LAMPIRAN OBSERVASI KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN PENERAPAN

MODEL PROBLEM BASED LEARNING

Siklus/Pertemuan ke :
Pengamat :
Petunjuk Pengisian :
Ya : diisi (√) jika kriteria pengamatan muncul dalam proses belajar mengajar
Tidak : diisi (√) jika kriteria pengamatan tidak muncul dalam proses belajar mengajar
Kolom jumlah peserta didik diisi dengan jumlah peserta didik dalam kelas yang sedang melakukan aktivitas pada aspek yang diamati.

Hasil Jumlah
No. Aspek yang diamati Pengamatan Peserta Didik
Ya Tidak Ya Tidak
Perhatian
1. Peserta didik tidak mengobrol dengan teman sebangku
2. Peserta didik mendengarkan dan memperhatikan penjelasan dari guru
3. Peserta didik hadir selama mata pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian berlangsung
4. Peserta didik tidak mengerjakan pekerjaan lain selama guru mengajar
5. Peserta didik tidak bermain handphone selama pembelajaran berlangsung
6. Peserta didik membawa buku paket, buku penunjang atau pun literatur lain
Kerjasama
7. Peserta didik bekerjasama ketika ada tugas kelompok
 8. Peserta didik memberikan usul dalam kegiatan diskusi kelompok
9. Peserta didik menghargai pendapat teman
Mengemukakan gagasan
10. Peserta didik berani mengungkapkan pendapat di dalam kelas
11. Peserta didik menjawab pertanyaan dari guru mengacungkan jari terlebih dahulu
12. Peserta didik bertanya kepada guru dengan mengacungkan jari terlebih dahulu
Pemecahan masalah
13. Peserta menyelesaikan kesulitan dalam belajar dengna mencari pada buku ataupun literatur lain
14. Peserta didik bertanya kepada guru ketika ada kesulitan
15. Peserta didik bertanya kepada teman yang lebih paham ketika ada materi yang tidak diketahui

……………………., ………….
Pengamat,

………………………………..