PROGRAM KKG

MI ISLAHUL ISLAMIYAH POJOKKULON

KESAMBEN JOMBANG
TAHUN 2022 / 2023

JL. Gang Masjid Baitul Huda No.01 Pojokkulon

Kec. Kesamben Kab. Jombang
2022

1
Nama : KKG GUGUS MI ISLAHUL ISLAMIYAH

Ketua : IMAM MAFRUDLOH, S.Pd

Bendahara : SULISTINAH, S.Pd.SD
Sekretaris : SUCIATIN MACHFUDLO, S.Pd

Alamat : MI ISLAHUL ISLAMIYAH

POJOKKULON

Jl. Gang Masjid Baitu Huda

No.01 Pojokkulon Kesamben
Jombang
Telepon/Hp 0857 3098 7737

Mengetahui,

Jombang , 25 Juli 2022

Ketua KKG MI ISLAHUL
ISLAMIYAH

IMAM MAFRUDLOH, S.Pd

 KATA PENGANTAR

Penyusunan program ini bertujuan untuk memberdayakan KKG MI Islahul

Islamiyah Pojokkulon. sebenarnya berkeinginan mengundang beberapa pakar atau guru

yang berkompeten di bidangnya untuk mensosialisasikan beberapa perkembangan

pendidikan saat ini. Oleh karena itu, setiap 3 Bulan pelaksanaan kegiatan di KKG MI

Islahul Islamiyah Pojokkulon.selalu dipandu oleh guru yang berkompeten dibidangnya

Di Tahun ajaran 2022 /2023 guru di MI Islahul Islamiyah Pojokkulon, supaya

lebih inovatif dalam pembelajaran dan membuat program-program yang menarik

sehingga bisa menghasilkan pembelajaran yang menyenangkan dan menggairahkan

kepada peserta didik.

Harapan kami, pihak-pihak atau pakar pendidikan supaya lebih mendukung dan

peduli tentang peningkatan mutu pendidikan, dapat memantau langsung kegiatan ini.

Tujuannya untuk memotivasi dan meningkatkan kualitas kegiatan KKG di Gugus

Islahul Islamiyah Pojokkulon.. Sebagai pendukung, dalam program kerja ini sudah kami

tulis tentang tujuan, manfaat, program, dan keaktifan para anggota dalam kurun waktu

satu tahun ini.

3
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL i

HALAMAN PENGESAHAN ii

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI iv

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang 2

B. Tujuan 3

C. Sasaran 4

D. Hasil Yang diharapkan 4

E. Manfaat 4

BAB II PROGRAM DAN KEGIATAN TAHUN 2022 / 2023 6

BAB III RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM 12

A. Struktur program 12

B. Program pemberdayaan KKG 13

BAB IV PENUTUP 17

4
 4

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

KKG MI Islahul Islamiyah Pojokkulon.Merupakan KKG yang dibentuk di MI

Islahul Islamiyah Pojokkulon yang beralamat di desa Pojokkulon kecamatan Kesamben

kabupaten Jombang. Jumlah siswa di MI Islahul Islamiyah Pojokkulon. seluruhnya

adalah 92 siswa. Dan jumlah guru seluruhnya adalah 10 orang .

Tugas seorang guru adalah melaksanakan proses pendidikan dan pembelajaran.

sesuai dengan tujuan pendidikan Nasional yang tertera dalam UU. Permendiknas NO.

22 Tahun 2003. Meskipun guru sudah memenuhi kualifikasi akademik oleh karena

pendidikan bersifat inovasi maka guru harus mengikuti studi berkelanjutan salah satunya

dengan kegiatan KKG,untuk meningkatkan kokompetensinya .

Oleh karena itu, pembinaan para guru di Islahul Islamiyah

Pojokkulon.Kecamatan kesamben guna mencapai keprofesian yang lebih baik tersebut

harus sesegera mungkin dilaksanakan. Salah satu forum yang dijadikan tumpuan

harapan untuk melakukan pembenahan dan mengoptimalkan peran fungsi guru dalam

pembelajaran adalah mengoptimalkan kegiatan KKG.

Selain itu mengingat bangsa kita yang luntur akan kebudayaan, moral,

kepribadian, maka perlunya sebuah pendidikan yang mengubah karakter bangsa

 4

menjadi lebih baik. Hal ini tidak dapat dipungkiri karena berdasarkan data faktual, hasil

dari evaluasi pendidikan di Indonesia memperlihatkan moral yang terus-menerus

mengalami penurunan yang drastis. Selain itu kebanyakan pendidik mentarget siswa

hanya dalam tingkat akademiknya, tanpa memperhatikan aspek afektifnya. Lewat KKG

inilah diadakan studi berkelanjutan yang salah satunya membahas tentang peningkatan

mutu pendidikan melalui pembelajaran karakter. Oleh karena itu peran dan fungsi KKG

sangat penting. KKG harus menjadi agen pembaharuan dalam pembelajaran sehingga

pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyenangkan.

Salah satu usaha yang akan dilakukan oleh (KKG) untuk pemberdayaan KKG

dengan membuat Program Kegiatan KKG Tahun 2022 / 2023. Di dalam program

terpaparkan berbagai kegiatan dan program beserta pendanaannya.

B. Tujuan

1. Tujuan Umum

Memberdayakan Kegiatan KKG bertujuan untuk meningkatkan mutu

pembelajaran sesuai dengan standar nasional pendidikan.

2. Tujuan Khusus

Memperluas wawasan guru dalam berbagai hal, khususnya dalam :

a. Wawasan kependidikan

b. Peningkatan pemahaman dan kemampuan pembelajaran inovatif , komputer

dan internet.

c. Penerapan pembelajaran multimedia pada PBM.

d. Belajar meningkatkan mutu pendidikan melalui study banding, event

olahraga dan karya wisata.

 4

C. Sasaran

1. Sasaran program kegiatan KKG di MI Islahul Islamiyah Pojokkulon.adalah

para guru sebanyak 10 orang.

2. Guru-guru memiliki pemahaman tentang inovasi pendidikan , multi media ,dan

mengimplimentasikan pada PBM, sehingga pembelajaran lebih bermutu.

D. Hasil yang Diharapkan

1. Adanya peningkatan pemahaman guru tentang wawasan kependidikan.

2. Melaksanakan kegiatan PBM dengan inovasi.

3. Terciptanya pembelajaran yang bermutu sehingga tujuan pendidikan dapat

terwujud.

4. Guru mampu meningkatkan mutu pendidikan melalui study banding, event

olahraga dan karya wisata.

E. Manfaat

1. Bagi Siswa

Memiliki relevansi antara kognitif, afektif dan psikomotor, sehingga tujuan

pendidikan nasional tercapai.

2. Bagi Guru

Memiliki kompetensi kepribadian, pedagogik, sosial dan profesional yang

diwujudkan dalam PBM dan Aktualisasi di masyarakat.

3. Bagi Sekolah

Memiliki guru-guru profesional yang mampu meningkatkan mutu pembelajaran

di sekolah dan mampu mewujudkan tujuan pendidikan nasional secara bersama-

sama..

4. Bagi Pemerintah

Memiliki guru-guru yang kompeten, profesional dan mampu meningkatkan

mutu pembelajaran di Kabupaten Jombang terkait sesuai dengan standar

nasional pendidikan.
 4
5. Bagi Pemerintah

a. Secara nasional, pemerintah memiliki guru-guru yang kompeten, profesional

yang mampu meningkatkan mutu pembelajaran sesuai dengan amanat yang

tertulis dalam Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional.

b. Meningkatnya mutu layanan pendidikan nasional sesuai dengan standar yang

telah ditetapkan.

c. Tercapainya tujuan pendidikan nasional

 BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM
DAN KEGIATAN KKG

Setiap awal tahun pelajaran KKG Mi Islahul Islamiyah Pojokkulon senantiasa

membuat program kegiatan pemberdayaan KKG. Selama ini kegiatan KKG

dilaksanakan setiap akhir Bulan hari Sabtu pukul 09.00 sampai dengan selesai. Tempat

diselenggarakannya KKG di MI Islahul Islamiyah Pojokkulon

Berikut ini adalah program dan kegiatan KKG tahun 2022 / 2023

A. Kegiatan KKG Tahun 2022 / 2023

Program 1

Materi : a. Penyusunan Program MI Islahul Islamiyah

b. Penyusunan Program KKG

Tujuan : Menyusun program kegiatan MI dan KKG Tahun 2022 /2023

Pelaksanaan : Sabtu, 23 juli 2022

Peserta : Seluruh Karyawan dan Dewan Guru MI Islahul Islamiyah

Pojokkulon
Hasil : Tersusun program MI Islahul Islamiyah Pojokkulon dan KKG tahun
2022 /2023
Penanggung Jawab : Imam Mafrudloh, S.Pd
 10

Program 2

Materi : a. Silaturahmi

b.Sosialisasi Program KKG

Tujuan : Peserta dapat mengetahui program KKG.

Pelaksanaan : Sabtu, 6 Agustus 2022

Peserta : Seluruh anggota KKG

Hasil : Tersusun program KKG.

Penanggung Jawab : Imam Mafrudlo, S.Pd

Program 3

Materi : Bintek Profesional Guru

Tujuan : - Membuat Perangkat Pembelajaran

- Menyiapkan komponen –komonen PKG

Pelaksanaan : Sabtu, 3 september 2022

Peserta : Seluruh Dewan Guru

Hasil : Guru menghasilkan Perangkat pembelajaran,Dan komponen

komponen PKG yang baik.

Penanggung Jawab : Yiyik Munfarichah, S.Pd.I

Program 4

Materi : Pembelajaran Komputer

Tujuan : Peserta dapat mengopersikan komputer dan mampu mengakses

internet.Dan dapat melaksanakan ANBKG dengan baik

Pelaksanaan : Sabtu, 1 Oktober 2022.

Peserta : Seluruh Dewan Guru

Hasil : Guru mampu mengoperasikan komputer dan mampu mengakses

internet

Penanggung Jawab : Suciatin Machfudlo, S.Pd

 10

Program 5

Materi : Pemahaman Tentang ANALISIS Soal

Tujuan : Peserta dapat Memahami ANALISIS Soal

Pelaksanaan : Sabtu, 13 Oktober 2022

Peserta : Seluruh anggota

Hasil : Guru mampu Memahami ANALISIS Soal

Penanggung Jawab : Yiyik Munfaricah, S,Pd.I

Program 6

Materi : Study Banding

Tujuan : Peserta dapat melihat keunggulan yang ada sekolah lain untuk

diterapkan di MI Islahul Islamiyah Pojokkulon.

Pelaksanaan : Sabtu, 12 November 2022

Peserta : Seluruh Karyawan dan Dewan Guru MI Islahul

Islamiyah Pojokkulon

Hasil : MI Islahul Islamiyah menjadi lebih baik .

Penanggung Jawab : Sulistinah, S.Pd.SD

Program 7

Materi : Persiapan PORSENI

Tujuan : Meningkatkan kualitas olahraga dan seni

Pelaksanaan : Sabtu , 3 Desember 2022

Peserta : Seluruh Siswa MI dan Pendampingan bapak ibu KKG

MI Islahul Islamiyah

Hasil : Meningkatnya kualitas olahraga dan Seni

Penanggung Jawab : Maulida Agustin Suryandari, S.Pd
 10
Program 8

Materi : Pembelajaran berbasis Literasi dan Numerasi

Tujuan : Peserta mampu melaksanakan pembelajaran menggunakan

berbasis Literasi dan Numerasi

Pelaksanaan : Sabtu, 06 Januari 2023

Peserta : Seluruh anggota

Hasil : Guru melaksanakan pembelajaran menggunakan berbasis

Literasi dan Numerasi

Penanggung Jawab : Eti Kusnul Jumaroh, S.Pd.I

Program 9

Materi : Evaluasi program dan Laporan akhir tahun

Tujuan : Melaporkan kegiatan, evaluasi kekurangan dan kelebihan kegiatn,

keuangan dan tindak lanjut program KKG

Pelaksanaan : Sabtu, 25 Februari 2023

Peserta : Seluruh anggota

Hasil : Laporan program KKG.

Penanggung Jawab : Imam Mafrudloh, S.Pd

Program 10

Materi : Karyawisata

Tujuan : Penyegaran anggota KKG

Pelaksanaan : Minggu, 1 Juli 2023

Peserta : Seluruh annggota

Hasil : Keseimbangan kegiatan dan sikologis

Penanggung Jawab : Umi Kulsum, S.Pd

 10
Program 10

Materi : Praktik pembelajaran multi media menggunakan powerpoint untuk

kelas I , II, III.

Tujuan : Peserta mampu mempraktikan pembelajaran menggunakan media

yaitu powerpoint.

Pelaksanaan : Sabtu, 18 Januari 2020

Peserta : Seluruh anggota KKG MI Islahul Islamiyah

Hasil : Guru melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan media

powerpoint.
 10

Program 11

Materi : Praktik pembelajaran multi media menggunakan powerpoint untuk

kelas IV, V dan VI.

Tujuan : Peserta mampu mempraktikan pembelajaran menggunakan media

power pint.

Pelaksanaan : Sabtu, 8 Februari 2020

Peserta : Seluruh anggota KKG MI Islahul Islamiyah

Hasil : Guru melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan media

powerpoint

Program 12

Materi : Olahraga bersama

Tujuan : Meningkatkan kualitas olahraga

Pelaksanaan : Sabtu , 22 Februari 2020

Peserta : Seluruh anggota KKG MI Islahul Islamiyah

Hasil : Meningkatnya kualitas olahraga di gugus MI Islahul Islamiyah

Program 13

Materi : Evaluasi program dan Laporan akhir tahun

Tujuan : Melaporkan kegiatan, evaluasi kekurangan dan kelebihan kegiatn,

keuangan dan tindak lanjut program KKG

Pelaksanaan : Sabtu, 14 Maret 2020

Peserta : Seluruh anggota KKG MI Islahul Isamiyah

Hasil : Laporan program KKG.

 10

Program 14

Materi : Karyawisata

Tujuan : Penyegaran anggota KKG MI Islahl Islamiyah

Pelaksanaan : Minggu, 13 Juni 2020

Peserta : Seluruh annggota KKG MI Islahul Islamiyah Pojokkulon

Hasil : Keseimbangan kegiatan dan sikologis

 BAB III
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM

A. STRUKTUR PROGRAM

STRUKTUR PROGRAM
WORKSHOP PEMBERDAYAAN KKG
MI ISLAHUL ISLAMIYAH POJOKKULON
2022 / 2023

ALOKASI WAKTU
NO MATERI

I UMUM
1. Penyusunan kegiatan KKG. 4 Jam
II POKOK
2. Sosialisasi Program. 4 Jam
3. Bintek profesional guru 4 Jam
4. Pembelajaran Komputer dan Akses Internet 4 Jam
5. Pemahaman ANBKG 4 jam
6. Study Banding 4 jam
7. Porseni
8. Pembelajaran Berbasis Literasi dan Numerasi 4 jam
9. Evaluasi Program dan laporan Akhir Tahun
10. Karyawisata Jam

III LAPORAN 4 Jam

JUMLAH 36 Jam

10
 SCEDULE KEGIATAN KKG
MI ISLAHUL ISLAMIYAH POJOKKULON

KEGIATAN INDIKATOR PENANGGUNG RENCANA

NO PROGRAM TUJUAN
KEBERHASILAN JAWAB BIAYA
1 2 3 4 5 6 7
1. Persiapan Peserta dapat mengetahui  Perencanaan  Tersusunnya panitia TRIASTUTIK S,Pd.I Rp. ..........
program KKG program
 Perencanaan
anggaran
 Pembentukan
kepanitiaan
 Persiapan dan
pengadaan bahan
kajian
2. Silaturahmi Peserta dapat mengetahui  Mendengarkan  Peserta lebih memahami TRIASTUTIK,S,Pd.I Rp. ..........
dan Sosialisasi program KKG penjelasan program pentingnya
Program pemberdayaan KKG pemberdayaan KKG .
pemberdayaan
KKG

Membuat ERNI
3. BINTEK  Seminar dan diskusi  Peserta lebih memahami Rp. ..........
Perangkat NAZILAH ,S.Pd.I
profesional KKG tentang Tentang membuat
Pembelajaran
guru Peningkatan perangkat Pembelajaran
-Men
Membuat perangkat dengan baik
pembelajaran dan  Peserta siap untuk
persiapan utk PKG PKG
4. Pembelajar Peserta dapat  Praktek  Peserta KKG memahami Agus Rianto,Erni Rp. ..........
an mengoperasikan PROGRAM pentingnya Program Nazilah
Komputer Komputer dan EXCEL excel dengan baik
mampu mengakses
 internet dan
melaksanakan
ANBKG DENGAN
BAIK

5 Pemahama Peserta dapat  Diklat ttg Analis  Peserta KKG Memahami Diah Agnes A,S.Pd Rp.
n Tentang memahami Analisis Soal Analisis Soal
Analis Soal
Soal
6 Study Peserta dapat  Study Banding  Siti Masruroh,S.sos.I Rp.
Banding Melihat
Keunggulan yang
ada di sekolah lain
untuk diterapkan di
MI Islahul
Islamiyah
Pojokkulon
7 Persiapan Meningkatkan  Pembentukan  Menjadi Juara Umum Hudanuddin Mufid Rp.
Porseni kualitas olahraga Panitia Dan
dan seni Pembagian tugas
8 Pembelajar Peserta mampu  Diklat Literasi  Guru dapat Miftaqul Nur Rp.
an berhasil mlaksanakan dan Numerasi melaksanakan Aini,.S.Pd.I
Literasi pembelajaran pembelajaran berbasis
dan menggunakan Literasi dan numerasi
Numerasi berbasis Literasi
dan Nunerasi
9 Evaluasi Melaporkan  Rapat Peserta Mengevaluasi Kegiatan Triastutik,S.Pd.I Rp.
Program kegiatan evaluasi KKG KKG
dan kekurangan dan
laporan kelebihan kegiatan
akhir tahun dan tindak lanjut
program
 Pembelajaran dalam memahami dalam menerapkan pendidikan komputer
komputer dan komputer dan akses pendidikan pada peserta didik.
akses internet. internet. komputer dan akses  Peserta mampu
internet. merancang berbagai
strategi dan model
pembelajaran dengan
memberikan pendidikan
komputer.
5. KKG kelas Meningkatkan  Diskusi KKG  Peserta KKG memahami ROHEDI,S.Pd Rp. ..........
kemampuan peserta mengenai strategi pentingnya menanamkan
IV,V,VI
dalam memahami dalam menerapkan pendidikan komputer
Pembelajaran pembelajaran pendidikan pada peserta didik.
komputer dan akses komputer dan akses Peserta mampu
komputer dan
internet internet. merancang berbagai
akses internet. strategi dan model
pembelajaran dengan
memberikan pendidikan
komputer.
6. Study banding Meningkatkan  Melaksanakan  Peserta mampu TUSMIYANTO, S.Pd Rp. ..........
kemampuan peserta tinjauan ke sekolah merancang berbagai
merancang strategi unggulan baik itu strategi dan model
dan model sekecamatan pembelajaran dengan
pembelajaran dengan maupun lintas memberikan pendidikan
memberikan kecamatan. karakter.
pendidikan karakter.
7. Inovasi media Meningkatkan  Diskusi KKG  Peserta KKG memahami Acep Wawa Nugraha, Rp. ..........
kemampuan peserta mengenai pentingnya menanamkan M.Pd
pembelajaran
dalam pembelajaran powerpoint. pendidikan komputer
kelas I, II, III komputer. pada peserta didik.
 Peserta mampu
menggunakan
 powerpoint merancang model
powerpoint pada
pembelajaran komputer

8. Inovasi media Meningkatkan  Diskusi KKG  Peserta KKG memahami Acep Wawa Nugraha, Rp. ..........
kemampuan peserta mengenai pentingnya menanamkan M.Pd
pembelajaran
dalam pembelajaran powerpoint. pendidikan komputer
kelas IV, V, komputer. pada peserta didik.
 Peserta mampu
VI
merancang model
menggunakan powerpoint pada
pembelajaran komputer
powerpoint
9. Turnamen Meningkatkan  Bola volly antar  Siswa mampu DINAR Rp. ..........
kerjasama dan gugus tingkat siswa meningkatkan DINANGRIT,S.Pd
bola volly
mempererat tali se kecamatan. kualitasnya dalam ajang
tropy bergilir persaudaraan popda seni bidang bola
volly.
se kecamatan
10. Praktek Mampu  Diskusi dan praktek  Meningkatkan kualitas Acep Wawa Nugraha, Rp. ..........
menggunakan model menggunakan peserta dalam M.Pd
pembelajaran
powerpoint dalam powerpoint. mengoprasikan komputer
multi media proses belajar menggunakan model
mengajar dikelas. powerpoint
menggunakan
powerpoint di
kelas I, II, III
11. Praktek Mampu  Diskusi dan praktek  Meningkatkan kualitas Acep Wawa Nugraha, Rp. ..........
menggunakan model menggunakan peserta dalam M.Pd
pembelajaran
powerpoint dalam powerpoint. mengoprasikan komputer
multi media proses belajar menggunakan model
mengajar dikelas. powerpoint
menggunakan
powerpoint di
kelas IV, V,
VI
12. Olahraga Mempererat tali  Bola volly, Tenis  Meningkatkan kerjasama ROHEDI,S.Pd Rp. ..........
silaturahmi meja dll. antar guru
bersama
13. Evaluasi Meningkatkan kinerja  Melaksanakan tes  Meningkatkan kinerja Eko Usdianto, S.Pd Rp. ..........
guru dan membuat guru dalam proses belajar
program,
laporan hasil mengajar.
laporan akhir kegiatan KKG
tahun
14. karyawisata Menjalin  Karyawisata ke luar  TUSMIYANTO, S.Pd Rp.
persaudaraan daerah
JUMLAH Rp. ..........

Panulisan Timur, 14 September 2019

Ketua,
ROHEDI, S.Pd
NIP. 19630305 198405 1002
 21

B. Jenis Program, Tujuan dan Kegiatan

Jenis Program, Tujuan dan Kegiatan KKG tahun 2019/2020 secara rinci adalah

sebagai berikut :

Program 1 : Persiapan

Tujuan : Membentuk kepanitiaan penyelenggara Kegiatan KKG

Gugus DR. Soetomo tahun 2019/2020.

Kegiatan : a. Perencanaan Program

b. Perencanaan anggaran

c. Pembentukan kepanitiaan

d. Persiapan dan pengadaan bahan kajian

Penanggung Jawab : ROHEDI, S.Pd.

Program 2 : Sosialisasi Program KKG

Tujuan : Menyosialisasikan Program KKG kepada peserta.

Kegiatan : a. Sosialisasi Program Kegiatan KKG

b. Sosialisasi anggaran

Penanggung Jawab : ROHEDI, S.Pd.

Program 3 : Wawasan Kependidikan.

Tujuan : Peserta memiliki wawasan tentang kependidikan.

Kegiatan : a. Penyampaian materi tentang wawasan kependidikan

b. Diskusi tentang wawasan kependidikan

Penanggung Jawab : TUSMIYANTO,S.Pd (PENGAWAS SEKOLAH)

Program 4 : Meningkatkan kemampuan peserta dalam memahami

pembelajaran dengan memberikan pendidikan karakter.

Kegiatan : a. Penyampaian pentingnya pendidikan karakter.

 22

b. Menyusun strategi yang akan digunakan dalam

menanamkan pendidikan karakter pada peserta didik pada

pelajaran Pkn.

c. Menetapakan model pembelajaran yang akan digunakan

dalam penerapan pendidikan karakter yang disisipkan

dalam mata pelajaran PKn..

Penanggung Jawab : ROHEDI,S.Pd

Program 5 : Meningkatkan kemampuan peserta dalam memahami

pembelajaran dengan memberikan pendidikan karakter..

Tujuan : Meningkatkan kemampuan peserta dalam memahami

pembelajaran dengan memberikan pendidikan karakter

Kegiatan : a. Penyampaian pentingnya pendidikan karakter.

b. Menyusun strategi yang akan digunakan dalam

menanamkan pendidikan karakter pada peserta didik pada

pelajaran Bahasa Indonesia.

c. Menetapakan model pembelajaran yang akan digunakan

dalam penerapan pendidikan karakter yang disisipkan

dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Penanggung Jawab : TARLAM.S.Pd

Program 6 : Penulisan Kisi-kisi dan Penyusunan Soal.

Tujuan : Meningkatkan kemampuan peserta dalam memahami

pembelajaran dengan memberikan pendidikan karakter.

Kegiatan : a. Penyampaian pentingnya pendidikan karakter.

 23

b. Menyusun strategi yang akan digunakan dalam

menanamkan pendidikan karakter pada peserta didik pada

pelajaran IPS.

c. Menetapakan model pembelajaran yang akan digunakan

dalam penerapan pendidikan karakter yang disisipkan

dalam mata pelajaran IPS.

Penanggung Jawab : TARLAM, S.Pd

Program 7 : Identifikasi Masalah Pembelajaran

Tujuan : Meningkatkan kemampuan peserta dalam memahami

pembelajaran dengan memberikan pendidikan karakter

Kegiatan : a. Penyampaian pentingnya pendidikan karakter.

b. Menyusun strategi yang akan digunakan dalam

menanamkan pendidikan karakter pada peserta didik pada

pelajaran IPA.

c. Menetapakan model pembelajaran yang akan digunakan

dalam penerapan pendidikan karakter yang disisipkan

dalam mata pelajaran IPA.

Penanggung Jawab : Sartos Otong Budiono, Ama.Pd

Program 8 : Seminar Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Tujuan : Meningkatkan kemampuan peserta dalam memahami

pembelajaran dengan memberikan pendidikan karakter.

Kegiatan : a. Penyampaian pentingnya pendidikan karakter.

 24

b. Menyusun strategi yang akan digunakan dalam

menanamkan pendidikan karakter pada peserta didik pada

pelajaran Matematika.

c. Menetapakan model pembelajaran yang akan digunakan

dalam penerapan pendidikan karakter yang disisipkan

dalam mata pelajaran Matematika.

Penanggung Jawab : Eko Usdianti, S.Pd

B. Rencana Anggaran

1) Sumber Biaya :

a. Dana Block Grant : Rp. 15.000.000

b. Sumber lainnya : -

2) Rencana Penggunaan :

a. Persiapan : Rp. 175.000

b. Pelaksanaan Program : Rp. 14.600.000

c. Pemantauan dan pelaporan : Rp. 225.000

3) Rincian Biaya :

Rencana Anggaran Biaya Kegiatan KKG DR. Soetomo di Kecamatan

Dayeuhluhur terlampir
 25

JADWAL KEGIATAN PEMBERDAYAAN KKG GUGUS DR. SOETOMO

KECAMATAN DAYEUHLUHUR, KABUPATEN CILACAP
Pertemuan : I
Hari/Tanggal : Sabtu, 16 Juli 2018
Jam Waktu Kegiatan Fasilitator
ke
1 09.00 – Pembukaan KKKS
10.30
10.30 – Istirahat
10.45
2 10.45 – Sosialisasi Program kegiatan Ketua
12.15 KKG 2011/2012

12.15 – Istirahat
13.00
3 13.00 – Sosialisasi Program kegiatan Tim Guru Pemandu
14.30 KKG 2011/2012

4 14.30 – Sosialisasi Program kegiatan Tim Guru Pemandu

16.00 KKG 2011/2012

Pertemuan : II
Hari/Tanggal : Sabtu, 30 Juli 2018
Jam Waktu Kegiatan Fasilitator
ke
1 09.00 – Wawasan Kependidikan Tim Guru Pemandu
10.30
10.30 – Istirahat
10.45
2 10.45 – Wawasan Kependidikan Tim Guru Pemandu
12.15
12.15 – Istirahat
13.00
3 13.00 – Wawasan Kependidikan Tim Guru Pemandu
14.30
4 14.30 – Wawasan Kependidikan Tim Guru Pemandu
16.00

Pertemuan : III
Hari/Tanggal : Sabtu, 17 September 2018
Jam Waktu Kegiatan Fasilitator
ke
1 09.00 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
 26

10.30 dengan pendidikan karakter

pada mata pelajaran Pkn.
10.30 – Istirahat
10.45
2 10.45 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
12.15 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran Pkn.
12.15 – Istirahat
13.00
3 13.00 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
14.30 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran Pkn.
4 14.30 – Penanaman internalisasi diri Tim Guru Pemandu
16.00 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran Pkn.

Pertemuan : IV
Hari/Tanggal : Sabtu, 8 Oktober 2018
Jam Waktu Kegiatan Fasilitator
ke
1 09.00 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
10.30 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran Bahasa
Indonesia.
10.30 – Istirahat
10.45
2 10.45 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
12.15 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran Bahasa
Indonesia.
12.15 – Istirahat
13.00
3 13.00 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
14.30 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran Bahasa
Indonesia.
4 14.30 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
16.00 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran Bahasa
Indonesia.

Pertemuan : V
Hari/Tanggal : Sabtu, 19 November 2018
Jam Waktu Kegiatan Fasilitator
ke
1 09.00 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
10.30 dengan pendidikan karakter
 27

pada mata pelajaran IPS.

10.30 – Istirahat
10.45
2 10.45 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
12.15 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran IPS.
12.15 – Istirahat
13.00
3 13.00 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu i
14.30 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran IPS.
4 14.30 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
16.00 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran IPS.

Pertemuan : VI
Hari/Tanggal : Sabtu, 10 Desember 2018
Jam Waktu Kegiatan Fasilitator
ke
1 09.00 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
10.30 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran IPA.
10.30 – Istirahat
10.45
2 10.45 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
12.15 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran IPA.
12.15 – Istirahat
13.00
3 13.00 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
14.30 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran IPA.
4 14.30 – Penanaman internalisasi diri Tim Pemandu
16.00 dengan pendidikan karakter
pada mata pelajaran IPA.

Pertemuan : VII
Hari/Tanggal : Sabtu, 21 Januari 2018
Jam Waktu Kegiatan Fasilitator
ke
1 09.00 – Penyusunan rencana Tim Pemandu
10.30 pembelajaran IPA
10.30 – Istirahat
10.45
2 10.45 – Pembelajaran IPA Tim Pemandu
 28

12.15
12.15 – Istirahat
13.00
3 13.00 – Evaluasi IPA Tim Pemandu
14.30
4 14.30 – Analisis dan remedial IPA Tim Pemandu
16.00

Pertemuan : VIII
Hari/Tanggal : Sabtu, 18 Februari 2018
Jam Waktu Kegiatan Fasilitator
ke
1 09.00 – Penyusunan rencana Tim Pemandu
10.30 pembelajaran IPS

10.30 – Istirahat
10.45
2 10.45 – Pembelajaran IPS Tim Pemandu
12.15
12.15 – Istirahat
13.00
3 13.00 – Evaluasi IPS Tim Pemandu
14.30
4 14.30 – Analisis dan remedial IPS Tim Pemandu
16.00
 BAB IV

PENUTUP

Program kerja KKG MI Islahul Islamiyah Pojokkulon Kesamben Jombang yang

kami susun merupakan upaya segenap komponen dalam rangka membantu guru guna

mengembangkan dan mengimplementasikan berbagai program dan kegiatan yang

berkaitan dengan proses pendidikan khususnya proses pembelajaran dan manajemen.

Program kerja ini tersusun atas berbagai pertimbangan dan pencermatan beberapa hal

agar program yang telah tersusun dapat terlaksana secara optimal.

Program KKG ini sangat penting dilaksanakan guna lebih meningkatkan dan

memotivasi kegiatan Gugus yang selama ini kurang begitu maksimal. Oleh karena itu

kami mengharapkan program kerja ini dapat terealisasikan sehingga program yang telah

kami susun akan terlaksana dengan baik.

17
 30

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1) Foto kopi surat keterangan/SK pendirian KKG.

2) Surat Keterangan aktif melaksanakan kegiatan KKG.

3) Struktur Organisasi KKG.

4) Daftar anggota KKG.

5) Fotokopi rekening Bank/nama KKG.

6) Fotokopi program kerja 2018/2019.

7) Fotokopi laporan pelaksanaan dan keuangan tahun 2018/2019.

 SUSUNAN PANITIA
PROGRAM KKG DR. SOETOMO
KECAMATAN DAYEUHLUHUR KAB. CILACAP
TAHUN 2019/2020

Pengarah : Koordinator Wilayah Bidang Pendidikan Kecamatan

Dayeuhluhur TUGAS SUPRIYATNO,S.Pd

Ketua : ROHEDI, S.Pd.

Sekretaris : RINI ANGGRAENI, S.Pd.

Bendahara : DINAR DINANGRIT, S.Pd

Seksi Penyelenggara : TARLAM,S.Pd

Seksi Akademik : KADARSIH,S.Pd

Ditetapkan di : Dayeuhluhur
P ada tanggal : 8 September 2018

Koordinator Wilayah Bidang Pendidikan

Kecamatan Dayeuhluhur

TUGAS SUPRIYATNO,S.Pd
NIP. 19650303 198508 1001

31
 REKAP
DAFTAR HADIR PESERTA KKG KELAS
GUGUS DR SOETOMO
KECAMATAN DAYEUHLUHUR KABUPATEN CILACAP
TAHUN 2019/2020

SEMESTER 1
REKAPITULASI
N
NAMA TEMPAT MENGAJAR TIDAK
O HADIR
HADIR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
32
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49

33
 REKAP
PELAKSANAAN KEGIATAN KKG
GUGUS DR. SOETOMO
KECAMATAN DAYEUHLUHUR KABUPATEN CILACAP
TAHUN 2019/2020

JUMLAH
NO HARI/TANGGAL MATERI PENYAJI
PESERTA
SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020
(PROGRAM kegiatan KKG)

1 Sabtu, 7 Agustus 2018 a. Sosialisasi Program Rohedi,S.Pd 20

2 Sabtu, 25 September
2018
3 Sabtu 2Oktober 2018
Revitalisasi
b. Implementasi Kurikulum
a. Penyusunan Indikator dan Drs .Tatang 20
Pengalaman Belajar
b. Pembelajaran Kontekstual
Penyusunan silabus kls VI Rohmat,SPd 20

4 Sabtu, 16 Oktober 2018 Penyusunan bahan ajar Tim Pemandu 20

5 Sabtu, 23 Oktober 2018 Pembelajaran Matematika Rusnadi 20

6 Sabtu, 30 Oktober 2018 Pembelajaran bahasa Rohedi,S.Pd 20

Indonesia

7 Sabtu, 6 November Pembelajaran IPA Rohmat 19

2018

8 Sabtu, 13 November Pembelajaran IPS Rohedi,S.Pd 20

2018

9 Sabtu, 20 Nopember Penyusunan Kisi-kisi Tim pemandu 20

2018

10 Sabtu, 27 November Seminar PTK Rusnadi, S.PdSD 20

2018

Dayeuhluhur, 31 Desember 2019

Ketua KKG

R OHEDI,S.Pd
NIP. 19650411 199211 1 001

34
Lampiran :

DAFTAR ANGGOTA KKG DR SOETOMO

KECAMATAN DAYEUHLUHUR
N NAMA NIP NUPTK SEKOLAH
O TEMPAT
BERTUGAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
35
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51

36