 5.2.2 Memahami, mengenal pasti
Mencipta
menggunakan Pembentukan dan menggunakan kata terbitan
kata mengikut konteks mengikut konteks;
Sistem Bahasa:
i) Kata berimbuhan awalan Kata berimbuhan
awalan

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

TARIKH KURIKULUM

23 Tema:7 1.2 1.2.1 Tema: Sains,

Hebatnya Sains Bertutur untuk menyampaikan Menyampaikan maklumat tersurat Teknologi dan
Teknologi Dan maklumat dan idea bagi daripada bahan. Inovasi
Inovasi pelbagai tujuan.
EMK:
Unit: 20 2.3 2.3.1 TMK
Membaca dan mengapresiasi Membaca bahan sastera dengan Nilai Murni
Tajuk: karya sebutan yang betul dan intonasi yang Bahasa
Hebat Dan Mudah sastera dan bukan sastera sesuai, serta mempersembahkannya Kreativiti dan Inovasi
dengan penuh penghayatan;
i) cerita
Strategi P&P:
3.2 -Pembelajaran
3.2.1 Membina dan menulis Berpusatkan Murid
Menulis perkataan , farasa, iii) ayat -Kontekstual
dan ayat yang bermakna -Koperatif
4.2.2 -KB
4.2 -BCB
Menyanyikan lagu dengan sebutan

21
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

Menghayati keindahan dan yang betul dan intonasi yang -PAK

kesantunan bahasa dalam sesuai;
bahan sastera KBAT:
i) lagu berdasarkan melodi lagu Memahami
kanak-kanak. Mengaplikasi
5.2
Menganalisis
Memahami dan 5.2.3 Memahami, mengenal pasti Menilai
menggunakan Pembentukan dan menggunakan bentuk ayat
kata mengikut konteks Sistem Bahasa:
mengikut konteks;
i) ayat tunggal Ayat tunggal

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

TARIKH KURIKULUM

24 Tema:7 1.1 1.1.3 Tema: Sains,

Hebatnya Sains Mendengar dan Mendengar, memahami dan Teknologi dan
Teknologi Dan memberikan memberikan responds terhadap ; Inovasi
Inovasi respons i) soalan dan kata tanya
EMK:
Unit: 21 TMK
2.1 2.1.1 Membaca dengan sebutan
Nilai Murni
Tajuk: Asas membaca dan yang betul dan intonasi yang Bahasa
Berfaedah Dan memahami sesuai; Kreativiti dan Inovasi
Kreatif iii)ayat
Strategi P&P:
-Pembelajaran
3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.1 Menghasilkan penulisan Berpusatkan Murid
naratif dan bukan naratif secara; -Kontekstual
i) terkawal -Koperatif
-Pembelajaran

22
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

4.1 4.1.1 berasaskan projek

Mengaplikasikan unsur Murid boleh;
keindahan dan kesantunan Bercerita Secara spontan dengan
Bahasa dalam bahas sebutan yang betul dan intonasi KBAT:
sastera. yang sesuai. Memahami
Mengaplikasi
5.3 5.3.1 Menganalisis
Memahami, mengenalpasti, dan Menilai
Memahami dan membina
ayat mengikut konteks. menggunakan jenis ayat mengikut
konteks. Sistem Bahasa:
i)ayat penyata Ayat penyata

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

TARIKH KURIKULUM

25 Tema:8 1.1 1.1.3

Cintai Alam Mendengar dan memberikan Mendengar, memahami dan Tema: Alam
respons memberikan responds terhadap ; Sekitar dan
Unit: 22 ii) suruhan Teknologi Hijau
2.3 2.3.2
Tajuk: Membaca dan mengapresiasi Membaca bahan bukan sastera EMK:
Indahnya Alam karya dengan sebutan yang betul dan TMK
sastera dan bukan sastera . intonasi yang sesuai, serta Nilai Murni
mempersembahkannya dengan penuh Bahasa
Kreativiti dan Inovasi
penghayatan;
i) label
3.2
3.2.4 Strategi P&P:
Menulis perkataan, frasa, dan
Menulis sesuatu yang diimlakkan; -Pembelajaran
ayat yang bermakna
ii) frasa Berpusatkan Murid
-Kontekstual
-Koperatif

23
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

4.1 4.1.1 -Konstruktivisme

Mengaplikasikan unsur Murid boleh;
keindahan dan kesantunan Bercerita Secara spontan dengan
Bahasa dalam bahas sebutan yang betul dan intonasi KBAT:
sastera. yang sesuai. Memahami
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
5.3.1
5.3 Mencipta
Memahami, mengenalpasti, dan
Memahami dan membina menggunakan ayat mengikut konteks.
ayat mengikut konteks. ii) Ayat tanya dan kata tanya Sistem Bahasa:
Ayat Tanya dan
kata tanya
.

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

TARIKH KURIKULUM

26 Tema:8 1.2 1.2.1 Tema: Alam

Cintai Alam Bertutur untuk menyampaikan Menyampaikan maklumat tersurat Sekitar dan
maklumat dan idea bagi daripada bahan. Teknologi Hijau
Unit: 23 pelbagai tujuan.
EMK:
Tajuk: TMK
Dekati Alam 2.1 2.1.2 Nilai Murni
Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang Bahasa
memahami betul, intonasi yang sesuai, dan Kelestarian Alam
. Sekitar
memahami
iii) ayat dalam perenggan
Strategi P&P:
-Pembelajaran
3.2 3.2.1 Berpusatkan Murid
Menulis perkataan, frasa, dan Membina dan menulis -Kontekstual
ayat yang bermakna iii) ayat -Koperatif

24
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

-KB
-BCB
4.2 4.2.2
Menghayati keindahan dan Menyanyikan lagu dengan sebutan
kesantunan bahasa dalam yang betul dan intonasi yang
bahan sastera KBAT:
sesuai; Memahami
i) lagu berdasarkan melodi lagu Mengaplikasi
kanak-kanak. Menganalisis
Menilai
5.3 Mencipta
5.3.1
Memahami dan membina Memahami, mengenalpasti, dan
aat mengikut konteks. menggunakan ayat mengikut konteks. Sistem Bahasa:
Ayat Tunggal
. i) Ayat tunggal

MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

TARIKH KURIKULUM
1.2 1.2.2
27 Tema:8 Bertutur untuk menyampaikan Menyampaikan maklumat tersurat Tema: Alam
Cintai Alam maklumat dan idea bagi daripada bahan. Sekitar dan
pelbagai tujuan. Teknologi Hijau
Unit: 24
2.3 2.3.1 EMK:
Tajuk: Membaca dan mengapresiasi Membaca bahan bukan sastera TMK
Selamatkan Alam karya dengan sebutan yang betul dan Nilai Murni
sastera dan bukan sastera . intonasi yang sesuai, serta Bahasa
mempersembahkannya dengan penuh Kelsetarian Alam
penghayatan; Sekitar
.
i) label
3.3 Strategi P&P:
3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif -Pembelajaran
Menghasilkan penulisan
dan bukan naratif secara; Berpusatkan Murid
.
i) terkawal -Kontekstual
-Koperatif

25
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

4.3 -BCM
Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 -KB
dengan menyerapkan Mencipta pantun secara terkawal dan
keindahan mempersembahkan;
ii) pantun empat kerat
KBAT:
Memahami
Mengaplikasi
5.3 Menganalisis
Memahami dan membina 5.3.2 Menilai
ayat mengikut konteks. Memahami, mengenalpasti, dan Mencipta
menggunakan ayat mengikut konteks.
. ii) Ayat majmuk. Sistem Bahasa:
Ayat Majmuk

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH KURIKULUM

26
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

28 Tema : 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan

memberikan respons memberikan respons terhadap;
ii) suruhan
Unit:

2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang

memahami betul dan intonasi yang sesuai;
Tajuk : iii) ayat

3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 Membina dan menulis jawapan

frasa, dan ayat yang pemahaman dengan berdasarkan
bermakna soalan;
ii) bercapah

4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan

keindahan dan sebutan yang betul dan intonasi
kesantunan bahasa yang sesuai
dalam bahan sastera

5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti, dan

menggunakan golongan menggunakan kata adjektif
kata mengikut konteks mengikut konteks;
ii) warna

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH KURIKULUM

27
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

29 Tema : 1.2 1.2.1

Bertutur untuk Bertutur untuk menyampaikan pesanan
Menyampaikan maklumat dengan sebutan dan intonasi yang betul
Unit:
dan idea bagi pelbagai secara bertatasusila.
tujuan

Tajuk : 2.1 2.1.2

Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang
memahami betul, intonasi yang sesuai, dan
memahami;
i) perkataan

3.2 3.2.3
Menulis perkataan, frasa, Mencatat maklumat tentang
dan ayat yang bermakna sesuatu perkara

4.2 4.2.1
Menghayati keindahan Menghayati keindahan bahasa;
dan kesantunan bahasa i) pantun dua kerat dengan
dalam bahan sastera sebutan dan intonasi yang sesuai

5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti, dan

menggunakan golongan menggunakan kata adjektif
kata mengikut konteks mengikut konteks;
iii) bentuk
MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH KURIKULUM

28
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

30 Tema : 1.2 1.2.2

Bertutur untuk Menyampaikan maklumat tersurat
menyampaikan maklumat daripada bahan.
Unit : dan idea bagi pelbagai
tujuan

2.1 2.1.2
Tajuk: Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang betul,
memahami intonasi yang sesuai, dan memahami;
ii) frasa

3.2 3.2.4
Menulis perkataan, frasa, Menulis sesuatu yang diimlakkan;
dan ayat yang bermakna i) perkataan

4.2 4.2.1
Menghayati keindahan dan Menghayati keindahan bahasa;
kesantunan bahasa dalam ii) pantun empat kerat dengan
bahan sastera sebutan dan intonasi yang
sesuai
5.1 5.1.4
Memahami fungsi dan Memahami, mengenal pasti, dan
menggunakan golongan menggunakan kata tugas mengikut
kata mengikut konteks konteks;
i) kata hubung gabungan
MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH KURIKULUM

29
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

31 Tema: 1.1 1.1.1

Mendengar dan Mengajuk, dan menyebut;
memberikan respons i) nama abjad
Unit:
2.1 2.1.2
Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang betul,
memahami intonasi yang sesuai, dan memahami;
Tajuk : iii) ayat dalam perenggan

3.2 3.2.4
Menulis perkataan, frasa, Menulis sesuatu yang diimlakkan;
dan ayat yang bermakna ii) frasa

4.2 4.2.2
Menghayati keindahan dan Menyanyikan lagu dengan sebutan yang
kesantunan bahasa dalam betul dan intonasi yang sesuai;
bahan sastera i) lagu berdasarkan melodi lagu
kanak-kanak

5.1 5.1.4
Memahami fungsi dan Memahami, mengenal pasti, dan
menggunakan golongan menggunakan kata tugas mengikut
kata mengikut konteks konteks;
ii) kata sendi nama

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH KURIKULUM

30
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

32 Tema: 1.1 1.1.1

Mendengar dan Mengajuk, dan menyebut;
memberikan respons ii) bunyi abjad
Unit:
2. 2 2.2.1
Membaca, memahami, dan Membaca, memahami, dan menaakul
menaakul bahan grafik dan bahan untuk mendapatkan;
Tajuk: bukan grafik i) kosa kata umum

3.3 3.3.1
Menghasilkan penulisan Menghasilkan penulisan naratif dan
bukan naratif secara;
i) terkawal

4.3 4.3.1
Menghasilkan bahan Mencipta pantun secara terkawal dan
sastera dengan mempersembahkan;
menyerapkan keindahan i) pantun dua kerat

5.1 5.1.4
Memahami fungsi dan Memahami, mengenal pasti, dan
menggunakan golongan menggunakan kata tugas mengikut
kata mengikut konteks konteks;
iii) kata arah
MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH KURIKULUM

31
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

1.1 1.1.2
33 Tema: Mendengar dan Mengajuk, dan menyebut perkataan,
memberikan respons frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi;
i) vokal dan konsonan
Unit:
2. 2 2.2.1
Membaca, memahami, dan Membaca, memahami, dan menaakul
menaakul bahan grafik dan bahan untuk mendapatkan;
Tajuk: bukan grafik ii) idea tersurat

3.3 3.3.2
Menghasilkan penulisan Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan daripada aspek;
i) ejaan

4.3 4.3.1
Menghasilkan bahan Mencipta pantun secara terkawal dan
sastera dengan mempersembahkan;
menyerapkan keindahan ii) pantun empat kerat

5.2 5.2.1
Memahami dan Memahami, mengenal pasti, dan
menggunakan pembentukan menggunakan kata terbitan mengikut
kata mengikut konteks konteks;
i) kata berimbuhan awalan
MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH KURIKULUM

32
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

1.1 1.1.2
34 Tema: Mendengar dan Mengajuk, dan menyebut perkataan,
memberikan respons frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi;
Unit: ii) diftong dan vokal berganding
2.3 2.3.1
Membaca dan Membaca bahan sastera dengan
mengapresiasi karya sebutan yang betul dan intonasi yang
Tajuk: sastera dan bukan sastera sesuai, serta mempersembahkannya
dengan penuh penghayatan;
i) cerita
3.3 3.3.2
Menghasilkan penulisan Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan daripada aspek;
ii) tanda baca
4.1 4.1.1
Mengaplikasikan unsur Bercerita secara spontan dengan
keindahan dan kesantunan sebutan yang betul dan intonasi yang
bahasa dalam bahan sesuai
sastera

5.2 5.2.2
Memahami dan Memahami, mengenal pasti, dan
menggunakan pembentukan menggunakan kata majmuk mengikut
kata mengikut konteks konteks;
i) kata majmuk rangkai kata bebas

33
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH KURIKULUM
1.1 1.1.2
35 Tema:
Mendengar dan Mengajuk, dan menyebut perkataan,
memberikan respons frasa dan ayat yang mengandungi
Unit: pelbagai bunyi;
iii) digraf dan konsonan bergabung

2.3 2.3.1
Tajuk:
Membaca dan Membaca bahan sastera dengan
mengapresiasi karya sebutan yang betul dan intonasi yang
sastera dan bukan sastera sesuai, serta mempersembahkannya
dengan penuh penghayatan;
ii) pantun

3.1 3.1.1
Asas menulis Menulis secara mekanis;
ii) suku kata

4.2 4.2.1
Menghayati keindahan dan Menghayati keindahan bahasa;
kesantunan bahasa dalam i) pantun dua kerat dengan
bahan sastera sebutan dan intonasi yang sesuai

5.2 5.2.3 Memahami, mengenal pasti, dan

Memahami dan menggunakan kata ganda mengikut
menggunakan pembentukan konteks

34
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

kata mengikut konteks i) kata ganda penuh

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH KURIKULUM

36 Tema: 1.1 1.1.3

Mendengar dan Mendengar, memahami, dan
memberikan respons memberikan respons terhadap;
Unit:
i) soalan dengan kata tanya

2.3 2.3.2
Tajuk: Membaca dan Membaca bahan bukan sastera dengan
mengapresiasi karya sebutan yang betul dan intonasi yang
sastera dan bukan sastera sesuai, serta mempersembahkannya
dengan penuh penghayatan;
i) label

3.1 3.1.1 Menulis secara mekanis;

Asas menulis iii) perkataan

4.2 4.2.1
Menghayati keindahan dan Menghayati keindahan bahasa;
kesantunan bahasa dalam ii) pantun empat kerat dengan
bahan sastera sebutan dan intonasi yang sesuai

5.3 5.3.1
Memahami dan membina Memahami, mengenal pasti, dan
ayat mengikut konteks. menggunakan jenis ayat mengikut
konteks;

35
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

i) ayat penyata
MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
TARIKH KURIKULUM

37 Tema: 1.1 1.1.3

Mendengar dan Mendengar, memahami, dan
memberikan respons memberikan respons terhadap;
ii) suruhan
Unit:
2.1 2.1.1
Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang betul
memahami dan intonasi yang sesuai;
Tajuk: i) suku kata

3.1 3.1.1
Asas menulis Menulis secara mekanis;
iv) frasa
4.2
Menghayati keindahan dan 4.2.2
kesantunan bahasa dalam Menyanyikan lagu dengan sebutan yang
bahan sastera betul dan intonasi yang sesuai;
i) lagu berdasarkan melodi lagu
kanak-kanak

5.3 5.3.1
Memahami dan membina Memahami, mengenal pasti, dan
ayat mengikut konteks. menggunakan jenis ayat mengikut
konteks;

36
 RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

ii) ayat tanya dengan kata tanya

MINGGU/ PENGISIAN
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH KURIKULUM

38 Tema: 1.2 1.2.1

Bertutur untuk Bertutur untuk menyampaikan pesanan
menyampaikan maklumat dengan sebutan dan intonasi yang betul
dan idea bagi pelbagai secara bertatasusila.
Unit: tujuan

2.1 2.1.1
Asas membaca dan Membaca dengan sebutan yang betul
memahami dan intonasi yang sesuai;
Tajuk:
ii) perkataan

3.1 3.1.1
Asas menulis Menulis secara mekanis;
v) ayat

4.3 4.3.1
Menghasilkan bahan Mencipta pantun secara terkawal dan
sastera dengan mempersembahkan;
menyerapkan keindahan i) pantun dua kerat

5.3 5.3.2
Memahami dan membina Memahami, mengenal pasti, dan
ayat mengikut konteks. menggunakan bentuk ayat mengikut
konteks.

37
RPT BM TAHUN 1 S.J.K KSSR (SEMAKAN) 2017

i) ayat tunggal

38