TUGAS METODOLOGI KEPERAWATAN

“Resume Implementasi dan Evaluasi”

Oleh:
Kelompok 5

Anggota:
Anisha Rahimi (183110202)
Delfira Suci Ramadani (183110208)
Elsa Sulistia Putri (183110211)
Farahdiba Aulia Amru (183110213)
Heksa Nadianda Putri (183110215)
Namira Fitria (183110224)
Rezi Gusnita Putri (183110231)

Tingkat:
1(B)

DOSEN PEMBIMBING:
Ns. Elvia Metti, S.Kep. M.Kep. Sp.Mat

PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN PADANG

POLTEKKES KEMENKES RI PADANG

2018
 RESUME KELOMPOK 5

1. Anisha Rahimi
2. Delfira Suci Maharani
3. Elsa Sulistia Putri
4. Farahdiba Aulia Ambru
5. Heksa Nadianda Putri
6. Namira Fitria
7. Rezi Gusnita Putri

1. IMPLEMENTASI

Implementasi adalah pengelolaan dan perwujudan dari rencana keperawatan yang

telah di susun pada tahap perencanaan. Implementasi merupakan tahap proses
keperawatan dimana perawat memberikan intervensi keperawatan langsung dan tidak
langsung terhadap klien.

a) Tujuan implementasi

a. Melakukan, membantu atau mengarahkan kinerja aktifitas kehidupan sehari-

hari
b. Memberikan arahan keperawatan untuk mencapai tujuan yang berpusat pada
klien
c. Mencatat serta melakukan pertukaran informasi yang relevan dengan
perawatan kesehatan yang berkelanjutan dari klien

b) Tahap-tahap implementasi
Persiapan proses implementasi akan memastikan asuhan keperawatan yang
efisien, aman dan efektif.

1.Pengkajian ulang terhadap klien

Langkah ini membantu perawatuntuk menentukan apakah tindakan keperawatan
masih sesuai dengan kondisi klien.

2.Meninjau dan merevisi rencana asuhan keperawatan yang ada

Setelah mengkaji ulang, lakukan peninjauan rencana keperawatan, bandingkan
data tersebut agar diagnosis keperawatan menjadi valid dan tentukan apakah
intervensi keperawatan tersebut masih menjadi yang terbaik untuk situasi klinis
saat ini.

3.Mengorganisasi sumber daya dan pemberian asuhan

 Sumber daya suatu fasilitas mencangkup peralatan dan personel yang memiliki
keterampilan.

4. Mengantisipasi dan mencegah komplikasi

Untuk mengantisipasi dan mencegah komplikasi, perawat mengenali resiko pada
klien, menyesuaikan intervensi dengan situasi, mengevaluasi keuntungan terapi
dibandingkan resikonya dan memulai tindakan pencegahan resiko.

5. Mengimplementasi intervensi keperawatan

Implementasi intervebsi keperawatan yang berhasil membuutuhkan keterampilan
kognitif, interpersoanal dan psikomotor.

 Keterampilan kognitif meliputi aplikasi pemikiran kritis pada proses

keperawatan
 Keterampilan interpersonal yaitu perawat membangun hubungan
kepercayaan, menunjukkan perhatian dan komunikasi dengan jelas
 Keterampilan psikomotor membutuhkan integrasi antara aktivitas kognitif
dan motoric

2. EVALUASI

Evaluasi merupakan langkah proses keperawatan yang memungkinkan perawat

untuk menentukan apakah intervesi keperawatan telah berhasil meningkatkan kondisi
klien (sumber:potter&perry 2009 fundamental of nursing 7th edition)

Tujuan evaluasi:
1. melihat dan menilai kemampuan klien dalam mencapai tujuan
2. menentukan apakah tujuan keperawatan telah tercapai atau belum
3. mengkaji penyebab jika tujuan asuhan keperawatan belum tercapai

Tahapan-tahapan evaluasi:
1. mengidentifikasi kriteria dan standar evaluasi
2. mengumpulkan data untuk menentukan apakah kriteria dan standar telah terpenuhi
3. menginterpretasi dan meringkas data
4. mendokumentasi temuan dan setiap pertimbangan klinis

Macam-macam evaluasi:
1. Evaluasi formatif
2. Evaluasi sumatif