PEMERINTAH KOTA SEMARANG

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PEDURUNGAN

SEKOLAH DASAR NEGERI PALEBON 03
Jl. Brigjen S. Sudiarto No. 330 Semarang Telp. ( 024 ) 6724037

MEMORI

DISUSUN DALAM RANGKA SERAH TERIMA JABATAN

KEPALA SEKOLAH NEGERI PALEBON 03
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PEDURUNGAN
KOTA SEMARANG

SEMARANG , OKTOBER 2012

PEMERINTAH KOTA SEMARANG

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PEDURUNGAN
 SEKOLAH DASAR NEGERI PALEBON 03
Jl. Brigjend S. Sudirato No. 330 Telp. (024) 6724037, Semarang 50199.
E-mail : palebonsekawan@gmail.com

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan

Rahmat, Hidayah, dan Inayah-Nya, sehingga memori untuk mengakhiri masa
jabatan saya ini dapat diselesaikan.

Tujuan pokok yang terkandung dalam penyusunan buku sederhana

ini adalah sebagai bahan informasi kepada pejabat baru yang akan
menerima tongkat estafet sebagai kepala sekolah.

Lebih jauh buku ini diharapkan dapat menjadi bahan dokumen

informasi yang kelak bermanfaat sebagai bahan pembanding penerus
perjuangan dalam meningkatkan mutu pendidikan.

Dengan segala kelebihan pengalaman yang dimiliki, saya yakin

pejabat baru akan mampu mengangkat prestasi yang lebih tinggi.

Akhirnya semoga memberi manfaat, saya menyadari bahwa

terdapat banyak kekurangannya.

Semarang, Oktober
2012
Kepala Sekolah Dasar
SDN PALEBON 03

Drs. ASFURI, M.Pd.

NIP. 19610615 198201 1
012
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Undang-undang Negara Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan bangsa dan
mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman
dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berbudi pekerti luhur, memiliki
pengetahuan dan ketrampilan, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian mantap
dan mandiri serta mempunyai rasa tangung jawab kemasyarakatan dan
kebangsaan.

Untuk itu diperlukan tindakan tindakan nyata dari pelaksana-pelaksana

untuk melaksanakan tugas dalam dunia pendidikan Kepala Sekolah selaku
penanggung jawab tunggal pelaksanaan pendidikan di sekolah mempunyai
tanggung jawab yang kompleks, karena kepala sekolah dituntut untuk bisa
berfungsi ganda baik selaku educator, motivator, administrator dan supervisor
serta selaku manager yang harus bisa mengelola masalah-masalah pendidikan
dengan baik.

Dengan demikian kepala sekolah sangat berperan dalam pelaksanaan kegiatan

agar proses belajar dapat berjalan dengan baik dan lancer.

Disamping kepala sekolah, seluruh guru dan staf tata usaha selaku pembantu
kepala sekolah mempunyai peranan sangat menentukan dalam pelaksanaan
keseharian sesuai dengan bidang masing-masing. Untuk itu diperlukan
pembinaan yang terprogram, terarah dan terus menerus dalam pelaksanaan
tugasnya sehingga bila terjadi penyimpangan penyimpangan sekecil apapun
dapat diketahui sedini mungkin dan diupayakan untuk diluruskan.

Kita harus sadar bahwa guru dan staf tata usaha merupakan bagian dari
masyarakat sekolah yang harus dapat menciptakan ketahanan sekolah sehingga
pelaksanaan proses belajar megajar bisa berjalan dengan tertib dan lancar.

Untuk itu perlu disusun Buku Program Kerja yang merupakan petunjuk dalam
pengelolaan sekolah serta sebagai data pendukung dengan tujuan untuk
meningkatkan mutu pendidikan.

B. Dasar
1. Undang-Undang Dasar 1945 dan Amandemen UUD 1945
2. UU RI Nomor : 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor : 28 tahun 1990
 4. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor : 060/U/1993
Kurikulum Sekolah ahun 1994 dan tahun 2004
5. Keputusan Walikota Semarang Nomor : 16 tahun 2005 tanggal 1 Nopember
2005
6. keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kota Semarang nomor : 420/2474 tanggal
10 Juli 2005 tentang KALDIK dan jumlah jam belajar efektif disekolah tahun
pelajaran 2007/2008

C. Tujuan
Program kerja sekolah ini disusun dengan tujuan untuk :

1. Melaksanakan pembelajaran dengan baik dan efektif mulai kelas I

sampai dengan kelas VI
2. Menuntaskan semua materi pemelajaran, minimal sesuai dengan KKM
/ SKL mulai kelas I sampai dengan kelas VI.
3. Melaksanakan pengembangan Silabus dan RPP setiap akhir tahun
atau awal tahun pelajaran.
4. Melaksanakan penambahan waktu belajar untuk kelas 5 dan 6.
5. Memiliki tim lomba Matematika, IPS, dan IPA, yang akan maju lomba
Mapel tingkat Kecamatan / Kota dst.
6. Memiliki tim khusus Pramuka yang selalu berlatih dengan giat dan
terus menerus untuk membekali ketrampilan siswa
7. Memiliki tim khusus bidang olah raga dan seni .
8. Menerapkan proses pembelajaran dengan strategi pendekatan CTL
dan belajar tuntas, Pakem gembrot dan tematik.
9. Mewujudkan tersedianya sarana prasarana pendidikan dan media
pembelajaran yang memenuhi standar pelayanan minimal.
10. Memiliki tenaga kependidikan yang mampu melaksanakan tugas
secara profesional.
11. Memiliki tenaga kependidikan yang mampu mengoperasionalkan
komputer secara maksimal.
12. Memiliki tim work handal yang mampu melaksanakan tugas dengan
cerdas dan tuntas.
13. Melaksanakan Sistem Informasi Manajemen Sekolah berbasis
komputer. Berakses Internet.
14. Membiasakan berperilaku santun antar sesama warga sekolah, saling
menghargai dan menghormati dengan menjunjung tinggi norma
agama.
15. Mengembangkan kegiatan keagamaan untuk warga sekolah sesuai
dengan agama yang dianut.
16. Menerapkan sistem penilaian yang standar sesuai dengan petunjuk
BNSP
17. Melakukan analisis soal dengan menggunakan teman atau bigstep
tiap semester.
18. Melakukan penggalangan dana dari berbagai pihak terkait untuk
keperluan operasional dan pembangunan institusi sekolah.
 19. Menciptakan indahnhya kebersamaan antar sesama Guru, Karyawan
dan almamater.

D. Visi Sekolah
Menciptakan peserta didik yang berprestasi dengan dilandasi iman dan
taqwa serta sehat jasmani dan rokhani, terampil dan berakhlak mulia

E. Misi Sekolah
mewujudkan peserta didik:
1. berprestasi dalam kegiatan akademik
2. berprestasi dalam kegiatan non akademik
3. menjalankan kewajibannya terhadap tuhan
4. menjalankan kewajibannya terhadap sesama makhluk tuhan
5. dapat menjaga kesehatan badannya secara mandiri
6. dapat menghormati kepada bapak dan ibu guru
7. dapat menghormati kepada orang tua
8. dapat menghormati kepada orang yang lebih tua
9. dapat menghormati kepada tamu
10. dapat bergaul dengan temannya secara baik

F. Tujuan Sekolah
Tujuan umum
.Siswa beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak
mulia.
.Siswa sehat jasmani dan rohani.
.Siswa memiliki dasar-dasar pengetahuan, kemampuan, dan ketrampilan
untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
.Mengenal dan mencintai bangsa, masyarakat, dan kebudayaannya.
.Siswa kreatif, terampil, dan bekerja untuk dapat mengembangkan diri secara
terus menerus.

Tujuan Pendidikan Dasar SD N Palebon 03

1. Melaksanakan KTSP untuk semua mata pelajaran di kelas I sampai dengan
kelas VI
2. Melaksanakan KTSP untuk untuk kegiatan non akademik kelas I sampai
dengan kelas VI
3. Melaksanakan pengembangan Silabus dan RPP dalam proses pembelajaran
4. Meningkatkan persentase kelulusan setiap tahunnya.
5. Memiliki tim lomba Matematika, IPS, dan IPA, yang akan membimbing
siswa yang akan maju lomba Mapel tingkat Kecamatan / Kota dst.
6. Memiliki tim khusus Pramuka yang selalu berlatih dengan giat dan terus
menerus untuk membekali ketrampilan siswa
7. Memiliki tim solo orgen yang bernama DWIJA SWARA
8. Memiliki tim khusus bidang olahraga dan seni yang selalu membimbing siswa
siswi dalam berprestasi.
9. Menerapkan proses pembelajaran dengan strategi pendekatan CTL dan
belajar tuntas, Pakem gembrot dan tematik.
10.Mewujudkan tersedianya sarana prasarana pendidikan dan media
pembelajaran yang memenuhi standar pelayanan minimal.
11.Memiliki tenaga kependidikan yang mampu melaksanakan tugas secara
profesional.
12.Memiliki tenaga kependidikan yang mampu mengoperasionalkan komputer
secara maksimal.
13.Memiliki tim work handal yang mampu melaksanakan tugas dengan cerdas
dan tuntas.
14.Melaksanakan Sistem Informasi Manajemen Sekolah berbasis komputer.
Berakses Internet.
15.Membiasakan berperilaku santun antar sesama warga sekolah, saling
menghargai dan menghormati dengan menjunjung tinggi norma agama.
16.Mengembangkan kegiatan keagamaan untuk warga sekolah sesuai dengan
agama yang dianut.
17.Menerapkan sistem penilaian yang standar sesuai dengan petunjuk BNSP
18.Melakukan analisis soal dengan menggunakan teman atau bigstep tiap
semester.
19.Melakukan penggalangan dana dari berbagai pihak terkait untuk keperluan
operasional dan pembangunan institusi sekolah.
20.Menciptakan indahnhya kebersamaan antar sesama Guru, Karyawan dan
almamater.
BAB II
GAMBARAN S D N PALEBON 03
KOTA SEMARANG

Lokasi : Jalan Brigjen S. Sudiarto No. 330

Kelurahan Palebon Kecamatan Pedurungan

Kota Semarang, Kode Pos 50199

Alamat Surat : SD Negeri Palebon 03

Jalan Brigjen S. Sudiarto No. 330 Kode Pos 50199

Semarang

Telepon : 024-6724037

E-mail : palebonsekawan@gmail.com

1. Lembaga
1.1 Nama Lembaga : SD Negeri Palebon 03
Kota Semarang
1.2 Nomor Induk Sekolah (NIS) : 102840
1.3 Nomor Statistik Sekolah (NSS) : 101036308006
1.4 NPSN : 20328693
1.5 Penyelenggara : Pemerintah Kota Semarang
1.6 SK Terakhir Status Sekolah : Terakreditasi A

1. Bidang Kegiatan
Jasa Pendidikan Dasar Setingkat Sekolah Dasar ( SD ) dengan
lama pendidikan 6 (enam ) tahun.

2. Tenaga Pendidik
Sekolah memiliki tenaga pengajar dari lulusan D-2 ( 3 orang )
, S-1 (17 orang ), S-2 (1 orang).

3. Tenaga Kependidikan
 Sekolah memiliki tenaga Tata Usaha dari lulusan SLTA 1 orang,
Penjaga Sekolah dari lulusan SMP 1 orang, dan Petugas
Kebersihan 2 orang dari lulusan SD.

a. PERSONALIA SD NEGERI PALEBON 03

N L/ Gol/Ruang
NAMA NIP Jabatan
O P TMT
1 Drs. ASFURI,M.Pd L 19610615 198201 1 012 IV b KS
2 Rusmini, S. Pd. P 19570909 197701 2 004 IV a G. KLS
3 Satirah, A. Ma. P 19540828 197701 2 007 IV a G. KLS
4 Sriyah, S. Ag. P 19540708 197912 2 002 IV a G. PAI
5 W. Dwi Arum H. S. Pd. P 19610802 198012 2 001 IV a G.KLS
6 Harpatmi, S. Pd. P 19600703 198201 2 017 IV a G. KLS
7 Sriyanah, S.Pd. P 19600409 198304 2 006 IV a G.KLS
8 Sufa'atun, S. Ag. P 19610424 198405 2 002 IV a G.PAI
9 Hj. M. Parsilah, A. Ma P 19530403 198903 2 001 IV a G. KLS
10 Sapto Sulistyani, S. Pd. P 19660913 199103 2 009 IV a G.KLS
11 Edy Soeharsono, A. Ma. L 19600102 198405 1 008 IV a G. Penjas
12 Suharni, S. Pd. P 19650612 199203 2 010 IV a G.KLS
13 Partiyah, S.Pd. P 19680503 199403 2 009 III d G. KLS
14 Susi Handayaningsih, S. Pd. P 19670815 200212 2 003 III b G.KLS
15 Rumeintan D. R, S. Pd. P 19730527 200701 2 007 III a G. Bhs Ingg
16 Dandi Palguno, S. Pd L 19670924 200003 1 003 III a G. Penjas
17 Sugantini, S.Pd.SD. P 19650101 200701 2 028 II c G. SBK
18 Niken Astuti, S.Pd. P 19681005 200604 2 008 II c G. KLS
19 Sopan Manurung, S.Pd.K L 19670317 200801 1 005 II a G. Ag Kristen
20 Roedi Harjono L - TU
21 Suradi L - Penjaga
22 Sridarwati P - T.Kebersihan

b. DATA MURID SD NEGERI PALEBON 03

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Jumlah Awal Bulan

No Kelas Rombel L P Jml
1 I 2 37 47 84
2 II 2 46 38 84
3 III 2 48 44 92
4 IV 2 34 46 80
5 V 2 40 33 73
6 VI 2 40 40 80
Jumlah 12 245 248 493

4. Fasilitas Pendidikan
a. TANAH
Luas tanah : 1180,8 m2
Luas Bangunan : 887.5 m2
Status tanah : tanah milik Pemerintah Kota Semarang

b. GEDUNG
No Pusat Sumber Belajar Ket
Jumlah
Baik Cukup Rusak
1 Ruang Kepsek 1 - -
2 Ruang Kelas
a. Kelas I & Kelas II 2 - -
b. Kelas III 2 - -
c. Kelas IV 2 - -
d. Kelas V 2 - -
e. Kelas VI 2 - -
 3 R.Perpustakaan 1 - -
4 R.Komputer 1 - -
5 R.Mushola 1 - -
6 Lap.Olah Raga / 1 - -
Upacara
7 R.Gudang 1 - -
8 Kamar Mandi / WC 7 - -
9 Rumah Penjaga 1 - -
10 Kantin 1 - -

11 UKS 1 - -

BAB III
PROGRAM YANG TELAH DILAKSANAKAN
DAN BELUM DILAKSANAKAN

1. PROGRAM YANG TELAH DILAKSANAKAN

a. Pembuatan 2 gedung baru untuk kelas V
b. Renovasi ruang perpustakaan dan pembuatan ruang Lab Komputer
c. Pembuatan Mushola
d. Pembuatan gudang
e. Pembuatan lapangan volly

2. PRGRAM YANG BELUM DILAKSANAKAN

a. Pembangunan laboratorium
 BAB IV
LAPORAN KEADAAN KEUANGAN

Berikut adalah laporan keuangan SD Negeri PALEBON 03 Semarang yang

meliputi:
1. Dana Bantuan Operasional Sekolah
2. Dana BPP
Lampiran-lampiran :
1. Lampiran Surat Pernyataan Bendaharawan
2. Lampiran Berita Acara Pemeriksaan Kas
3. Register Penutupan Kas
LAMPIRAN : 1

SURAT PERNYATAAN BENDAHARA

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : SUSI HANDAYANINGSIH, S.Pd.
Jabatan : Bendahara

Sehubungan dengan pemeriksaan kas yang dilakukan oleh atasan langsung /

pemeriksa kas terhadap keuangan satuan kerja / proyek yang saya kelola,
dengan ini menyatakan bahwa saya :

1. Tidak / telah membukukan kas dalam buku kas umum semua

penerimaan yang menurut peraturan perundang-undangan yang
berlaku saya bukukan*)

2. a. Tidak / telah melakukan pengeluaran yang belum disetujui atasan

langsung dan atau

b. Tidak / telah menyetor ke kas Negara / Daerah seluruh penerimaan

anggaran dalam batas waktu yang ditetapkan ke dalam peraturan
perundang-undangan.

3. Telah / tidak menyelenggarakan buku kas umum dan pembukuan pada

umumnya sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang
berlaku*)

Semarang, Oktober
2012

Mengetahui :
Kepala Sekolah Dasar Negeri Yang membuat
pernyataan,
 PALEBON 03

Drs. ASFURI, M.Pd. SUSI

HANDAYANINGSIH, S.Pd
NIP. 19610615 198201 1 012 NIP. 19670815 200212
2 003

LAMPIRAN II

BERITA ACARA PEMERIKSAAN KAS

Pada hari ini Sabtu tanggal delapan belas bulan Desember tahun dua
ribu sepuluh.Yang bertanda tangan di bawah ini, kami atasan langsung /
pejabat yang ditunjuk (Surat Penunjukkan Nomor
)
Nama Lengkap : ...........................
Jabatan : Pengawas TK / SD Dabin II
Melakukan pemeriksaan kas Pada :
Nama Lengkap : SUSI HANDAYANINGSIH, S.Pd.
Jabatan : Bendahara

Yang dengan surat keputusan Kepala Sekolah SD Negeri PALEBON 03 Tanggal

............ Nomor : ........................ ditugaskan dalam pengurusan.uang
Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )
Berdasarkan bukti-bukti dalm pengurusan ini, kami menemui kenyataan
sebagai berikut :
Jumlah uang dihitung di hadapan pegawai tersebut adalah :
a. Uang kertas bank, uang logam : Rp.
b. SPMU / SPM dan alat pembayaran lainnya : Rp. -
c. Saldo Bank : Rp.
d. Meterai, perangko (Yang diterima) : Rp. -
e. Surat berharga yang diijinkan : Rp. - +
Jumlah : Rp.
Saldo menurut Buku Kas Umum berjumlah : Rp
Perbedaan lebih/kurang antara saldo kas dan saldo Buku
Berjumlah : Rp.
Semarang,

Bendahara / Pemegang Kas

Nama : SUSI HANDAYANINGSIH, S.Pd
Tanda Tangan : .

Atasan langsung / Pemeriksa Kas

Nama : ...........................

Tanda Tangan : .

REGISTER PENUTUPAN KAS

Tanggal Penutupan :
Nama Penutup Kas :
Tanggal Penutupan Kas Yang Lalu :
Jumlah Penerimaan :
Jumlah Pengeluaran :
Saldo Buku :
Saldo Kas :

Terdiri dari :
1. Lembar uang kertas Rp. 10.000 = lb = Rp.
10.000
Lembar uang kertas Rp. 1.000 = lb = Rp.
2.000

2. Uang logam
Uang logam Rp. 100 = lb = Rp.
200

3. Uang di Bank
Saldo Buku per = Rp.
Jumlah = Rp.
Saldo menurut buku = Rp.
Selisih = Rp
Penjelasan perbedaan :
Tidak ada mata uang logam senilai Rp.65,-

Nama : SUSI HANDAYANINGSIH, S.Pd

Tanda Tangan : .

Atasan langsung / Pemeriksa Kas

Nama : ...........................

Tanda Tangan : .

BAB V

PENUTUP

Demikian laporan kerja kami selama bertugas di SD Palebon 03.

Mudah-mudahan paparan ini dapat menjadi acuan Kepala Sekolah yang baru
dalam melanjutkan perkembangan SD Palebon 03 di masa mendatang.

Akhirnya terima kasih dan mohon maaf atas segala kekurangan . selamat
datang kepala sekolah yang baru, Mudah-mudahan Tuhan Yang Maha Esa
memberi petunjuk kepada kita.