STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
M 1-4 MINGGU TRANSISI MURID TAHUN 1
M5 CUTI PERAYAAN – HARI RAYA AIDILFITRI
TEMA 1 : 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut KB-Mengecam,
KELUARGA PENYAYANG perkataan, frasa dan ayat yang Membandingbezakan,
2.1 Asas membaca dan memahami mengandungi pelbagai bunyi; Pembelajaran Masteri
UNIT 1 : i) vokal
Keluargaku Sayang 3.1 Asas menulis ii) konsonan EMK-Nilai Murni, Baik
Hati, Rajin, Kasih
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan 2.1.1 Membaca dengan sebutan Sayang, Kerjasama
dan kesantunan bahasa dalam bahasa yang betul;
sastera. i) vokal Sistem Bahasa
ii) konsonan Sebutan dan Intonasi
5.1 Memahami fungsi dan
3.1.1 Menulis secara mekanis;
Menggunakan golongan kata
i) huruf
mengikut konteks
M6
4.4.1 Bercerita dan menuturkan dialog
yang mengandungi gaya bahasa yang
indah:
(i) simpulan bahasa.
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 1 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut KB-Mengecam,
KELUARGA PENYAYANG respons perkataan, frasa dan ayat yang Membandingbezakan,
mengandungi pelbagai bunyi; Pembelajaran Masteri
UNIT 1 : 2.1 Asas membaca dan memahami i) vokal
Keluargaku Sayang ii) konsonan EMK-Nilai Murni, Baik
3.1 Asas menulis Hati, Rajin, Kasih
2.1.1 Membaca dengan sebutan Sayang, Kerjasama
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan yang betul;
dan kesantunan bahasa dalam bahasa i) vokal
sastera. ii) konsonan
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
TEMA 2 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami dan KB-Menjanakan Idea,
MASYARAKAT MUHIBAH respons Memberikan respons terhadap ; Menghubungkaitkan,
iii) Pesanan Mengecam, Mencirikan
UNIT 6 : 2.1 Asas membaca dan memahami Pembelajaran
Buku Segalanya 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang Kontekstual
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat betul, intonasi yang sesuai, dan
yang bermakna memahami; KP-Kajian Masa Depan,
iii) ayat Konstruktivisme, Verbal
4.2 Menghayati keindahan dan Linguistik
kesantunan bahasa dalam bahan 3.2.1 Membina dan menulis
sastera. iii) ayat EMK-Nilai Murni-
Hemah Tinggi, Baik Hati,
5.1 Memahami fungsi dan 4.2.2 Menyanyi dengan sebutan dan Tanggungjawab,
M 13
menggunakan golongan kata mengikut intonasi yang betul. Semangat
konteks i) lagu kanak-kanak Bermasyarakat,
Kerjasama
5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan
menggunakan kata kerja mengikut
konteks ;
i) kata kerja aktif transitif
30
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
TEMA 3 : 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang KB- Menaakul,
PENTINGKAN KEBERSIHAN maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan betul dan intonasi secara Menghubungkaitkan,
DAN KESIHATAN bertatasusila. Menjanakan Idea
2. 2 Membaca, memahami, dan
UNIT 7 : menaakul bahan grafik dan bukan grafik 2.2.1 Membaca, memahami, dan KP- Interpersonal,
Telitinya Rizal menaakul bahan untuk mendapatkan;
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat i) kosa kata BCB- Merujuk Kamus
yang bermakna Pembelajaran
3.2.2 Membina dan menulis jawapan Konstruktivisme /
4.2 Menghayati keindahan dan pemahaman berdasarkan soalan; Kontekstual
kesantunan bahasa dalam bahan i) bertumpu
sastera. EMK-Nilai Murni –
4.2.2 Menyanyi dengan sebutan dan Kebersihan Fizikal Dan
M 15
5.1 Memahami fungsi dan intonasi yang betul. Mental, Prihatin,
menggunakan golongan kata mengikut i) lagu kanak-kanak Rasional, Kebersihan
PENDIDIKAN SIVIK (JUN) konteks
TEMA: 5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan
HORMAT-MENGHORMATI menggunakan kata kerja mengikut
konteks ;
ii) kata kerja pasif
30
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
TEMA 3 : 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat KB- Menaakul,
PENTINGKAN KEBERSIHAN maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan daripada bahan Menghubungkaitkan,
DAN KESIHATAN Menjanakan Idea,
2. 2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan Mencirikan, Mengecam
UNIT 8 : menaakul bahan grafik dan bukan grafik menaakul bahan untuk mendapatkan;
Menu Sihat ii) idea tersurat KP-Interpersonal
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat Pembelajaran
yang bermakna 3.2.2 Membina dan menulis jawapan Konstruktivisme /
pemahaman berdasarkan soalan; Kontekstual
4.2 Menghayati keindahan dan ii) bercapah
kesantunan bahasa dalam bahan sastera. BCB- Bacaan Intensif,
4.2.2 Menyanyi dengan sebutan dan Mencatat Nota
M 16 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan intonasi yang betul.
golongan kata mengikut konteks i) lagu kanak-kanak EMK-Nilai Murni-
Kesederhanaan, Rasional,
5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan Kebersihan Fizikal Dan
menggunakan kata kerja mengikut Mental, Prihatin, Kasih
konteks ; Sayang
ii) kata kerja pasif
30
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
TEMA 3 : 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB-Menaakul,
PENTINGKAN KEBERSIHAN memberikan respons terhadap; Menghubungkaitkan,
DAN KESIHATAN 2. 2 Membaca, memahami, dan i) soalan Sintesis, Memadankan
menaakul bahan grafik dan bukan grafik
UNIT 9 : 2.2.1 Membaca, memahami, dan KP-Kinestetik
Kita Cergas 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat menaakul bahan untuk mendapatkan; Pembelajaran
yang bermakna iii) idea tersirat Kontekstual
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan 3.2.2 Membina dan menulis jawapan BCB-Bacaan Insentif
dan kesantunan bahasa dalam bahan pemahaman berdasarkan soalan;
sastera. ii) bercapah EMK-Nilai Murni –
Kebersihan Fizikal Dan
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan 4.1.1 Bercerita dan menuturkan dialog Mental,Rasional,
golongan kata mengikut konteks yang mengandungi gaya bahasa yang Kegigihan, Kerjasama
indah;
M 17, 18
i) Simpulan bahasa
30
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
TEMA 4 : 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB-Menaakul, Membuat
KESELAMATAN memberikan respons terhadap; Inferens, Mengecam,
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya iii) pesanan Menjanakan Idea
UNIT 10 : sastera dan bukan sastera
Pastikan Selamat 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti KP- Interpersonal, Verbal
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat kandungan teks bahan sastera dan Linguistik
yang bermakna bukan sastera; Pembelajaran
i) cerita Kontekstual ,
4.2 Menghayati keindahan dan Konstruktivisme
kesantunan bahasa dalam bahan sastera. 3.2.4 Menulis secara imlak;
i) perkataan EMK-Nilai Murni –
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan Berwaspada,
M 19-20 golongan kata mengikut konteks 4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan Berhati-hati,
dan intinasi yang betul Bertanggungjawab
ii) lagu rakyat
PENDIDIKAN SIVIK (JULAI)
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan
TEMA: menggunakan kata tugas mengikut
BERTANGGUNGJAWAB konteks;
iv) kata sendi nama
v) kata arah
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
5.2 Memahami dan menggunakan 4.3.1 Mencipta secara terkawal dan KP-Logik Muzik, Naturalis
M 24-25
pembentukan kata mengikut konteks. mempersembahkan ;
PENDIDIKAN SIVIK (OGOS) i) pantun dua kerat EMK-Nilai Murni-
Menghargai Alam Sekitar,
TEMA: KEGEMBIRAAN 5.2.1 Memahami,mengenal pasti dan Cinta Akan Negara,
menggunakan kata terbitan mengikut Patriotisme, Muafakat,
konteks;
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 3.2.1 Membina dan menulis EMK-Nilai Murni –
menyerapkan keindahan dan kesantunan i) perkataan, Hormat-Menghormati,
bahasa serta mempersembahkan secara ii) frasa Rasional,Kesyukuran,
kreatif Bertanggungjawab
4.3.1 Mencipta secara terkawal dan
M 27 5.3 Memahami dan membina ayat mempersembahkan ;
PENDIDIKAN SIVIK (SEPT) mengikut konteks. ii) pantun emapt kerat
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 3.2.1 Membina dan menulis EMK-Nilai Murni-
menyerapkan keindahan dan kesantunan iii) ayat Menghargai Teknologi,
bahasa serta mempersembahkannya Kesyukuran, Kreativiti
secara kreatif. 4.3.1 Mencipta secara terkawal dan Dan Inovasi, Rasional
mempersembahkan;
5.3 Memahami dan membina ayat ii) pantun empat kerat
mengikut konteks.
M 28
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan
menggunakan bentuk ayat mengikut
konteks.
i) ayat tunggal
ii) ayat majmuk
30
30
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
TEMA 7 : 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami, dan KB-Menjana Idea,
LINDUNGI ALAM memberikan respons terhadap; Menghubungkaitkan,
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya i) soalan Mengecam
UNIT 19 : sastera dan bukan sastera Pembelajaran
Sayangi Alam 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti Kontekstual
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat kandungan teks bahan sastera dan
yang bermakna bukan sastera; KP-Interpersonal,
iii) lagu kanak-kanak Kinestetik
4.2 Menghayati keindahan dan
kesantunan bahasa dalam bahan sastera 3.2.2 Membina dan menulis jawapan BCB- Bacaan Intensif
pemahaman berdasarkan soalan;
5.2 Memahami dan menggunakan i) bertumpu EMK-Nilai Murni –
pembentukan kata mengikut konteks Kelestarian Alam Sekitar,
M 31 4.2.1 Melafazkan pantun dengan Kerjasama, Prihatin
intonasi yang betul;
(i) pantun dua kerat
(ii) pantun empat kerat
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
TEMA 7 : 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang KB-Membuat Keputusan,
LINDUNGI ALAM maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan. betul dan intonasi secara Mensintesis,
bertatasusila. Mengenalpasti,
UNIT 20 : 2. 2 Membaca, memahami, dan Membandingbezakan
Flora dan Fauna menaakul bahan grafik dan bukan grafik. 2.2.1 Membaca, memahami, dan Pembelajaran
menaakul bahan untuk mendapatkan; Kontekstual
3.3 Menghasilkan penulisan ii) idea tersurat
iii) idea tersirat KP-Logik Matematik,
4.2 Menghayati keindahan dan Bacaan Intensif,
kesantunan bahasa dalam bahan sastera. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil Interpersonal
penulisan daripada aspek;
5.2 Memahami dan menggunakan i) ejaan EMK-Nilai Murni –
pembentukan kata mengikut konteks Keusahawanan, Prihatin,
4.2.2 Menyanyikan lagu dengan Rasional,
sebutan dan intonasi yang betul; Bertanggungjawab
M 33
(i) lagu kanak-kanak
(ii) lagu rakyat
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
4.2 Menghayati keindahan dan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil EMK-Nilai Murni –
kesantunan bahasa dalam bahan sastera penulisan daripada aspek; Prihatin, Berdikari,
ii) tanda baca Kerjasama
5.3 Memahami dan membina ayat
mengikut konteks. 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan
M 34
sebutan dan intonasi yang betul;
(i) lagu kanak-kanak
(ii) lagu rakyat
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
4.2 Menghayati keindahan dan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil EMK-Nilai Murni –
kesantunan bahasa dalam bahan sastera penulisan daripada aspek; Prihatin,
ii) tanda baca Berdikari,Kerjasama
5.3 Memahami dan membina ayat
M 35 mengikut konteks. 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan
sebutan dan intonasi yang betul;
(i) lagu kanak-kanak
(ii) lagu rakyat
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
*UP: Diizinkan mana-mana website untuk share tanpa membuang maklumat yang disampaikan oleh Rozayus Academy
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
Trip Kembara Ilmu ini akan dibawa oleh Smart Thinker 4.0 dengan kerjasama
Rozayus Academy dan MECK.
Check harga pakej dan lihat gambar2 trip sebelum ini dalam channel ni dulu...
https://t.me/+IKfsrUK51DI0NGNl
KELEBIHAN TRIP KAMI YANG TIADA DENGAN TRAVEL LAIN IALAH KAMI
AKAN MEMBAWA ANDA MELAWATI PUSAT-PUSAT PENGAJIAN / SEKOLAH
DI NEGARA YANG AKAN DILAWATI KERANA KONSEP KAMI IALAH
EDUCATIONAL TRIP !
30
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 1 2024/2025
30