PEMERINTAH KABUPATEN GORONTALO

SMP NEGERI 2 SATAP ASPARAGA

Jl. Baru Desa Mohiyolo Kec. Asparaga Kab. Gorontalo. 96221
Laman : http://www.smp2satapasparaga.com Pos-el : smpn2satapasparaga02@gmail.com

MEMORI

DISUSUN DALAM RANGKA SERAH TERIMA JABATAN

KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI 2 SATAP ASPARAGA
KECAMATAN ASPARAGA
KABUPATEN GORONTALO

GORONTALO, 1 APRIL 2024

i|Memorium Kepala SMPN 2 Satap Asparaga

 PEMERINTAH KABUPATEN GORONTALO
SMP NEGERI 2 SATAP ASPARAGA
Jl. Baru Desa Mohiyolo Kec. Asparaga Kab. Gorontalo. 96221
Laman : http://www.smp2satapasparaga.com Pos-el : smpn2satapasparaga02@gmail.com

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan Rahmat, Hidayah, dan
Inayah-Nya, sehingga memori untuk mengakhiri masa jabatan saya ini dapat diselesaikan.

Tujuan pokok yang terkandung dalam penyusunan buku sederhana ini adalah sebagai
bahan informasi kepada pejabat baru yang akan menerima tongkat estafet sebagai kepala
sekolah.

Lebih jauh buku ini diharapkan dapat menjadi bahan dokumen informasi yang kelak
bermanfaat sebagai bahan pembanding penerus perjuangan dalam meningkatkan mutu
pendidikan.

Dengan segala kelebihan pengalaman yang dimiliki, saya yakin pejabat baru akan mampu
mengangkat prestasi yang lebih tinggi.

Akhirnya semoga memberi manfaat, saya menyadari bahwa terdapat banyak

kekurangannya.

Gorontalo, 28 Maret 2024

Kepala Sekolah

SRININAWATI MUDIN, M.Pd

NIP. 19851116 200901 2 002

ii | M e m o r i u m K e p a l a S M P N 2 S a t a p A s p a r a g a
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………………………………………………………… i

KATA PENGANTAR ……………………………………………………… ii
DAFTAR ISI ………………………………………………………………… iii
BAB 1 PENDAHULUAN …………………………………………………… 1
A. Latar Belakang ………………………………………………………… 1
B. Dasar…………………………………………………………………… 2
C. Tujuan ………………………………………………………………… 2
D. Visi Sekolah …………………………………………………………… 3
E. Misi Sekolah …………………………………………………………… 3
F. Tujuan Sekolah ………………………………………………………… 3
BAB II GAMBARAN SATUAN PENDIDIKAN…………………………… 5
A. Lembaga ……………………………………………………………… 5
B. Fasilitas Pendidikan …………………………………………………… 6
BAB III PROGRAM SEKOLAH …………………………………………… 8
A. Program yang Telah Dilaksanakan …………………………………… 8
B. Program yang Belum Dilaksanakan …………………………………… 8
BAB IV LAPORAN KEADAAN KEUANGAN ……………… 9
BAB V PENUTUP ……………………………………………… 10
LAMPIRAN …………………………………………………… 11

iii | M e m o r i u m K e p a l a S M P N 2 S a t a p A s p a r a g a
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Undang-undang Negara Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia
seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi
pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan ketrampilan, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian
mantap dan mandiri serta mempunyai rasa tangung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

Untuk itu diperlukan tindakan–tindakan nyata dari pelaksana-pelaksana untuk

melaksanakan tugas dalam dunia pendidikan. Kepala Sekolah selaku penanggung jawab tunggal
pelaksanaan pendidikan di sekolah mempunyai tanggung jawab yang kompleks, karena kepala
sekolah dituntut untuk bisa berfungsi ganda baik selaku educator, motivator, administrator dan
supervisor serta selaku manager yang harus bisa mengelola masalah-masalah pendidikan dengan
baik.

Dengan demikian kepala sekolah sangat berperan dalam pelaksanaan kegiatan agar proses
belajar dapat berjalan dengan baik dan lancer.

Disamping kepala sekolah, seluruh guru dan tenaga kependidikan selaku pembantu kepala
sekolah mempunyai peranan sangat menentukan dalam pelaksanaan keseharian sesuai dengan
bidang masing-masing. Untuk itu diperlukan pembinaan yang terprogram, terarah dan terus
menerus dalam pelaksanaan tugasnya sehingga bila terjadi penyimpangan – penyimpangan
sekecil apapun dapat diketahui sedini mungkin dan diupayakan untuk diluruskan.

Kita harus sadar bahwa guru dan tenaga kependidikan merupakan bagian dari masyarakat
sekolah yang harus dapat menciptakan ketahanan sekolah sehingga pelaksanaan proses belajar
megajar bisa berjalan dengan tertib dan lancar.

Untuk itu perlu disusun “Buku Program Kerja “yang merupakan petunjuk dalam
pengelolaan sekolah serta sebagai data pendukung dengan tujuan untuk meningkatkan mutu
pendidikan.

1|Memorium Kepala SMPN 2 Satap Asparaga

B. Dasar
1. Undang-Undang Dasar 1945 dan Amandemen UUD 1945
2. UU RI Nomor : 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi RI Nomor :
56/M/2022 tentang pedoman penerapan Kurikulum dalam rangka pemulihan
pembelajaran.
4. Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang penugasan guru sebagai kepala sekolah
5. Permendikbud nomor 15 tahun 2018 tentang beban kerja guru, kepala sekolah dan
pengawas sekolah
C. Tujuan
Program kerja sekolah ini disusun dengan tujuan untuk :
1. Melaksanakan pembelajaran dengan baik dan efektif mulai kelas VII sampai dengan
kelas IX.
2. Menuntaskan semua materi pembelajaran, minimal sesuai dengan KKM / SKL mulai
kelas VII sampai dengan kelas IX.
3. Melaksanakan pengembangan Silabus dan RPP setiap akhir tahun atau awal tahun
pelajaran.
4. Melaksanakan program remidi serta pengayaan sesuai dengan peta kebutuhan peserta
didik.
5. Melaksanakan seluruh rangkaian kegiatan intrakulikuler dan ekstrakulikuler dengan
baik.
6. Memiliki tim khusus Pramuka, PMR, tim olah raga, dan kelompok sosial keagamaan
yang terorganisir secara optimal.
7. Menerapkan proses pembelajaran yang kreatif dan inovatif berbasis diferensiasi demi
memaksimalkan potensi setiap peserta didik.
8. Mewujudkan tersedianya sarana prasarana pendidikan dan media pembelajaran yang
memenuhi standar pelayanan minimal.
9. Memiliki tenaga kependidikan yang mampu melaksanakan tugas secara profesional.
10. Memiliki tenaga kependidikan yang mampu mengoperasionalkan komputer secara
maksimal.
11. Memiliki tim work handal yang mampu melaksanakan tugas dengan cerdas dan tuntas.
12. Melaksanakan Sistem Informasi Manajemen Sekolah berbasis komputer. Berakses
Internet.
13. Membiasakan berperilaku santun antar sesama warga sekolah, saling menghargai dan
menghormati dengan menjunjung tinggi norma agama.
14. Mengembangkan kegiatan keagamaan untuk warga sekolah sesuai dengan agama yang
dianut.
15. Menerapkan sistem penilaian yang sesuai standar pendidikan dalam kurikulum relevan.
16. Melakukan analisis soal dengan menggunakan teman atau bigstep tiap semester.
17. Menciptakan indahnhya kebersamaan antar sesama Guru, Karyawan dan almamater.

2|Memorium Kepala SMPN 2 Satap Asparaga

D. Visi Sekolah
Visi dari suatu satuan pendidikan adalah cita-cita akhir yang ingin dicapai oleh satuan
pendidikan tersebut. Dengan menganalisa potensi yang ada di SMP Negeri 2 Satap Asparaga
baik dari segi input/peserta didik baru, kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan,
lingkungan sekolah, peran serta masyarakat, dan out come/ keberhasilan lulusan SMP Negeri 2
Satap Asparaga serta masyarakat sekitar sekolah, serta melalui komunikasi dan koordinasi yang
intensif antar sekolah dengan warga sekolah maupun dengan stakeholder, tersusunlah visi
sekolah.
Adapun Visi SMP Negeri 2 Satap Asparaga adalah:
“Terciptanya Insan Yang Beriman Kepada Tuhan Yang Maha Esa, Mandiri, Cerdas, Serta
Terampil Dan Berwawasan Global”

E. Misi Sekolah
Misi SMP Negeri 2 Satap Asparaga ditetapkan sebagai representasi dari elemen visi dari
SMP Negeri 2 Satap Asparaga. Elemen visi tersebut yaitu Beriman, Mandiri, Cerdas, Terampil,
dan Berwawasan Global. Lima misi SMP Negeri 2 Satap Asparaga adalah sebagai berikut:

1. Membentuk insan yang beriman dan rajin beribadah melalui pelaksanaan kegiatan
bimbingan keagamaan
2. Membina kemandirian peserta didik melalui kegiatan pembiasaan dan pengembangan diri
yang terencana dan berkesinambungan
3. Mewujudkan prestasi dibidang akademik maupun non akademik melalui pelaksanaan
proses pembelajaran yang inovatif, interaktif, inspiratif, dan menyenangkan.
4. Mewujudkan peserta didik yang terampil dan mampu berperan aktif dalam proses
pembelajaran
5. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif sebagai tempat perkembangan intelektual
serta pengembangan budaya lokal dalam kebhinekaan global.

F. Tujuan Sekolah
Dengan mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan dasar, tujuan
sekolah SMP Negeri 2 Satap Asparaga dalam mengembangkan pendidikan adalah sebagai
berikut:
1. Tujuan Jangka Pendek (1 Tahun)
a. Membentuk peserta didik yang beriman dan berakhlak mulia melalui program kegiatan
keagamaan seperti: shalat Duhur berjamaah, sholat duha, dzikir bersama, Kegiatan TPA
Guru dan peserta Didik, Membaca Surat Yasin Bersama, pesantren kilat/Ramadhan dan
Peringatan Hari Besar Keagamaan;
b. Mewujudkan peserta didik yang mampu baca tulis Al Qur’an bagi yang beragama Islam

3|Memorium Kepala SMPN 2 Satap Asparaga

 c. Membentuk peserta didik yang mandiri melalui kegiatan pembiasaan dan pengembangan
diri oleh wadah Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), Kepramukaan, serta bergam
kegiatan lain yang dikoordinir oleh Guru pendamping.
d. Mewujudkan prestasi sekolah baik dalam bidang akademik maupun non akaldemik,
melalui pengiriman kontingen dalam kegiatan OSN, O2SN, GSI, Pramuka dan kegiatan-
kegiatan lainnya.
e. Mewujudkan peserta didik yang terampil dalam berbagai bidang, melalui kegiatan
pelatihan secara terprogram diantaranya kegiatan pengayaan untuk peserta kegiatan
Olimpiade, pelatihan dasar kepemimpinan, Perkemahan Kamis-Jumat, serta kegiatan-
kegiatan lainnya.
f. Menciptakan warga sekolah yang mampu berprilaku disiplin untuk mewujudkan
lingkungan sekolah yang kondusif
g. Menciptakan peserta didik yang mampu bersikap dan bertindak sesuai karakter bangsa
serta berahlak mulia serta melaksanakan pembiasaan 5S-1P (Salam, Salim, Senyum,
Sapa, Santun, dan Peduli Lingkungan);
h. Mencimtakan lingkungan sekolah yang bersih, asri dan nyaman untuk pembelajaran
sebagai upaya pelestarian fungsi lingkungan, mencegah terjadinya pencemaran dan
kerusakan lingkungan;
i. Mengoptimalkan sarana prasarana sekolah yang menunjang peseta didik dalam
mngreasikan ide/gagasan yang berakar pada nilai budaya lokal;
2. Tujuan Jangka Panjang (4 Tahun)
a. Mewujudkan Lingkuangan yang inovatif, interaktif, inspiratif, dan menyenangkan serta
mampu menerapkan pendekatan Scientific.
b. Menciptakan peserta didik yang mampu berprestasi ditingkat Kabupaten pada lomba
OSN O2SN, FLS2N, Serta berpartisipasi dalam kegiatan GSI tingkat Kabupaten hingga
Provinsi.
c. Mewujudkan peserta didik yang mampu bersikap dan bertindak sesuai karakter bangsa
serta berahlak mulia
d. Menghasilkan lulusan yang mampu mengimplementasikan Profil Pelajar Pancasila dalam
kehidupan nyata;
e. Menghasilkan lulusan pembelajar sepanjang hayat yang beriman, bertakwa, berakhlak
mulia, mandiri, bernalar kritis, peduli, berdaya juang tinggi, cinta tanah air, bangga pada
budaya bangsanya dan tenggang rasa mengembangkan minat serta bakatnya sesuai
dengan profil peserta didik pancasila.
f. Menghasilkan lulusan yang terampil dalam berpikir kritis,berkreatifitas, memanfaatkan
teknologi digital, dan mengembangkan minat serta bakatnya untuk menghasilkan prestasi.
g. Menghasilkan lulusan yang memiliki wawasan lingkungan dan mampu menyesuaikan
diri dalam kehidupan sosial.

4|Memorium Kepala SMPN 2 Satap Asparaga

 BAB II
GAMBARAN SATUAN PENDIDIKAN SMPN 2 SATAP ASPARAGA
KABUPATEN GORONTALO

Lokasi : Jalan Baru Desa Mohiyolo

Kecamatan Asparaga, Kab. Gorontalo
Kode Pos 96221
Alamat Surat : SMP Negeri 2 Satap Asparaga
Jalan Baru Desa Mohiyolo Kecamatan Asparaga, Kab. Gorontalo
Kode Pos 96221
Telepon : ……………………..
E-mail : smpn2satapasparaga02@gmail.com
A Lembaga
1.1 Nama Lembaga : SMP Negeri 2 Satap Asparaga
Kabupaten Gorontalo
1.2 NPSN : 40502429
1.3 Penyelenggara : Pemerintah Kabupaten Gorontalo
1.4 SK Terakhir Status Sekolah : Terakreditasi B

a. Bidang Kegiatan
Jasa Pendidikan Dasar Setingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) dengan lama
pendidikan 3 (tiga) tahun.

b. Tenaga Pendidik
Sekolah memiliki guru dengan kwalifikasi S-1 (6 orang ), S-2 (1 orang).

c. Tenaga Kependidikan
Sekolah memiliki tenaga kependidikan dengan kwalifikasi SMA 1 orang, Penjaga
Sekolah dari lulusan SMA 1 orang, dan Petugas Kebersihan 1 orang dari lulusan
SMA.

a. Personalia SMPN 2 Satap Asparaga TA: 2023/2024

Gol/Ruang
NO NAMA L/P NIP Jabatan
TMT
IWAN DAHLAN, S.Pd 19960617 202012 1 Penata
1 L 002 Muda Guru Matematika
( III/A )
CICON B. HIPPY, S.Pd 19860502 202221 2 Golongan
2 L Guru Prakarya
026 IX
3 NUR FAUZIYYAH P Guru Bahasa

5|Memorium Kepala SMPN 2 Satap Asparaga

 HALUBANGGA, S.Pd Inggris
4 SARTIKA HATI, S.Pd L Guru Matematika
5 CINDRI KULU, M.Pd P Guru IPA
RISNAWATY H.
6 L Guru IPS
AHMAD, S.Pd
7 INDASARI J.G, S.Pd P Guru BK
MOH. ZULKARNAIN Tenaga
8 P
APALANGI Administrasi
9 HERSON BONGGU P Tenaga Keamanan
10 IDRUS SUAIBA L Tenaga Kebersihan

b. Data Murid SMPN 2 Satap Asparaga Tahun Pelajaran 2023 / 2024

Jenis Kelamin
No. Kelas Jumlah
Laki-laki Perempuan

1. Kelas VII A 10 10 20

2. Kelas VII B 9 9 18

3. Kelas VIII A 4 15 19

4. Kelas VIII B 8 13 21

5. Kelas IX 16 10 26

Jumlah 47 57 104

B Fasilitas Pendidikan

No. Uraian Jumlah Kondisi Keterangan

1. Ruang Kepala Sekolah 1 Baik

2. Ruang Guru 1 Baik

3. Ruang Aula 1 Baik

4. Ruang Kelas 6 Baik

5. Ruang UKS 0

6. Ruang Perpustakaan 1 Baik

6|Memorium Kepala SMPN 2 Satap Asparaga

 Kamar Mandi Kepsek 1 Baik

7. Kamar Mandi Guru 2 Baik

Kamar Mandi Siswa 4 Baik

8. Dapur 1 Baik

9. Rumah Dinas 2 Rusak

10. Gudang 1 Rusak ringan

11. Meja Kepala Sekolah 1 Baik

12. Meja Guru 8 Baik

13. Kursi Kepala Sekolah 1 Baik

14. Kursi Guru 8 Baik

15. Meja Siswa 105 Baik

16. Kursi Siswa 105 Baik

17. Lemari 4 Baik

Komputer 6 Baik
18.
Komputer 5 Rusak

Printer 1 Baik
19.
Printer 3 Rusak

20. Meja Panjang 2 Baik

21. Ac 1 Baik

22. Kipas Angin 2 Baik

Laptop 3 Baik
23.
Laptop 2 Rusak

7|Memorium Kepala SMPN 2 Satap Asparaga

 BAB III
PROGRAM YANG TELAH DILAKSANAKAN
DAN BELUM DILAKSANAKAN

1. PROGRAM YANG TELAH DILAKSANAKAN

Program sekolah yang telah dilaksanakan meliputi kegiatan intrakulikuler berupa
pembelajan di kelas yang telah berbasis diferensiasi, program pengayaan, remedial, serta
beragam kegiatan pendukung lainnya seperti shalat Dhuha berjamaah setiap hari jumat, baca
tulis Al-quran, Jumat bersih dan olah raga bersama serta peringatan hari-hari besar Nasional dan
hari-hari besar keagaman.
Dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik, sekolah juga senantiasa mendukung dan
menyediakan alokasi dana yang cukup bagi pelaksanaan program-program peningkatan
kompetensi guru baik melalui sarana MGMP, MKKS, PGRI, Komunitas Belajar baik internal
maupun eksternal hingga melalui sarana berbasis aplikasi PMM.
Sedangkan pada kegiatan ekstrakulikuler sekolah juga mendukung dengan penuh melalui
beberapa program baik kepramukaan, PMR, Olah Raga, serta beragam kegiatan sosial budaya
lainnya.

2. PROGRAM YANG BELUM DILAKSANAKAN

Sekolah telah menyanangkan program Kokulikuler berbasis proyek, seperti pelatihan
pembuatan kerawang, pembuatan buket serta rangkaian bunga. Program tersebut telah terjadwal
dan masuk dalam prioritas pelaksanaan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)
tetapi belum terlaksana dan masih membutuhkan perencanaan lebih lanjut.

8|Memorium Kepala SMPN 2 Satap Asparaga

 BAB IV
LAPORAN KEADAAN KEUANGAN BERDASARKAN ARKAS

RINCIAN PENERIMAAN RINCIAN PENGELUARAN

No. Sumber Dana Jumlah No. Jenis Pengeluaran Jumlah

1 2 3 4 5 6

Gaji Guru dan Non

1 Saldo Awal Rp.- 1
Guru

Pemerintah: Alat tulis sekolah:

Rp 2 Bulpen, penggaris,
a. APBN BOS buku tulis
118.320.000

b. APBD Provinsi
2 (Bantuan Provinsi) Bahan habis pakai
meliputi: kapur tulis,
c. APBD Kab/Kota 3 spidol untuk white
d. Block Grant board, cairan
pembersih lantai, dll.
e. Lainnya

Alat habis pakai

meliputi: alat
Masyarakat/Orang Tua: 4 olahraga, alat
kesenian, alat
kebersihan
3 Daya dan Jasa (listrik,
a. Uang Pangkal/gedung 5
air, dll)

b. SPP 6 Pemeliharaan sarpras

Pembinaan siswa (keg.

c. Lainnya 7
Ekstrakuriler)

Donasi: 8 Buku perpustakaan

Proses penerimaan
a. Yayasan 9
4 siswa baru

b. Hibah, beasiswa 10 Pembuatan Laporan

c. Lainnya 11 Lain-lain

5 Lain-lain Total Pengeluaran

Rp
Jumlah Penerimaan Saldo Akhir
118.320.000

 Rincian pengeluaran terdapat dalam lampiran

9|Memorium Kepala SMPN 2 Satap Asparaga

 BAB V
PENUTUP

Demikian laporan kerja kami selama bertugas di Satuan Pendidikan SMPN 2 Satap
Asparaga Mudah-mudahan paparan ini dapat menjadi acuan Kepala Sekolah yang baru dalam
melanjutkan perkembangan SMPN 2 Satap Asparaga di masa mendatang.
Akhirnya, ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kami sampaikan terhadap seluruh
pihak yang telah membantu dan banyak berkontribusi selama kami memimpin instansi ini,
permohonan maaf juga kami sampaikan atas segala kekurangan dan kekhilafan baik sebagai
individu maupun sebagai kepala instansi. selamat datang kepala sekolah yang baru, Mudah-
mudahan Tuhan Yang Maha Esa memberi petunjuk kepada kita semua.

10 | M e m o r i u m K e p a l a S M P N 2 S a t a p A s p a r a g a
LAMPIRAN : 1

SURAT PERNYATAAN BENDAHARA

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Iwan Dahlan, S.Pd
Jabatan : Bendahara

Sehubungan dengan pemeriksaan kas yang dilakukan oleh atasan langsung / pemeriksa kas
terhadap keuangan satuan kerja / proyek yang saya kelola, dengan ini menyatakan bahwa saya :

1. Telah membukukan kas dalam buku kas umum semua penerimaan yang menurut
peraturan perundang-undangan yang berlaku saya bukukan*)

2. a. Telah melakukan pengeluaran yang disetujui atasan langsung dan atau

b. Telah menyetor ke kas Negara/Daerah seluruh penerimaan anggaran dalam batas

waktu yang ditetapkan ke dalam peraturan perundang-undangan.

3. Telah menyelenggarakan buku kas umum dan pembukuan pada umumnya sesuai dengan
peraturan perundang-undangan yang berlaku*)

Gorontalo, 28 Maret 2024

Mengetahui :
Kepala Sekolah Yang membuat pernyataan,

SRININAWATI MUDIN, M.Pd IWAN DAHLAN, S.Pd

NIP. 19851116 200901 2 002 NIP. 19960617 202012 1 002

11 | M e m o r i u m K e p a l a S M P N 2 S a t a p A s p a r a g a
LAMPIRAN 2

BERITA ACARA PEMERIKSAAN KAS

Pada hari ini Rabu Tanggal Dua Puluh Tujuh Bulan Maret Tahun Dua Ribu Dua Puluh
Empat.Yang bertanda tangan di bawah ini, kami atasan langsung / pejabat yang ditunjuk (Surat
Penunjukkan Nomor: 420.3/SMPN 2 STP-APRG/ /2024
Nama Lengkap : Srininawati Mudin, M.Pd
Jabatan : Kepala Sekolah
Melakukan pemeriksaan kas Pada :
Nama Lengkap : Iwan Dahlan, S.Pd
Jabatan : Bendahara

Yang dengan surat keputusan Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Satap Asparaga Tanggal ............
Nomor : 420.3/SMPN 2 STP-APRG/ /2024 ditugaskan dalam pengurusan dana Bantuan
Operasional Sekolah ( BOS )
Berdasarkan bukti-bukti dalm pengurusan ini, kami menemukan kenyataan sebagai berikut :
Jumlah uang dihitung di hadapan pegawai tersebut adalah :
a. Uang kertas bank, uang logam : Rp. 4.652.200
b. SPMU / SPM dan alat pembayaran lainnya : Rp. -
c. Saldo Bank : Rp. 51.211.636
d. Meterai, perangko (Yang diterima) : Rp. -
e. Surat berharga yang diijinkan : Rp. - +
Jumlah : Rp. 55.863.836
Saldo menurut Buku Kas Umum berjumlah : Rp 55.863.836
Perbedaan lebih/kurang antara saldo kas dan saldo Buku
Berjumlah : Rp. -

Gorontalo,

Bendahara / Pemegang Kas

Nama : Iwan Dahlan, S.Pd

Tanda Tangan : …………………….

Atasan langsung / Pemeriksa Kas

Nama : Srininawati Mudin, M.Pd

Tanda Tangan : ……………………..

12 | M e m o r i u m K e p a l a S M P N 2 S a t a p A s p a r a g a
LAMPIRAN 3
REGISTER PENUTUPAN KAS

Tanggal Penutupan : 27 Maret 2024

Nama Penutup Kas : Iwan Dahlan, S.Pd
Jumlah Penerimaan : Rp 34.925.150
Jumlah Pengeluaran : Rp 30.272.950
Saldo Buku : Rp 55.863.836
Saldo Kas : Rp 4,652,200

Terdiri dari :
1. Lembar uang kertas Rp. 100.000 = 46 lb = Rp. 4.600.000
Lembar uang kertas Rp. 50.000 = lb = Rp.
Lembar uang kertas Rp. 20.000 = lb = Rp.
Lembar uang kertas Rp. 10.000 =5 lb = Rp 50.000
Lembar uang kertas Rp. 5.000 = lb = Rp
Lembar uang kertas Rp. 2.000 =2 lb = Rp 2.000
Lembar uang kertas Rp. 1.000 = lb = Rp

2. Uang logam
Uang logam Rp. 100 =2 lb = Rp. 200

3. Uang di Bank
Saldo Buku per = Rp.
Jumlah = Rp 51,211,636

Saldo menurut buku = Rp 51,211,636

Selisih = Rp -
Penjelasan perbedaan :
Tidak ada mata uang logam senilai Rp.,-

Nama : Iwan Dahlan, S.Pd

Tanda Tangan : ……………………

Atasan langsung / Pemeriksa Kas

Nama : Srininawati Mudin, M.Pd

Tanda Tangan : …………………….

13 | M e m o r i u m K e p a l a S M P N 2 S a t a p A s p a r a g a
LAMPIRAN 5

DOKUMENTASI

14 | M e m o r i u m K e p a l a S M P N 2 S a t a p A s p a r a g a
 DOKUMENTASI

15 | M e m o r i u m K e p a l a S M P N 2 S a t a p A s p a r a g a