FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : PKWU (Kerajinan)

Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Ganjil
Kompetensi Inti :

KI-1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
kawasan internasional”.

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami karakteristik
kewirausahaan (misalnya
berorientasi ke masa depan dan
berani mengambil risiko) dalam
menjalankan kegiatan usaha
4.1 Mengidentifikasi karakteristik
wirausahawan berdasarkan
keberhasilan dan kegagalan usaha
Kompleksitas Daya Dukung Intake
Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
· Memahami jenis karakteristik atau dimensi
kewirausahaan (kualitas dasar dan kualitas 75 70 85 77
instrumental kewirausahaan)
· Memahami dasar-dasar pengembangan
0
kewirausahaan
· Memahami ciri-ciri seorang wirausahawan 0
· Mengidentifikasi faktor-faktor keberhasilan 0
dan kegagalan wirausahawan
· Mengumpulkan data/informasi tentang
pengertian kewirausahaan, macam- macam
kualitas dasar dan kualitas insrumental 0
wirausaha yang berhasil dan gagal
· Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta membuat hubungan antara
pengetahuan kewiraushaan dan 0
praktik/pengalaman wirausahawan

3.2 Memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda (misalnya cerita
rakyat, mitos, simbol, tarian,
pantun dan upacara adat) yang
meliputi ide dan peluang usaha,
sumber daya, administrasi dan
pemasaran
4.2 Menyusun perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda (misalnya cerita
rakyat, mitos, simbol, tarian,
pantun dan upacara adat ) yang
meliputi ide dan peluang usaha,
sumber daya, administrasi dan
pemasaran
3.3 Menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda dan material
daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah
setempat
· Menyajikan hasil analisis dan simpulan
dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan) 0
· Mengidentifikasi berbagai ide dan peluang
usaha yang ada di sekitar berdasarkan inspirasi 0
budaya lokal non benda
· Menganalisis peluang usaha yang ada
disekitar berdasarkan inspirasi budaya lokal non 0
benda
· Mengidentifikasi berbagai sumber daya yang
di butuhkan untuk membuat usaha kerajinan
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda 0
· Memahami administrasi dan pemasaran
usaha kerajinan berdasarkan inspirasi budaya 0
lokal non benda
· Memahami komponen perencanaan usaha 0
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
· Memahami langkah-langkah penyusunan
perencanaan usaha berdasarkan inspirasi budaya 0
lokal non benda
· Mengumpulkan data/informasi tentang ide
dan peluang usaha, analisa peluang usaha,
sumber daya yang di butuhkan serta administrasi 0
dan pemasaran
· Membuat perencanaan usaha kerajinan 0
· Mengolah informasi dan data yang
diperoleh, membuat hubungan antara
pengetahuan dan praktik dalam bentuk 0
perencanaan usaha dan menyimpulkan
· Menyajkan hasil analisis dan simpulan
tentang perencanaan usaha yang dibuat dalam 0
bentuk lisan dan tulisan
· Mengidentifikasi berbagai jenis dan
karakteristik bahan dan alat kerajinan terkait 0
budaya lokal non benda
· Mengidentifikasi macam-macam kerajinan
0
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
3.3 Menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda dan material
daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah
setempat
4.3 Memproduksi kerajinan
dengan inspirasi budaya lokal non
benda dan material dari daerah
sekitar berdasarkan daya dukung
yang dimiliki oleh daerah setempat
3.4 Memahami perhitungan biaya
produksi (Harga Pokok Produksi)
produk kerajinan dengan inspirasi
budaya non benda
4.4 Menghitung biaya produksi
(Harga Pokok Produksi) kerajinan
dengan inspirasi budaya non benda
· Menganalisis teknik produksi kerajinan 0
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
· Menganalisis tahapan proses produksi
kerajinan berdasarkan inspirasi budaya lokal non 0
benda
· Mengidentifikasi jenis dan kegunaan bahan
kemas kerajianan berdasarkan inspirasi budaya 0
lokal non benda
· Memahami teknik penyajian dan
pengemasan hasil produksi kerajinan 0
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
· Membuat kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda dan material dari daerah sekitar
berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh 0
daerah setempat
· Mengolah atau menganalisis informasi yang
telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati
dan eksperimen produksi kerajinan serta 0
membuat hubungan keduanya dan
menyimpulkan
· Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam
berbagai bentuk media (lisan dan tulisan) 0
· Memahami pengertian biaya 0
· Memahami pengertian biaya produksi 0
· Memahami cara penentuan harga pokok 0
produksi dan harga jual
· Memahami cara perhitungan laba-rugi 0
· Menghitung Harga Pokok Produksi sesuai
kasus yang diberikan guru dan mengevaluasi 0
hasil perhitungan
· Mengolah dan menganalisis data yang
terkumpul dari hasil diskusi dan latihan serta 0
membuat kesimpulan
· Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang hasil diskusi dan latihan serta membuat 0
kesimpulan
 3.5 Memahami pemasaran produk
kerajinan dengan inspirasi budaya
non benda secara langsung
4.5 Memasarkan produk kerajinan
dengan inspirasi budaya non benda
secara langsung
3.6 Menganalisis proses evaluasi
hasil kegiatan usaha kerajinan
dengan inspirasi budaya non benda
4.6 Mengevaluasi hasil kegiatan
usaha kerajinan dengan inspirasi
budaya non benda
Total Indikator
Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
· Mengidentifikasi konsumen dan pesaing
usaha yang terinspirasi dari budaya non benda 0
· Memahami strategi pemasaran hasil produksi
usaha yang terinspirasi dari budaya non benda 0
· Menyusun rencana pemasaran hasil produksi
usaha yang terinspirasi dari budaya non benda 0
· Mengdidentifikasi berbagai media
pemasaran hasil produksi usaha yang terinspirasi 0
dari budaya non benda
· Memasarkan produk kerajinan melalui 0
berbagai strategi pemasaran
· Menganalisis dan menyimpulkan 0
informasi/data serta menghubungkannya
· Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang pemasaran produk dalam berbagai 0
bentuk media (lisan/tulisan)
· Memahami komponen evaluasi hasil usaha 0
· Menjelaskan permasalahan usaha dan
0
solusinya
· Memahami langkah pengembangan usaha 0
kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
· Mengevaluasi hasil usaha yang telah
0
dilakukan
· Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta menghubungkan teori dan 0
praktik evaluasi yang dilakukan
· Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang laporan hasil evaluasi dalam berbagai 0
bentuk media (lisan/tulisan).
46 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 77
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 2
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai
KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah 2

…………..................……., ... Juli 20...

Mengetahui :
Kepala Sekolah ... Guru Mata Pelajaran,

……………………………………………. …………………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.
 FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : PKWU (Kerajinan)

Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Genap
Kompetensi Inti :
KI-1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
kawasan internasional”.

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompleksitas Daya Dukung Intake
Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
3.7 Memahami perencanaan · Mengidentifikasi berbagai ide dan peluang
usaha kerajinan dengan inspirasi usaha dengan inspirasi artefak/objek budaya 75 70 85 77
artefak/objek budaya lokal lokal
(misalnya pakaian daerah,
· Menganalisis berbagai peluang usaha
wadah tradisional, dan senjata 0
dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
tradisional) yang meliputi ide
dan peluang usaha, sumber daya, · Mengidentifikasi berbagai sumber daya
administrasi, dan pemasaran yang di butuhkan dalam rangka usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/objek 0
budaya lokal
· Memahami administrasi dan pemasaran
usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek 0
budaya lokal
· Mengidentifikasi komponen perencanaan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya 0
lokal

4.7 Menyusun perencanaan
usaha kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal
(misalnya pakaian daerah,
wadah tradisional, dan senjata
tradisional) yang meliputi ide
dan peluang usaha, sumber daya,
administrasi, dan pemasaran
3.8 Menganalisis sistem
produksi berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh
daerah setempat untuk kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek
budaya lokal dan material dari
daerah sekitar
4.8 Memproduksi kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek
budaya lokal dan material dari
daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh
daerah setempat
· Memahami langkah-langkah penyusunan
perencanaan usaha berdasarkan inspirasi
artefak/ objek budaya lokal 0
· Membuat perencanaan usaha kerajinan 0
· Mengolah informasi dan data yang
diperoleh, membuat hubungan antara
pengetahuan dan praktik dalam bentuk 0
perencanaan usaha dan menyimpulkan
· Menyajkan hasil analisis dan simpulan
tentang perencanaan usaha yang dibuat dalam 0
bentuk lisan dan tulisan
· Mengidentifikasi berbagai jenis dan
karakteristik bahan dan alat kerajinan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya 0
lokal
· Mengidentifikasi macam-macam
kerajinan berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
· Menganalisis teknik produksi kerajinan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya 0
lokal
· Memahami tahapan proses produksi
kerajinan berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
· Mengidentifikasi jenis dan kegunaan
bahan kemas berdasarkan inspirasi artefak/ 0
objek budaya lokal
· Memahami teknik penyajian dan
pengemasan berdasarkan inspirasi artefak/ 0
objek budaya lokal
· Membuat kerajinan berdasarkan inspirasi 0
artefak/ objek budaya lokal
· Mengolah atau menganalisis informasi
yang telah dikumpulkan dari kegiatan
mengamati dan eksperimen produksi
0
kerajinan serta membuat hubungan keduanya
dan menyimpulkan
daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh
daerah setempat
3.9 Memahami perhitungan
biaya produksi (Harga Pokok
Produksi) produk kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek
budaya lokal
4.9 Menghitung biaya produksi
(Harga Pokok Produksi)
kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal
3.10 Memahami strategi
pemasaran produk kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek
budaya lokal secara langsung
4.10 Memasarkan produk
kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal
secara langsung
· Menyajkan hasil analisis dan simpulan
dalam berbagai bentuk media (lisan dan 0
tulisan)
· Menganalisis komponen biaya produksi
usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek 0
budaya lokal
· Memahami cara penentuan harga jual hasil
produksi yang terinspirasi dari artefak/objek 0
budaya lokal
· Memahami cara perhitungan laba- rugi
usaha yang terinspirasi dari artefak/objek 0
budaya lokal
· Menghitung Harga Pokok Produksi sesuai
kasus yang diberikan guru dan mengevaluasi 0
hasil perhitungan
· Mengolah dan menganalisis data yang
terkumpul dari hasil diskusi dan latihan serta 0
membuat kesimpulan
· Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang hasil diskusi dan latihan serta 0
membuat kesimpulan
· Mengidentifikasi konsumen dan pesaing
dalam pemasaran hasil produksi berdasarkan
inspirasi artefak/ objek budaya lokal 0
· Memahami strategi pemasaran hasil
produksi berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
· Menyusun rencana pemasaran hasil
produksi berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
· Mengidentifikasi berbagai media
pemasaran hasil produksi berdasarkan 0
inspirasi artefak/ objek budaya lokal
· Memasarkan produk kerajinan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya 0
lokal melalui berbagai strategi pemasaran
 4.10 Memasarkan produk
kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal
secara langsung
3.11 Memahami proses evaluasi
hasil kegiatan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek
budaya lokal
4.11 Mengevaluasi hasil
kegiatan usaha kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya
lokal
Total Indikator
· Menganalisis dan menyimpulkan 0
informasi/data serta menghubungkannya
· Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang pemasaran produk dalam berbagai 0
bentuk media (lisan/tulisan)
· Mengidentifikasi komponen evaluasi hasil
usaha berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
· Menganalisis permasalahan usaha dan
solusinya berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
· Memahami langkah-langkah
pengembangan usaha berdasarkan inspirasi 0
artefak/ objek budaya lokal
· Mengevaluasi hasil usaha yang telah
0
dilakukan
· Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta menghubungkan teori 0
dan praktik evaluasi yang dilakukan
· Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang laporan hasil evaluasi dalam berbagai 0
bentuk media (lisan/tulisan)
37 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 77
Nilai KKM Semester 2 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 2

Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai
KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 2 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 2 adala2

…………..................……., ... Juli 20...

Mengetahui :
Kepala Sekolah ... Guru Mata Pelajaran,
……………………………………………. …………………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.