Jumaat 24 / 3 / 2023 -
- Bacaan Yasin
- Solat Dhuha
- Quran Maraton
- Aktiviti Pendidikan Islam
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024
5.1 Memahami fungsi dan 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa
M2 menggunakan golongan kata yang indah dan santun;
27-31 MAC PENDIDIKAN SIVIK mengikut konteks. (i) simpulan Bahasa
BULAN: MAC
5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan
TEMA: kata nama mengikut konteks;
BERTANGGUNGJAWAB (i) kata nama am
(ii) kata nama khas
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TEMA 1 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, Sistem Bahasa
KELUARGA PENYAYANG respons memahami, dan menyebut dengan betul :- ayat perintah
dan tepat; -Diftong, vokal
UNIT 3: 2.1 Asas membaca dan memahami (i) ayat tunggal berganding
Kenangan manis (ii) ayat majmuk - Penjodoh bilangan
3.1 Asas menulis - Frasa nama
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang - Frasa kerja
5.1 Memahami fungsi dan betul dan intonasi yang sesuai; - Frasa adjektif
menggunakan golongan kata (iii) petikan - kata nama am hidup
M5 mengikut konteks bukan manusia
17-19 APRIL 3.2.1 Membina dan menulis:
CUTI (ii) Perenggan Kosa kata
HARI
RAYA 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata EMK:
AIDIL ADHA kerja mengikut konteks: -kreativiti dan inovasi-
(i) Kata kerja aktif transitif dan tak TMK –belajar melalui
transitif, TMK
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
kerja mengikut konteks:
(ii) Kata kerja pasif
M7 PM - Amali
8-12 MEI 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata KP - Interpersonal
menggunakan golongan kata adjektif mengikut konteks:
mengikut konteks (i) jarak KB : Menganalisis,
(ii) perasaan Membanding Beza,
Menjana Idea,
Membuat Gambaran
Mental, Menaakul
PKJR 2.2 Prasarana jalan raya HP PKJR: PKJR
TEMA 2: 2.2.3 Mendefinisi dan mengenal pasti BAM m/s 7
Persekitaran Jalan Raya perabot jalan raya: -Aktiviti 5
• Pagar • Lampu jalan
• Rel hadang • Pasu bunga •
Batas kebun
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024
TEMA 4 : 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami dan EMK:
PERPADUAN memberikan respons terhadap; nilai murni : baik hati,
(i) suruhan dan permintaan semangat
UNIT 11 bermasyarakat, hormat-
Tajuk : Hormat- 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menghormati, hemah
menghormati sastera dan bukan sastera menerangkan kandungan teks tinggi, tanggungjawab.
Budaya Kita daripada bahan bukan satera dan
bahan sastera; KP: Intrapersonal, logik
(ii) manual muzik
TEMA 4 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan EMK:
PERPADUAN respons memberikan respons terhadap; nilai murni : bersyukur,
(ii) silaan dan larangan semangat
UNIT 12 bermasyarakat,
Tajuk : Kerjasama Asas 2.3 Membaca dan menapresiasi 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menghargai, kerjasama.
Kesejahteraan karya sastera dan bukan sastera. menerangkan kandungan teks daripada bahan
bukan sastera dan bahan sastera; (iii) cerita KP: kembangkan idea
dengan persekitaran
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan
tulisan berangkai dalam bentuk; (ii) perkataan BCB : Bacaan intensif,
M21- bacaan luncuran,
PENDIDIKAN SIVIK (OGOS) 3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.1 Menghasilkan kerangka dan penulisan kemahiran menulis,
karangan naratif dan bukan naratif secara; (i) mendengar dengan
M 20 TEMA: KEGEMBIRAAN berpandu berkesan.
14-18 OGOS
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata KB : menghubung kait,
M 21 pembentukan kata mengikut mengikut konteks; menjana idea, mengecam
21-25 OGOS konteks. (iii) kata berimbuhan akhiran
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat
mengikut konteks mengikut konteks:
(iv) ayat tanya tanpa kata tanya.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan 3.2.2 Menghasilkan jawapan Strategi pdp:
golongan kata mengikut konteks pemahaman berdasarkan soalan:
(i) bertumpu KB : menghubung kait ,
5.3 Memahami dan membina ayat menaakul , mengecam ,
M 27
mengikut konteks 5.1.1 Memahami dan menggunakan mencirikan
9-13 OKT
golongan kata nama mengikut
konteks:
(iii) kata ganti nama
2.2 Membaca, memahami dan 2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam: KP-Interpersonal,
menaakul bahan grafik dan bukan (i) maksud kosa kata, Kinestetik
grafik. (ii) idea utama dan idea sampingan, dan
(iii) idea keseluruhan BCB- Bacaan Intensif
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.3 Membanding bezakan dan mencatat EMK-Nilai Murni –
M 31
yang bermakna maklumat tentang sesuatu perkara. Kelestarian Alam Sekitar,
6-10 NOV
Kerjasama, Prihatin
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.1Mencipta bahan sastera secara berpandu
M 32
menyerapkan keindahan dan dan mempersembahkan secara kreatif:
15-17 NOV
kesantunan bahasa serta (i) pantun empat kerat, dan
CUTI
mempersembahkannya secara kreatif. (ii) sajak.
DEEPAVALI
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
menggunakan golongan kata mengikut adjektif mengikut konteks:
konteks (i) jarak,
(ii) perasaan,
(iii) pancaindera
PKJR 1.1 Kenderaan persendirian, HP PKJR: PKJR
TEMA 1: kenderaan awam, kenderaan berat 1.1.3 Menyatakan tindakan yang perlu BAM m/s 2-3
Pengangkutan darat dan jentera dilakukan sekiranya kenderaan : -Aktiviti 2
• laju • mengundur
• menghampiri • membelok
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat EMK-Nilai Murni –
mengikut konteks. mengikut konteks: Keusahawanan, Prihatin,
(iii) ayat tanya dengan kata tanya, dan Rasional,
M 41 (iv) ayat tanya tanpa kata tanya. Bertanggungjawab
29 JAN-
2 FEB 5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat
mengikut konteks:
(i) ayat tunggal, dan
(ii) ayat majmuk.
BAM m/s 28
- Aktiviti 25
RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 3 2023/2024