Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 CIBINONG PROGRAM SEMESTER Kelas/Semester :VII / Ganjil

Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2016-2017

Bulan / Minggu
No Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
TOPIK Waktu
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat 5 5
(positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran,
desimal, persen)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bilangan 5 5
dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan bulat 5 5
besar sebagai bilangan berpangkat bulat positif
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan 5 5
beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran,
desimal, persen)
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi 5 5
hitung bilangan bulat dan pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan 5 5
bulat besar sebagai bilangan berpangkat bulat positif
2 3.4 Menjelaskan dan menyatakan himpunan, himpunan bagian, 5 5
himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan
menggunakan masalah kontekstual
3.5 Menjelaskan dan melakukan operasi biner pada himpunan 5 5
menggunakan masalah kontekstual
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 5 5
himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemen himpunan
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 5 5
operasi biner pada himpunan
3 3.6 Menjelaskan bentuk aljabar dan unsur-unsurnya menggunakan 5 5
masalah kontekstual
3.7 Menjelaskan dan melakukan operasi pada bentuk aljabar 5 5
(penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian)
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi pada 5 5
bentuk aljabar
4 3.8 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu 5 5
variabel dan penyelesaiannya
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan 5 5
dan pertidaksamaan linear satu variabel
Ulangan Tengah Semester 3 3
Cadangan 5 3 2
Pengayaan 5 3 2
Ulangan Akhir Semester 3 3
Kegiatan Akhir Semester/Her 4 4
Jumlah 95

Mengetahui, Cibinong, 18 Juli 2016

Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

TAUFIK SETIAWAN, S.Pd., M.Pd. UJANG CAHYA SETIA

NIP. 196901281997021002 NIP. 197706212014019002
 PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 CIBINONG Kelas / Semester: VII / Genap
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2016-2017
Bulan / Minggu
NO Alokasi
TOPIK No Kompetensi Dasar Januari 2014 Februari 2014 Maret 2014 April 2014 Mei 2014 Juni 2014 Juli Ket
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
5 3.9 Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda) 5 5
3.10 Menganalisis perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan 5 5
menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio dua 5 5
besaran (satuannya sama dan berbeda)
4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan 5 5
senilai dan berbalik nilai
6 3.11 Menganalisis aritmetika sosial (penjualan, pembelian, 5 5
potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase,
bruto, neto, tara)
4.11 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial 5 5
(penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto, tara) 5 5
7 3.12 Menjelaskan sudut, jenis sudut, hubungan antar sudut, cara
melukis sudut, membagi sudut, dan membagi garis
3.13 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua 5 5
garis sejajar yang dipotong oleh garis transvers
L
4.12 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut dan garis 5 5 I
4.13 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan 5 5 B
U
antara sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong
R
oleh garis transversal
5 S
8 3.14 Manganalisis berbagai bangun datar segiempat (persegi, 5 E
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan M
layang-layang) dan segitiga berdasarkan sisi, sudut, dan E
S
hubungan antar sisi dan antar sudut T
3.15 Menurunkan rumus untuk menentukan keliling dan luas 5 5 E
segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, R
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga 2
4.14 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar 5 5
segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga
4.15 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 5 5
luas dan keliling segiempat (persegi, persegipanjang,
belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang)
9 3.16 Menganalisis antara data dengan cara penyajiannya (tabel, 5 5
diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran)
4.16 Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram 5 5
garis, diagram batang, dan diagram lingkaran

Ulangan Tengah Semester 3 3

Cadangan 4 4
Pengayaan 3 3 3
Ulangan Akhir Semester 3 5
Kegiatan Akhir Semester 2 5
Jumlah 95

Mengetahui, Cibinong, 18 Juli 2016

Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

TAUFIK SETIAWAN, S.Pd., M.Pd. UJANG CAHYA SETIA

NIP. 196901281997021002 NIP. 197706212014019002
 PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH SMPN 1 CIBINONG

MATA PELAJARAN MATEMATIKA
KELAS VII
TAHUN PELAJARAN 2016 - 2017

SMT NO TOPIK KD Alokasi

1 Bilangan 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat 5
(positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran,
desimal, persen)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bilangan 5
dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
G 3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan bulat 5
besar sebagai bilangan berpangkat bulat positif
A 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan 5
beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran,
N desimal, persen)
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi 5
J hitung bilangan bulat dan pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan 5
I bulat besar sebagai bilangan berpangkat bulat positif
2 Himpunan 3.4 Menjelaskan dan menyatakan himpunan, himpunan bagian, 5
L himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan
menggunakan masalah kontekstual
3.5 Menjelaskan dan melakukan operasi biner pada himpunan 5
menggunakan masalah kontekstual
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 5
himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemen himpunan
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 5
operasi biner pada himpunan
3 Bentuk Aljabar 3.6 Menjelaskan bentuk aljabar dan unsur-unsurnya menggunakan 5
masalah kontekstual
3.7 Menjelaskan dan melakukan operasi pada bentuk aljabar 5
(penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian)
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar 5
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi pada 5
bentuk aljabar
4 Persamaan dan 3.8 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu 5
Pertidaksamaan variabel dan penyelesaiannya
Linear satu 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan 5
Varabel dan pertidaksamaan linear satu variabel
JUMLAH 80
 5 Perbandingan 3.9 Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda) 5
3.10 Menganalisis perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan 5
menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio dua 5
besaran (satuannya sama dan berbeda)
4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan 5
senilai dan berbalik nilai
6 Aritmetika sosial 3.11 Menganalisis aritmetika sosial (penjualan, pembelian, 5
potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase,
bruto, neto, tara)
4.11 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial 5
(penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga
G tunggal, persentase, bruto, neto, tara)
7 Garis dan sudut 3.12 Menjelaskan sudut, jenis sudut, hubungan antar sudut, cara 10
E melukis sudut, membagi sudut, dan membagi garis
3.13 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua 5
N garis sejajar yang dipotong oleh garis transvers
4.12 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut dan garis 5
A 4.13 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan 5
antara sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong
P oleh garis transversal
8 Segiempat dan 3.14 Manganalisis berbagai bangun datar segiempat (persegi, 5
Segitiga persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan
layang-layang) dan segitiga berdasarkan sisi, sudut, dan
hubungan antar sisi dan antar sudut
3.15 Menurunkan rumus untuk menentukan keliling dan luas 5
segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga
4.14 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar 5
segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga
4.15 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 5
luas dan keliling segiempat (persegi, persegipanjang,
belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang)
9 Penyajian data 3.16 Menganalisis antara data dengan cara penyajiannya (tabel, 5
diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran)
4.16 Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram 5
garis, diagram batang, dan diagram lingkaran
JUMLAH 85

Mengetahui, Cibinong, 18 Juli 2016

Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

TAUFIK SETIAWAN, S.Pd., M.Pd. UJANG CAHYA SETIA

NIP. 196901281997021002 NIP. 197706212014019002
 RINCIAN PEKAN EFEKTIF

Satuan Pendidikan : SMPN 1 Cibinong

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / semester : VII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2016-2017

A. JUMLAH PEKAN DALAM SEMESTER

NO BULAN JUMLAH PEKAN

1 Juli 2016 2
2 Agustus 2016 4
3 September 2016 4
4 Oktober 2016 4
5 Nopember 2016 4
6 Desember 2016 4
JUMLAH 22

B. JUMLAH PEKAN TIDAK EFEKTIF

NO JENIS KEGIATAN JUMLAH PEKAN

1 Masa Orientasi Siswa 1
2 Libur Hari Raya
3 Libur Semester 1 2

JUMLAH 3

C. JUMLAH PEKAN EFEKTIF

22 - 3 = 19 pekan

D. JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF

19 X 5 = 95 Jam Pelajaran

E. ALOKASI KEGIATAN

NO URAIAN KEGIATAN JUMLAH JAM

1 Tatap Muka 80
2 Ulangan Tengah Semester 2
3 Pengayaan 4
4 Cadangan 4
5 Ulangan Akhir Semester 3
6 Keg Akhir Semeter 2

JUMLAH 95

Mengetahui, Cibinong, 18 Juli 2016

Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

TAUFIK SETIAWAN, S.Pd., M.Pd. UJANG CAHYA SETIA

NIP. 196901281997021002 NIP. 197706212014019002
 RINCIAN PEKAN EFEKTIF

Satuan Pendidikan : SMPN 1 Cibinong

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / semester : VII / Genap
Tahun Pelajaran : 2016-2017

A. JUMLAH PEKAN DALAM SEMESTER

NO BULAN JUMLAH PEKAN

1 Januari 2017 4
2 Februari 2017 4
3 Maret 2017 5
4 April 2017 4
5 Mei 2017 5
6 Juni 2017 4
7 Juli 2017 2
JUMLAH 28

B. JUMLAH PEKAN TIDAK EFEKTIF

NO JENIS KEGIATAN JUMLAH PEKAN

1 Libur Semester 3
Libur Hari 1
2 Libur Ujian Sekolah 1
3 Libur Ujian Nasional 1
JUMLAH 6

C. JUMLAH PEKAN EFEKTIF

28 - 6 = 22 pekan

D. JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF

22 X 5 = 110 Jam Pelajaran

E. ALOKASI KEGIATAN

NO URAIAN KEGIATAN JUMLAH JAM

1 Tatap Muka 85
2 Ulangan Tengah Semester 3
3 Pengayaan 5
4 Cadangan 7
5 Ulangan Akhir Semester 5
6 Keg Akhir Semeter/Remidi 5

JUMLAH 110

Mengetahui, Cibinong, 18 Juli 2016

Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

TAUFIK SETIAWAN, S.Pd., M.Pd. UJANG CAHYA SETIA

NIP. 196901281997021002 NIP. 197706212014019002