17
18
19
20 Integrasi 3.5. Mengidentifikasi Integrasi Nasional Siswa dapat
Nasional factor-faktor mengidentifikasikan tentang
dan pembentukan integrasi X/2 Faktor-faktor pembentuk integrasi P1
Demokrasi nasional dalam bingkai nasional
Bhineka Tunggal Ika
21 Integrasi Mengkaji sisten dan Wawasan Nusantara Siswa dapat menjelaskan
Nasional dinamika demokrasi tentang wawasan nusantara
dan pancasila sesuai X/2 P1
Demokrasi dengan UUD Negara
republic
22
23
24
25 Integrasi 3.5. Mengidentifikasi X Disajikan pernyataan yang P3
nasional factor-faktor merupakan salah satu factor-
dan pembentukan integrasi Integrasi nasional faktor integrasi nasional, siswa
nasional dalam bingkai dapat menganalisis bentuk-
demokrasi
Bhineka Tunggal Ika bentuk integrasi nasional
26 3.3. Mengidentifikasi
Disajiakan pernyataan tentang
Integrasi pengaruh kemajuan
pengaruh iptek, siswa dapat
nasional ilmu pengetahuan dan
Pengaruh kemajuan IPTEK XII memberikan contoh pengarug P2
dan teknologi terhadap
positif terhadap kemajuan
demokrasi negara dalam bingkai
IPTEK bidang ekonomi
Bhinneka Tunggal Ika
27 3.2. Mengkaji sistem
dan dinamika
Disajikan tentang sistem dan
Integrasi demokrasi Pancasila
dinamika demokrasi Pancasila
nasional sesuai dengan
Demokrasi di Indonesia XI siswa dapat menerapkan nilai P2
dan Undang-Undang
Pancasila sila ke empat
demokrasi Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945
28 Integrasi 3.7
nasional Menginterprestasikan Disajikan pernyataan pola pikir, P1
pentingnya wawasan bersikap, dan bertinak Siswa
dan Wawasan nusantara X
nusantara dalam dapat mengidentifikasi
demokrasi wawasan nusantara
konteks NKRI
29
30 Penyelenggar 3.4. Merumuskan Disajikan pernyataan yang
aan Negara hubungan pemerintah merupakan salah satu fungsi
Penyelenggaraan P1
dan pusat dan daerah pemerintahan, siswa dapat
pemerintahan pusat dan X
menurut UUD NKRI mengidentifikasi
pemerintahan daerah
Tahun 1945 penyelenggaraan pemerintahan
pusat dan daerah
31 Penyelenggar 3.3. Menganalisis
Disajikan pernyataan yang
aan fungsi dan
merupakan lembaga Negara di
Negara kewenangan lembaga- P1
Dinamika pengelolaan indonesia, siswa dapat
lembaga Negara X
dan kekuasaan Negara menunjukkan lembaga Negara
menurut UUD NRI
pemerintah setelah UUD NRI Tahun 1945
Tahun 1945
an diamandemen
32 Penyelenggar 3.1. Menganalisis nilai-
aan nilai pancasila dala Disajikan pernyataan tentang
Negara kerangka praktik macam-macam kekuasaan P1
Sistem pembagian X
penyelenggaraan Negara di indonesia, siswa
dan kekuasaan Negara
pemerintahan negara mampu mengidentifikasi system
pemerintah kekuasaan negara
an
33 Penyelenggar 3.4. Merumuskan
aan hubungan pemerintah
Disajikan pernyataan tentang
Negara pusat dan daerah P1
Penyelenggaraan hubungan pemerintahan di
menurut UUD NKRI
dan pemerintahan pusat dan X Indonesia, siswa dapat
Tahun 1945
pemerintah daerah menunjukkan hubungan
an pemerintahan pusat dan daerah
Penyelenggar 3.4.
35 aan Merumuskan X
Negara hubungan pemerintah Disajikan hubungan structural
pusat dan daerah Penyelenggaraan dan fungsional pemerintahan
dan
menurut UUD NRI pemerintahan pusat dan pusat dan daerah, siswa dapat P1
pemerintah Tahun 1945 daerah menujukkan kedudukan
an pemerintahan pusat dan daerah
39
40 3.4 Merumuskan
Disajikan pernyataan yang
hubungan
merupakan lembaga Negara di
pemerintahan pusat
indonesia, siswa dapat
dan daerah menurut Dinamika kekuasaan
mebandingkan lembaga Negara
Undang-undang Dasar negara
setelah dan sebelum UUD NRI
Negara Republik
Tahun 1945 diamandemen
Indonesia Tahun 1945
41 3.2. Menelaah
ketentuan Undang-
undang Dasar Negara Ketentuan Undang-undang
Republik Indonesia Dasar Negara Republik
tahun 1945 yang Indonesia tahun 1945 yang Disajikan tentang kedudukan
mengatur tentang mengatur tentang wilayah warga Negara siswa mampu
wilayah negara, warga negara, warga negara dan menunjukkan kedudukan warga P1
negara dan penduduk, penduduk, agama dan Negara sesuai dengan UU No
agama dan kepercayaan, pertahanan 12 Tahun 2006
kepercayaan, dan keamanan
pertahanan dan
keamanan
42 3.4. Menganalisis
dinamika peran Disajikan pernyataan hubungan
Indonesia dalam Peran Indonesia dalam internasional siswa dapat P2
perdamaian dunia perdamaian dunia menunjukkan contoh kerja
sesuai Undang- sama regional
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945
43 3.5. Mengkaji kasus-
kasus ancaman Disajikan kasus-kasus ancaman
terhadap Ideologi, terhadap Ideologi, politik,
politik, ekonomi, ekonomi, sosial, budaya,
Ancaman terhadap Negara
sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan
bidang XI P2
pertahanan, dan siswa dapat memberikan
ipoleksosbudhankam
keamanan dan strategi contoh kasus terhadap hak
mengatasinya dalam pengingkaran bidang social
bingkai Bhinneka budaya terhadap Negara lain
Tunggal Ika
44 Penyelenggar 3.4. Merumuskan
aan hubungan pemerintah Disajikan pernyataan berikut
Negara pusat dan daerah tentang hubungan structural
menurut UUD NRI Penyelenggaraan dan fungsional pemerintahan
dan
Tahun 1945 pemerintahan pusat dan X pusat dan daerah, Siswa dapat P2
pemerintah daerah menunjukkan contoh
an penyelenggaraan pemerintahan
pusat dan daerah
45