PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMP Negeri

Kelas / Semester : VIII/ Genap
Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 2017 - 2018

KI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-
aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak matakemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

BULAN
Alokasi
Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema 1. Pembuktian Teorema Phytagoras
Pythagoras dan tripel Pythagoras. 3 JP 3

2. Penerapan Teorema Phytagoras

2 JP 2

3. Jenis- jenis Segitiga dan Triple

Phytagoras 3 JP 3

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 4. Perbandingan sisi-sisi pada segitiga siku-
2 JP 2
dengan teorema Pythagoras dan tripel siku sama kaki
Pythagoras. ⁰ ⁰
5. Perbandingan panjang sisi segitiga yang
3 JP 3
bersudut 30⁰, 60 , dan 90
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan teorema Pythagoras dan tripel BULAN
Alokasi
Pythagoras. Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Ulangan Harian 2 JP 2
3.7 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, 1. Unsur Lingkaran 3 JP 3
panjang busur, dan luas juring lingkaran, 2. Hubungan antara sudut pusat, sudut
serta hubungannya. keliling, dan segiempat tali busur 5 JP 2 3

4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 3. Panjang Busur, Luas Juring, dan
dengan sudut pusat, sudut keliling, panjang Hubungannya 2 JP 2
busur, dan luas juring lingkaran, serta
hubungannya. Ulangan Harian 3 JP 3

3.8 Menjelaskan garis singgung persekutuan 1. Garis Singgung Persekutuan luar dua
luar dan persekutuan dalam dua lingkaran dan lingkaran 2 JP 2
cara melukisnya.

ULANGAN TENGAH SEMESTER

4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 2. Garis Singgung Persekutuan dalam dua

UJIAN AKHIR SEMESTER

LIBUR AWAL RAMADHAN

LIBUR SEMESTER GENAP

dengan garis singgung persekutuan luar dan lingkaran 3 JP 3

LIBUR HARI RAYA

persekutuan dalam dua lingkaran.
Ulangan Harian 2 JP 2

USBN
UN
3.9 Membedakan dan menentukan luas 1. Luas Permukaan Kubus dan Balok 3 JP 3
permukaan dan volume bangun ruang sisi 2. Luas Permukaan Limas dan Prisma 5 JP 2 3
datar (kubus, balok, prisma, dan limas).
3. Volume Kubus dan Balok 2 JP 2
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 4. Luas Permukaan dan Volume Gabungan
5 JP 5
dengan luas permukaan dan volume bangun
ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan
limas), serta gabungannya. Ulangan Harian 3 JP 3

3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi 1. Analisis Data dan Distribusi Data
2 JP 2
data, nilai rata-rata, median, modus, dan
sebaran data untuk mengambil kesimpulan, 2. Rata-rata (Mean)
5 JP 5
membuat keputusan, dan membuat prediksi.
3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi BULAN
data, nilai rata-rata, median, modus, dan Alokasi
Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
sebaran data untuk mengambil kesimpulan, Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
membuat keputusan, dan membuat prediksi. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3. Median dan Modus
3 JP 3

4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah 4. Ukuran Penyebaran Data 2 JP 2

yang berkaitan dengan distribusi data, nilai
rata-rata, median, modus, dan sebaran data
untuk mengambil kesimpulan, membuat Ulangan Harian 3 JP 3
keputusan, dan membuat prediksi.
3.11 Menjelaskan peluang empirik dan 1. Peluang Empirik
teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan. 5 JP 2 3
2.Peluang Teoritik

4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan 3. Hubungan Peluang Empirik dan Teoritik
dengan peluang empirik dan teoretik suatu 2 JP
kejadian dari suatu percobaan. 2
Ulangan Harian 3 JP 3

Keterangan
: Kegiatan Belajar Mengajar
: Ulangan Harian
: Ulangan Tengah Semester
: USBN
: UN
: Jam Cadangan
: Libur Awal Ramadhan
: Ujian Akhir Semester
: Libur Hari Raya
: Libur Semester Genap
 BULAN
Alokasi
Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Padang , 2018
Mengetahui
Kepala SMA Negeri Guru Mata Pelajaran

.... ………………………..
NIP. - NIP.-