Perawat diruang KU1 BLUD RSU CUT Nyak Dhien Meulaboh terdiri dari : 1 orang kepala ruangan

dengan jenjang pendidikan D III Keperawatan, 2 orang perawat primer dengan jenjang pendidikan S.Kep,

Ners dan 8 orang perawat primer dengan pendidikan DIII Keperawatan, 8 orang perawat primer dengan

jenjang pendidikan DIII Kebidanan,1 orang Ketua Tim A, 1 orang ketua Tim B dengan jenjang

pendidikan SPK, 3 orang tenaga Administrasi engan pendididkan SMEA,SMA,SKM, 2 orang PJ Shift

berpendidikan DIII Keperawatan.

Daftar Ketenagaan Ruang Rawat KU1 sebagai berikut:

no Nama Jabatan Pendidikan Masa Kerja

1 Rika Erlinda, Amd.Kep Ka.Ru DIII Keperawatan

2 Neri Elviana, Amd.Keb Wa.Karu DIII Kebidanan

3 Ayu purnamasari,Amd.Kep Ka.Tim A DIII Keperawatan

4 Ririn, Amd.Kep Ka.Tim B DIII Keperawatan

5 Yuli maulidar, Amd.Kep Pj. Shift DIII Keperawatan

6 Cut Eci Amd.Kep Pj. Shift DIII Keperawatan

7 Tuti Alwiyah, Amd.kep PP DIII Keperawatan

8 Ika Rahmika Amd.Kep PP DIII Keperawatan

9 Eva Elvanita,Amd.Keb PP DIII Kebidanan

10 Ns.Winda,S.Kep PP DIII Keperawatan

11 Rina amd.Keb PP DIII Kebidanan

12 Cut Ozzy,Amd.Kep PP DIII Keperawatan

13 Umrah setiani,Amd.Kep PP DIII Keperawatan

14 Nanda Herlisa,Amd.Kep PP DIII Keperawatan

- Melakukan evaluasi terhadap tindakan yang telah dilakukan dan mendokumentasikannya pada

format tersedia

- Mengikuti visite dokter bila PP tidak di tempat.

- Memeriksa kerapian dan kelengkapan status keperawatan.

- Membuat laporan pergantian dinas setelah selesai di paraf

- Mengkomunikasikan kepada PP/Pj bila menemukan permasalahan yang harus diselesaikan.

- Menyiapkan pasien untuk pemeriksaan penunjang pendukung diagnostic.

- Berperan sertadalam memberikan penkes terhadap pasien dan keluarga.

- Melakukan inventarisir alkes yang terdapat di ruang keperawatan bersama ka Tim

- Membantu Tim lain jika terjadi kejadian KLB di ruangan.

- Mengkoordinasikan kepada petugas ruangan untuk melakukan penebusan resep di apotik Ranap

sesuai resep dokter hari itu.

e. Lingkungan kerja

Proses asuhan keperawatan dan managemen keperawatan supaya terlaksana secara optimal, maka

ruang kelas utama 1 yang terdiri dari 11 ruang rawatan,dibagi kepada petugas agar dapat

bertanggung jawab pada ruangangan yang menjadi tanggung jawab nya.

Rumah sakit dalammeningkatkan mutu pelayanannya kepada pasien memberi kesempatan kepada

seluruh staf untuk dapat melanjutkan jenjang pendidikannya dan memberi kesempatan kepada

staf secara bergantian mengikuti pelatihan-pelatihan yang diadakan di Rumah Sakit.Pelatihan

yang dilakukan di Rumah Sakit adalah pelatihan yang berhubungan dengan keperawatan dan

peningkatan mutu pelayanan.

Kepala ruang juga membuat penjadwalan pertemuan rutin yang diadakan setiap bulan, yang

dilakukan setiap tanggal 5 bulan berjalan, pertemuan mingguan,dan pertemuan harian yang

dilakukan setelah serah terima setiap hari.

3.5 Planing Of Action Management Keperawatan Profesi Ners STIKes Medika Seuramo Barat

no Masalah Rencana Tindak Lanjut Tgl.Pelaksanaan Penanggung

Jawab

1 Metode

 Sudah terdapat  Mempelajari format 10 Des 2019

format pengkajian pengkajian system

system checklist di checklist yang sudah ada

ruang KU1 namun diruang KU1, kemudian

belum semua unsur melakukan sosialisasi

menyelesaikan pengisian format kembali

penulisannya. pada petugas di ruangan

KU1.

2  Discharge Planning  Melakukan perencanaan 11 Des 2019

untuk pendidikan pembuatan media

kesehatan belum pendidikan kesehatan

terdokumentasi sesuai dengan kasus

secara optimal. terbanyak dan kasus yang

sedang trending saat ini,

dan melakukan belajar

bersama profesi lain,agar

menjadi ilmu dan

informasi terbaik yang

dapat di gunakan oleh

petugas ruangan, dan

 profesi lain yang

membaca/melihat media

itu

3  Pendokumentasian  Meminta izin pada CI 11-14 Des 2019

Asuhan klinik dan kepala ruang,

Keperawatan pasien agar apat dizinkan mengisi

yang belum sesuai format asuhan

dengan standar keperawatan sesuai

asuhan keperawatan keperawatan NIC NOC

NIC NOC maupun yang berorientasi pada

NANDA dasar kebutuhan pasien

saat itu.

 Melakukan pengamatan

setiap hari terhadap

kelengkapan isisan form

asuhan keperawatan pada

status pasien rawat inap.

Material

 Trolley obat masih  Melakukan penataan 10-12 Des 2019

terlihat berantakan kembali trolley serta

setelah melakukan mengingatkan petugas

tindakan kembali tentang

keperawatan setiap pentingnya selalu

 waktu. merapikan roley obat

setelah tindakan, selain

terlihat rapi, juga

terhindar dari cedera

yang tak diharapkan saat

melakukan tindakan

keperawatan.

 Masih ada  Mengingatkan kembali 12 Des 2019

tercampurnya pada petugas tentang

sampah non pentingnya pemilahan

infeksius di tempat sampah yang baik dan

sampah infeksius benar.

 Bagan Susunan Organisasi Ruang Rawat Kelas Utama 1

DIREKTUR

WADIR PELAYANAN

KABID.KEPERAWATAN

KA.UPF KU 1
KEPALA RUANG KU 1

UNIT KEPERAWATAN NON KEPERAWATAN

Tim Rawat 1 ADMINISTRASI

 Vivi Damayanti, Amd.Keb
 Eva Ernita, Amd.Kep
 Marlinda,Amd.Kep
PJ. TENUN
Tim Rawat 2
 Umrah Setiani,amd.Kep
 Iffah silvia, Amd.Keb PJ.ALKES
 Salmaita, AmdKeb

Tim Rawat 3 PJ.LOGISTIK

 Ika rahmira Amd.Kep
 Novita,Amd.Keb
 Ayu novita,Amd.kep

Tim Rawat 4
 Rita Amd.Kep
 Maulisa Amd.Kep
 Nofaisul,Amd.Keb

Tim Rawat 5
 Ns.Winda,S.Kep
 Intan M,Amd.keb
 Sy.Safrida,Amd.Kep
 d. Memudahkan perawat yang ada di ruangan rawat inap KU1 RSUD Cut Nyak Dhien Meulaboh.
e. Dalam mengatasi masalah yang terkait dengan manajemen keperaatan dengan metode 4 M (
Man,Material,Methode, dan Money) yang di paparkan dalam analisa SWOT.
1.3 Manfaat penulisan
Dengan diadakannya praktek manajemen keperawatan ini diharapkan akan memberi manfaat kepada :

1.3.1 Mahasiswa

a. Mahasiswa lebih terampil dalam penerapan aplikasi prinsip-prinsip manajemen keperaatan

dilapangan.
b. Mahasiswa mendapat pengalaman baru di lapangan dalam hal penerapan manajemen
keperawatan.

1.3.2 Perawat

a. Membantu meringankan beban kerja perawat selama praktek berlangsung di ruang rawat inap
KU1 RSUD Cut Nyak dhien Meulaboh.
b. Menambah pengetahuan tenaga perawat tentang manajemen pelayanan dan manajemen asuhan
keperawatan melalui bermain peran oleh mahasisa (Role Play) dan penyegaran yang diberikan
sesuai dengan masalah yang di temukan.

1.3.3 Rumah sakit

Data yang diperoleh dari hasil pengkajian akan membantu sebagai bahan masukan bagi Rumah
sakit, dalam upaya peningkatan mutu manajemen pelayanan rumah sakit.