B.

Distribusi Alokasi Waktu

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR WAKTU
(JP)
Menjelaskan dan membuktikan teorema Pythagoras dan tripel
3.6
Pythagoras.
1 15
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema Pythagoras
4.6
dan tripel Pythagoras.
Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas
3.7
juring lingkaran, serta hubungannya.
2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut pusat, sudut
4.7 keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta
hubungannya. 15
Menjelaskan garis singgung persekutuan luar dan persekutuan
3.8
dalam dua lingkaran dan cara melukisnya.
3
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis singgung
4.8
persekutuan luar dan persekutuan dalam dua lingkaran.
3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun
ruang sisi datar (kubus, balok, prisma, dan limas).
4 4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan 20
volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan limas),
serta gabungannya.
3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata,
median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan,
membuat keputusan, dan membuat prediksi.
5 4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 13
distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data
untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat
prediksi.
3.11 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu
percobaan.
6 20
4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang empirik dan
teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan.
CADANGAN 7
JUMLAH JAM PELAJARAN 90

Mengetahui, Batudaa Pantai, Januari 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

INGKA REVIANA AHMAD, S.Pd

NIP. 19940321 202012 2 002
 Batudaa Pantai, Januari 2023
Guru Mata Pelajaran
ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR WAKTU
(JP)
SAHRUN B. DJUNUBI, S.Pd INGKA REVIANA AHMAD, S.Pd
NIP. 19700415 199703 1 006 NIP. 19940321 202012 2 002
 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN GORONTALO
SMP NEGERI 4 BATUDAA PANTAI
Jl. Buke Panai, Desa Tontayuo, Kec. Batudaa Pantai, Kab. Gorontalo, Kode Pos 962

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas : VIII (Delapan)
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2022 - 2023

BULA
ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR JANUARI FEBRUARI MARET
WAKTU
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema Pythagoras dan
tripel Pythagoras.
1 15 JP 5 5 5
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema
Pythagoras dan tripel Pythagoras.
3.7 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur,
dan luas juring lingkaran, serta hubungannya.
2 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut
pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring
lingkaran, serta hubungannya.
15 JP 5 5 5
3.8 Menjelaskan garis singgung persekutuan luar dan
persekutuan dalam dua lingkaran dan cara melukisnya.
3 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis
singgung persekutuan luar dan persekutuan dalam dua
lingkaran.
 BULA
ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR JANUARI FEBRUARI MARET
WAKTU
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan
volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma,
dan limas).
4 20 JP 5 5 5 5
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas
permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus,
balok, prima dan limas), serta gabungannya.
3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-
rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil
kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi.
5 4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan 13 JP
dengan distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan
sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat
keputusan, dan membuat prediksi.

3.11 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian

dari suatu percobaan.
6 20 JP
4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang
empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan.
CADANGAN 7 JP
Jumlah 90 JP 20 25 10

Mengetahui, PTS Genap Pelaksan

Kepala Sekolah
Awal Ramadhan/ PAS Gan
Pesantren Ramadhan
Pengolah
SAHRUN B. DJUNUBI, S.Pd Cuti Bersama Hari
NIP. 19700415 199703 1 006 Raya Idul Fitri Libur Ak
de Pos 96271

BULAN / PEKAN
ARET APRIL MEI JUNI KET
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
 BULAN / PEKAN
ARET APRIL MEI JUNI KET
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

5 5 3

2 5 5 5 3

2 5
10 15 20 0

Pelaksanaan USP Kelas IX Batudaa Pantai, Januari 2023

Guru Mata Pelajaran
PAS Ganjil

Pengolahan Nilai
INGKA REVIANA AHMAD, S.Pd
Libur Akhir Semester NIP. 19940321 202012 2 002
 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN GORONTALO
SMP NEGERI 4 BATUDAA PANTAI
Jl. Buke Panai, Desa Tontayuo, Kec. Batudaa Pantai, Kab. Gorontalo, Kode Pos 96271

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 2022 - 2023

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU

SEMESTER GANJIL
Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan
3.1
konfigurasi objek.
1 20 JP
Menyelesaikan masalah yangberkaitan dengan pola pada barisan
4.1
bilangan dan barisan konfigurasi objek.
Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius
3.2
yang dihubungkan dengan masalah kontekstual.
2 15 JP
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik
4.2
dalam bidang koordinat Kartesius.
Mendeskripsikan, menyatakan dan membedakan antara relasi dan
3.3 fungsi (linier) dengan menggunakan berbagai representasi (kata-
3 kata, tabel, dan grafik). 20 JP
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi
4.3
dengan menggunakan berbagai representasi.
3.4 Menganalisis fungsi linier (sebagai persamaan garis lurus) dan
menginterpretasikan grafiknya yang dihubungkan dengan masalah
4 kontekstual. 15 JP
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan fungsi
linear sebagai persamaan garis lurus.
3.5 Menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel dan
penyelesaiannya yang dihubungkan dengan masalah kontekstual.
5 20 JP
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan
linear dua variabel.
CADANGAN 0 JP
JUMLAH JAM PELAJARAN 90 JP
 ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU

SEMESTER GENAP
Menjelaskan dan membuktikan teorema Pythagoras dan tripel
3.6
Pythagoras.
6 15 JP
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema Pythagoras
4.6
dan tripel Pythagoras.
Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas
3.7
juring lingkaran, serta hubungannya.
7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut pusat, sudut
4.7 keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta
hubungannya. 15 JP
Menjelaskan garis singgung persekutuan luar dan persekutuan
3.8
dalam dua lingkaran dan cara melukisnya.
8
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis singgung
4.8
persekutuan luar dan persekutuan dalam dua lingkaran.
Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun
3.9
ruang sisi datar (kubus, balok, prisma, dan limas).
9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan 20 JP
4.9 volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan limas),
serta gabungannya.
Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata,
3.10 median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan,
membuat keputusan, dan membuat prediksi.
10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 13 JP
distribusi data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data
4.10
untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat
prediksi.
3.11 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu
percobaan.
11 20 JP
4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang empirik dan
teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan.
CADANGAN 7 JP
JUMLAH JAM PELAJARAN 90 JP

Mengetahui, Batudaa Pantai, Januari 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SAHRUN B. DJUNUBI, S.Pd INGKA REVIANA AHMAD, S.Pd

NIP. 19700415 199703 1 006 NIP. 19940321 202012 2 002
 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN GORONTALO
SMP NEGERI 4 BATUDAA PANTAI
Jl. Buke Panai, Desa Tontayuo, Kec. Batudaa Pantai, Kab. Gorontalo, Kode P

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS : VIII (Delapan)
SEMESTER : Genap
TAHUN PELAJARAM : 2022 - 2023

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar S

Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian
Guru dan Daya
Kompetensi Kompleksitas
Dukung
3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Sedang Sedang
Pythagoras.

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema Pythagoras dan Sedang Sedang
tripel Pythagoras.

3.7 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring Sedang Sedang
lingkaran, serta hubungannya.

4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut pusat, sudut Sedang Sedang
keliling, panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta hubungannya.

3.8 Menjelaskan garis singgung persekutuan luar dan persekutuan dalam dua Tinggi Sedang
lingkaran dan cara melukisnya.

4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis singgung Tinggi Sedang
persekutuan luar dan persekutuan dalam dua lingkaran.

3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang Tinggi Sedang
sisi datar (kubus, balok, prisma, dan limas).
 Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar S
Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian
Guru dan Daya
Kompetensi Kompleksitas
Dukung
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan Tinggi Sedang
volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan limas), serta
gabungannya.

3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata, median, Sedang Sedang
modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat
keputusan, dan membuat prediksi.

4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi Sedang Sedang
data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil
kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi.

3.11 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu Sedang Sedang
percobaan.

4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang empirik dan Sedang Sedang
teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Mengetahui,
Kepala Sekolah

SAHRUN B. DJUNUBI, S.Pd

NIP. 19700415 199703 1 006
 DAYAAN
KEBUDAYAAN
LO
ANTAI
Gorontalo, Kode Pos 96271

MINIMAL (KKM)

etuntasan Belajar Siswa Hasil Belajar Siswa

Intake Peserta
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Didik
Sedang 67 B

Sedang 67

Sedang 67 B

Sedang 67

Sedang 66 B

Sedang 66

Sedang 66 B
etuntasan Belajar Siswa Hasil Belajar Siswa
Intake Peserta
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Didik
Sedang 66

Sedang 67 B

Sedang 67

Sedang 66 B

Sedang 66

66 66 B

Batudaa Pantai, Januari 2023

Guru Mata Pelajaran

INGKA REVIANA AHMAD, S.Pd

NIP. 19940321 202012 2 002
 Aspek yang dianalisis Kriteria dan Skala Penilaian
Tinggi Sedang Rendah
Kompleksitas <65 65-79 80 - 100
Guru dan Daya Dukung 80-100 65-79 < 65
Intake peserta didik 80-100 65-79 < 65

EDIT DI SINI, JANGAN MENGEDIT DI Tinggi Sedang Rendah

Guru dan Intake

Kompleksit
Daya Peserta Total Nilai
as
Dukung Didik
65 70 65 200 67
67
65 70 65 200 67
67
65 70 65 200 67
67
65 70 65 200 67
67
60 72 65 197 66
66
60 72 65 197 66
66
64 70 65 199 66
66
 Guru dan Intake
Kompleksit
Daya Peserta Total Nilai
as
Dukung Didik
64 70 65 199 66

65 70 65 200 67

65 70 65 200 67

65 68 65 198 66

65 68 65 198 66
66

66 66