Anda di halaman 1dari 6

PROGRAM semester

Satuan pendidikan : smp NEGERI 22 PADANG


Mata pelajaran : matematika
Kelas/ semester : ix/ i
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

Alokasi JULI AGUST SEPT OKT NOP DES


No kompetensi dasar
waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

3.1 BILANGAN BERPANGKAT


13 JP
. Menjelaskan dan melakukan operasi + 5 5 3
bilangan berpangkat bilangan rasional dan 1 JP
bentuk akar, serta sifat-sifatnya
1
4.1
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan sifat-sifat operasi bilangan
berpangkat bulat dan bentuk akar

Ulangan harian i 1
PERSAMAAN KUADRAT
20 JP
3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan + 1 5 5 5 4
. karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya 1 JP
2 serta cara penyelesaiannya

4.2
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
. dengan persamaan kuadrat
Ulangan harian ii 1

3 FUNGSI KUADRAT 10 JP
Menjelaskan fungsi kuadrat dengan + 5 5
3.3 menggunakan tabel, persamaan, dan grafik 1 JP
.
Menyajikan dan menyelesaikan masalah
Alokasi JULI AGUST SEPT OKT NOP DES
No kompetensi dasar
waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
4.3 kontekstual dengan menggunakan sifat-
. sifat fungsi kuadrat

Ulangan harian iiI 1

FUNGSI KUADRAT 15 JP
3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien + 4 5 5 1
. dan diskriminan fungsi kuadrat dengan 1JP
grafiknya
4
4.4
Menyajikan dan menyelesaikan masalah
. kontekstual dengan menggunakan sifat-
sifat fungsi kuadrat
Ulangan harian iv 1

KESEBANGUNAN 15 JP
Menjelaskan dan menentukan + 3 5 5 2
3.6 kesebangunan dan kekongruenan antar 1 JP
. bangun datar
5
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.6 dengan kesebangunan dan kekongruenan
antar bangun datar

Ulangan harian v 1

6 BANGUN RUANG 15 JP
Membuat generalisasi luas permukaan dan + 2 5 5 3
3.7 volume berbagai bangun ruang sisi 1 JP
lengkung (tabung, kerucut, dan bola)

4.7
Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan luas permukaan dan
Alokasi JULI AGUST SEPT OKT NOP DES
No kompetensi dasar
waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
volume bangun ruang sisi lengkung
(tabung, kerucut, dan bola), serta
gabungan beberapa bangun ruang sisi
lengkung
Ulangan harian iv 1
CADANGAN 1

KETERANGAN MINGGU TIDAK EFEKTIF

1. Minggu ke 1 dan 2 Juli 2019 : Libur Semester Genap


2. Minggu ke 4 September 2019 : Ujian mid semester ganjil
3. Minggu ke 2 Desember 2019 : Ujian Semester Ganjil
4. Minggu ke 3 Desember 2019 : Pengisian Rapor
5. Minggu ke 4 Desember 2019 : Libur Semester Ganjil

Mengetahui Padang, Juli 2019


Kepala SMPN 22 Padang Guru mata pelajaran

Drs.ALI USMAN, M.M SUSI NOFELIA,S.Pd.


NIP:19641231 198902 1 021 NIP:19770618 200604 2 011
PROGRAM semester
Satuan pendidikan : SMPN 22 PADANG
Mata pelajaran : matematika
Kelas/ semester : VII/ iI
TAHUN PELAJARAN :2020/2021

Alokasi JAN FEB MARET APRIL MEI JUNI


No kompetensi dasar
waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
PERBANDINGAN 10 M U L P P I I U P L
I I E E D D J E I
3.7 menjelaskan rasio dua besaran (satuannya 3 D S B S S U U I R B
sama dan berbeda) U A A L L A S U
4.7 menyelesaikan masalah yang berkaitan 2 S B R N N N I R
dengan rasio dua besaran (satuannya sama E T T F F A
dan berbeda) M N A R R I I S P S
3.8 membedakan perbandingan senilai dan 3 E W E E T T E A E
1 berbalik nilai dengan menggunakan table S A N N R R M N M
data, grafik, dan persamaan T L I I E E
4.8 menyelesaikan masalah yang berkaitan E S R S
dengan perbandingan senilai dan berbalik 2 R T A T
nilai E P E
R O R
R
Ulangan harian i 3

ARITMATIKA SOSIAL R
A
3.9 mengenal dan menganalisis berbagai situasi 10 2 3 M
terkait aritmetika social (penjualan, A
pembelian, potongan, keuntungan, kerugian,
D
bunga tunggal,persentase, bruto, neto, tara)
2 H
4.9 menyelesaikan masalah yang berkaitan 2 3 A
dengan aritmetika social (penjualan, N
pembelian, potongan, keuntungan, kerugian,
bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara)
Alokasi JAN FEB MARET APRIL MEI JUNI
No kompetensi dasar
waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

2
Ulangan harian 2
GARIS DAN SUDUT 13
3.10 menganalisis hubungan antar sudut sebagai
akibat dari dua garis sejajar yang dipotong 5 3
oleh garis transversal
4.10 menyelesaikan masalah yang berkaitan
2 3
dengan hubungan antar sudut sebagai
akibatdari dua garis sejajar yang dipotong
oleh garis transversal
Ulangan harian 3 2
BANGUN DATAR 20
3.11 mengaitkan rumus keliling dan luas untuk
berbagai jenis segiempat (persegi, persegi 5 5
panjang, belahketupat, jajar genjang,
trapezium, dan lyang-layang) dan segitiga
4.11 menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan luas dan keliling segiempat 5 5
(persegi, persegipanjang, belahketupat, jajar
genjang, trapezium, dan layang-layang) dan
segitiga
ULANGAN HARIAN 4 3
PENYAJIAN DATA 7
3.12 menganalisis hubungan antara data dengan
carapenyajiannya (table, diagram garis, 2 3
diagram batang, dan diagram lingkaran)
4.12 menyajikan dan menafsirkan data dalam
2
bentuk table, diagram garis, diagram batang,
dan diagram lingkaran.
Alokasi JAN FEB MARET APRIL MEI JUNI
No kompetensi dasar
waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Ulangan harian iii 3

MENGETAHUI PADANG, JANUARI 2021


KEPALA SMPN 22 PADANG GURU MATA PELAJARAN

Dra.MAIYOFA,M.M SUSI NOFELIA,S.Pd


NIP. 19620527 199203 2 002 NIP. 19770618 200604 2 011

Anda mungkin juga menyukai