RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN PASUKAN KADET POLIS

Perjumpaan Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan

1 Suaikenal, Pada akhir perjum- 1. Memperkenalkan guru penasihat 1. Borang keah-
Pendaftaran paan, pelajar-pela- dan ahli jawatankuasa persatuan. lian.
Anggota & jar dapat … 2. Pendaftaran semual ahli sedia 2. Surat lantikan
Perlembagaan 1. Mengenali guru ada. AJK.
PKP. penasihat serta 3. Pendaftaran ahli baru. 3. Bukur rekod
barisan ajk 4. Menetapkan aktiviti sepanjang kehadiran koku-
PKP. tahun. rikulum pelajar.
2. Mendaftarkan 5. Menerangkan keperluan PKP 4. Buku log kokuri-
diri sebagai (uniform lengkap, kemeja-T, buku kulum.
anggota PKP. log, tali dll.) 5. Perlembagaan
3. Mengetahui ak- 6. Membaca Perlembagaan PKP PKP SBPI
tiviti yang akan SBPI Gopeng. Gopeng.
dijalankan se- 7. Melengkapkan buku rekod
panjang tahun. kokurikulum pelajar dengan
4. Mengetahui ke- maklumat yang dikehendaki oleh
perluan PKP buku tersebut termasuk gambar
(alat, bahan foto.
dll).
5. Mengetahui isi
kandungan per-
lembagaan
PKP.
2 Memahami Pada akhir aktiviti 1. Menerangkan kepada pelajar- 1. Buku rekod ke-
tujuan perjumpaan, pela- pelajar tentang rasional dan hadiran kokuri-
penubuhan jar-pelajar dapat … matlamat penubuhan PKP. kulum pelajar.
PKP 1. Bahagian XI 2. Menerangkan kepada mereka 2. Buku log kokuri-
Akta Polis 1967 tentang logo dan bendera PKP. kulum.
– memboleh- 3. Menerangkan kepada pelajar- 3. Buku nota.
kan PKP ditu- pelajar tentang kod etika PKP 4. Gambar logo,
buhkan di ma- yang mesti mereka patuhi demi bendera dan
na-mana saha- menjaga imej dan nama baik baju PKP.
ja di Malaysia. PDRM dan sekolah. 6. Pemain CD
2. Menghuraikan lagu PKP.
rasional dan 7. Edaran kod
matlamat penu- etika PKP.
buhan PKP.
3. Menerangkan
tentang logo
dan bendera
PKP.
4. Menyanyikan
lagu PKP.
3 Kepolisan Pada akhir aktiviti 1. Menjelaskan kepada pelajar-pela- 1. Buku rekod ke-
(sejarah dan perjumpaan, pela- jar tentang sejarah pasukan polis hadiran kokuri-
organisasi) jar-pelajar dapat … di Malaysia dari zaman British kulum pelajar.
1. Memahami se- hingga sekarang. 2. Buku log kokuri-
jarah polis di 2. Menerangkan kepada mereka ten- kulum.
Malaysia. tang hierarki dan pangkat yang a- 3. Buku nota.
2. Mengetahui da dalam organisasi polis. 4. Edaran kod
tentang organi- 3. Mengenali Ketua Polis Negara dan etika PKP.
sasi polis di pe- Ketua Polis Perak sekarang.
ringkat pusat, 4. Member maklumat tentang pera-
negeri, daerah turan pemakaian uniform serta je-
dan balai. nis-jenisnya iaitu :-
- Uniform nombor 1
- Uniform nombor 2
- Uniform nombor 3
- Uniform nombor 4
4 Kenegaraan Tujuan perjumpaan 1. Jata Negara & lambang Perak 1. Buku rekod ke-
 dan ini ialah untuk mela- 2. Bendera ‘Jalur Gemilang’ dan ben- hadiran kokuri-
Perundangan hirkan pelajar-pela- dera Negeri Perak kulum pelajar.
jar yang … 3. Lagu “Negaraku” dan lagu negeri 2. Buku log kokuri-
1. Dapat menghu- Perak kulum.
raikan tentang 4. Lagu-lagu patriotik 3. Buku nota.
Negara Mala- 5. Jemaah menteri/ Ahli kabinet 4. Risalah tentang
ysia. 6. DYMM Yang Di-Pertuan Agong negara Mala-
2. Memahami slo- dan DYMM Sultan Perak ysia.
gan dan prose- 7. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
dur tindakan 8. Kebudayaan Melayu dan kaum
polis. lain
3. Memahami apa 9. Perdana Menteri Malaysia
yang dimaksud- 10. Memahami :-
kan dengan as- a. Undang-undang
pek perunda- b. Kanun kesekseaan
ngan negara. c. Kanun acara jenayah
d. Akta dadah merbahaya
e. Kes juvana
f. Akta senjata api
g. Akta pengangkutan jalan
h. Akta orang muda
i. Undang-undang kecil 3/55
j. Akta perlindungan kanak-
kanak
k. Undang-undang benda
melecur/ bahan letupan/
senjata
l. Akta rasuah
m. Kesalahan tatatertib dan
hukuman
5 Pengurusan diri Pada akhir aktiviti Pengurusan diri 1. Buku rekod ke-
perjumpaan, pela- 1. T/jawab terhadap diri dan hadiran kokuri-
jar-pelajar dapat … keluarga. kulum pelajar.
1. Menghuraikan 2. Memelihara kesihatan tubuh 2. Buku log kokuri-
tanggungjawab badan. kulum.
mereka terha- 3. Mengurus tempat kediaman. 3. Buku nota.
dap diri, keluar- 4. Susun atur peralatan
ga dan masya- rumah/asrama demi keselesaan
rakat. dan kesela-matan.
2. Berkeupayaan 5. Adab bergaul dengan keluarga,
mengurus-kan jiran tetangga, guru-guru, rakan-
diri semasa di rakan.
rumah atau di 6. Adab menghadiri majlis.
asrama. 7. Batas-batas pergaulan.
3. Tahu adab- Etiket sosial
adab dan ba- 1. Cara-cara berpakaian ketika majlis
tas-batas per- rasmi, tidak rasmi,
gaulan. bersukan/beriadah dan etika
4. Dapat berpakaian dalam Islam.
mengamalkan 2. Peranggu meja – susu,garfu,
cara pisau, napkin.
berpakaian 3. Sajian – tradisional, barat, cina,
yang berse- bufet.
suaian dengan 4. Etika di meja makan – cara
majlis. memegang pisau dan garfu, cara
5. Dapat meletak-kan sudu, garfu, pisau
menghuraikan dan gelas selepas makan.
adab-adab di Adab Makan
meja makan 1. Tatatertib sebagai tetamu – adab
dan ketika tetamu, adab tuan rumah, adab
menghadiri ketika menghadiri majlis.
majlis. 2. Perkara-perkara yang perlu
 dielakkan ketika menghadiri majlis
jamuan makan.
3. Etika makan secara Islam.
4. Adab makan dalam majlis.
5. Makan cara Melayu, barat, koktel,
buffet dan kantin.
6 Kawad kaki Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar berlatih kawad 1. Buku rekod ke-
statik perjumpaan kokuri- statik kaki seperti :- hadiran kokuri-
kulum hari ini, pela- a. Membentuk satu pasukan kulum pelajar.
jar-pelajar dapat … kawad yang terdiri daripada 3 2. Buku log koku-
1. Melakukan barisan lurus rikulum.
pergerakan b. Arahan ‘sedia, rehatkan diri 3. Buku nota/log
kawad statik. dan senang diri’ pelajar.
2. Menerima ara- c. Hentak kaki 4. Aktiviti kawad di
han kawad d. Melangkah ke hadapan dan kawasan
daripada ketua ke belakang lapang.
platun - Meluruskan barisan
3. Menghafal dan e. Buka / tutup barisan
mengingati se- - Berpusing ke kiri, ke kanan
mua arahan dan ke belakang
kawad. - Pandang ke kiri dan kanan
- 3 barisan dijadikan 1
f. Bersurai keluar baris
2. Latihan ini dilakukan berulang kali
sehingga pelajar-pelajar dapat
menguasai semua pergerakan
kawad dengan baik.
7 Kawad kaki Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar berlatih melaku-kan 1. Buku rekod ke-
(berjalan) perjumpaan kokuri- pergerakan-pergerakan ka-wad hadiran kokuri-
kulum hari ini, pela- kaki seperti :- kulum pelajar.
jar-pelajar dapat … - Berjalan dan berhenti 2. Buku log koku-
1. Melakukan - Mulakan dengan kaki kanan/ rikulum.
pergerakan kiri 3. Buku nota/log
kawad (berge- - Melakukan tabik hormat ketika pelajar.
rak / berjalan). berjalan 4. Aktiviti kawad di
2. Boleh melak- - Membelok ke kiri/kanan kawasan
sanakan se- - Tukar langkah cepat dan per- lapang.
mua pergera- lahan
kan kawad se- - Memanjang dan memendek-
cara spontan kan langkah semasa berjalan
apabila diarah- - Hormat ke kanan/kiri semasa
kan oleh ketua berjalan
platun. - Berjalan cepat/lambat
3. Menghafal dan - Buka/tutup barisan semasa
mengingati se- berjalan cepat/ perlahan
mua arahan - Tukar haluan
kawad. 2. Latihan dilakukan berulang kali
sehingga pelajar-pelajar dapat
menguasai pergerakan dengan
baik.
8 Kawad Formasi Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diberi latihan ka- 1. Perjumpaan
perjumpaan, pela- wad formasi sebagai persediaan dijalankan di
jar-pelajar dapat … untuk pertandingan kawad kaki pe- dataran kejat.
1. Melakukan per- ringkat sekolah dan daerah. 2. Buku nota/log
gerakan kawad 2. Pelajar-pelajar dilatih melakukan pelajar.
dengan formasi aktiviti kawad sebagai salah satu 3. Dilatih oleh
tertentu. elemen terpenting dalam memben- pakar dari
2. Meningkatkan tuk disiplin pelajar iaitu mematuhi PDRM.
kepekaan pela- arahan ketua.
jar terhadap 3. Pelajar-pelajar melakukan perge-
arahan ketua rakan bersesuaian dengan arahan
platun kawad. ketua platun dan mengikut lang-
 3. Menghasilkan kah-langkah yang telah ditetapkan.
pergerakan 4. Mewujudkan persefahaman di ka-
yang sama bagi langan peserta bagi menghasilkan
setiap anggota pergerakan kawad yang sama dan
kawad (menda- seragam.
patkan pergera-
kan yang sera-
gam).
9 Kawad Kaki Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diberi latihan 1. Dilakukan di
Protokol per-jumpaan kawad kaki protokol untuk dataran kejat.
kokurikulum, menerima sijil, plak atau apa 2. Pergerakan
pelajar-pelajar sahaja daripada tetamu kehormat kawad
dapat dalam satu majlis rasmi iaitu : dilakukan
1. Melakukan per- - Ke hadapan hormat seorang demi
gerakan yang - Hormat ketika terima sijil seorang.
sesuai dengan - Ke kanan hormat 3. Dibimbing oleh
upacara - Ke kiri hormat beberapa orang
menerima sijil senior yang
atau plak dari- berpengalaman
pada VIP .
dalam satu
majlis rasmi.
10 Latihan kawad Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar menjalani latihan 1. Dilakukan di
kaki per-jumpaan kokuri- kawad kaki sebagai persediaan dataran kejat.
kulum, pelajar-pela- untuk menyertai pertandingan 2. Pergerakan
jar dapat kawad kaki Badan Kerajaan (GO). kawad
1. Mempraktikkan 2. Pelajar-pelajar dilatih oleh anggota dilakukan
apa yang mere- polis bertauliah untuk mendapat- seorang demi
ka telah pelajari kan formasi kawad yang diingini seorang.
dalam aktiviti dan sesuai untuk menyertai per- 3. Dibimbing oleh
berkawad. tandingan. beberapa orang
2. Menyediakan senior yang
diri secukupnya berpengalaman
untuk pertandi- .
ngan kawad
kaki peringkat
sekolah dan
daerah.
11 Ceramah Pada akhir perjum- 1. Ceramah Rakan Cop oleh pega- 1. Bekerjasama
Rakan Cop paan, pelajar-pela- wai polis yang didatangkan khas dengan Kelab
jar dapat … dari PDRM kontinjen daerah atau Pencegah
1. Menghuraikan negeri. Jenayah.
tujuan Rakan 2. Majlis penyerahan kotak aduan 2. Diadakan di
Cop polis oleh pengetua kepada ketua dewan.
diwujudkan polis daerah atau wakilnya. 3. Terbuka
oleh PDRM. kepada semua
2. Menyenaraikan guru dan
kebaikan 5 pelajar SBPI
Rakan Cop Gopeng.
dalam usaha 4. Jemputan di-
untuk memban- perluaskan ke
teras jenayah. sekolah-
3. Menerangkan sekolah
bagaimana berhampiran.
untuk menjadi
ahli Rakan
Cop.
12 Merancang Pada akhir aktiviti 1. Menghasilkan draf kertas kerja 1. Buku rekod ke-
Aktiviti perjumpaan, pela- perkhemahan yang mengandungi hadiran kokuri-
perkhemahan jar-pelajar dapat … maklumat lengkap mengenai tari- kulum pelajar.
1. Menyenarai- kh, tempat dan masa serta bila- 2. Buku log kokuri-
kan perkara- ngan peserta yang terlibat. kulum.
 perkara yang 2. Menengaskan tentang perkara- 3. Buku nota.
mesti dilakukan perkara asas yang perlu diberi
sebe-lum, perhatian seperti bajet, kelulusan
semasa dan pihak tertentu, kebenaran ibu ba-
selepas pa, pengangkutuan dan peralatan
perkhemahan. yang cukup.
2. Menyenaraikan 3. Menerangkan kepada pelajar-
peralatan dan pelajar tentang perkara-perkara
bahan ya-ng yang perlu diberi perhatian untuk
diperlukan aktiviti perkhemahan iaitu :
untuk - Memilih tapak perkhemahan.
perkhemahan. - Mendirikan khemah.
3. Menghasilkan - Memelihara alam semulajadi.
gajet yang ber- - Punca air bersih.
kaitan dengan - Kebersihan dan keselamatan.
perkhemahan. - Aktiviti di kawasan
4. Menghidupkan perkhemahan.
api dan menga- - Memotong kayu.
wal api dari - Komunikasi.
membahayaka - Sanitasi.
n orang ramai. 4. Pelajar-pelajar juga diajar tentang
5. Memasak perkara-perkara yang berkaitan
menggunakan dengan perkhemahan iaitu :-
peralatan ter- - Gajet
had. - ‘Ration’ / makanan
- Peti pertolongan cemas
- Lampu suluh dsb
13 Merancang Pada akhir perjum- 1. Guru penasihat dan pelajar-pelajar 1. Buku rekod
aktiviti Lasak - paan, pelajar-pela- berbincang untuk mengadakan kehadiran koku-
Merentas jar dapat … aktiviti lasak (merentas halangan) rikulum pelajar.
Halangan 1. Merancang ak- di luar sekolahaitu :- 2. Buku log kokuri-
tiviti lasak yang - Panjat dan turun kulum.
hendak diada- - Titian timbangan 3. Perancangan
kan di luar ka- - Merangkak dibuat dengan
wasan sekolah. - Naik dan turun mengambil kira
2. Mendapat per- - Melalui terowong prosedur lawa-
setujuan semua - Titian gantung tan semasa.
ahli bagi me- - Bergayut
ngadakan akti- - Tembok halangan
viti lasak. - Lompat berayun
- Tangga panjat
2. Pelajar-pelajar diminta menca-
dangkan tarikh, tempat dan masa
yang sesuai untuk aktiviti tersebut.
14 Merancang Pada akhir perjum- 1. Guru-guru dan pelajar-pelajar 1. Buku rekod
latihan paan, pelajar-pela- merancang untuk mengadakan kehadiran koku-
Menembak jar dapat … aktiviti menembak dengan Rifle rikulum pelajar.
1. Merancang un- M16 dengan bantuan dan kerjasa- 2. Buku log kokuri-
tuk mengadaka ma PDRM. kulum.
aktiviti menem- 2. Berikan perhatian kepada tarikh, 3. Perancangan
bak dengan tempat, masa dan cara bergerak. dibuat dengan
bantuan dan 3. Memberi mereka pengalaman mengambil kira
kerjasama merangka kertas kerja lawatan prosedur lawa-
PDRM. yang mematuhi prosedur yang di- tan semasa.
tetapkan.
15 Khidmat Sosial Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar dikehendaki mem- 1. Buku rekod
ko-kurikulum, pela- beri sumbangan mereka terhadap kehadiran koku-
jar-pelajar dapat … aktiviti kemasyarakatan seperti rikulum pelajar.
1. Memberikan membersihkan surau, padang, 2. Buku log kokuri-
sumbangan kori-dor, longkang dan sebagai- kulum.
tenaga mereka nya. 3. Peralatan go-
dalam aktiviti 2. Aktiviti boleh dijalankan secara tong-royong.
 seperti gotong- bersama dengan badan-badan
royong mem- beruniform lain di sekolah ini.
bersihkan ka- 3. Akiviti boleh dijalankan di luar
wasan sekolah. sekolah tetapi mesti ada kertas
kerja dan mendapat kebenaran
pihak-pihak berwajib terlebih
dahulu.
16 Bantuan Pada akhir aktiviti Asas 1. Buku rekod
kecemasan perjumpaan 1. Prinsip dan amalan : kehadiran koku-
kokurikulum, 2. Pembebatan dan pembalutan rikulum pelajar.
pelajar-pelajar 3. Mengusung dan mengangkut 2. Buku log kokuri-
dapat … pesakit – kaedah mengang-kat kulum.
1. Mengamalkan dan membawa. 3. Buku panduan
prinsip-prinsip Badan Manusia rawatan kece-
asas 1. Tubuh badan manusia dan fungsi masan.
pertolongan organ.
cemas. 2. Pernafasan dan afiksia.
2. Melakukan 3. Kecederaan terbakar :
tindakan 4. Keracunan.
sewajarnya 5. Gigitan, patukan atau sengatan
apabila berlaku serangga atau binatang berbisa :
kecederaan 6. Pendaharan :
seperti luka, Kecederaan
patah, terbakar, 1. Renjatan – tanda dan kaedah
keracunan, rawatan.
disengat 2. Urut jantung – kaedah pemulihan
serangga pernafasan dan urut jantung.
berbisa, dipatuk 3. Kecederaan tulang, sendi,
ular dan ligament dan otot
berlaku 4. Kaedah pemulihan melalui organ
pendarahan. pernafasan :
- Kaedah mulut ke mulut
- Kaedah mulut ke hidung
- Kaedah Holger Nelson
- Kaedah Silvester
5. Membuat anduh untuk tangan
terseliuh/patah.
17 Asas Pada akhir perjum- Punca Kebakaran 1. Buku rekod
kebombaan paan, pelajar-pela- 1. Penerangan tentang kebakaran – kehadiran koku-
jar dapat … punca dan langkah-langkah rikulum pelajar.
1. Menyenaraikan pencegahan 2. Buku log kokuri-
langkah-lang- 2. Peralatan melawan kebakaran – kulum.
kah yang wajar pemadam api (buih, serbuk, gas) 3. Ceramah men-
diambil untuk Menyelamatkan Diri cegah kebaka-
mencegah dari- 1. Kaedah menyelamatkan diri ran oleh pence-
pada berlaku- daripada kawasan kebakaran – ramah luar.
nya kebakaran. perlindungan diri, menyelamatkan 4. Demonstrasi
2. Melakukan tin- nyawa. melawan
dakan sekira- 2. Latihan mengawal kebakaran – kebakaran.
nya berlaku ke- memadam kebakaran dan bakaran 5. Penggunaan
bakaran. tayar. alat pemadam
3. Melakukan tin- Melawan Api api.
dakan jika ter- 1. Latihan melawan/ memadam
perangkap di kebakaran.
dalam kebaka- 2. Kaedah menyelamatkan diri jika
ran. terperangkap dalam kebakaran –
meniarap, selimut basah, jeritan.
18 Refleksi dan Pada akhir perjum- 1. Membuat refeksi diri untuk : 1. Membincang-
Mesyuarat paan, pelajar-pela- a. Menilai semula adakah KRS kan pencapaian
Agung jar dapat … telah melaksana-kan semua dan prestasi
1. Melengkapkan aktiviti berdasarkan rancangan pasukan
buku rekod aktiviti tahunan. sepanjang
 perjumpaan b. Menilai adakah pelajar-pelajar tahun.
kokurikulum telah mempela-jari sesuatu 2. Analisis penyer-
dengan daripada KRS. taan dan keme-
maklumat c. Menilai adakah ajk dan ahli nangan ahli
kehadiran, telah memainkan peranan dalam pertandi-
penyertaan dan sebagaimana sepatutnya. ngan semua
pencapaian. d. Mengadakan Mesyuarat agung peringkat.
2. Menilai kembali tahunan KRS bagi memilih 3. Mengadakan
sumbangan pemimpin untuk tahun mesyuarat
dan peranan hadapan. agung mengikut
yang mereka prosedur dan
telah mainkan diselia oleh
sebagai ahli. guru penasihat.
3. Menilai kembali
faedah-faedah
yang telah
mereka
perolehi selama
mengikuti
akiviti.
4. Memilih barisan
kepimpinan
baru KRS untuk
tahun hadapan.