KISI –KISI INSTRUMEN TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA
No KD
1 3.7. Menjelaskan rasio
trigonometri (sinus, cosinus,
tangen, cosecan, secan, dan
cotangen) pada segitiga siku-
siku.
2 4.7. Menyelesaikan
masalah kontekstual yang
berkaitan dengan rasio
trigonometri (sinus, cosinus,
tangen, cosecan, secan, dan
cotangen) pada segitiga siku-
siku.
3 3.8. Menggeneralisasi
rasio trigonometri untuk
sudut-sudut di berbagai
kuadran dan sudut-sudut
berelasi
4 4.8. Menyelesaikan
masalah kontekstual yang
berkaitan dengan rasio
trigonometri sudut-sudut di
berbagai kuadran dan sudut-
sudut berelasi.
5 3.9. Menjelaskan aturan
sinus dan cosinus.
6. 4.9. Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan aturan sinus dan
Indikator Bentuk soal Nomor
soal
3.7.2 Menyelesaikan Pilihan ganda 1
rasio/perbandingan
trigonometri sinus pada
segitiga siku-siku.
4.7.1 Menyelesaikan masalah Uraian 1
kontekstual yang berkaitan
dengan rasio trigonometri
(sinus, cosinus, tangen,
cosecan, secan, dan cotangen)
pada segitiga siku-siku
3.8.3 Menentukan rasio Pilihan ganda 2
trigonometri sudut-sudut di
berbagai kuadran dan sudut-
sudut berelasi
4.8.1 Menyelesaikan masalah Uraian 2
kontekstual yang
berkaitan dengan rasio
trigonometri sudut-sudut
di berbagai kuadran dan
sudut-sudut berelasi
3.9.3 Menjelaskan aturan Uraian
sinus. 3
3.9.4 Menjelaskan aturan
cosinus.
4.9.1 Menyelesaikan masalah Pilihan ganda 3
kontekstual yang
berkaitan dengan aturan
 cosinus
7. 3.10. Menjelaskan fungsi
trigonometri dengan
menggunakan lingkaran
satuan
8. 3.10. Menjelaskan fungsi
trigonometri dengan
menggunakan lingkaran
satuan
9. 4.10. Menganalisis
perubahan grafik fungsi
trigonometri akibat perubahan
pada konstanta pada fungsi y =
a sin b(x + c) + d.
10 4.10. Menganalisis
perubahan grafik fungsi
trigonometri akibat perubahan
pada konstanta pada fungsi y =
a sin b(x + c) + d.
sinus dan cosinus
3.10.1 Menyebutkan fungsi Pilihan ganda 4
dasar trigonometri.
3.10.3 Menjabarkan fungsi Uraian 4
dasar trigonometri
menjadi fungsi turunan
trigonometri.
4.10.2 Memanipulasi Pilihan ganda 5
perubahan grafik
trigonometri untuk
menemukan pola
perubahan pada
konstanta fungsi y = a
sin b(x + c) + d.
4.10.3 Menggambar grafik Uraian 5
fungsi trigonometri
pada fungsi y = a sin
b(x + c) + d dengan
konstanta yang berbeda.
 Mata Pelajaran : Matematika

Pokok Bahasan : Trigonometri

Sub Pokok Bahasan : Sinus dan Cosinus

Kelas / Semester : X / II

Waktu : 90 Menit

Petunjuk:

1.Bacalah soal-soal dibawah ini dengan baik dan cermat.

2.Jawablah lebih dahulu soal yang mudah menurut anda.

3.Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu jawaban yang benar menurut anda pada lembar jawaban yang tersedia.

4.Bila anda memperbaiki atau mengubah pilihan,lingkari pilihan jawaban yang salah,dan berilah
tanda silang pada jawaban yang benar.

Soal pilihan ganda

1. Uni dan Dilla merupakan sahabat . Malam itu mereka berada dirumah masing-masing. Jarak
kedua rumah adalah 2 Km. uni mengirim pesan singkat kepada dilla bahwa dia sedang
beridiri menghadap rumah dilla dan bermain laser merah yang kuat dan ditembakkan dengan
sudur elevasi 75̊ ke awan yang berada dilangit antara kedua rumahnya sehingga mengenai
awan. Dilla beranjak berdiri di depan rumah sambil mengamati titik merah di awan
menggunakan klinometer dan terbaca sudut yang terbentuk 45̊ . Maka tinggi awan yang
ditembak uni adalah……km
a. ¹/3 (√3 - 1) km

b. ¹/3 (√3 + 1) km

c. ¹/3 ( 3 - √3 ) km

d. ¹/3 (3 + √3 ) km

e. (√3 + 1) km
2. Diketahui cos 5° = 1/akar p2+1 dengan p > 0.

𝐭𝐚𝐧 𝟗𝟓̊̊+𝐭𝐚𝐧 𝟖𝟓
Nyatakan ke dalam bentuk p
𝐭𝐚𝐧 𝟐𝟕𝟓̊+𝐭𝐚𝐧 𝟑𝟓𝟓

a. 0
b. -1
c. 1
d. -2
e. 2

3. Apabila pada segitiga ABC terdapat hubungan a² = b²+c² – bc, maka besar sudut A?
a. 30̊
b. 45̊
c. 60̊
d. 120̊
e. 225̊

4. Diketahui fungsi f(x)= √2cos3x + 1. Jika nilai maksimum f(x) adalah a dan nilai
minimum f(x) adalah b maka nilai a2 + b2 = ….
a. 36
b. 18
c. 12
d. 6
e. 4
5.

Persamaan fungsi trigonometri yang sesuai pada grafik di atas adalah ….

𝜋
a. y= 2 sin (x+ )
6
𝜋
b. y= 2 sin ( 2x+ )
6
𝜋
c. y= 2 sin (x-6 )
𝜋
d. y= 2 cos (x+6 )
𝜋
e. y= 2 cos (2x+6 )

KUNCI JAWABAN TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA

Nomor soal Kunci jawaban

1 D. ¹/3 (3 + √3 ) km

2 A.0
3 C.60̊
4 E.4
𝜋
5 A.y= 2 sin (x+ )
6
Soal uraian

1. Sebuah kapal laut sedang berlabuh dalam kedudukan menghadap ke sebuah menara. Dari
puncak menara, seorang pengamat melihat bagian depan kapal dengan sudut elevasi 40̊ dan
bagian bekang kapal dengan sudut 60 ̊. Tinggi orang yg mengamati kapal itu 1,75 m tinggi
menara 25 m, dan menara berada 13,25 m diatas permukaan laut. Hitunglah panjang kapal
tersebut?

Pembahasan

Orang yang mengamati+ tinggi menara+tingi menara di atas permukaan laut =

1,75+25+13,25 = 40

mencari panjang kapal = bagian belakang kapal - bagian depan kapal

bagian belakang kapal => a/sinA = b/sinB

40/sin(180-(90+60)) = b/sin60

40/sin30 = b/sin60

b = 40 sin60 / sin30

b = 40 akar 3

= 69,28

bagian depan kapal => a/sinA = b/sinB

40/sin(180-(90+60)) = b/sin40

40/sin30 = b/sin40

b = 40 sin40 / sin30

b = 51,42
 Panjang kapal = 69,28-51,42 = 17,862 m

2. Nilai dibawah ini yang bukan merupakan nilai cos x dari persamaan cos 4x – cos 2x
= 0 adalah …

Pembahasan

cos 4x – cos 2x = 0

cos (2x + 2x) – cos 2x = 0

cos2 2x – sin2 2x – cos 2x = 0

2 cos2 2x – 1 – cos 2x = 0

2 cos2 2x – cos 2x – 1 = 0

(2 cos 2x + 1)(cos 2x – 1) = 0

cos 2x = -1/2 atau cos 2x = 1

cos 2x = -1/2

2x = 600 , 1200 atau 4200

Jadi, x = 300 , x = 600 atau x = 1200

cos 2x = 1

2x = 00, atau 3600

Jadi, x = 00, atau 1800

cos x :

cos 00 = 1

cos 300 =

cos 600 = 1/2

 cos 1200 = -1/2

cos 1800 = -1

3. Sebuah kapal mulai bergerak dari pelabuahan A pada pukul 07.00 dengan arah 030° dan tiba
dipelabuhan B setelah 4 jam bergerak. Pukul 12.00 kapal bergerak kembali dari pelabuhan B
menuju pelabuhan C dengan memutar haluan 150° dan tiba dipelabuhan C pukul 20.00.
Kecepatan rata-rata kapal 50 mil/jam. Jarak tempuh kapal dari pelabuhan C ke pelabuhan A
adalah …

pembahasan

Kecepatan rata-rata 50 mil/jam

Dari A ke B membutuhkan 4 jam perjalanan.
Dari B ke C membutuhkan 8 jam perjalanan.

Jarak A ke B = 50 × 4 = 200 mil

Jarak B ke C = 50 × 8 = 400 mil

∠ABU = 180° - 30° = 150°

∠ABC = 360° - (∠ABU + ∠CBU)
∠ABC = 360° - (150° + 150°)
∠ABC = 60°

Dengan aturan cosinus :

AC2 = AB2 + BC2 - 2 × AB × BC × cos 60°
AC2 = 2002 + 4002 - 2 × 200 × 400 × 1/2
AC2 = 120.000
AC2 = 40.000 × 3
AC = 200√3
4. Sebuah talang air terbuat dari lembaran seng yang lebarnya 30 cm dengan cara melipat
lebarnya menjadi 3 bagian yang sama terlihat pada gambar di bawah ini. Besar sudut
dinding talang dengan bidang alas adalah θ. Hitunglah besar sudut agar volume air yang
tertampung maksimum dengan terlebih dahulu membuat sketsa ukuran-ukuran yang
diperlukan! Tuliskan langkah penyelesaiannya!

Pembahasan

ini merupakan penerapan dari dua materi sekaligus, yaitu diferensial (turunan) sebagai
bagian utama dan trigonometri sebagai bagian pelengkap. Fungsi talang air umumnya untuk
menampung air hujan dan biasanya terletak di bagian sisi atap rumah. Pada soal ini diminta
besar sudut kemiringan dinding talang terhadap bidang datar agar volum air yang
tertampung maksimum. Ukuran panjang talang tidak diberitahukan karena dianggap tetap,
sehingga volum maksimum air yang tertampung akan ditentukan dari nilai maksimum luas
penampang talang yang berbentuk trapesium sama kaki seperti tampak pada gambar
terlampir.

Step-1

Membentuk fungsi luas trapesium

Dimensi-dimensi

⇒ Sisi sejajar pertama = 10 cm

⇒ Sisi sejajar kedua = (10 + 2x) cm

⇒ Tinggi = t cm

⇔ Luas trapesium = ½(jumlah sisi sejajar x tinggi)

⇔ Luas trapesium = ½ ((10+10+2x) x t)

⇔ Luas trapesium = ½ ((20 + 2x)t)

⇔ Luas trapesium = 10t + xt

Dari skema gambar diperoleh

 𝒕
⇒ sin θ = −> t = 10 sin θ
𝟏𝟎

𝒙
⇒ cos θ = 𝟏𝟎 ─> x = 10cos θ

Substitusikan ke dalam fungsi luas, sehingga variabelnya adalah θ.

⇔ L(θ) = 10(10 sin θ) + (10cos θ)(10 sin θ)

⇔ L(θ) = 100 sin θ + 100sin θcos θ

Gunakan rumus sudut rangkap

𝟏
sin 2A = 2 sinA cos A ─>sin A cosA = 𝟐 sin 2A

⇔ L θ = 100sin θ + 100( ½ sin θ)

⇔ L(θ) = 100 sin θ + 50 sin 2θ

Step-2

Keadaan stasioner

⇔ L'(θ) = 0

⇔ 100 cos θ + 2(50) cos 2θ = 0

⇔ 100 cos θ + 100 cos 2θ = 0

Kedua ruas dibagi 100 untuk penyederhanaan

⇔ cos 2θ + cos θ = 0

Gunakan rumus sudut rangkap

cos 2θ = 2cos² - 1

⇔ 2cos² - 1 + cos θ = 0

Menjadi persamaan kuadrat trigonometri yang akan difaktorkan

⇔ 2cos² + cos θ - 1 = 0
 ⇔ (2cos θ - 1)(cos θ + 1) = 0

Untuk cos θ = -1, dengan θ = 180°, tentu tidak memenuhi sebab sudut yang dibentuk adalah
sudut lurus.

𝟏
Untuk cos θ = ½ , dengan θ = 60° atau 𝟑
𝝅 tentu diterima dan memenuhi.

Kesimpulan & Jawaban

Agar talang dapat menampung volum air secara maksimum atau sebanyak-banyaknya, maka
𝟏
besar sudut dinding talang dengan bidang datar adalah θ = 60° atau 𝟑
𝝅 .

5. Lukislah fungsi trigonometri f(x) = sin(2x + 60o) dalam interval 00< x ≤ 360o
pembahasan

fungsi h : y = sin x digambarkan dengan garis putus-putus

fungsi g : y = sin 2x digambarkan dengan garis putus-putus
fungsi f : y = sin 2(x + 30o) digambarkan dengan garis penuh
EVALUASI PROSES DAN HASIL PEMBELAJARAN MATEMATIKA

“KISI - KISI INSTRUMEN TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA”

Di susun oleh :
A.WAHYUNI IRMAZANA 105361102818
NUR FADILLAH 105361102918

MATEMATIKA 2018B

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR

2020