KESEBANGUNAN Pps
KESEBANGUNAN Pps
•KELAS:
IX
•/SEMESTER:
Ade nandang
2
M (0706434)
•STANDAR
PETA KONSEP: KOMPETENSI:
MEMAHAMI
Agnes Reno P KESEBANGUNA
KESEBANGUN
(0704107) N AN BANGUN
DATAR DAN
PENGGUNAA
Indah NNYA DALAM
Trihandayani SYARAT DUA PEMECAHAN
(0700014) PENGERTIAN BANGUN APLIKASI MASALAH
(Hiperlink) SEBANGUN (Hiperlink) SEHARI-HARI
(Hiperlink)
Rizqy Nofiya Elsindi •KOMPETENSI
(0704047) DASAR:
CONTOH DAN NON-
GUNAKAN CONTOH MENGIDENTIFI
PoINTER (Hiperlink) KASI BANGUN
MOUSE
BANGUN
YANG
Penyusun:
•KELAS:
IX
•/SEMESTER:
Ade nandang
2
M (0706434)
•STANDAR
PETA KONSEP: KOMPETENSI:
MEMAHAMI
Agnes Reno P KESEBANGUNA
KESEBANGUN
(0704107) N AN BANGUN
DATAR DAN
PENGGUNAA
Indah NNYA DALAM
Trihandayani SYARAT DUA PEMECAHAN
(0700014) PENGERTIAN BANGUN APLIKASI MASALAH
(Hiperlink) SEBANGUN (Hiperlink) SEHARI-HARI
(Hiperlink)
Rizqy Nofiya Elsindi •KOMPETENSI
(0704047) DASAR:
CONTOH DAN NON-CONTOH
GUNAKAN MENGIDENTIFI
(Hiperlink)
PoINTER KASI BANGUN
MOUSE
BANGUN
YANG
SELANJUTNYA HOME
SEBELUMNYA SELANJUTNYA HOME
Ketiga foto di
samping
sebangun,
Menurut kalian
mengapa ?
Perhatika
n!
SEBELUMNYA HOME
T W
x
B U
A D
x
C V
B
xD W
C
A P T x
U V
Q
SELANJUTNYA HOME
? T
x
W
A D
B C
P U
x
V
Q
SEBELUMNYA HOME
mA mP R
C
mB mPQ Q
mC mR A B
SELANJUTNYA HOME
M P A D
NO 1
=?
BC 2
OP
= ?1
CD
N O B C
5m 20 m
Jadi, tinggi
Jawab: pohon
Dik: adalah 6
Panjang bayangan Ahmad 5 m meter
1,5 5
Panjang bayangan Pohon 20 m
Tinggi Ahmad 1,5 m t 20
Dit: tinggi pohon? 30 5t
30
t
5
t 6m HOME