NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SERI BAYU

ALAMAT SEKOLAH : KOMPLEKS SEKOLAH WAWASAN, 32040 SERI MANJUNG, PERAK.

NAMA GURU : …………………………………………………………….

NOTA : Rancangan Pengajaran Tahunan sila imbas QR Code (Folder 2023/2024-RPT)

 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN
M1 MINGGU ORIENTASI / SUAIKENAL
TEMA 1 Mendengar/ melihat,
KEKELUARGAAN mengecam
sebutan/ isyarat serta
Seronok Bersama memberikan
Keluarga respons.
2.1 Asas membaca (lisan/
isyarat) dan
memahami bahan yang dibaca
3.1 Asas menulis.
4.1 Mengaplikasikan unsur
M3 keindahan dan kesantunan
PENDIDIKAN SIVIK bahasa dalam bahan sastera
BULAN: MAC
5.1 Memahami fungsi dan
TEMA: menggunakan golongan kata
BERTANGGUNGJAWAB mengikut konteks.
PEMBELAJARAN
1.1.1 Mendengar/ melihat, mengecam sebutan/ Sistem Bahasa
isyarat dan menyebut/ berisyarat dengan :-kata nama
betul dan tepat: - frasa dan ayat
(i) ayat tunggal -ayat tunggal
2.1.1 Membaca (lisan/ isyarat) dengan EMK:
isyarat/sebutan yang betul dan sesuai: -kreativiti dan inovasi-
(i) ayat tunggal dan ayat majmuk TMK –belajar melalui
TMK
3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan
berangkai dalam bentuk;
(i) huruf
4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa
yang indah dan santun;
(i) simpulan Bahasa
5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata nama mengikut konteks;
(i) kata nama am
(ii) kata nama khas

PKJR 1.1 Kenderaan persendirian, HP PKJR: PKJR

TEMA 1: kenderaan awam, kenderaan 1.1.1 Menamakan kenderaan persendirian, BAM m/s 1
Pengangkutan darat berat dan jentera kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera -Aktiviti 1
yang diketahui
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN
TEMA 1 : Mendengar/ melihat, mengecam
KEKELUARGAAN sebutan/ isyarat serta memberikan sebutan/ isyarat dan menyebut/ berisyarat
respons.
Rajin Cik Ina
Jom ke Rumah Pakcik 2.1 Asas membaca (lisan/ isyarat) (i) ayat tunggal
Man dan
memahami bahan yang dibaca
3.1 Asas menulis.
4.1 Mengaplikasikan unsur
keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera
5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan golongan kata
M4
mengikut konteks.
M5
PEMBELAJARAN
1.1.1 Mendengar/ melihat, mengecam KB-Mengecam,
Mengenal Pasti,
dengan Membandingbezakan,
betul dan tepat: Menghubungkaitkan,
Menjanakan Idea
(ii) ayat majmuk
2.1.1 Membaca (lisan/ isyarat) dengan KP – Muzik
isyarat/sebutan yang betul dan sesuai: Pembelajaran Masteri/
(i) ayat tunggal dan ayat majmuk Pembelajaran
(ii) perenggan
Konstruktivisme –
3.2.1 Membina dan menulis: Bercerita
(i) Ayat
EMK-Nilai Murni –
4.1.1 Bercerita secara komunikasi seluruh Hormat-Menghormati,
dengan menggunakan gaya bahasa yang Bersyukur, Kerjasama,
indah dan santun: Kebersihan Fizikal Dan
(i) simpulan Bahasa Mental, Kasih Sayang,
Hemah Tinggi
5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata nama mengikut konteks;
(iii) kata ganti nama

5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata nama mengikut konteks:
(iv) Penjodoh bilangan
PKJR 1.1 Kenderaan persendirian, HP PKJR: PKJR
TEMA 1: kenderaan awam, kenderaan berat 1.1.3 Menyatakan tindakan yang perlu BAM m/s 2-3
Pengangkutan darat dan jentera dilakukan sekiranya kenderaan : -Aktiviti 2
• laju • mengundur
• menghampiri • membelok BAM m/s 4-5
-Aktiviti 3
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 3 : 1.1 Mendengar/ melihat, 1.1.1 Mendengar/ melihat, mengecam Sistem Bahasa
KESIHATAN DAN mengecam sebutan/ isyarat dan menyebut/ :- ayat perintah
KEBERSIHAN sebutan/ isyarat serta memberikan berisyarat dengan -Diftong, vokal
respons. betul dan tepat: berganding
(i) ayat tunggal - Penjodoh bilangan
2.1Asas membaca (lisan/ isyarat) (ii) ayat majmuk - Frasa nama
dan 2.1.1 Membaca (lisan/ isyarat) dengan - Frasa kerja
memahami bahan yang dibaca. isyarat/sebutan yang betul dan sesuai: - Frasa adjektif
3.1 Asas menulis (iii) petikan - kata nama am hidup
bukan manusia
5.1 Memahami fungsi dan 3.2.1 Membina dan menulis:
M6 menggunakan golongan kata (ii) Perenggan Kosa kata
mengikut konteks
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata EMK:
kerja mengikut konteks: -kreativiti dan inovasi-
(i) Kata kerja aktif transitif dan tak TMK –belajar melalui
transitif, TMK
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
kerja mengikut konteks:
(ii) Kata kerja pasif

PKJR 2.1 Jenis-jenis jalan raya HP PKJR: PKJR

TEMA 2: 2.1.3 Menjelaskan had laju kenderaan BAM m/s 6
Persekitaran Jalan Raya yang bergerak di setiap jenis jalan. -Aktiviti 4
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN A: 21.04.2023 - 29.04.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 3 Mendengar/ melihat, mengecam 1.1.2 Mendengar, memahami dan EMK:
KESIHATAN DAN KEBERSIHAN sebutan/ isyarat serta memberikan memberikan respons terhadap Nilai Murni : Hemah
respons. (i) suruhan dan permintaan, dan Tinggi, Rasional,
(ii) silaan dan larangan Berdikari, Kasih
Sayang, Menjaga
Kebersihan Diri
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang
2.1Asas membaca (lisan/ isyarat) betul, intonasi yang sesuai, dan Kontekstual -
dan memahami: Menghubung kait
memahami bahan yang dibaca. (i) pelbagai jenis ayat,
(ii) perenggan
(iii) petikan BCB - Mencatat Nota

Konstruktivisme -
3.2.1 Membina dan menulis: Menghubung kait,
M7
(i) ayat, Menerangkan
3.1 Asas menulis
PM - Amali
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata KP - Interpersonal
adjektif mengikut konteks:
5.1 Memahami fungsi dan (i) jarak KB : Menganalisis,
menggunakan golongan kata (ii) perasaan Membanding Beza,
mengikut konteks Menjana Idea,
Membuat Gambaran
Mental, Menaakul
PKJR 2.2 Prasarana jalan raya HP PKJR: PKJR
TEMA 2: 2.2.3 Mendefinisi dan mengenal pasti BAM m/s 7
Persekitaran Jalan Raya perabot jalan raya: -Aktiviti 5
• Pagar • Lampu jalan
• Rel hadang • Pasu bunga •
Batas kebun
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 3 1.1Mendengar/ melihat, mengecam 1.1.2 Mendengar, memahami dan EMK:
KESIHATAN DAN sebutan/ isyarat serta memberikan memberikan respons terhadap: Nilai murni : Kebersihan
KEBERSIHAN respons. (ii) silaan dan larangan. Diri, Kebersihan,
Kebersihan
Unit 5 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang Persekitaran, Rasional
Kebersihan tanggungjawab betul, intonasi yang sesuai, dan
bersama 2.1 Asas membaca (lisan/ isyarat) memahami: Kontekstual –
dan (i) pelbagai jenis ayat, Mengalami
memahami bahan yang dibaca. (ii) perenggan
BCB – Membuat Rujukan
3.2.1 Membina dan menulis:
TEMA 4 (ii) perenggan. Konstruktivisme –
KESELAMATAN Menerangkan, Verbal-
3.2 Asas menulis 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya Linguistik, Meneroka
M9 bahasa yang indah dan santun:
M8 PENDIDIKAN SIVIK (MEI) (ii) bandingan semacam, KP - Interpersonal
M9 4.1 Mengaplikasikan unsur
TEMA: keindahan dan kesantunan bahasa 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata KB : Menghubung Kait,
KASIH SAYANG dalam bahan sastera. adjektif mengikut konteks Menganalisis, Menjana
(iii) pancaindera. Idea, Mengecam
5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan golongan kata
mengikut konteks

PKJR 2.2 Prasarana jalan raya HP PKJR: PKJR

TEMA 2: 2.2.4 Menerangkan kegunaann perabot BAM m/s 8
Persekitaran Jalan Raya jalan raya dan impaknya terhadap -Aktiviti 6
keselamatan pengguna jalan raya

PKJR 2.3 Isyarat keselamatan jalan HP PKJR: PKJR

TEMA 2: 2.3.2 Menerangkan urutan dan fungsi BAM m/s 9
Persekitaran Jalan Raya lampu isyarat -Aktiviti 7

CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024

KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 2 1.1Mendengar/ melihat, mengecam 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan
KEMASYARAKATAN sebutan/ isyarat serta memberikan memberikan respons terhadap: EMK:
respons. (i) soalan bertumpu, Nilai murni : Rasional,
Unit 5 Yakin Diri, Kebersihan
Fizikal, Keberanian,
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang Berdikari
2.1 Asas membaca (lisan/ isyarat) dan betul, intonasi yang sesuai, dan
memahami bahan yang dibaca. memahami Kontekstual –
(iii) petikan. Mengaplikasi,
Menghubung Kait

KP - Interpersonal
3.2.2 Menghasilkan jawapan
M 10
pemahaman berdasarkan soalan: KB : Mengesan
M 11
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat (i) bertumpu, Kecenderungan,
PENDEKATAN
yang bermakna. Menyesuaikan,
BERTEMA
Menghubung Kait,
5.1.4 Memahami dan menggunakan Mensintesis, Membuat
kata tugas mengikut konteks: (ii) kata Urutan
5.1 Memahami fungsi dan sendi nama,
menggunakan golongan kata mengikut (iii) kata arah,
konteks.
PKJR 2.3 Isyarat keselamatan jalan HP PKJR: PKJR
TEMA 2: 2.3.3 Mengenal pasti tanda isyarat BAM m/s 10
Persekitaran Jalan Raya dan fungsinya untuk meningkatkan -Aktiviti 8
keselamatan pejalan kaki.
PKJR 2.4 Aliran lalu lintas HP PKJR: PKJR
TEMA 2: 2.4.1 Mengenalpasti arah lalu lintas BAM m/s 11
Persekitaran Jalan Raya -Aktiviti 9
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN
Mendengar/ melihat, mengecam
TEMA 2: sebutan/ isyarat serta
KEMASYARAKATAN memberikan
respons.
UNIT 4 &6
2.1Asas membaca (lisan/ isyarat) (ii) perenggan, dan (iii) petikan.
dan memahami bahan yang dibaca.
3.2 Menulis perkataan, frasa,
dan ayat yang bermakna
M 12
4.1 Mengaplikasikan unsur
keindahan dan kesantunan
bahasa dalam bahan sastera
5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan golongan kata
mengikut konteks.
PEMBELAJARAN
1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan EMK :
respons terhadap: Nilai Murni –
(i) soalan bertumpu, dan Bertanggungjawab,
(ii) soalan bercapah. kreativiti,
kasih sayang,
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul keselamatan,
dan intonasi yang sesuai:
(i) ayat tunggal dan ayat majmuk, KB :
Menaakul,
Mengenal pasti,
3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman Mensintesis,
berdasarkan soalan: Menghubung kait,
(i) bertumpu, dan (ii) bercapah. Mengenal pasti
4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya Strategi pdp:
bahasa yang indah dan santun: (i) simpulan Konstruktivisme
bahasa, (ii) bandingan semacam, dan (iii) Konstekstual
perumpamaan.
KP :
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata Verbal Linguistik
tugas mengikut konteks: (i) kata hubung, (ii)
kata sendi nama, (iii) kata arah, (iv) kata BCB :
tanya, (v) kata perintah, (vi) kata seru, (vii) Membuat rujukan
kata pemeri, (viii) kata penguat, (ix) kata nafi, dengan bacaan intensif
(x) kata bantu, dan (xi) kata bilangan.

PKJR 2.4 Aliran lalu lintas HP PKJR: PKJR

TEMA 2: 2.4.2 Memberi penerangan tentang isyarat BAM m/s 12
Persekitaran Jalan Raya keselamatan jalan yang mengawal aliran -Aktiviti 10
lalu lintas.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Mendengar/ melihat, mengecam 1.1.3 EMK :
TEMA 2: sebutan/ isyarat serta memberikan Mendengar, mentafsir dan Nilai Murni –
KEMASYARAKATAN respons. memberikan respons terhadap: Bertanggungjawab,
(i) soalan bertumpu, dan kreativiti,
(ii) soalan bercapah. kasih sayang,
keselamatan,
2.1.1 Membaca dengan sebutan
2.1Asas membaca (lisan/ isyarat) dan yang betul dan intonasi yang sesuai: KB :
memahami bahan yang dibaca. (i) ayat tunggal dan ayat majmuk, Menaakul,
(ii) perenggan, dan (iii) petikan. Mengenal pasti,
Mensintesis,
3.2.2 Menghasilkan jawapan Menghubung kait,
PENDIDIKAN SIVIK (JUN) 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat pemahaman berdasarkan soalan: Mengenal pasti
yang bermakna (i) bertumpu, dan (ii) bercapah.
TEMA: Strategi pdp:
HORMAT-MENGHORMATI 4.1.1 Bercerita dengan Konstruktivisme
M 13
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan menggunakan gaya bahasa yang indah (Menerangkan)
dan kesantunan bahasa dalam bahan dan santun: (i) simpulan bahasa, (ii) Konstekstual
sastera bandingan semacam, dan (Menghubung kait)
(iii) perumpamaan.
KP :
5.1.4 Memahami dan menggunakan Verbal Linguistik
5.1 Memahami fungsi dan kata tugas mengikut konteks: (i) kata
menggunakan golongan kata mengikut hubung, (ii) kata sendi nama, (iii) kata BCB :
konteks. arah, (iv) kata tanya, (v) kata perintah, Membuat rujukan
(vi) kata seru, (vii) kata pemeri, (viii) dengan bacaan intensif
kata penguat, (ix) kata nafi, (x) kata
bantu, dan (xi) kata bilangan.
PKJR 2.4 Aliran lalu lintas HP PKJR: PKJR
TEMA 2: 2.4.2 Memberi penerangan tentang BAM m/s 12
Persekitaran Jalan Raya isyarat keselamatan jalan yang -Aktiviti 10 (2x)
mengawal aliran lalu lintas.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan EMK:
TEMA 4 maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan dan menilai sesuatu perkara secara Nilai murni : Rasional,
KESELAMATAN bertatasusila mengikut konteks. Keberanian,
2.2 Membaca, memahami dan Prihatin,
menaakul bahan grafik dan bukan grafik 2.2.1 Membaca, memahami dan Berdisiplin
mengecam: (i) maksud kosa kata, (ii)
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan idea utama dan idea sampingan, dan KP:
ayat yang bermakna (iii) idea keseluruhan. Interpersonal

5.1 Memahami fungsi dan 3.2.3 Membanding bezakan dan BCB :

menggunakan golongan kata mengikut mencatat maklumat tentang sesuatu Bacaan intensif,
konteks perkara. Mencatat nota

M 14 5.1.4 Memahami dan menggunakan Strategi pdp:

kata tugas mengikut konteks: (i) kata Konstruktivisme
hubung, (ii) kata sendi nama, (iii) kata (Menilai dan menafsir)
arah, (iv) kata tanya, (v) kata perintah,
(vi) kata seru, (vii) kata pemeri, (viii) KB : Menjana idea,
kata penguat, Menganalisis,
(ix) kata nafi, (x) kata bantu, dan (xi) Membanding beza,
kata bilangan. Mengecam ,
Mengenal pasti,
PKJR 3.1 Mengetahui tentang HP PKJR PKJR
TEMA 3 peraturan dan 3.1.3 Menyatakan perbezaan antara BAM m/s 13
Peraturan dan undang-undang peraturan dengan undang-undang -Aktiviti 11
undang-undang jalan raya serta jalan raya
jalan raya menggunakannya
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza Strategi P&P :
TEMA 5: maklumat dan idea bagi pelbagai maklumat tersurat dengan menggunakan idea KB : membanding beza
PERPADUAN tujuan yang kritis dan kreatif. KP : interpersonall
EMK:Nilai Murni :
Unit 13&14 2.2 Membaca, memahami dan 2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam: Rasional
menaakul bahan grafik dan bukan (i) maksud kosa kata, (ii) idea utama dan idea
grafik. sampingan, dan (iii) idea keseluruhan
KB : Mengitlak
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan: BCB : Bacaan imbasan
ayat yang bermakna (i) ayat. dan luncuran
EMK:Nilai Murni :
M 15 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Melafazkan pantun yang mengandungi Rasional
M 16 kesantunan bahasa dalam bahan bahasa yang indah dan menjelaskan maksud.
sastera KB : Mengecam
BCB : Mendengar dengan
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas cekapnya
menggunakan golongan kata mengikut konteks; EMK:Nilai Murni :
mengikut konteks (i) kata hubung (ii) kata sendi nama Menghargai
(iii) kata arah (iv) kata tanya
(v) kata perintah (vi) kata seru
(vii) kata pemeri (viii) kata penguat
(ix) kata nafi (x) kata bantu
(xi) kata bilangan

PKJR 3.1 Mengetahui tentang HP PKJR

TEMA 3 peraturan dan 3.1.3 Menyatakan perbezaan antara BAM m/s 14
Peraturan dan undang-undang peraturan dengan undang-undang jalan raya -Aktiviti 12
undang-undang jalan raya serta
jalan raya menggunakannya
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

PKJR 4.1 Sokongan daripada orang HP PKJR PKJR

TEMA 4 dewasa 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan BAM m/s 15
Tingkah laku pejalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih -Aktiviti 13
kaki selamat apabila bersama-sama orang dewasa

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
1.2 Mendengar/ melihat, mengecam 1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan EMK:
TEMA 5: sebutan/ berisyarat untuk dan menyampaikan maklumat nilai murni : Hormat-
PERPADUAN menyampaikan maklumat dan idea menghormati, kerjasama
Unit 15 bagi pelbagai tujuan. 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan
menerangkan kandungan teks daripada KP: Verbal linguistik,
bahan bukan satera dan bahan sastera; kembangkan idea dengan
2.3 Membaca dan mengapresiasi (i) label persekitaran
TEMA 6 : karya sastera dan bukan sastera.
KEBUDAYAAN,KESENIAN 3.3.1 Menghasilkan kerangka dan BCB : Kemahiran
DAN ESTETIKA penulisan karangan naratif dan bukan membaca , kemahiran
naratif secara; menulis, mendengar
Unit 16 (i) berpandu dengan berkesan
M 17 Tajuk : Toleransi Kukuhkan 3.3 Menghasilkan penulisan
M 18 Perpaduan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata Strategi pdp:
5.1 Memahami fungsi dan tugas mengikut konteks; Pembelajaran masteri
menggunakan golongan kata (iv) kata tanya
mengikut konteks. (x) kata bantu KB : Menghubung kait,
(xi) kata bilangan mengecam, menjana
idea.

M17-
PENDIDIKAN SIVIK (JULAI)

TEMA:
BERTANGGUNGJAWAB
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

PKJR 4.3 Tahap kebolehlihatan pejalan HP PKJR PKJR

TEMA 4 kaki 4.3.1 Pelajar menerangkan keadaan BAM m/s 16
Tingkah laku pejalan kaki cuaca tertentu dan pencahayaan dapat -Aktiviti 14
memberikan kesan kepada pejalan kaki.
4.4 Melintas dengan 4.4.1 Mengenal pasti dan menerangkan BAM m/s 17
selamat bahagian-bahagian persekitaran jalan -Aktiviti 15
raya yang dapat meningkatkan
keselamatan sewaktu melintas
• Lintasan pejalan kaki
• Lintasan pejalan kaki berisyarat
• Jejantas

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 6 : 1. Mendengar/ melihat, mengecam 1.1.2 Mendengar, memahami dan EMK:
KEBUDAYAAN,KESENIAN sebutan/ isyarat serta memberikan memberikan respons terhadap; nilai murni : baik hati,
DAN ESTETIKA respons. (i) suruhan dan permintaan semangat
bermasyarakat, hormat-
Unit 17&18 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menghormati, hemah
menerangkan kandungan teks tinggi, tanggungjawab.
daripada bahan bukan satera dan
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya bahan sastera; KP: Intrapersonal, logik
sastera dan bukan sastera (ii) manual muzik
M 19
3.3.1 Menghasilkan kerangka dan BCB : Mendengar
penulisan karangan naratif dan bukan dengan berkesan, bacaan
naratif secara; intensif, kemahiran
3.3 Menghasilkan penulisan (ii) separa berpandu menulis, visual, auditori

4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut Strategi pdp:

4.2 Menghayati keindahan dan
kesantunan bahasa dalam bahan sastera.
irama lagu kanak-kanak dan lagu
rakyat serta menjelaskan maksud
bahasa yang indah dalam lirik lagu.
5.2.1 Memahami dan menggunakan
kata mengikut konteks;
kembangkan idea dengan
persekitaran.
KB : Mengecam, menilai,
menjana idea, mengelas.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

(ii) kata berimbuhan awalan.

5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata mengikut konteks.
PKJR HP PKJR PKJR
TEMA 4 4.4 Melintas dengan 4.4.1 Mengenal pasti dan BAM m/s 17
Tingkah laku pejalan kaki selamat menerangkan bahagian-bahagian -Aktiviti 15
persekitaran jalan raya yang dapat
meningkatkan keselamatan sewaktu
melintas
•Lintasan pejalan kaki
•Lintasan pejalan kaki berisyarat
•Jejantas

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 7 1.1 Mendengar dan memberikan Mendengar sebutan/ mengecam isyarat, EMK:
JATI respons memahami dan memberikan respons nilai murni : bersyukur,
DIRI,PATRIOTISME,KEWAR terhadap: semangat
GANEGARAAN (i) suruhan dan permintaan bermasyarakat,
2.3 Membaca dan menapresiasi (ii) silaan dan larangan menghargai, kerjasama.
karya sastera dan bukan sastera. 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan
menerangkan kandungan teks daripada bahan KP: kembangkan idea
bukan sastera dan bahan sastera; (iii) cerita dengan persekitaran
M21- 3.1 Asas menulis
M 20
PENDIDIKAN SIVIK (OGOS) 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan BCB : Bacaan intensif,
M 21
tulisan berangkai dalam bentuk; (ii) perkataan bacaan luncuran,
TEMA: KEGEMBIRAAN 3.3 Menghasilkan penulisan kemahiran menulis,
3.3.1 Menghasilkan kerangka dan penulisan mendengar dengan
karangan naratif dan bukan naratif secara; (i) berkesan.
berpandu
5.2 Memahami dan menggunakan KB : menghubung kait,
pembentukan kata mengikut 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata menjana idea, mengecam
konteks. mengikut konteks;
(iii) kata berimbuhan akhiran
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

5.2.2 Memahami dan menggunakan kata

majmuk mengikut konteks.
PKJR 4.4 Melintas dengan selamat HP PKJR PKJR
TEMA 4 4.4.2Mengenal pasti tempat yang paling BAM m/s 19
Tingkah Laku Pejalan Kaki selamat untuk melintas jalan, contohnya; -Aktiviti 17
• tempat melintas yang ditentukan seperti
jejantas, lintasan pejalan kaki dan lintasan BAM m/s 20
pejalan kaki berisyarat. -Aktiviti 18
• tempat melintas atau persimpangan yang
diselia oleh peronda lintasan sekolah.
• Menjelaskan had laju kenderaan yang
bergerak
CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 25.08.2023 - 02.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 7: 1.1Mendengar dan memberikan respons 1.1.3 Mendengar, memahami, EMK:
JATI DIRI,PATRIOTISME DAN mentafsir, dan memberikan respons Nilai Murni :Hemah
KEWARGANEGARAAN terhadap; tinggi, Patriotisme,
Unit 20 i) Soalan bertumpu Kerjasama, Menghargai
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
sastera dan bukan sastera 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan KP:
menerangkan kandungan teks Interpersonal, Verbal
daripada bahan bukan sastera dan Linguistik,
M 22
3.1 Asas menulis sastera Konstruktivisme,
Menghubungkait,
3.1.1 Menulis secara mekanis Kontekstual,
menggunakan tulisan berangkai dalam Mengaplikasi
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk;
pembentukan kata mengikut konteks iii) frasa BCB :
Kemahiran membaca ,
5.2.3 Memahami dan menggunakan kemahiran mendengar
kata majmuk mengikut konteks;
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

i) kata ganda penuh berkesan , kemahiran

menulis

PKJR PKJR: HP PKJR: PKJR

TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.3 Menyatakan fungsi topi keledar BAM m/s 21
Tingkah laku penunggang dan cara pemakaian yang betul. - Aktiviti 19
basikal

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA : 7 1. Mendengar/ melihat, mengecam 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan
JATI DIRI,PATRIOTISME DAN sebutan/ isyarat serta memberikan memberikan respons terhadap : Strategi P&P :
KEWARGANEGARAAN respons. (ii) soalan bercapah
Unit 21 KB :
2.3.2 Membaca dan Menaakul, Mensintesis
mempersembahkan karya bukan Mengecam, Mengitlak
Membaca (lisan/ isyarat) dan mengapresiasi sastera dan karya sastera dengan Mencirikan
karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang
M 23 sesuai : (i) label
Kontekstual :
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil Menghubung kait
3.3 Menghasilkan penulisan penulisan daripada aspek :
(i) ejaan, tanda baca, dan penggunaan Belajar Cara Belajar (BCB)
imbuhan :
Bacaan mekanis
Bacaan mentalis
4.2 Menghayati keindahan dan
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

kesantunan bahasa dalam bahan sastera. 4.2.3 Melagukan syair dan Kemahiran Pelbagai (KP) :
mendeklamasikan sajak serta Verbal linguistik
memahami maksud : (i) syair
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata mengikut konteks 5.2.3 Memahami dan menggunakan
kata ganda mengikut konteks:
(ii) kata ganda separa

5.2.3 Memahami dan menggunakan

kata ganda mengikut konteks:
(iii) kata ganda berentak
PKJR PKJR: HP PKJR: PKJR
TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.3 Menyatakan fungsi topi keledar BAM m/s 22
Tingkah laku penunggang dan cara pemakaian yang betul. - Aktiviti 20
basikal

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 8 1.2 Mendengar/ melihat, mengecam 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan dan Strategi P&P :KB
KELESTARIAN ALAM sebutan/ berisyarat untuk menyampaikan menilai sesuatu perkara secara Membuat sintesis,
UNIT 22&23 maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.. bertatasusila mengikut konteks. Membuat gambaran
mental, Menganalisis ,
2.3.2 Membaca, memahami, dan Menjana idea, Membuat
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya mempersembahkan karya bukan dan inferens, Menghubung
M 24 M25 sastera dan bukan sastera karya sastera dengan sebutan yang kait
M 25 PENDIDIKAN SIVIK (SEPT) betul dan intonasi yang sesuai.
(ii) manual EMK:Nilai Murni :
TEMA: KASIH-SAYANG Menghargai
3.3.1 Menghasilkan kerangka dan Kasih sayang
3.3 Menghasilkan penulisan penulisan karangan naratif dan bukan Hemah tinggi
naratif secara
(ii) berpandu KP:
Konstruktivisme
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil - Menilai dan

penulisan dari aspek menjelaskan idea baharu
(ii) penggunaan kata - Menghubung kait
- Meneroka
5.3.1 Memahami dan membina ayat - Verbal linguistik
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
mengikut konteks (i) ayat seruan
(ii) ayat perintah
(iii)ayat tanya dengan kata tanya
PKJR PKJR HP PKJR PKJR
TEMA 6 6.1 Tingkah laku yang selamat dan 6.1.3 Mengenal pasti tempat yang BAM m/s 23
Tingkah laku penumpang tanggungjawab seseorang paling selamat dalam kenderaan -Aktiviti 21 (2X)
Penumpang untuk kanak-kanak di bawah umur 10
tahun melakukan perjalanan.

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 8: 1.2 Mendengar/ melihat, mengecam 1.2.2 Menjelaskan dan membanding EMK:
KELESTARIAN ALAM sebutan/ berisyarat untuk menyampaikan beza maklumat tersurat dengan nilai murni : rasional ,
maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan menggunakan idea yang kritis dan berdisiplin prihatin
UNIT 24 kreatif. kerajinan

2.3.2 Membaca dan KP: Iinterpersonal verbal

2.3 Membaca (lisan/ isyarat) dan mempersembahkan karya bukan linguistikl
M 26 mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera dan karya sastera dengan
sastera sebutan yang betul dan intonasi yang BCB : kemahiran
sesuai: membaca kemahiran
(iii) cerita menulis , mendengar dgn
berkesan
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan dari aspek: Strategi pdp:
3.3 Menghasilkan penulisan (iii) struktur ayat. Pembelajaran masteri
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

4.2.3 Melagukan syair dan KB : Mensintesis

mendeklamasikan sajak serta menghubungkait
4.2 Menghayati keindahan dan memahami maksud: Menganalisis
kesantunan bahasa dalam bahan sastera (ii) sajak. Konsepsi

5.3.1 Memahami dan membina ayat

mengikut konteks:
5.3 Memahami dan membina ayat (iv) ayat tanya tanpa kata tanya.
mengikut konteks
PKJR HP PKJR PKJR
TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.1 Mengenal alat penahan BAM m/s 24-25
TINGKAH LAKU PENUMPANG • Tali pinggang keledar -Aktiviti 22
• Tempat duduk kana-kanak
• Tempat duduk bayi
• Pelaras tempat duduk

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 8: 1.2 Mendengar/ melihat, mengecam 1.2.3 Bersoal jawab untuk EMK:
KELESTARIAN ALAM sebutan/ berisyarat untuk mendapatkan dan menyampaikan Kelestarian Alam Sekitar
menyampaikan maklumat dan idea maklumat. Nilai murni - Prihatin,
bagi pelbagai tujuan. bertanggungjawab,
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya 2.3.2 Membaca dan kelestarian alam,
sastera dan bukan sastera. mempersembahkan karya bukan semagat bermasyarakat.
sastera dan karya sastera dengan
M 27 sebutan yang betul dan intonasi yang KP: INaturalis , kinestik
sesuai:
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat (iv) pantun. BCB : Bacaan intensif
yang bermakna
3.2.2 Menghasilkan jawapan Strategi pdp:
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan pemahaman berdasarkan soalan:
golongan kata mengikut konteks (i) bertumpu KB : menghubung kait ,
menaakul , mengecam ,
mencirikan
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

5.3 Memahami dan membina ayat 5.1.1 Memahami dan menggunakan

mengikut konteks golongan kata nama mengikut
konteks:
(iii) kata ganti nama

5.3.2 Memahami dan menggunakan

ayat mengikut konteks:
(i) ayat tunggal
(ii) ayat majmuk.

PKJR HP PKJR PKJR

TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.1 Mengenal alat penahan BAM m/s 26
TINGKAH LAKU PENUMPANG • Tali pinggang keledar -Aktiviti 23
• Tempat duduk kana-kanak
• Tempat duduk bayi
• Pelaras tempat duduk

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN
TEMA 9 1.1 Mendengar/ melihat,
PERTANIAN DAN mengecam sebutan/ isyarat serta
PENTERNAKAN memberikan respons.
1.2 Mendengar/ melihat,
mengecam
sebutan/ berisyarat untuk
M 28 menyampaikan maklumat dan
idea
bagi pelbagai tujuan..
2.2 Membaca, memahami dan
menaakul bahan grafik dan
bukan grafik.
PEMBELAJARAN
.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan KP: Verbal linguistik
respons terhadap:(i) suruhan dan permintaan
BCB : Mendengar
1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan dan dengan berkesan, bacaan
menyampaikan maklumat. intensif, kemahiran
menulis, visual, auditori
2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam :
(i) maksud kosa kata Strategi pdp:
Pembelajaran masteri,
3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman Didik Hibur
berdasarkan soalan : (ii) bercapah
KB : Menghubung kait,
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan mengenal pasti,
dari aspek : (i) ejaan, tanda baca dan penggunaan menganalisis, mereka
imbuhan, (ii) penggunaan kata, dan (iii) struktur cipta, mengecam
ayat
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

3.2 Menulis perkataan, frasa,

dan ayat yang bermakna 4.3.1 Mencipta bahan sastera secara berpandu
dan mempersembahkan secara kreatif :
3.3 Menghasilkan penulisan. (i) pantun empat kerat

5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

4.3 Menghasilkan bahan sastera nama mengikut konteks (iv) penjodoh bilangan
dengan menyerapkan keindahan
dan kesantunan bahasa serta 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja
mempersembahkannya secara mengikut konteks :
kreatif. (i) kata kerja aktif transitif dan tak transitif
(ii) kata kerja pasif
5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan golongan kata
mengikut konteks.
PKJR 6.3 Penggunaan Topi Keledar HP PKJR PKJR
TEMA 6 6.3.3 Kepentingan memakai topi keledar yang BAM m/s 27
TINGKAH LAKU sesuai - Aktiviti 24
PENUMPANG

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD
KANDUNGAN
TEMA 9 1.1 Mendengar/ melihat,
PERTANIAN DAN mengecam sebutan/ isyarat serta
PENTERNAKAN memberikan respons
1.2 Bertutur untuk
menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
2.2 Membaca, memahami dan
PENDIDIKAN SIVIK (OKT) menaakul bahan grafik dan
bukan grafik.
TEMA: HORMAT-
MENGHORMATI 3.2 Menulis perkataan, frasa,
dan ayat yang bermakna
M 29
3.3 Menghasilkan penulisan.
4.3 Menghasilkan bahan sastera (i) pantun empat kerat
dengan menyerapkan keindahan 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dan kesantunan bahasa serta
mempersembahkannya secara
kreatif.
5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan golongan kata
mengikut konteks.
PKJR TEMA 6 6.3 Penggunaan Topi Keledar
TINGKAH LAKU
PENUMPANG
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024
STANDARD CATATAN
PEMBELAJARAN
.1.2 Menjelaskan dan membanding beza maklumat KP: Verbal linguistik
tersurat menggunakan idea yang kritis dan kreatif
secara bertutur/ berisyarat. BCB : Mendengar
dengan berkesan, bacaan
1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan dan
intensif, kemahiran
menyampaikan maklumat.
menulis, visual, auditori
2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam :
Strategi pdp:
(i) maksud kosa kata
Pembelajaran masteri,
3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman Didik Hibur
berdasarkan soalan : (ii) bercapah
KB : Menghubung kait,
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan mengenal pasti,
dari aspek : (i) ejaan, tanda baca dan penggunaan menganalisis, mereka
imbuhan, (ii) penggunaan kata, dan (iii) struktur cipta, mengecam
ayat
4.3.1 Mencipta bahan sastera secara berpandu
dan mempersembahkan secara kreatif :
nama mengikut kontek (iv) penjodoh bilangan
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja
mengikut konteks :
(i) kata kerja aktif transitif dan tak transitif
(ii) kata kerja pasif
HP PKJR PKJR
6.3.3 Kepentingan memakai topi keledar yang BAM m/s 28
sesuai - Aktiviti 25
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 9 Mendengar/ melihat, mengecam sebutan/ 1.1.2 Mendengar sebutan/ mengecam isyarat, KB-Menjana Idea,
PERTANIAN DAN isyarat serta memberikan respons memahami dan memberikan respons Menghubungkaitkan,
PENTERNAKAN terhadap: Mengecam
UNIT 26 (i) suruhan dan permintaan Pembelajaran
(ii) silaan dan larangan Kontekstual
2.2 Membaca, memahami dan
menaakul bahan grafik dan bukan KP-Interpersonal,
grafik. Membaca (lisan/ isyarat) dengan isyarat/sebutan Kinestetik
yang betul dan sesuai: (i) ayat tunggal dan ayat
majmuk (ii) perenggan (iii) petikan BCB- Bacaan Intensif
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.3 Membanding bezakan dan mencatat
yang bermakna maklumat tentang sesuatu perkara. EMK-Nilai Murni –
Kelestarian Alam Sekitar,
M 30 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1Mencipta bahan sastera secara berpandu Kerjasama, Prihatin
dengan menyerapkan keindahan dan dan mempersembahkan secara kreatif:
kesantunan bahasa serta (i) pantun empat kerat, dan
mempersembahkannya secara kreatif. (ii) sajak.

5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata

menggunakan golongan kata mengikut adjektif mengikut konteks:
konteks (i) jarak,
(ii) perasaan,
(iii) pancaindera
PKJR 1.1 Kenderaan persendirian, HP PKJR: PKJR
TEMA 1: kenderaan awam, kenderaan berat 1.1.3 Menyatakan tindakan yang perlu BAM m/s 2-3
Pengangkutan darat dan jentera dilakukan sekiranya kenderaan : -Aktiviti 2
• laju • mengundur
• menghampiri • membelok
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 10 1. Mendengar/ melihat, mengecam sebutan/ 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan KB-Menjana Idea,
EKONOMI KEUSHAWANAN isyarat serta memberikan respons memberikan respons terhadap: Menghubungkait,
DAN PENGURUSAN (i) soalan bertumpu, dan Penilaian, Mengenal
KEWANGAN (ii) soalan bercapah. Pasti
Pembelajaran
Kontekstual,
2.2.1Membaca, memahami dan Konstruktivisme
2.2 Membaca, memahami dan menaakul mengecam: (i) maksud kosa kata, (ii)
bahan grafik dan bukan grafik. idea utama dan idea sampingan, dan (iii) KP- Interpersonal
idea keseluruhan.
BCB-Bacaan Intensif

3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan: EMK-Nilai Murni –

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat
(i) ayat. Hemah Tinggi,
M 31
yang bermakna Berjimat Cermat,
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata Menghargai Alam,
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan tugas mengikut konteks: Kerajinan
golongan kata mengikut konteks (i) kata hubung, (ii) kata sendi nama,
(iii) kata arah, (iv) kata tanya,
(v) kata perintah, (vi) kata seru,
(vii) kata pemeri, (viii) kata penguat,
(ix) kata nafi, (x) kata bantu, dan
(xi) kata bilangan.
PKJR 2.2 Prasarana jalan raya HP PKJR: PKJR
TEMA 2: 2.2.3 Mendefinisi dan mengenal pasti BAM m/s 7
Persekitaran Jalan Raya perabot jalan raya: -Aktiviti 5
• Pagar • Lampu jalan
• Rel hadang • Pasu bunga •
Batas kebun
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 10 1.1 Mendengar/ melihat, 1.1.3 Mendengar/ melihat, mentafsir dan KB-Menjana Idea,
EKONOMI KEUSHAWANAN mengecam sebutan/ isyarat serta memberi respons terhadap: Memadankan, Mengenal
DAN PENGURUSAN memberikan respons. (i) soalan bertumpu Pasti, Menganalisis
KEWANGAN (ii) Soalan bercapah Pembelajaran
UNIT 28 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan Kontekstual
2.3Membaca (lisan/ isyarat) dan menerangkan kandungan teks daripada bahan
mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera dan bahan sastera: (i) label, (ii) KP-Interpersonal,
bukan sastera.
manual, (iii) cerita, dan (iv) pantun.
EMK-Nilai Murni –
3.3 Menghasilkan penulisan
3.3.1 Menghasilkan kerangka dan penulisan Prihatin, Berdikari,
karangan naratif dan bukan naratif secara: (i) Kerjasama
berpandu, dan (ii) separa berpandu.
4.3 Seni Bahasa
4.3.2 Mengubah suai cerita yang mempunyai
unsur pengajaran secara berpandu dan
M 32 mempersembahkan cerita secara kreatif.
M 33
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas
5.1 Memahami fungsi dan
mengikut konteks:
menggunakan golongan kata
(i) kata hubung, (ii) kata sendi nama,
mengikut konteks
(iii) kata arah, (iv) kata tanya,
(v) kata perintah, (vi) kata seru,
(vii) kata pemeri, (viii) kata penguat,
(ix) kata nafi, (x) kata bantu, dan
(xi) kata bilangan.
PKJR TEMA 3 3.1 Mengetahui tentang HP PKJR PKJR
Peraturan dan undang- peraturan dan undang-undang 3.1.3 Menyatakan perbezaan antara peraturan BAM m/s 13
undang jalan raya jalan raya serta dengan undang-undang jalan raya -Aktiviti 11
menggunakannya
PKJR 4.3 Tahap kebolehlihatan HP PKJR PKJR
TEMA 4 pejalan kaki 4.3.1 Pelajar menerangkan keadaan cuaca BAM m/s 16
Tingkah laku pejalan kaki tertentu dan pencahayaan dapat memberikan -Aktiviti 14
kesan kepada pejalan kaki.
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 10 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan dan EMK:
EKONOMI KEUSHAWANAN maklumat dan idea bagi pelbagai menilai sesuatu perkara secara bertatasusila Nilai murni : Rasional,
DAN PENGURUSAN tujuan mengikut konteks. berani, gigih,
KEWANGAN kesederhanaan, berjimat
2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan cermat,
UNIT 29 karya sastera dan bukan sastera. menerangkan kandungan teks daripada
bahan bukan sastera dan bahan sastera:
(ii) manual
KP: Interpersonal , logik
PENDIDIKAN SIVIK (NOV) 3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.1 Menghasilkan kerangka dan penulisan matematik,
karangan naratif dan bukan naratif secara:
TEMA: (ii) separa berpandu.
BERTANGGUNGJAWAB Strategi pdpc:
M 34 Kontruktivisme –
5.2 Tatabahasa 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mengembangkan idea
mengikut konteks:
(i) kata dasar
(ii) kata berimbuhan awalan KB : Menilai,
(iii) kata berimbuhan akhiran. menghubung

5.2.2 Memahami dan menggunakan kata

majmuk mengikut konteks.

PKJR PKJR: HP PKJR: PKJR

TEMA 5 5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.3 Menyatakan fungsi topi keledar dan BAM m/s 22
Tingkah laku penunggang cara pemakaian yang betul. - Aktiviti 20
basikal
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 10: 1.2 Mendengar/ melihat, 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza maklumat EMK:
EKONOMI, KEUSAHAWANAN mengecam sebutan/ berisyarat tersurat menggunakan idea yang kritis dan kreatif Nilai murni : Rasional,
DAN PENGURUSAN untuk menyampaikan maklumat secara bertutur/ berisyarat. keberanian, semangat
KEWANGAN dan idea bagi pelbagai tujuan. bermasyarakat, budi
Membaca (lisan/ isyarat), mengenal pasti dan bahasa
UNIT 29 2.3 Membaca (lisan/ isyarat) dan menerangkan kandungan teks daripada
mengapresiasi karya sastera dan bahan sastera dan bukan sastera; Keusahawanan
bukan sastera. (i) label Krativiti dan inovasi
(ii) manual
3.3 Menghasilkan penulisan (iii) cerita KP:
(iv) pantun Verbal-linguistk,
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan Interpersonal, muzikal
4.3 Seni Bahasa dari aspek: (i) ejaan
BCB :
4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu secara Bacaan intensif
M 35-36 berpandu dan mempersembahkan lagu secara
5.2 Tatabahasa kreatif. Strategi pdp:
Konstruktivisme
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda (mengembangkan idea),
mengikut konteks: (i) kata ganda penuh, Kontekstual
(ii) kata ganda separa, dan (menghubung kait)
5.3 Memahami dan membina (iii) kata ganda berentak
ayat mengikut konteks.
5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut
konteks: (i) ayat seruan, (ii) ayat perintah

PKJR HP PKJR PKJR

TEMA 6 6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.1 Mengenal alat penahan BAM m/s 24
TINGKAH LAKU PENUMPANG • Tali pinggang keledar - Aktiviti 22
• Tempat duduk kana-kanak
• Tempat duduk bayi
• Pelaras tempat duduk
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 10 .2 Mendengar/ melihat, mengecam 1.2.3 Bersoal jawab secara komunikasi seluruh KB-Membuat Keputusan,
EKONOMI, KEUSAHAWANAN sebutan/ berisyarat untuk untuk mendapatkan dan menyampaikan Mensintesis,
DAN PENGURUSAN menyampaikan maklumat dan idea maklumat Mengenalpasti,
KEWANGAN bagi pelbagai tujuan. Membandingbezakan
2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan Pembelajaran
UNIT 30 2.3 Membaca (lisan/ isyarat) dan menerangkan kandungan teks daripada Kontekstual
mengapresiasi karya sastera dan bahan bukan sastera dan bahan sastera
bukan sastera. (iv) pantun. KP-Logik Matematik,
. Bacaan Intensif,
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil Interpersonal
penulisan dari aspek: (iii) struktur ayat
3.3 Menghasilkan penulisan EMK-Nilai Murni –
5.3.1 Memahami dan membina ayat Keusahawanan, Prihatin,
mengikut konteks: Rasional,
M 37-38
5.3 Memahami dan membina ayat (iii) ayat tanya dengan kata tanya, dan Bertanggungjawab
mengikut konteks. (iv) ayat tanya tanpa kata tanya.

5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat

mengikut konteks:
(i) ayat tunggal, dan
(ii) ayat majmuk.

PKJR 6.3 Penggunaan Topi Keledar HP PKJR PKJR

TEMA 6 6.3.3 Kepentingan memakai topi keledar BAM m/s 27
TINGKAH LAKU PENUMPANG yang sesuai - Aktiviti 24

BAM m/s 28
- Aktiviti 25
 RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN

39-40 MINGGU ULANGKAJI

41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 09.02.2024 - 09.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024)