PERANGKAT PEMBELAJARAN

PKN
KELAS XII SEMESTER GENAP
K 13
TAHUN AJARAN 2021/2022

N. Silalahi
NIP. 196311221992012001

SMa Nommensen KOTA JAMBI

2021/2022
 ANALISIS KALENDER PENDIDIKAN
SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : PKN

Satuan Pendidikan : SMA Nommensen Kota Jambi
Kelas /Semester : XII /Ganjil

Bulan Jumlah Pekan Pekan Efektif Pekan Tidak Keterangan

Efektif
Juli 5 2 3 MPLS
Agustus 4 3 1 Perayaan HUT RI
September 4 4 -
Oktober 4 4 -
November 4 4 -
Desember 5 2 3 Ujian Semester dan Libur Semester
Jumlah 26 19 7

Jumlah Jam PKN Kelas XII = 19 x 5 = 95 Jam Pelajaran

ANALISIS KALENDER PENDIDIKAN

SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : PKN
Satuan Pendidikan : SMA Nommensen Kota Jambi
Kelas /Semester : XII /Genap

Bulan Jumlah Minggu Minggu Efektif Minggu Tidak Keterangan

Efektif
Januari 4 4 -
Februari 4 4 -
Maret 4 4 -
April 5 4 1 US dan UN
Mei 4 2 2 Libur awal Ramadhan
Juni 5 2 3 Pembagian raport, Libur
Kenaikan Kelas, Libur Idul
Fitri
Jumlah 26 20 6

Jumlah Jam PKN Kelas XII = 20 x 5 = 100 Jam Pelajaran

3
 Program Tahunan (PROTA)

Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII

Tingkat Pendidikan : SMP Negeri 17 Jambi Tahun Ajaran : 2021/2022
Kompetensi inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

Alokasi
Smtr Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
Waktu
3.1 Menjelaskan dan menentukan Bilangan Bulat dan Pecahan 17 JP
urutan pada bilangan bulat (positif  Membandingkan bilangan bulat dan
dan negatif) dan pecahan (biasa,
pecahan
campuran, desimal, persen)
4.1 Menyelesaikan masalah yang  Mengurutkan bilangan bulat dan pecahan
berkaitan dengan urutan beberapa  Operasi dan sifat-sifat operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan (biasa, bilangan bulat dan pecahan
campuran, desimal, persen)  Mengubah bentuk bilangan pecahan
3.2 Menjelaskan dan melakukan
 Menyatakan bilangan dalam bentuk
operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan dengan memanfaatkan bilangan berpangkat bulat positif
berbagai sifat operasi  Kelipatan persekutuan terkecil (KPK)
I
4.2 Menyelesaikan masalah yang  Faktor persekutuan terbesar (FPB)
berkaitan dengan operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan
3.3 Menjelaskan dan menentukan
representasi bilangan bulat besar
sebagai bilangan berpangkat bulat
positif
4.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan bilangan bulat
besar sebagai bilangan berpangkat
bulat positif

Ulangan Harian 1 3
Remedi 5
3.4 Menjelaskan dan menyatakan Himpunan 17
himpunan, himpunan bagian,  Konsep Himpunan dan Diagram Venn
himpunan semesta, himpunan  Relasi dua himpunan (himpunan bagian dan
kosong, komplemen himpunan, himpunan kuasa)
menggunakan masalah kontekstual  Operasi Himpunan (irisan, gabungan, komplem,
4.4 Menyelesaikan masalah dan selisih dua himpunan)
kontekstual yang berkaitan dengan  Permasalahan yang berkaitan himpunan
himpunan, himpunan bagian,
himpunan semesta, himpunan
4
 Alokasi
Smtr Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
Waktu
kosong, komplemen himpunan dan
operasi biner pada himpunan
Ulangan Harian 2 2
Remedi 5
3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan  Memahami pembagian bentuk aljabar 15
melakukan operasi pada bentuk  Memahami cara menyederhanakan pecahan
aljabar (penjumlahan,
bentuk aljabar
pengurangan, perkalian, dan
pembagian)
4.5 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan bentuk aljabar
dan operasi pada bentuk aljabar
Ulangan Harian 3 2
Remedi 5
3.6 Menjelaskan persamaan dan Persamaan dan Pertidaksamaan Linear satu 12
pertidaksamaan linear satu variabel Variabel
dan penyelesaiannya  Pernyataan
4.6 Menyelesaikan masalah yang  Kalimat terbuka
berkaitan dengan persamaan dan  Penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan
pertidaksamaan linear satu variabel Linear satu Variabel

Ulangan Harian 4 3
Remidi 5
Cadangan 4
Jumlah Jam efektif semester ganjil 95
3.7 Menjelaskan rasio dua besaran Perbandingan 15
(satuannya sama dan berbeda)  Membandingan dua besaran
4.7 Menyelesaikan masalah yang  Skala dan Model Berskala
berkaitan dengan rasio dua besaran  Perbandingan senilai
(satuannya sama dan berbeda)  Perbandingan berbalik nilai
3.8 Menganalisis perbandingan senilai  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
II dan berbalik nilai dengan rasio dua besaran (satuannya sama dan
menggunakan tabel data, grafik, berbeda)
dan persamaan  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4.8 Menyelesaikan masalah yang perbandingan senilai dan berbalik nilai
berkaitan dengan perbandingan
senilai dan berbalik nilai

Ulangan Harian 1 2
Remidi 3
3.9 Mengenal dan menganalisis  Harga penjualan dan pembelian 15
berbagai situasi terkait  Keuntungan, kerugian, dan impas
aritmetika sosial (penjualan,  Persentase untung dan rugi
pembelian, potongan,  Diskon
keuntungan, kerugian, bunga  Pajak
 Bruto, tara, dan netto
tunggal, persentase, bruto, neto,
 Bunga tunggal
tara)
4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan
dengan aritmetika sosial (penjualan,
pembelian, potongan, keuntungan,
kerugian, bunga tunggal,
persentase, bruto, neto, tara)
Ulangan Harian 2 3
Remidi 5
Garis dan Sudut 10
3.10 Menganalisis hubungan antar  Garis
sudut sebagai akibat dari dua garis  Kedudukan garis

5
 Alokasi
Smtr Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
Waktu
sejajar yang dipotong oleh garis  Membagi garis
transversal  Perbandingan ruas garis
4.10 Menyelesaikan masalah yang  Pengertian sudut dan jenis sudut
berkaitan dengan hubungan antar  Hubungan antar sudut
sudut sebagai akibat dari dua garis  Melukis dan sudut
sejajar yang dipotong oleh garis
transversal
Ulangan Harian 3 2
Remidi 3
3.11 Mengaitkan rumus keliling Bangun Datar (Segiempat dan segitiga) 15
dan luas untuk berbagai jenis  Pengertian segi empat dan segitiga
 Jenis-jenis dan sifat-sifat bangun datar
segiempat (persegi,  Keliling dan luas segi empat dan segitiga
persegipanjang, belahketupat,  Menaksir luas bangun datar yang tak beraturan
jajargenjang, trapesium, dan
layang-layang) dan segitiga
4.11 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan
luas dan keliling segiempat
(persegi, persegipanjang,
belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang
Ulangan Harian4 2
Remedi 3
3.12 Menganalisis antara data Penyajian Data: 10
dengan cara penyajiannya (tabel,  Jenis data Tabel
diagram garis, diagram batang,  Diagram garis
dan diagram lingkaran)
 Diagram batang
4.12 Menyajikan dan menafsirkan
data dalam bentuk tabel, diagram  Diagram lingkaran
garis, diagram batang, dan
diagram lingkaran
Ulangan Harian 5 2
Remedi 3
CADANGAN 10
Jumlah jam efektif semester genap 100

Mengetahui : Jambi, 10 Juli 2021

Kepala SMP N 17 Kota Jambi Guru Mapel,

Bambang Hermanto S.Pd, M.Pd Rosdana Musfita, S.Pd

NIP. 196405131986021003 Nip.19661014198732001