Alhamdulilllah, Terima kasih kepada rakan-rakan guru dan team sumberpendidikan kerana menyediakan RPT

2023/2024 untuk kegunaan guru-guru di Malaysia.

Muaturun Percuma…
**DILARANG UNTUK MENGAMBIL SEBARANG BENTUK DAN JENIS KEUNTUNGAN DARIPADA
PIHAK KAMI DAN WEB INI SAMA ADA SECARA LANGSUNG ATAU TIDAK LANGSUNG.**
 RANCANGAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN TIGA
SESI 2023/2024
 Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
MINGGU 1 Tema : Kekeluargaan 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami, dan
UNIT 1. respons. menyebut dengan betul dan tepat;
KUMPULAN TAJUK : Keluarga i. ayat tunggal (ms.2)
A Cergas 2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi
19 Mac – 23 yang sesuai;
Mac 2024 EMK:
Kreativiti dan inovasi i. ayat tunggal dan ayat majmuk (ms.3)
TMK 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan
KUMPULAN berangkai dalam bentuk;
Nilai : Kasih sayang,
B i. huruf (ms.4)
kebersihan fizikal dan
20 Mac – 24 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.1 Menulis dan membina:
mental, kerjasama
Mac 2024 yang bermakna. i. ayat
Sistem Bahasa
- ayat tunggal
MINGGU 2 TEMA 1 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami,
Kekeluargaan respons. dan menyebut dengan betul dan tepat; (ii) ayat
KUMPULAN majmuk. (ms.7)
A UNIT 2 : Kejayaan 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan
26 Mac – 30 keluarga intonasi yang sesuai
Mac 2023 EMK 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat ii. perenggan (ms.8)
Nilai Murni yang bermakna. 3.2.1 Membina dan menulis:
KUMPULAN Hormat- i. ayat (ms.9)
B menghormati, 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa
27 Mac – 31 bersyukur, dan kesantunan bahasa dalam yang indah dan santun;
Mac 2023 kerjasama, bahan. i. simpulan bahasa (ms.5)
kebersihan fizikal dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mental, kasih sayang, 5.1 Memahami fungsi dan nama mengikut konteks;
menggunakan golongan kata i. kata nama am
KB-Mengecam,
mengikut konteks. ii. kata nama khas (ms.6)
membandingbezakan
,
menghubungkaitkan,
menjanakan Idea
 Sistem Bahasa
- kata nama am/khas
- simpulan bahasa

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
TEMA 1 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami, dan
MINGGU 3 Kekeluargaan respons. menyebut dengan betul dan tepat;
i. ayat tunggal ii. ayat majmuk (ms.13)
KUMPULA UNIT 3 2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi
NA Tajuk: Kenangan yang sesuai; iii. petikan (ms.14)
2 April – 6 Manis 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.1 Membina dan menulis: ii. perenggan (ms.15)
April 2023 yang bermakna. 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama
EMK: kreativiti dan mengikut konteks;
KUMPULA inovasi iii. kata ganti nama (ms.11)
NB Kelestarian alam 1.1 Kenderaan pensendirian, awam, 1.1.1 Menamakan kenderaan persendirian,
3 April – 7 sekitar berat dan jentera. (HP:PKJR) kenderaan awam,kenderaan berat dan jentera
April 2023 Nilai : yang diketahui.
Baik hati 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama
Semangat menggunakan golongan kata mengikut konteks:
bermasyarakat mengikut konteks. iv. penjodoh bilangan (ms.12)
Kasih sayang 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa yang
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan indah dan santun.
MINGGU 4 Sistem Bahasa dan kesantunan bahasa dalam i. simpulan Bahasa (ms.10)
- kata ganti nama bahan . 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja mengikut
KUMPULA - penjodoh bilangan konteks:
NA - kata kerja i. Kata kerja aktif transitif dan tak transitif (ms.16)
9 April – 13 - simpulan bahahsa 1.1 Kenderaan pensendirian, awam, 1.1.3 Menyatakan tindakan yang perlu dilakukan
April 2023 berat dan jentera. (HP:PKJR) sekiranya kenderaan laju,mengundur,
menghampiri dan membelok.
KUMPULA
Pemulihan dan Pengayaan (ms.19-20)
NB
10 April – 14 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi
April 2023 yang sesuai; iii. petikan (ms.19)

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
TEMA 2 : Kesihatan 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan
MINGGU 5 dan respons terhadap
Kebersihan 2.1 Asas membaca dan memahami i. suruhan dan permintaan (ms.22)
KUMPULA Unit 4 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi
NA Saya sihat dan 3.2 Asas menulis yang sesuai, dan memahami:
16 April – 20 bertenaga i. pelbagai jenis ayat, (ms.23)
April 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan 3.2.1 Membina dan menulis:
EMK:
golongan kata mengikut konteks i. ayat (ms.24)
KUMPULA Nilai Murni : Hemah
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja
NB tinggi, rasional, kasih
mengikut konteks:
17 April – 21 sayang, menjaga
ii. Kata kerja pasif (ms.18)
April kebersihan diri
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif
KB : Menganalisis, mengikut konteks:
menjana i. jarak (ms.25)
idea,membanding beza
Sistem Bahasa
- kata kerja pasif
- kata adjektif

TEMA 2 : Kesihatan 1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan
dan respons terhadap:
MINGGU 6 Kebersihan 2.1 Asas membaca dan memahami ii. silaan dan larangan (ms.27)
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi
Unit 5: Kebersihan
KUMPULA 3.2 Asas menulis yang sesuai, dan memahami:
Tanggungjawab
NA ii. perenggan (ms.28)
Bersama
30 April – 4 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan 3.2.1 Membina dan menulis:
Mei 2023 EMK: kesantunan bahasa dalam bahan ii. perenggan. (ms.29)
Nilai murni : sastera. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif
KUMPULA Kebersihan diri, mengikut konteks:
NB kebersihan 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan ii. perasaan (ms.26)
1 Mei – 5 persekitaran, rasional golongan kata mengikut konteks 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan dan menilai
Mei 2023 sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut
KB : Menghubung kait, konteks.(Sivik April)
menganalisis, menjana
Idea
Sistem Bahasa
- kata adjektif
Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

MINGGU 7 TEMA 2 : Kesihatan 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons
dan respons terhadap:
KUMPULAN Kebersihan i. soalan bertumpu (ms.33)
A 2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang
7 Mei – 11 Unit 6 : Minda positif sesuai, dan memahami
Mei 2023 badan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat iii. petikan (ms.34)
aktif yang bermakna. 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan
KUMPULAN 5.1 Memahami fungsi dan soalan:
B EMK: i. bertumpu, (ms.35)
menggunakan golongan kata
Nilai murni : 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif
8 Mei – 12 mengikut konteks.
Rasional, yakin diri, mengikut konteks.
Mei 2023 kebersihan fizikal, iii. pancaindera. (ms.31)
keberanian, berdikari 1.1.3 Menyatakan tindakan yang perlu dilakukan
1.1 Kenderaan pensendirian, awam,
berat dan jentera. (HP:PKJR) sekiranya kenderaan laju,mengundur,menghampiri
KB : Menyesuaikan,
 menghubung kait, dan membelok.
mensintesis, membuat 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa
MINGGU 8 urutan dan kesantunan bahasa dalam yang indah dan santun:
bahan sastera. ii. bandingan semacam, (ms.30)
KUMPULAN Sistem Bahasa 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas
A kata adjektif mengikut konteks:
14 Mei – 18 pancaindera i. kata hubung (ms.32)
Mei 2023 bandingan semacam 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
kata hubung konteks:
KUMPULAN kata sendi nama ii. kata sendi nama, (ms.36)
B 2.1 Jenis-jenis jalan raya. (HP:PKJR) 2.1.3 Menjelaskan had laju kenderaan yang bergerak di
15 Mei – 19 setiap jenis jalan.
Mei 2023
Pengukuhan dan Penilaian (ms.38-39)
1.1.3, 1.1.2 (i) (ii), 2.1.2 (i), 3.2.1(i),5.1.4 (i) (ii)

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
TEMA 3: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons
MINGGU 9 Keselamatan respons. terhadap:
2.1 Asas membaca dan memahami. ii. soalan bercapah (ms.42)
KUMPULAN Unit 7
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 2.2.1 Membaca,memahami dan mengecam;
A Keselamatan di
yang bermakna. i. maksud kosa kata (ms.43)
21 Mei – 25 Rumah
5.1 Memahami fungsi dan 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan
Mei 2023 EMK : menggunakan golongan kata soalan:
Nilai Murni mengikut konteks. i. bertumpu ii. bercapah (ms.44)
KUMPULAN bertanggungjawab, 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
B kasih sayang, konteks:
22 Mei – 26 keselamatan iii. kata arah (ms.37)
 Mei 2023 KB : 3.2.1 Menulis dan membina:
menaakul,mengenal i. ayat (Sivik Mei)
pasti,
mensintesis,mengena
l pasti
Tatabahasa
Kata arah
KUMPULAN Cuti Penggal 1
A
28 Mei – 1 Jun
2023

KUMPULAN
B
29 Mei – 2 Jun
2023

TEMA 3: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan dan menilai sesuatu
Keselamatan maklumat dan idea bagi pelbagai perkara secara bertatasusila mengikut konteks.
MINGGU 10 tujuan. (ms.47)
Unit 8
Rekreasi selamat 2.2 Membaca, memahami dan 2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam:
KUMPULAN menaakul bahan grafik dan bukan ii. idea utama dan idea sampingan (ms.48)
A EMK: grafik. 3.2.3 Membanding bezakan dan mencatat maklumat
4 Jun – 8 Jun Nilai murni : 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat tentang sesuatu perkara. (ms.50)
2023 Rasional,
yang bermakna. 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa yang
prihatin,keberanian,
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan indah dan santun: iii. perumpamaan. (ms.45)
KUMPULAN berdisiplin
dan kesantunan bahasa dalam 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
B KB : bahan sastera. konteks:
5 Jun – 9 Jun menjana 5.1 Memahami fungsi dan iv. kata tanya (ms.46)
2023 idea,menganalisis, menggunakan golongan kata
 membanding mengikut konteks.
beza,mengecam
mengenal pasti
Tatabahasa
Kata tanya

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

MINGGU 11 TEMA 3: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza maklumat
Keselamatan maklumat dan idea bagi pelbagai tersurat dengan menggunakan idea yang kritis dan
KUMPULAN tujuan kreatif. (ms.53)
A Unit 9 2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam: (i) maksud
11 Jun – 15 Alatan keselamatan 2.2 Membaca, memahami dan kosa kata, (ii) idea utama dan idea sampingan, dan
Jun 2023 menaakul bahan grafik dan bukan (iii) idea keseluruhan (ms.54)
EMK grafik. 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan:
KUMPULAN Nilai Murni : i. ayat. (ms.55)
B Mengharga rsionali 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
12 Jun – 16 yang bermakna. konteks:
Jun 2023 KB : v. kata perintah (ms.51)
Mengitlak 4.2 Menghayati keindahan dan 2.2.3 Mendefinisi dan mengenal pasti perabot jalan raya.
Mengecam kesantunan bahasa dalam bahan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
sastera. konteks:
MINGGU 12 5.1 Memahami fungsi dan vi. kata seru (ms.52)
Tatabahasa menggunakan golongan kata 4.2.1 Melafazkan pantun yang mengandungi bahasa yang
KUMPULAN Kata perintah mengikut konteks. indah dan menjelaskan maksud. (ms.56)
A Kata seru 2.2 Prasarana jalan raya.(HP:PKJR) 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
Kata pemeri konteks;
18 – 22 Jun
vii. kata pemeri
2023
2.2.4 Menerangkan kegunaan perabot jalan raya dan
impaknya terhadap keselamatan pengguna jalan
KUMPULAN
raya.
B
19 – 23 Jun Pemulihan dan Pengayaan (ms.59 dan 60)
2023 2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam:
 i. maksud kosa kata (ms.59)

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
TEMA 4 : 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan dan
MINGGU 13 Perpaduan maklumat dan idea bagi pelbagai menyampaikan maklumat. (ms.62)
tujuan. 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menerangkan
KUMPULAN A Unit 10 2.3 Membaca dan mengapresiasi kandungan teks daripada bahan bukan satera dan
25 Jun – 29 Jun Tajuk : Toleransi karya sastera dan bukan sastera. bahan sastera;
2023 Kukuhkan 3.3 Menghasilkan penulisan i. label (ms.63)
Perpaduan 5.1 Memahami fungsi dan 3.3.1 Menghasilkan kerangka dan penulisan karangan
KUMPULAN B menggunakan golongan kata naratif dan bukan naratif secara;
26 Jun – 30 Jun EMK: mengikut konteks. i. berpandu (ms.64)
2023 Nilai murni : 4.2 Menghayati keindahan dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
Hormat- kesantunan bahasa dalam konteks;
menghormati, bahan sastera. viii. kata penguat (ms.58)
kerjasama 4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut irama lagu kanak-kanak
dan lagu rakyat serta menjelaskan maksud bahasa
KB : Menghubung yang indah dalam lirik lagu. (Sivik-Jun)
kait, mengecam,
menjana

TEMA 4 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons
Perpaduan respons. terhadap;
MINGGU 14 i. suruhan dan permintaan )ms.69)
UNIT 11
2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menerangkan
KUMPULAN A Tajuk : Hormat-
karya sastera dan bukan sastera. kandungan teks daripada bahan bukan satera dan
2 Julai – 6 Julai menghormati bahan sastera;
2023 Budaya Kita 3.3 Menghasilkan penulisan ii. manual (ms.70)
3.3.1 Menghasilkan kerangka dan penulisan karangan
EMK:
KUMPULAN B nilai murni : baik 5.1 Memahami fungsi dan naratif dan bukan naratif secara;
3 Julai – 7 Julai hati, semangat menggunakan golongan kata ii. separa berpandu (ms.71)
2023 bermasyarakat, mengikut konteks. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
hormat- konteks; ix. kata nafi (ms.66)
menghormati, 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
hemah tinggi, konteks;
tanggungjawab. x. kata bantu (ms.67)

KB : Mengecam,
menilai, menjana
idea, mengelas
Tatabahasa
Kata bantu

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

MINGGU 15 TEMA 4 : 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons
Perpaduan respons. terhadap;
KUMPULAN A 2.3 Membaca dan menapresiasi karya ii. silaan dan larangan (ms.75)
9 Julai – 13 UNIT 12 sastera dan bukan sastera. 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menerangkan
Julai 2023 Tajuk : Kerjasama 3.1 Asas menulis kandungan teks daripada bahan bukan sastera dan
Asas 3.3 Menghasilkan penulisan bahan sastera;
KUMPULAN B 5.1 Memahami fungsi dan iii. cerita (ms.76)
10 Julai – 14 Kesejahteraan menggunakan golongan kata 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan
Julai 2023 mengikut konteks. berangkai dalam bentuk;
EMK: ii. perkataan (ms.77) 10 Julai
Nilai murni : 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut Hari Raya
bersyukur, konteks; Haji
semangat xi. kata bilangan (ms.68)
 bermasyarakat, 6.3 Penggunaan top keledar. (HP:PKJR) 6.3.3 Kepentingan memakai topi keledar yang sesuai.
MINGGU 16 menghargai, 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut irama lagu kanak-kanak
kerjasama. kesantunan bahasa dalam bahan dan lagu rakyat serta menjelaskan maksud bahasa
KUMPULAN A sastera. yang indah dalam lirik lagu. (ms.72)
16 Julai – 20 dengan berkesan. 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mengikut
Julai 2023 pembentukan kata mengikut konteks;
KB : menghubung konteks. i. kata dasar (ms.73)
KUMPULAN B kait, menjana idea, 6.2 Penggunaan alat penahan. 6.2.1 Mengenal alat penahan – tali pinggang keledar
17 Julai – 21 mengecam (HP:PKJR)
Pengukuhan,Penilaian dan Bacaan Luas (ms.80-83)
Julai 2023 3.3.1 Menghasilkan kerangka dan penulisan karangan
Tatabahasa
naratif dan bukan naratif secara;
Kata bilangan
ii. separa berpandu (ms.80)
Kata dasar
2.3.1 (iii)
3.3.1 (i)

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
TEMA 5: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, mentafsir, dan
MINGGU 17 Kebudayaan, respons. memberikan respons terhadap;
Kesenian i. soalan bertumpu (ms.2)
KUMPULAN dan 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menerangkan
A Estetika karya sastera dan bukan sastera. kandungan teks daripada bahan bukan sastera dan
23 Julai – 27 3.1 Asas menulis. sastera. (ms.4)
Julai 2023 UNIT 13
Tajuk : Kekalkan 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan
Warisan 5.2 Memahami dan menggunakan berangkai dalam bentuk;
KUMPULAN pembentukan kata mengikut iii. frasa (ms.5)
Kita
B konteks. 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mengikut
24 Julai – 28 EMK: konteks;
 Julai 2023 Nilai Murni :Hemah 5.3 Memahami dan membina ayat i. kata berimbuhan awalan (ms.74-Jilid 1))
tinggi, Patriotisme, mengikut konteks. 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis ayat
Kerjasama, mengikut konteks; ii. ayat perintah (Sivik-Julai)
Menghargai

Tatabahasa
Kata berimbuhan
awalan
Ayat perintah

TEMA 5: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons
Kebudayaan, respons. terhadap :
MINGGU 18 Kesenian ii. soalan bercapah (ms.7)
dan 2. 3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya bukan
KUMPULAN Estetika karya sastera dan bukan sastera. sastera dan karya sastera dengan sebutan yang
A UNIT 14 betul dan intonasi yang sesuai:
30 Julai – 3 Tajuk : Kenali 3.3 Menghasilkan penulisan i. label (ms.8)
Ogos 2023 Kesenian Kita 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada
EMK 4.2 Menghayati keindahan dan aspek :
KUMPULAN kesantunan bahasa dalam bahan i. ejaan, tanda baca, dan penggunaan imbuhan
Nilai:
B sastera. (ms.9)
Menghargai,kerajinan
31 Julai – 4 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mengikut
Ogos 2023 KB : 5.2 Memahami dan menggunakan konteks;
Menaakul, pembentukan kata mengikut iii. kata berimbuhan akhiran (ms.78-Jilid 1)
Mensintesis konteks. 4.2.3 Melagukan syair dan mendeklamasikan sajak serta
Mengecam, memahami maksud : i. syair (ms.10)
Mengitlak
Mencirikan

Tatabahasa
Kata berimbuhan
akhiran
 Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

MINGGU 19 TEMA 5: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1Bertutur untuk menjelaskan dan menilai sesuatu
Kebudayaan, maklumat dan idea bagi pelbagi perkara secara bertatasusila mengikut konteks.
KUMPULAN A Kesenian tujuan. (ms.13)
6 Ogos – 10 dan 2.3.2 Membaca, memahami, dan mempersembahkan
Ogos 2023 Estetika karya bukan dan karya sastera dengan sebutan
2.3 Membaca dan mengapresiasi yang betul dan intonasi yang sesuai.
Unit 15
KUMPULAN B karya sastera dan bukan sastera ii. manual (ms.14)
Tajuk : Indahnya
7 Ogos – 11 3.3.2Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dari
Seni dan
Ogos 2023 aspek
Budaya Kita
3.3 Menghasilkan penulisan ii. penggunaan kata (ms.15)
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk
EMK:Nilai Murni :
mengikut konteks. (ms.79-Jilid 1)
menghargai
6.2 Penggunaan alat penahan. 6.2.1 Mengenal alat penahan
kasih sayang
(HP:PKJR) 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk
hemah tinggi
MINGGU 20 mengikut konteks;
5.2 Memahami dan menggunakan i. kata ganda penuh (ms.6)
KB;
KUMPULAN A pembentukan kata mengikut 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda mengikut
Membuat sintesis,
13 Ogos – 17 konteks. konteks:
membuat gambaran
Ogos 2023 ii. kata ganda separa (ms.11)
mental,
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda mengikut
menganalisis ,
konteks:
KUMPULAN B menjana idea,
iii. kata ganda berentak (ms.12)
14 Ogos – 18 membuat inferens,
5.1 Berbasikal dengan selamat. 5.1.3 Menyatakan fungsi topi keledar dan cara pemakaian
Ogos 2023 menghubung kait
(HP:PKJR) yang betul.
Tatabahasa
Pemulihan dan Pengkayaan (ms.19-20)
Kata ganda penuh
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dari
Kata ganda separa
aspek
Kata ganda
ii. penggunaan kata (ms.19)
berentak
 MINGGU 21

KUMPULAN A
20 Ogos – 24
Ogos 2023

KUMPULAN B
21 Ogos – 25
Ogos 2023
 KUMPULAN A Cuti
27 Ogos – 31 Ogos Penggal 2
2023

KUMPULAN B
28 Ogos – 1 Sept 2023

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
Tajuk
MINGGU 22 TEMA 6: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza maklumat
Kelestarian maklumat dan idea bagi pelbagai tersurat dengan menggunakan idea yang kritis dan
KUMPULAN A Alam tujuan. kreatif. (ms.22)
3 Sept – 7 Sept 2023 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya bukan
UNIT 16 2.3 Membaca dan mengapresiasi sastera dan karya sastera dengan sebutan yang
KUMPULAN B Tajuk: karya sastera dan bukan sastera. betul dan intonasi yang sesuai:
4 Sept – 8 Sept 2023 Pengurusan iii. cerita (ms.23)
sisa 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dari
yang bermakna. aspek:
pepejal iii. struktur ayat. (ms.24)
Nilai murni : 3.3 Menghasilkan penulisan. 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
Rasional , i. ayat seruan (ms.16)
berdisiplin 5.3 Memahami dan membina ayat 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan
prihatin mengikut konteks. soalan;
kerajinan i. bertumpu ii. bercapah (Sivik-Ogos)

KB :
 mensintesis
menghubun
gkait
menganalisi
s
konsepsi
Tatabahasa
Ayat seruan
MINGGU 23 TEMA 6: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan dan
Kelestarian maklumat dan idea bagi pelbagai menyampaikan maklumat. (ms.27)
KUMPULAN A 31 Ogos
Alam tujuan. 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya bukan
10 Sept – 14 Sept 2023 Hari
sastera dan karya sastera dengan sebutan yang
UNIT 17 2.3 Membaca dan mengapresiasi Kebangsa
betul dan intonasi yang sesuai:
KUMPULAN B TAJUK : karya sastera dan bukan sastera. an
iv. pantun. (ms.28)
11 Sept – 15 Sept 2023 Sumbangan
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan
Kita
yang bermakna. soalan:
EMK:
5.3 Memahami dan membina ayat i. bertumpu (ms.29)
Kelestarian
mengikut konteks. 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
Alam
ii. ayat perintah (ms.17)
Sekitar
Nilai murni -
Prihatin,
bertanggun
gjawab,
kelestarian
alam
KB :
menghubun
g kait ,
menaakul ,
mengecam
Tatabahasa
Ayat
perintah
 Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

MINGGU 24 TEMA 6: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons
Kelestarian Alam respons. terhadap:
KUMPULAN A 2.2 Membaca, memahami dan i. suruhan dan permintaan (ms.33)
17 Sept – 21 Sept UNIT 18 menaakul bahan grafik dan bukan 2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam :
2023 TAJUK : Tahukah grafik. i. maksud kosa kata (ms.34)
Kamu? 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan
KUMPULAN B yang bermakna. soalan;
18 Sept – 22 Sept EMK: Kelestarian 4.2 Menghayati keindahan dan ii. bercapah (ms.35)
2023 alam sekitar kesantunan bahasa dalam bahan 4.2.3 Melagukan syair dan mendeklamasikan sajak serta
Nilai Murni: sastera. memahami maksud:
menghargai ii. sajak. (ms.25)
bertanggungjawab 2.4 Aliran lalu lintas. (HP:PKJR) 2.4.2 Memberi penerangan tentang isyarat keselamatan
jalan yang mengawal aliran lalu lintas.
KB : Menghubung 4.3 Menghasilkan bahan sastera 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
MINGGU 25 kait, mengenal dengan menyerapkan keindahan iii. ayat tanya dengan kata tanya (ms.18)
pasti, dan kesantunan bahasa serta 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks:
KUMPULAN A menganalisis, mempersembahkannya secara iv. ayat tanya tanpa kata tanya. (ms.26)
24 Sept – 28 Sept mereka cipta, kreatif. 4.3.1 Mencipta bahan sastera secara berpandu dan
2023 mengecam 5.3 Memahami dan membina ayat mempersembahkan secara kreatif :
mengikut konteks. i. pantun empat kerat (ms.36)
Tatabahasa 3.1 Mengetahui tentang peraturan 3.1.3 Menyatakan perbezaan antara peraturan dengan
KUMPULAN B
Ayat tanya dengan dan undang-undang jalan raya undang-undang jalan raya
25 Sept – 29 Sept
kata tanya
2023 Pengukuhan dan penilaian (ms.40-41)
Ayat tanya tanpa
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada
kata tanya
aspek :
i. ejaan, tanda baca, dan penggunaan imbuhan
ii. penggunaan kata
iii. struktur ayat
1.2.3, 2.2.1 (i) 3.2.2 (ii) 5.1.2.(i) (ii)
 Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

MINGGU 26 Tema 7: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons
Pertanian Dan respons. terhadap:
KUMPULAN A Penternakan i. suruhan dan permintaan, dan
1 Oktober – 5 2.2 Membaca, memahami dan ii. silaan dan larangan. (ms.44)
Oktober 2023 Unit 19 , menaakul bahan grafik dan bukan 2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam:
Tajuk : Pertanian grafik. ii. idea utama dan idea sampingan (ms.45)
KUMPULAN B Sumber 3.2.3 Membanding bezakan dan mencatat maklumat
2 Oktober – 6 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat tentang sesuatu perkara. (ms.46)
Oktober 2023 Pendapatan yang bermakna. 4.3.1 Mencipta bahan sastera secara berpandu dan
mempersembahkan secara kreatif:
EMK: 4.3 Menghasilkan bahan sastera ii. sajak (ms.47)
Nilai murni – dengan menyerapkan keindahan 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan
Hormat – dan kesantunan bahasa serta soalan;
menghormati, mempersembahkannya secara i. bertumpu (Sivik-September)
kesyukuran, kreatif. 5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat mengikut
kelestarian alam konteks:
MINGGU 27 sekitar , dan 5.1 Memahami fungsi dan i. ayat tunggal (ms.30)
bestari menggunakan golongan kata 5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat mengikut
KUMPULAN A mengikut konteks. konteks:
8 Oktober – 12 KP: Intrapersonal ii. ayat majmuk (ms.31)
Oktober 2023 5.3 Memahami dan membina ayat 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama
KB – Mengecam, mengikut konteks. mengikut konteks:
menganalisis iii. kata ganti nama (ms.32)
KUMPULAN B
5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata nama
9 Oktober – 13
Tatabahasa mengikut konteks.
Oktober 2023
 Ayat tunggal iv. penjodoh bilangan (ms.37)
Ayat majmuk 2.3 Isyarat keselamatan jalan. 2.3.2 Menerangkan urutan dan fungsi lampu isyarat.
Kata ganti nama (HP:PKJR)
Penjodoh bilangan

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

MINGGU 28 Tema 7: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons
Pertanian Dan respons. terhadap:
KUMPULAN A Penternakan i. soalan bertumpu (ms.51)
15 Oktober – 19 2.2 Membaca, memahami dan 2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam:
Oktober 2023 Unit 20 menaakul bahan grafik dan bukan iii. idea keseluruhan (ms.52)
Tajuk : grafik. 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan:
KUMPULAN B Inovasi Dalam i. ayat. (ms.53)
16 Oktober – 20 Penternakan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja mengikut
Oktober 2023 yang bermakna. konteks :
EMK: i. kata kerja aktif transitif dan tak transitif (ms.38)
Keusahawanan 4.1 Sokongan daripada orang 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau
Nilai: dewasa. (HP:PKJR) berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila
kerajinan bersama-sama orang dewasa.
MINGGU 29 berdikari 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja mengikut
berusaha 5.1 Memahami fungsi dan konteks :
KUMPULAN A menggunakan golongan kata ii. kata kerja pasif (ms.39)
22 Oktober – 26 KB mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif
Oktober 2023 mentafsir mengikut konteks:
menjana idea 1.2 Bertutur untuk menyampaikan i. jarak ii. perasaan iii. pancaindera. (ms.48)
mengecam maklumat dan idea bagi pelbagai 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
KUMPULAN B
menghubung kait tujuan. konteks;
23 Oktober – 27
i. kata hubung (ms.50)
Oktober 2023
Tatabahasa 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
Kata kerja aktif konteks:
transitif dan tak ii. kata sendi nama (ms.54)
 transitif 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan dan menilai sesuatu
Kata adjektif perkara secara bertatasusila mengikut konteks.
Kata hubung (Sivik-Oktober)
Kata sendi nama

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

MINGGU 30 Tema 7: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons
Pertanian Dan respons. terhadap:
KUMPULAN A Penternakan i. soalan bertumpu ii. soalan bercapah (ms.57)
29 Oktober – 2 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menerangkan 23-25
November 2023 Unit 21 karya sastera dan bukan sastera. kandungan teks daripada bahan bukan sastera dan Cuti Hari
Tajuk : Bumi bahan sastera: Depavali
KUMPULAN B Bertuah 3.3 Menghasilkan penulisan. i. label (ms.58)
30 Oktober – 3 3.3.1 Menghasilkan kerangka dan penulisan karangan
November 2023 4.3 Menghasilkan bahan sastera naratif dan bukan naratif secara:
EMK: dengan menyerapkan keindahan i. berpandu (ms.59)
Keusahawanan dan kesantunan bahasa serta 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
Nilai: mempersembahkannya secara konteks:
MINGGU 31 menghargai alam kreatif. iv. kata tanya (ms.55)
sekitar 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
KUMPULAN A berdisiplin 5.1 Memahami fungsi dan konteks:
5 November – 9 berusaha menggunakan golongan kata v. kata perintah (ms.56)
November 2023 mengikut konteks. 4.3.2 Mengubah suai cerita yang mempunyai unsur
KB pengajaran secara berpandu dan
menjana idea mempersembahkan cerita secara kreatif. (ms.60)
KUMPULAN B
mengecam
6 November – 10
mensintesis Pemulihan dan pengayaan (ms.63-64)
November 2023
menganalisis 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
menjana idea konteks:
iv. kata tanya (ms.64)
Tatabahasa
 Kata tanya
Kata perintah

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

MINGGU 32 TEMA 8: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan dan menilai sesuatu
KUMPULAN A Ekonomi, maklumat dan idea bagi pelbagai perkara secara bertatasusila mengikut konteks.
12 November –16 tujuan. (ms.66)
November 2023 Keusahawanan 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menerangkan
dan 2.3 Membaca dan mengapresiasi kandungan teks daripada bahan bukan sastera dan
KUMPULAN B karya sastera dan bukan sastera. bahan sastera:
13 November –17 Kewangan ii. manual (ms.67)
November 2023 3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.1 Menghasilkan kerangka dan penulisan karangan
UNIT 22
naratif dan bukan naratif secara:
TAJUK : Bijak
5.1 Memahami fungsi dan ii. separa berpandu (ms.68)
Ekonomi
menggunakan golongan kata 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
EMK: mengikut konteks. konteks:
Nilai murni : viii. kata penguat (ms.61)
Rasional, 2.3 Isyarat keselamatan jalan. 2.3.3 Mengenal pasti tanda isyarat dan fungsinya untuk
berani, gigih, (HP:PKJR) meningkatkan keselamatan pejalan kaki.
kesederhanaan
, berjimat
cermat,
KB :
Menilai
Menghubung

Tatabahasa
 Kata penguat

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
Tajuk
TEMA 8:
1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza maklumat
Ekonomi,
MINGGU 33 maklumat dan idea bagi pelbagai tersurat dengan menggunakan idea yang kritis dan
KUMPULAN A Keusahaw
tujuan. kreatif. (ms.71)
19 November – 23 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menerangkan
anan dan
November 2023 2.3 Membaca dan mengapresiasi kandungan teks daripada bahan bukan sastera dan
karya sastera dan bukan sastera. bahan sastera:
Kewangan
KUMPULAN B iii. cerita (ms.72)
20 November – 24 UNIT 22 3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dari
November 2023 TAJUK : aspek: i. ejaan (ms.73)
Budaya 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut
usahawan konteks: x. kata bantu (ms.62)
Kita 6.3 Penggunaan topi keledar. 6.3.3 Kepentingan memakai topi keledar yang sesuai.
EMK: (HP:PKJR) 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mengikut
Kelestaria konteks:
n Alam 5.1 Memahami fungsi dan i. kata dasar
 Sekitar menggunakan golongan kata ii. kata berimbuhan awalan
Nilai mengikut konteks. iii. kata berimbuhan akhiran. (ms.69)
MINGGU 34 murni: 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk
KUMPULAN A Prihatin 4.3 Menghasilkan bahan sastera mengikut konteks. (ms.70)
26 November – 30 Bertanggu dengan menyerapkan keindahan 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan
November 2023 ngjawab dan kesantunan bahasa serta mempersembahkan lagu secara kreatif. (ms.74)
kelestaria mempersembahkannya secara 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda mengikut
KUMPULAN B n alam kreatif. konteks:
27 November – 1 sekitar i. kata ganda penuh,
Disember 2023 semangat 5.2 Memahami dan menggunakan ii. kata ganda separa, dan
bermasyar pembentukan kata mengikut iii. kata ganda berentak (ms.75)
akat. konteks. 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mengikut
5.3 Memahami dan membina ayat konteks:
mengikut konteks. ii. kata berimbuhan awalan iii. kata berimbuhan
KB : akhiran. (Sivik-November)
menghubu
ng kait
menaakul
mengeca
m

Tatabahas
a
Kata bantu
Kata dasar
Kata
berimbuh
an awalan
Kata
berimbuh
an akhiran
Kata
ganda
Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Minggu Tema / Catatan
 Tajuk (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
TEMA 8:
1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan dan
Ekonomi,
MINGGU 35 maklumat dan idea bagi pelbagai menyampaikan maklumat. (ms.77)
tujuan. 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menerangkan
Keusahaw
KUMPULAN A kandungan teks daripada bahan bukan sastera dan
anan dan
3 Disember – 7 2.3 Membaca dan mengapresiasi bahan sastera.
Disember 2023 karya sastera dan bukan sastera. iv. pantun. (ms.78)
Kewangan
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dari
KUMPULAN B UNIT 22 3.3 Menghasilkan penulisan aspek:
4 Disember – 8 TAJUK : iii. struktur ayat (ms.79)
Disember 2023 Bijak 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks:
Mengurus mengikut konteks. iii. ayat tanya dengan kata tanya
iv. ayat tanya tanpa kata tanya. (ms.80)
Kewangan 6.1 Tingkah laku yang selamat dan 6.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat dalam
tanggungjawab seseorang kenderaan untuk kanak-kanak di bawah umur 10
EMK penumpang.(HP:PKJR) tahun melakukan perjalanan.
Keusahaw 5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat mengikut
MINGGU 36 anan konteks:
Nilai i. ayat tunggal ii ayat majmuk. (ms.81)
Murni: 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks:
KUMPULAN A
prihatin i. ayat seruan
10 Disember – 14
rasional ii. ayat perintah (ms.76)
Disember 2023
bertanggu 4.3.1 Pelajar menerangkan keadaan cuaca tertentu dan
ngjawab 4.3 Tahap kebolehlihatan pejalan pencahayaan dapat memberikan kesan kepada
KUMPULAN B
KB kaki.(HP:PKJR) pejalan kaki.
11 Disember – 15
Disember 2023 membuat Pengukuhan dan penilaian (ms.82-83)
Keputusan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk
mensintesi mengikut konteks.
s
mengenal
pasti
membandi
ngbezakan
 pembelaja
ran
kontekstu
al

Tatabahas
a
Ayat tanya
Ayat
tunggal
dan ayat
majmuk
Ayat
seruan
Ayat
perintah
MINGGU 36

KUMPULAN A
10 Disember – 14
Disember 2023

KUMPULAN B
11 Disember – 15
Disember 2023
KUMPULAN A Cuti
17 Disember – 21 Penggal 3
Disember 2023

KUMPULAN B
18 Disember – 22
Disember 2023
KUMPULAN A Cuti
24 Disember – 28 Penggal 3
 Disember 2023

KUMPULAN B
25 Disember – 29
Disember 2023
MINGGU 37

KUMPULAN A
31 Disember –4 Januari
2024

KUMPULAN B
1 Januari –5 Januari
2024
MINGGU 38

KUMPULAN A
7 Januari – 11 Januari
2024

KUMPULAN B
8 Januari – 12 Januari
2024
MINGGU 39

KUMPULAN A
14 Januari – 18 Januari
2024

KUMPULAN B
15 Januari – 19 Januari
2024
MINGGU 40
 KUMPULAN A
21 Januari – 25 Januari
2024

KUMPULAN B
22 Januari – 26 Januari
2024
MINGGU 41

KUMPULAN A
28 Januari – 1 Februari
2024

KUMPULAN B
29 Januari – 2 Februari
2024
MINGGU 42

KUMPULAN A
4 Februari – 8 Februari
2024

KUMPULAN B
5 Februari – 9 Februari
2024