BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perpustakaan sekolah dalam fungsi dan peranannya merupakan bagian penting
dalam komponen pendidikan yang tidak bisa dipisahkan keberadaannya dari
lingkungan sekolah. Sebagai salah satu sarana pendidikan, perpustakaan sekolah
memiliki fungsi sebagai penunjang kegiatan belajar siswa, membantu siswa dan guru
dalam mewujudkan tujuan pendidikan di sekolah. Hal ini dapat kita lihat di dalam UU
RI No. 20 Tahun 2003 Pasal 42 Ayat 1 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang
menyatakan bahwa setiap satuan pendidikan baik formal maupun non formal harus
menyediakan sarana dan prasarana sebagai sumber belajar-mengajar yang memenuhi
keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan kejiwaan peserta didik.
Dalam penjelasannya, dinyatakan bahwa pendidikan tidak akan terselenggara
dengan baik apabila para tenaga kependidikan maupun peserta didik tidak didukung
oleh sumber belajar yang diperlukan untuk penyelenggaraan kegiatan belajar-
mengajar yang bersangkutan secara layak dan optimal. Salah satu sumber belajar
tersebut adalah perpustakaan, dimana perpustakaan ini diharapakan dapat
memberikan pelayanan secara optimal kepada peserta didik maupun para tenaga
kependidikan untuk memanfaatkannya sebagai sumber informasi dan pengetahuan
yang berhasil guna dan berdaya guna.
Dalam hal ini. Untuk membangun sebuah ssstem pendidikan berkualitas sudah
menjadi orientasi dan cita-cita sebuah lembaga pendidikan di Indonesia termasuk
SMP Ahmad Dahlan. Pendidikan yang berkualitas bukan saja diukur dari prestasi yag
dihasilkan siswa-siswinya, akan tetapi juga dilihat dari baiknya kualitas sarana dan
prasarana yang mendukung terselenggaranya pendidikan di sekolah tersebut.
Untuk mendukung pengembangan kualitas pendidikan yang mempuyai daya saing
tinggi, lembaga ini sudah melakukan berbagai upaya termasuk menyediakan
perpustakaan sebagai sarana pendukung pendidikan. Namun karena terbatasnya
kemampuan finansial dalam pengembangannya, sehingga perpustakaan masih kurang
optimal dalam menjalankan fungsinya. Sarana dan koleksi perpustakaan yang ada
saat ini dirasa kurang efektif dan kondusif karena masih ada beberapa sarana dan
koleksi perpustakaan yang belum mampu dijadikan penunjang pembelajaran siswa,
sehingga perpustakaan belum mampu memberikan pelayanan yang optimal kepada
pemustaka sebagaimana fungsinya sebagai sarana pendukung pengembangan
pendidikan.
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH NGUTER
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
SMP AHMAD DAHLAN SUKOHARJO
Ngambil – ambil RT 02 RW 02 Kec. Nguter Kab. Sukoharjo / Cp. 0822.4463.1808
E-Mail : smpahmaddahlan.adbs@gmail.com / site : www.smpads.sch.id
B. Tujuan
Dengan adanya penambahan koleksi perpustakaan diharapkan:
1. Untuk meningkatkan minat dan semangat membaca di dalam diri para siswa dan
segenap civitas akademika SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo.
2. Meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo dengan cara
meningkatkan kualitas dan kompetensi siswa melalui bacaan yang tepat dan
berkulitas.
3. Memaksimalkan fungsi dan tujuan perpustakaan dalam upaya mendukung
suksesnya visi-misi sekolah melalui program-program perpustakaan.
4. Terlaksananya program kerja perpustakaan di dalam pengadaan koleksi.
C. Sasaran
1. Sarana, fasilitas, dan koleksi ditujukan untuk siswa-siswi SMP Ahmad Dahlan
Sukoharjo.
2. Seluruh civitas akademika SMP Ahmad Dahlan Sukoharjo (Guru dan
Karyawan).
3
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH NGUTER
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
SMP AHMAD DAHLAN SUKOHARJO
Ngambil – ambil RT 02 RW 02 Kec. Nguter Kab. Sukoharjo / Cp. 0822.4463.1808
E-Mail : smpahmaddahlan.adbs@gmail.com / site : www.smpads.sch.id
BAB II
PROFIL SEKOLAH
Misi
C. Struktur Perpustakaan
1. Struktur Organisasi Perpustakaan
Pelindung : Anugroho, S.Pd.
Koordinator : Ratna Nisrina Puspitasari, S.Pd.
2. Macam Layanan
- Sirkulasi (Peminjaman dan pengembalian Koleksi)
- Referensi
- Serial (SKH dan Majalah)
- Internet
- Bebas Pustaka
3. Macam Koleksi
- Koleksi Tercetak (Buku Sirkulasi, Buku Referensi, SKH, Majalah)
4. Fasilitas
- 1 unit kipas angin
- 3 rak buku
D. Alamat Perpustakaan
Perpustakaan Ahmad Dahlan (SMP Ahmad Dahlan) – Ngambil-Ambil RT. 02/RW. 2,
Nguter, Kecamatan Nguter, Kabupaten Sukoharjo.
HP: 087712394049 (Ratna Nisrina Puspitasari, S.Pd.)
5
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH NGUTER
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
SMP AHMAD DAHLAN SUKOHARJO
Ngambil – ambil RT 02 RW 02 Kec. Nguter Kab. Sukoharjo / Cp. 0822.4463.1808
E-Mail : smpahmaddahlan.adbs@gmail.com / site : www.smpads.sch.id
BAB III
PENUTUP
Demikianlah proposal ini kami buat dengan sungguh-sungguh. Besar harapan kami atas
dikabulkannya permohonan ini. Atas perhatian dan kerja samanya kami mengucapkan
terimakasih.
Mengetahui,
Kepala SMP Ahmad Dahlan
Anugroho, S.Pd.
6
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH NGUTER
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
SMP AHMAD DAHLAN SUKOHARJO
Ngambil – ambil RT 02 RW 02 Kec. Nguter Kab. Sukoharjo / Cp. 0822.4463.1808
E-Mail : smpahmaddahlan.adbs@gmail.com / site : www.smpads.sch.id
LAMPIRAN 1 RAB
RENCANA ANGGARAN BIAYA
(RAB)
7
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH NGUTER
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
SMP AHMAD DAHLAN SUKOHARJO
Ngambil – ambil RT 02 RW 02 Kec. Nguter Kab. Sukoharjo / Cp. 0822.4463.1808
E-Mail : smpahmaddahlan.adbs@gmail.com / site : www.smpads.sch.id
Kepada Yth.
Direktur Penerbit Arafah
di Tempat
Dengan hormat,
Bakda Tahmid dan Sholawat, teriring doa semoga segala kegiatan dan aktivitas kebaikan kita
senantiasa dalam lindungan Allah ta’ala. Amiin.
Sehubungan dengan usaha peningkatan mutu serta kualitas peserta didik SMP Ahmad Dahlan,
maka untuk mewujudkan hal ini kami ingin memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
memudahkan dalam kegiatan literasi di sekolah. Salah satu faktor terealisasinya hal tersebut,
perlu adanya fasilitas pendukung yaitu sarana, prasarana, koleksi pustaka yang memadai.
Sebagai bahan pertimbangan kami sertakan proposal permohonan bantuan.
Demikian surat permohonan ini kami sampaikan, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih
dan semoga Allah ta’ala membalas atas bantuan dan kebaikan Bapak/Ibu.
Mengetahui,
Kepala SMP Ahmad Dahlan
Anugroho, S.Pd.