PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

NAMA SEKOLAH : SMK Plus YSB Suryalaya

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SEMESTER : X / Dua
STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara

Kriteria
Kriteria Pencapaian Ketuntasan
Ketuntasan
Belajar Siswa (KD/Indikator)
Kompetensi Dasar/Indikator Minimal
Komplek Daya
Intake Penentuan KKM
sitas dukung
1.Mengidentifikasi sistem hidrolik
 Penggunaan sistem hidrolik yang 72 74 76 74
benar untuk komponen dilaksanakan
sesuai dengan spesifikasi pabrik.
 Sistem hidrolik dilaksanakan 75 78 76 76

berdasarkan undang-undang
lingkungan hidup.
 Sistem hidrolik dilaksanakan 74 76 75 75
berdasarkan SOP (Standard
Operation Procedures), K 3,
peraturan perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan perusahaan
2. Memasang sistem hidraulik
 Pemasangan dilaksanakan tanpa 75 78 75 76
menyebabkan kerusakan terhadap
komponen atau sistem lainnya
 Informasi yang benar diakses dari
74 76 75 75
spesifikasi pabrik dan dipahami.
 Tata letak sistem hidraulik dirancang
76 74 75 75
dan disesuaikan dengan kebutuhan
pelanggan
 Semua prosedur pemasangan 74 75 76 75
dilaksanakan berdasarkan spesifikasi
dan toleransi pabrik
76 77 75 76
 Seluruh kegiatan pemasangan
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan
dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan
3. Menguji sistem hidraulik
 Pengujian dilaksanakan tanpa
75 74 74 74.3
menyebabkan kerusakan terhadap
komponen atau sistem lainnya
 Informasi yang benar diakses dari
75 75 75 75
spesifikasi pabrik dan dipahami.
 Seluruh pengujian dilaksanakan
72 75 75 74
berdasarkan spesifikasi dan toleransi
pabrik
 Seluruh kegiatan pemasangan 72 74 76 74
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan
dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.
4. Membaca wiring diagram
 Mengenal wiring diagram/gambar 75 78 76 76

dengan benar.
 Produk / sistem / komponen yang 74 76 75 75

disajikan teridentifikasi dengan

benar.
Informasi yang diberikan dimengerti
dengan tepat.
5. Menginterprestasikan gambar
potongan
 Mengenal gambar potongan dengan 75 78 75 76
benar.
 Produk/sistem/komponen yang 74 76 75 75
disajikan teridentifikasi dengan
benar.
Informasi yang diberikan dimengerti
dengan tepat.
6. Memperbaiki kompresor udara dan
komponen-komponennya.
 Perbaikan kompresor udara 76 74 75 75
dilaksanakan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen atau
sistem lainnya
 Informasi yang benar diakses dari 74 75 76 75
spesifikasi pabrik dan dipahami.
 Perbaikan kompresor udara 76 77 75 76
dilaksanakan dengan menggunakan
metode dan perlengkapan yang
ditentukan berdasarkan spesifikasi
yang sesuai terhadap komponen.
 Pekerjaan perbaikan dilaksanakan 75 74 74 74.3
dengan pedoman dari industri yang
telah ditetapkan.
 Data yang tepat dilengkapi sesuai 75 75 75 75
hasil perbaikan.
 Seluruh kegiatan perbaikan 75 75 75 75
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan
dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan
prosedur/kebijakan perusahaan.
75.05
 Mengetahui, Tasikmalaya, Juli 2012
Kepala SMK PLUS YSB Suryalaya Guru Mata Pelajaran

Drs. DENNY H. GANDASAPOETRA, MM DEDE RUHIAT, ST

NIP. 19590908 198703 1 009