KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH

KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN: TAFSIR

Lingkup Materi
Level Kognitif Makna Asbabun Nuzul
Sejarah Tafsir Qira’at Tafsir Pada Beberapa Ayat
dan Teknik Tafsir dan Munasabah
Pengetahuaan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat memahami
Pemahaman memahami dan memahami dan dapat memahami memahami dan dan menguasai tafsir pada
 Mengidentifikasi menguasai tentang: menguasai tentang dan menguasai menguasai tentang: beberapa ayat Al-Qur’an
 Menyebutkan  Pengertian tafsir sejarah tafsir periode tentang:  Pengertian tentang :
 Menunjukkan  Pengertian dan ciri  Nabi Muhammad  Latar belakang asbabun nuzul  Makanan yang halal ,sehat
 Menjelaskan tafsir bil ma’tsur SAW munculnya  Pengertian dan dan bergizi serta bahaya
 Mengkategorikan dan tafsir bir ra’yi  Sahabat qira’at macam macam minuman keras.
 Metode penafsiran  Tabi’in  Macam- mu nasabah  Pendayagunaan akal
Al-Quran yaitu  Periode tadwin macam qira’at pikiran ,pentingnya potensi
tahlili, madlu’i  Faidah akal pengembangan ilmu
ijmali beraneka pengetahuan dan teknologi
 Kaidah kaidah ragam qira’at  Tatacara menyelesaikan
menafsirkan Al- masalah, musyawarah,
Qur’an etika pergaulan dan ta’aruf
dalam kehidupan
 Hidup sederhana dan
menyantuni kaum dhu’afa
ujian dan cobaan
 Kebesaran dan kekuasaan
Allah.
 Syukur nikmat
 Kewajiban berdakwah, etos
kerja ‘amar ma’ruf nahi
 Lingkup Materi
Level Kognitif Makna Asbabun Nuzul
Sejarah Tafsir Qira’at Tafsir Pada Beberapa Ayat
dan Teknik Tafsir dan Munasabah
munkar
 Kepemimpinan syarat-
syarat,tugas dan tangung
jawab pemimpin serta
berlaku adil dan jujur
 Pembinaan pribadi
keluarga serta pembinaan
masyarakat

Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik Peserta didik dapat Peserta didik dapat
 Memberi contoh mengaplikasikan dapat mengaplikasikan mengaplikasikan pengatuhan
 Menentukan pengetahuan dan mengaplikasikan Pengetahuan dan dan pemahaman Tentang tafsir
Menerapkan pemahamantentang: pemahaman dan pemahaman tentang: pada beberapa ayat Al-Qur’an
 Menginterpretasi  Contoh tafsir pengetahuaan  Contoh asbabun tentang:
 Menghubungkan  Contoh tafsir bil tentang: nuzul  Makanan yang halal ,sehat
 Memprediksi ma’tsur dan tafsir  Qira’at  Contoh dan bergizi, dan bahaya
 Membedakan birra’yi munasabah minuman keras
 Kaidah-kaidah  Pendayagunaan akal pikiran
tafsir Al-Qur’an ,pentingnya pengembangan
jama’, mufrad, ilmu pengetahuan dan
nakiroh, ma’rifat, teknologi
dhamir su’al wal  Tata cara menyelesaikan
jawab perselisihan ,musyawarah
 Metode penafsiran ,etika pergaulan ,dan ta’aruf
Al-Qur’an dalam kehidupan
 Hidup sederhana dan
menyantuni kaum
dhu’afa,menghadapi ujian
dan cobaan
 Lingkup Materi
Level Kognitif Makna Asbabun Nuzul
Sejarah Tafsir Qira’at Tafsir Pada Beberapa Ayat
dan Teknik Tafsir dan Munasabah
 Pengakuan tentang
kebesaran dan kekuasaan
Allah, syukur nikmat
 Melaksanakan kewajiban
dakwah ,etos kerja ‘amar
ma’ruf nahi munkar
 Kepemimpinan syarat syarat
tugah dan tangung jawab
pemimpin dan berlaku adil
dan jujur
 Pembinaan pribadi keluarga
serta pembinaan masyarakat

Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat

 Menganalisis mengunakan nalar mengunakaan nalar dan
 Menyimpulkan tentang: menghubungkan tafsir Al-
Menjelaskan  Tafsir bil ma’tsur Qur’an dengan prilaku
hubungan dan tafsir bi ra’yi kehidupan sehari-haripada
konseptual dengan  Kaidah-kaidah beberapa ayat Al-Qur’an
informasi faktual tafsir Al-Qur’an tentang :
 Menyelesaikan jama’ mufrad,  Makanan yang halal ,sehat
masalah mudzakkar, dan bergizi serta bahaya
 Mengartikan muannas nakirah minuman keras
/menerjemahkan ma’rifat dhamir  Pendayagunaan akal
sual wal jawab pikiran ,pentingnya potensi
 Metode penafsiran akal pengembanan ilmu
Al-Qur’an,tahlili pengetahuan dan teknologi
ijmali maudlu’i  Tata cara menyelesaikan
perselisihan musyawarah
 Lingkup Materi
Level Kognitif Makna Asbabun Nuzul
Sejarah Tafsir Qira’at Tafsir Pada Beberapa Ayat
dan Teknik Tafsir dan Munasabah
dan etika pergaulan dan
ta’aruf dalam kehidupan
 Hidup sederhana dan
menyantuni kaum
dhu’afa,ujian dan cobaan
 Kebesaran dan kekuasaan
Allah, syukur nikmat,
 Kewajiban berdakwah ,etos
kerja ‘amar ma’ruf nahi
munkar
 Kepemimpinan syarat
syarat,tugas dan tangung
jawab pemimpin dan
berlaku adil dan jujur
 Pembinaan pribadi
keluarga serta pembinaan
masyarakat