Anda di halaman 1dari 9

IDENTITAS

Nama Program Studi S1 Biologi


Nama Matakuliah Keanekaragaman Tumbuhan
Kode Matakuliah NBIO618
Semester Genap
Sks/ Js 4 sks/6 js
Nama Dosen Pengampu 1. Dr. Murni Sapta Sari, M.Si.
2. Dra. Sunarmi, M.Pd.
3. Andik Wijayanto, S.Si, M.Si
4. Umi Fitriyati, S.Pd., M.Pd.
6. Rahmi Masita, S.Si., M.Sc.

SCPL 3.Menguasai konsep teoritis biologi dasar secara terintegrasi


dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, sistematis dan
inovatif melalui pendekatan IPTEK untuk menganalisis
berbagai permasalahan dibidang biologi sehingga dapat
mengagumi dan berusaha menjaga ciptaanNya

CPMK 1. Mampu memahami tatanama tumbuhan berdasarkan


International Code of Nomenclature for Algae, Fungi and
Plants (Shenzhen Code) 2018
2. Mampu memahami prinsip taksonomi tumbuhan
3. Mampu menguasai prosedur taksonomi serta
mengaplikasikannya dalam kajian keanekaragaman
struktur tumbuhan lumut, tumbuhan paku, tumbuhan berbiji
terbuka, dan tumbuhan berbiji tertutup serta dapat
menganalisis hubungan kekerabatan antar kelompok
tumbuhan secara fenetik dan filogenetik dengan cermat
4. Menganalisis tahap-tahap daur hidup tumbuhan
5. Terampil mengeksplorasi, mengkoleksi, dan pengambilan
sampel tumbuhan dan mengidentifikasi serta pembuatan
kunci identifikasi dan herbarium
Sub-CPMK 1.1 Mampu mendiskripsikan Preamble
1.2 Mampu mendiskripsikan Division I Principle
1.3 Mampu mendiskripsikan Division II Rules and
Recomendation
1.4 Mampu mendiskripsikan Division III Provisions for
Governance
2.1 Mampu mengaplikasikan prinsip deskripsi dan karakterisasi
2.2. Mampu mengaplikasikan prinsip klasifikasi
2.3 Mampu mengaplikasikan prinsip identifikasi
3.1 Mampu mengaplikasikan prosedur taksonomi serta
mengaplikasikannya dalam kajian keanekaragaman struktur
tumbuhan lumut serta dapat menganalisis hubungan
kekerabatan antar kelompok tumbuhan secara fenetik dan
filogenetik dengan cermat
3.2 Mampu mengaplikasikan prosedur taksonomi serta
mengaplikasikannya dalam kajian keanekaragaman struktur
tumbuhan paku serta dapat menganalisis hubungan kekerabatan
antar kelompok tumbuhan secara fenetik dan filogenetik
dengan cermat
3.3 Mampu mengaplikasikan prosedur taksonomi serta
mengaplikasikannya dalam kajian keanekaragaman struktur
tumbuhan berbiji terbuka serta dapat menganalisis hubungan
kekerabatan antar kelompok tumbuhan secara fenetik dan
filogenetik dengan cermat
3.4 Mampu mengaplikasikan prosedur taksonomi serta
mengaplikasikannya dalam kajian keanekaragaman struktur
tumbuhan berbiji tertutup serta dapat menganalisis hubungan
kekerabatan antar kelompok tumbuhan secara fenetik dan
filogenetik dengan cermat
3.5 Menganalisis hubungan kekerabatan tumbuhan lumut,
tumbuhan paku, tumbuhan berbiji terbuka, dan tumbuhan
berbiji tertutup

RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER


Perte- Kode Sub Deskripsi Isi/ Pengalaman Belajar Sumber Penilaian
muan CPMK CPMK Materi Online Belajar
Offline
Sinkron Asinkron (kode)
1 Pendahuluan Mendiskusikan - - - -
Tata tertib, kontrak, ruang lingkup
dan pendahuluan. materi MK KT

Penyampaian tugas Deskripsi dan


dan proyek Identifikasi
Tumbuhan
Lumut, Paku,
Berbiji Terbuka
dan Tertutup di
Kampus 1 UM,
pembagian per
fakultas *
1 1 1.1 Tatanama Mahasiswa - Mahasiswa browsing International 4 -
tumbuhan secara Code of Nomenclature for Algae, Fungi
berdasarkan berkelompok and Plants (Shenzhen Code) 2018,
International Code berbagi tugas link https://www.iapt-
of Nomenclature for memahami taxon.org/nomen/main.php
Algae, Fungi and Preamble dari
Plants (Shenzhen International
Code) 2018 Code of
Nomenclature for
Algae, Fungi and
Plants
(Shenzhen
Code) 2018
kemudian
dipresentasikan.
2 1 1.2 Tatanama Mahasiswa - Mahasiswa browsing International 4 -
tumbuhan secara Code of Nomenclature for Algae, Fungi
berdasarkan berkelompok and Plants (Shenzhen Code) 2018,
International Code berbagi tugas link https://www.iapt-
of Nomenclature for memahami taxon.org/nomen/main.php
Algae, Fungi and Division I
Plants (Shenzhen Principle dari
Code) 2018 International
Code of
Nomenclature for
Algae, Fungi and
Plants
(Shenzhen
Code) 2018
kemudian
dipresentasikan.
3 1 1.3 Tatanama Mahasiswa - Mahasiswa browsing International 4 -
tumbuhan secara Code of Nomenclature for Algae, Fungi
berdasarkan berkelompok and Plants (Shenzhen Code) 2018,
International Code berbagi tugas
of Nomenclature for memahami link https://www.iapt-
Algae, Fungi and Division II Rules taxon.org/nomen/main.php
Plants (Shenzhen and
Code) 2018 Recomendation
dari International
Code of
Nomenclature for
Algae, Fungi and
Plants
(Shenzhen
Code) 2018
kemudian
dipresentasikan.
4 1 1.4 Tatanama Mahasiswa - Mahasiswa browsing International 4 -
tumbuhan secara Code of Nomenclature for Algae, Fungi
berdasarkan berkelompok and Plants (Shenzhen Code) 2018,
International Code berbagi tugas link https://www.iapt-
of Nomenclature for memahami taxon.org/nomen/main.php
Algae, Fungi and Division III
Plants (Shenzhen Provisions for
Code) 2018 Governance dari
International
Code of
Nomenclature for
Algae, Fungi and
Plants
(Shenzhen
Code) 2018
kemudian
dipresentasikan.
5 2 2.1 Prinsip taksonomi Mahasiswa - Mendiskusikan link 1,2,3 -
2.2 tumbuhan secara https://fac.ksu.edu.sa/sites/default/files/
2.3 berkelompok bot222_8_oct_2017_ali.pdf
mendiskusikan
prinsip deskripsi,
klasifikasi, dan
identifikasi;
karakterisasi
6 UTS
6-14 3 3 Prosedur taksonomi Mahasiswa - Menganalisis fenetik dan filogeni 5,6,7 Asesmen
serta secara berdasarkan data deskripsi produk
mengaplikasikannya berkelompok menggunakan software clad97 dan berupa
dalam kajian berbagi tugas secara online di laporan
keanekaragaman memahami http://iqtree.cibiv.univie.ac.at/ struktur
struktur tumbuhan keanekaragaman tumbuhan
lumut, paku, struktur lumut, paku,
tumbuhan biji tumbuhan lumut, tumbuhan biji
terbuka, dan biji paku, tumbuhan terbuka, dan
tertutup serta dapat biji terbuka, dan biji tertutup
menganalisis biji tertutup dan fenetik
keterkaitan antara dengan serta
kelompok tumbuhan melakukan filogenetiknya
secara fenetik dan deskripsi,
filogenetik dengan klasifikasi dan
cermat identifikasi serta
dapat
menganalisis
keterkaitan
antara kelompok
tumbuhan secara
fenetik dan
filogenetik
dengan cermat.
Kemudian
dipresentasikan.
15 4 4 Tahapan daur hidup Mahasiswa Mahasiswa browsing artikel daur hidup 5,6,7 Asesmen
tumbuhan lumut, secara tumbuhan lumut, paku, tumbuhan biji produk
paku, tumbuhan biji berkelompok terbuka, dan biji tertutup untuk berupa
berbagi tugas laporan daur
terbuka, dan biji dianalisis kritis
memahami hidup
tertutup. keanekaragaman Hasil analisis dijadikan bahan tumbuhan
daur hidup pembahasan presentasi laporan
tumbuhan lumut,
paku, tumbuhan
biji terbuka, dan
biji tertutup.
Kemudian
dipresentasikan.
16 5 5 Mengeksplorasi, Mahasiswa - Mahasiswa browsing video pembuatan - Asesmen
mengkoleksi, dan secara herbarium. produk
pengambilan berkelompok berupa
mengeksplorasi, laporan
sampel tumbuhan
mengkoleksi, spesimen
dan dan pengambilan herbarium
mengidentifikasi sampel dan kunci
serta pembuatan tumbuhan dan identifikasi.
kunci identifikasi mengidentifikasi
dan herbarium serta pembuatan
kunci identifikasi
dan herbarium
Sumber Belajar:
1. Moertolo, A. dkk. 2006. Keanekaragaman Tumbuhan Berpembuluh. Malang : Biologi FMIPA Universitas Negeri Malang
2. Sigh G. 2010. Plant Systematic An Integrated Approach 3th Ed. USA: Science Publisher
3. Tjitroseopomo G. 2004. Taksonomi Tumbuhan. Yogyakarta: Gajah Mada University Press
4. Turland NJ, Wiersema JH, et al. 2018. International Code of Nomenclature for algae, fungi, and plants (Shenzhen Code). Jerman: Koeltz
Botanical Books
5. Vashista, B.R. 1979. Botany-for Degree Student. Bryophyta. New Delhi.Schand & Company Ltd.
6. Vashista, P.C. 1979. Botany for Degree Students-Gymnosperms. New Delhi: S. Chand & Company Ltd.
7. Vashista, P.C. 1984. Botany for Degree Students-Pteridophytes. New Delhi: S. Chand & Company Ltd.

* Tugas Deskripsi dan Identifikasi


Off A : Fak. Psikologi & Fak. Ilmu Sosial
B : Fak. Pascasarjana & Fak. Ilmu Pendidikan
C : Fak. Ekonomi & Fak Sastra
G : Fak. Teknik & LP3
H : Fak Ilmu Olahraga (gedung lama & baru)
I : Graha Cakrawala, Sasana Krida, Graha Rektorat

Anda mungkin juga menyukai