ANALISIS ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SMA
Kelas/Semester : X IPS / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF
I. Jumlah Minggu : II. Jumlah Minggu Tidak Efektif :
Jml. Jml.
No Bulan Bulan Kegiatan
Minggu Minggu
Kegiatan Awal Masuk
1 Juli 4 Juli Sekolah 2
Libur Semester I& 2
Ulangan Tengah
2 Agustus 5 Oktober 1
Semester 1
3 Sepetember 4 Desember Ulangan Akhir Semester 1

4 Oktober 4 Desember Libur Semester 1

5 November 5
6 Desember 4
Jumlah 27 Jumlah 5

III. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 5 = 21 Minggu

IV Banyaknya Jam Pelajaran : 21 Minggu x 4 Jam Pelajaran = 84 Jam
Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Alokasi
No Materi Pokok / Kompetensi Dasar
Waktu
3.1. Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari
1 bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan 4
pertidaksamaan linear Aljabar lainnya.
4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan
2 4
pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variable
3.2. Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan
3 12
rasional dan irasional satu variable
4.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan
4 12
rasional dan irasional satu variable
 3.3. Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah
5 6
kontekstual
4.3. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
6 6
sistem persamaan linear tiga variable
3.4. Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem
7 pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat- 14
kuadrat)
4.4. Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
8 sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat- 14
kuadrat
Jumlah Jam Cadangan 0 JP

Banyaknya Jam Pelajaran : 21 Minggu x 4 Jam Pelajaran = 84 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Cadangan : 0 Jam Pelajaran
Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 72 Jam Pelajaran - 0 Jam Pelajaran
: 72 Jam Pelajaran

Mengetahui, Lawe Sigala-gala, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

GERLAM, S.Pd, M.Si Meri Verawaty, S.Pd

NIP. 197202281991101001 NUPTK.0556766668130113
 ANALISIS ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SMA
Kelas/Semester : X IPS / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF
I. Jumlah Minggu : II. Jumlah Minggu Tidak Efektif :
Jml. Jml.
No Bulan Bulan Kegiatan
Minggu Minggu
Januari Libur Semester Ganjil 1
1 Januari 5
Maret Ujian Tengah Semester 2 1
2 Februari 4
Maret Tes Kemampuan Dasar 1
3 Maret 4
Mei Ujian akhir Semester 1
4 April 4 Juni Libur Semester 3

Januari Libur Semester Ganjil 1

5 Mei 5
6 Juni 4
Jumlah 26

Jumlah 7

III. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 7 = 19 Minggu

IV Banyaknya Jam Pelajaran : 19 Minggu x 4 Jam Pelajaran = 76 Jam Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Alokasi
No Materi Pokok / Kompetensi Dasar
Waktu
3.5. Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear,
fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi
1 5
notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta
sketsa grafiknya
4.5. Menganalisa karakteristik masing – masing grafik (titik potong
2 dengan sumbu, titik puncak, asimtot) dan perubahan grafik 5
fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x), |f(x)| dsb
3.6. Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi invers
3 pada fungsi invers serta sifat-sifatnya serta menentukan 5
eksistensinya
 4.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi
4 5
komposisi dan operasi invers suatu fungsi
3.7. Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan,
5 5
secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku
4.7. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio
6 trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan 5
cotangen) pada segitiga siku-siku
3.8. Menggeneralisasi rasio trigonometri untuk sudut-sudut di
7 5
berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi
4.8. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio
8 trigonometri sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-sudut 5
berelasi
9 3.9. Menjelaskan aturan sinus dan cosinus 5
4.9. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aturan sinus dan
10 5
cosinus
3.10. Menjelaskan fungsi trigonometri dengan menggunakan
11 5
lingkaran satuan
4.10. Menganalisa perubahan grafik fungsi trigonometri akibat
12 5
perubahan pada konstanta pada fungsi y = a sin b(x + c) + d.
Jumlah Jam Cadangan 0 JP

Banyaknya Jam Pelajaran : 19 Minggu x 4 Jam Pelajaran = 76 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Cadangan : 1 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 60 Jam Pelajaran - 0 Jam Pelajaran

: 60 Jam Pelajaran

Mengetahui, Lawe Sigala-gala, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

GERLAM, S.Pd, M.Si Meri Verawaty, S.Pd

NIP. 197202281991101001 NUPTK.0556766668130113