PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Moro

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : IX/Satu
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alokas
Kompetensi Dasar Pengetahuan dan
NO Semester i Keterangan
Keterampilan
Waktu
BILANGAN BERPANGKAT DAN AKAR
3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi
bilangan berpangkat bilangan rasional dan
1 Satu bentuk akar, serta sifat-sifatnya
20 JP
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan sifat-sifat operasi bilangan
berpangkat bulat dan bentuk akar
PERSAMAAN KUADRAT
3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan
karakteristiknya berdasarkan akar-
2 Satu
akarnya serta cara penyelesaiannya 20 JP
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan persamaan kuadrat
FUNGSI KUADRAT
3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan
menggunakan tabel, persamaan, dan
3 Satu grafik 20 JP
4.3 Menyajikan fungsi kuadrat
menggunakan tabel, persamaan, dan
grafik
FUNGSI KUADRAT
3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien
dan diskriminan fungsi kuadrat dengan
4 Satu grafiknya 20 JP
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah
kontekstual dengan menggunakan sifat-
sifat fungsi kuadrat
TRANSFORMASI
3.5 Menjelaskan transformasi geometri
(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
yang dihubungkan dengan masalah
5 Satu kontekstual
20 JP
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan transformasi
transformasi geometri (refleksi,
translasi, rotasi, dan dilatasi)
Jumlah Alokasi Cadangan 5 JP
Jumlah Alokasi Waktu 105 JP

Mengetahui Moro, 12 Juli 2021

Kepala SMP Negeri 2 Moro Guru Mata Pelajaran

MUHAMMAD NASRI, S.Pd AYU RAHMADANI,S.Pd

NIP. 19710208 199802 1 003 NIP. 199004022017082002
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Moro

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : IX/Dua
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alokas
Kompetensi Dasar Pengetahuan dan
NO Semester i Keterangan
Keterampilan
Waktu
KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN
3.6 Menjelaskan dan menentukan
kesebangunan dan kekongruenan antar
1 Dua bangun datar 15JP
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan kesebangunan dan
kekongruenan antar bangun datar
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
3.7 Membuat generalisasi luas permukaan
dan volume berbagai bangun ruang sisi
lengkung (tabung, kerucut, dan bola)
2 Dua
4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan luas permukaan 15JP
dan volume bangun ruang sisi lengkung
(tabung, kerucut, dan bola), serta
gabungan beberapa bangun ruang sisi
lengkung
Jumlah Alokasi Waktu 90 JP

Mengetahui Moro, 12 Juli 2021

Kepala SMP Negeri 2 Moro Guru Mata Pelajaran

MUHAMMAD NASRI, S.Pd AYU RAHMADANI,S.Pd

NIP. 19710208 199802 1 003 NIP. 199004022017082002