Term of References (ToR)

Materi: Motivasi Berprestasi

Kegiatan Super Camp
SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo
Tahun Pelajaran 2019-2020

A. Deskripsi Umum Kegiatan Super Camp

Super Camp adalah rangkaian kegiatan yang diadakan oleh SMP Ahmad
Dahlan Sukoharjo yang terprogram secara sistemik untuk memotivasi minat, bakat,
dan potensi siswa dalam rangka pengenalan terhadap materi tahfidz, UN, dan
motivasi diri. Siswa diharapkan dapat termotivasi untuk meningkatkan hafalan Al
Quran, semangat UN, dan motivasi diri untuk berprestasi.
B. Maksud
Membentuk pelajar muslim yang berilmu, berakhlak mulia, dan terampil
dalam rangka mengembangkan kesadaran dan potensi diri untuk selalu kreatif dan
berprestasi demi terwujudnya masyarakat Islam yang berkemajuan.
C. Tujuan
Para siswa mengetahui dan memahami tentang semangat dan nilai-nilai
dalam berprsetasi.
D. Pokok Pembahasan
Motivasi berprestasi sebagai keinginan untuk mencapai prestasi sesuai
dengan standard yang telah ditetapkan (Degeng, 1997). Agar siswa dapat
memahami materi pembelajaran sosiologi yang banyak menggali kehidupan
masyarakat dari aspek kognisi tingkat tinggi, dibutuhkan motivasi berprestasi siswa.
Motivasi berprestasi memberikan andil yang cukup besar untuk meraih hasil belajar
yang optimal. Menurut Cohen (1976: 3) ada 2 aspek yang mendasari motivasi
berprestasi, yaitu pengharapan untuk sukses dan menghindari kegagalan. Kedua
aspek motivasi ini berhubungan dengan hal–hal/ tugas-tugas dikemudian hari.
McClelland (1975) mendefinisikan motivasi berprestasi sebagai motivasi yang
mendorong individu untuk mencapai sukses, dan bertujuan untuk berhasil dalam
kompetisi atau persaingan dengan beberapa ukuran keunggulan (standard of
excelence). Ukuran keunggulan itu dapat berupa prestasi sendiri sebelumnya atau
prestasi orang lain.
E. Peserta
Peserta terdiri dari 164 peserta yang merupakan siswa/i kelas VII,VIII dan IX
SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo yang terbagi menjadi 2 kelompok, laki-laki dan
perempuan.
F. Tempat dan Waktu Pelaksanaan
Hari, tanggal : Sabtu,19 Desember 2019
Waktu : (masih tahap konfirmasi)
Tempat : Villa Tebar Salam, Plumbon, Tawangmangu, Karanganyar
G. Fasilitas
 LCD Proyektor, Speaker, Microphone
H. Metode Penyampaian
 Ceramah, tanya jawab, permainan dan diskusi.
Term of References (ToR)
Materi: Tahfidz
 Kegiatan Super Camp
SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo
Tahun Pelajaran 2019-2020

A. Deskripsi Umum Kegiatan Super Camp

Super Camp adalah rangkaian kegiatan yang diadakan oleh SMP Ahmad
Dahlan Sukoharjo yang terprogram secara sistemik untuk memotivasi minat, bakat,
dan potensi siswa dalam rangka pengenalan terhadap materi tahfidz, UN, dan
motivasi diri. Siswa diharapkan dapat termotivasi untuk meningkatkan hafalan Al
Qur’an, semangat UN, dan motivasi diri untuk berprestasi.
B. Maksud
Membentuk pelajar muslim yang berilmu, berakhlak mulia, dan terampil
dalam rangka mengembangkan kesadaran dan potensi diri untuk meningkatkan
hafalan Al Qur’an dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari demi terwujudnya
generasi yang berjiwa Qur’ani.
C. Tujuan
Para siswa mengetahui dan memahami tentang semangat dan nilai-nilai
positif yang dapat diraih dalam proses menghafal dan mengamalkan Al Qur’an di
kehidupan sehari-hari.
D. Pokok Pembahasan
Al-Ghautsani (2010, 51-52) menyebutkan Sembilan belas kaidah dalam
menghafal Alquran. Kaidah-kaidah tersebut adalah ikhlas, menghafal pada
waktu kecil lebih mudah dari pada waktu dewasa, pemilihan waktu dalam
menghafal, pemilihan tempat, membaca dengan senandung, memakai satu versi
cetakan Al-quran, memperbaiki bacaan sebelum menghafal, proses
menyambung ayat dapat menguatkan hafalan, mengulang-ulang bacaan,
menghafal secara rutin, menghafal secara perlahan-lahan, kosentrasi pada ayat
yang mirip, menjalin hubungan dengan guru, memusatkan pandangan pada
tulisan ayat-ayat, menggabungkan antara menghafal dengan mengamalkan,
mengulangi hafalan, pemahaman sempurna, motivasi yang kuat dan terakhir
pasrah dan berdoa.
E. Peserta
Peserta terdiri dari 164 peserta yang merupakan siswa/i kelas VII,VIII dan IX
SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo yang terbagi menjadi 2 kelompok, laki-laki dan
perempuan.
F. Tempat dan Waktu Pelaksanaan
Hari, tanggal : Sabtu,19 Desember 2019
Waktu : 08.00 WIB- selesai WIB
Tempat : Villa Tebar Salam, Plumbon, Tawangmangu, Karanganyar
G. Fasilitas
 LCD Proyektor, Speaker, Microphone
H. Metode Penyampaian
 Ceramah, tanya jawab, permainan dan diskusi.
Term of References (ToR)
Materi: Semangat UN
Kegiatan Super Camp
SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo
 Tahun Pelajaran 2019-2020

A. Deskripsi Umum Kegiatan Super Camp

Super Camp adalah rangkaian kegiatan yang diadakan oleh SMP Ahmad
Dahlan Sukoharjo yang terprogram secara sistemik untuk memotivasi minat, bakat,
dan potensi siswa dalam rangka pengenalan terhadap materi tahfidz, UN, dan
motivasi diri. Siswa diharapkan dapat termotivasi untuk meningkatkan hafalan Al
Qur’an, semangat UN, dan motivasi diri untuk berprestasi.
B. Maksud
Membentuk pelajar muslim yang berilmu, berakhlak mulia, dan terampil
dalam rangka mengembangkan kesadaran dan potensi diri untuk meningkatkan
motivasi siswa kelas IX dalam menghadapi UN utamanya motivasi belajar siswa.
C. Tujuan
Para siswa mengetahui dan memahami tentang semangat dan nilai-nilai
positif yang dapat diraih dari motivasi belajar yang tinggi dan manfaat belajar dalam
menghadapi UN.
D. Pokok Pembahasan
Berkaitan dengan upaya meningkatkan motivasi belajar siswa, French dan
Raven (dalam Djamarah, 2008: 170-174) menyarankan sejumlah cara, diantaranya
adalah (1) pergunakan pujian verbal, (2) pergunakan tes dan nilai secara bijaksana,
(3) membangkitkan rasa ingin tahu dan hasrat eksplorasi, (4) memanfaatkan
apersepsi siswa, (5) pergunakan simulasi dan permainan, (6) melakukan hal yang
luar biasa, (7) meminta siswa utuk mempergunakan hal-hal yang telah dipelajari
sebelumnya. Senada dengan pendapat French dan Revan, Djamarah (2008: 158),
menjelaskan ada beberapa bentuk motivasi yang dapat dimanfaatkan dalam
mengarahkan belajar siswa di kelas, yaitu: (1) memberi angka, (2) hadiah, (3)
kompetisi, (4) ego-involvement, (5) memberi ulangan, (6) mengetahui hasil, (7)
pujian, (8) hukuman, (9) hasrat untuk belajar, (10) minat, dan (11) tujuan yang
diakui. Dalam pelaksanaannya, adakalanya guru-guru mempergunakan teknik-
teknik tersebut secara kurang tepat. Akibatnya, dalam kondisi tertentu justru
merugikan prestasi belajar siswa.
E. Peserta
Peserta terdiri dari 164 peserta yang merupakan siswa/i kelas VII,VIII dan IX
SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo yang terbagi menjadi 2 kelompok, laki-laki dan
perempuan.
F. Tempat dan Waktu Pelaksanaan
Hari, tanggal : Sabtu,19 Desember 2019
Waktu : 09-00 WIB - selesai
Tempat : Villa Tebar Salam, Plumbon, Tawangmangu, Karanganyar
G. Fasilitas
 LCD Proyektor, Speaker, Microphone
H. Metode Penyampaian
 Ceramah, tanya jawab, permainan dan diskusi.