PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMPN 7 Pati

Mata Pelajaran : Matematika

Pelaksanaan
Alokasi
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Januari Februari Maret
Waktu
1 2 3 4 1* 2* 3* 4 1 2* 3* 4

Mengaplikasikan konsep garis dan sudut (garis transversal, pasangan sudut

1 4
sehadap, dll)

Mengaplikasikan konsep kongruen dan sebangun untuk bidang datar segitiga

2 1 3
maupun segiempat

Menguraikan dan mengaplikasikan unsur-unsur dalam sebuah bangun datar (segi Bangun Datar 20
3 2 2
banyak dan lingkaran)

Mengaplikasikan hubungan antara sudut-sudut dalam lingkaran dalam keseharian

4 3 1
murid.

Mengaplikasikan konsep perhitungan luas dan keliling lingkaran dalam keseharian

5 4
murid

Mengidentifikasi jaring-jaring bangun berdimensi tiga (prisma, tabung, limas, dan

6 2
kerucut) yang akan dengan tepat membentuk bangun ruang yang dirujuk.

Mengembangkan variasi jaring-jaring Bangun berdimensi tiga (prisma, tabung,

7 3 2
limas, dan kerucut) yang akan dengan tepat membentuk bangun ruang yang dirujuk.

Bangun Ruang 20

Penilaian Tengah Semester

8 Menguji serta menjabarkan cara kerja rumus luas permukaan dari prisma dan limas 2

Menerapkan rumus luas permukaan prisma dan limas yang tepat sesuai dengan
9 1
masalah kontekstual yang diberikan

Menguji serta menjabarkan cara kerja rumus luas permukaan tabung, kerucut dan
10 Bangun Ruang 20
bola

Penilaian Tengah Semester

Menerapkan rumus luas permukaan tabung,kerucut dan bola yang tepat sesuai
11
dengan masalah kontekstual yang diberikan

Menguji serta menjabarkan cara kerja rumus volum bangun ruang dan
12
keterkaitannya dengan bangun ruang tersebut: Kerucut dan Tabung

Menguji serta menjabarkan cara kerja rumus volum bangun ruang dan
13
keterkaitannya dengan bangun ruang tersebut: Bola dan Kerucut

Menerapkan rumus volum bangun ruang (tabung,kerucut dan bola) yang tepat
14
sesuai dengan masalah kontekstual yang diberikan

15 Mengidentifikasi sebuah sampel dalam populasi pada kehidupan sehari-hari

Memperkirakan suatu populasi berdasarkan sampel yang digunakan dengan metode

16
perbandingan

Menyajikan data ke dalam histogram (data tunggal) dan diagram lingkaran

17
(menggunakan persentase)
Menggunakan Data 20
18 Menentukan nilai rerata pada suatu data tunggal

19 Menentukan nilai median pada suatu data tunggal

 Menggunakan Data 20

20 Menentukan nilai modus pada suatu data tunggal

Membandingkan informasi yang tersedia dengan menggunakan rerata, median, dan

21
modus sebagai pengukuran pusat.

22 P5 25 5 5 5 5 5

23 Cadangan 5

* Pelaksanaan P5

Mengetahui
Kepala SMPN 7 Pati

Drs. Sutrisno, M.Pd.

NIP 19680315 199603 1 002
 Maret
Pelaksanaan
April
Libur Hari Raya

Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
:
Ujian Sekolah :

Mei
VII / II
2022/2023

Penilaian/Asesmen Akhir Semester

Pasca Penilaian/Asesmen Akhir Semester
Juni

Pasca Penilaian/Asesmen Akhir Semester

5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Libur Akhir Tahun Pelajaran

 2
2
2

2
2
1

1
2
2
Libur Hari Raya

2
3
Ujian Sekolah

2
Penilaian/Asesmen Akhir Semester
Pasca Penilaian/Asesmen Akhir Semester
Pasca Penilaian/Asesmen Akhir Semester
Libur Akhir Tahun Pelajaran
 2

1 5

Pati, 2 Januari 2023

Guru Mata Pelajaran

Dwi Yuliyani, S.Pd.

NIP . -