STANDARD 3.1.

2 : PENGURUSAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT) JAN-MAC APR-JUL OGOS-NOV

TT TK TT TK TT
3.1.2 Mengurus pelaksanaan mata pelajaran dengan: (1/0) (Skor) (1/0) (Skor) (1/0)

i. memperoleh dokumen kurikulum 1 3

ii. menyelaras penyediaan RPT dan RPH 1 3

iii. menyelaras pentaksiran 1 3

iv. menyelaras tugasan murid 1 3

3.1.2.1 v. menganalisis data dan maklumat pentaksiran 1 3

vi. mengambil tindakan susulan. 1 3

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualit 6 18

Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualit 4 3.00

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualit 100.00 75.00

Peratus TUMS 81.25

Mengurus program peningkatan kualiti pengajaran guru TT TK TT TK TT
dengan: (1/0) (Skor) (1/0) (Skor) (1/0)

i. merancang program pembangunan profesionalisme

yang berkaitan dengan mata pelajaran 1 3

ii. melaksanakan program pembangunan profesionalisme

yang berkaitan dengan mata pelajaran 1 3

iii. menilai keberkesanan program 1 3

3.1.2.2
iv. mengambil tindakan susulan. 1 3

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualit 4 12

Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualit 4 3.00

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualit 100.00 75.00

Peratus TUMS 81.25

TT TK TT TK TT
Mengurus program peningkatan pencapaian murid dengan: (1/0) (Skor) (1/0) (Skor) (1/0)

i. merancang program yang menjurus ke arah peningkatan

ilmu dan kemahiran 1 3

ii. melaksanakan program yang menjurus ke arah

peningkatan ilmu dan kemahiran 1 3

3.1.2.3
 iii. menilai keberkesanan program 1 3

3.1.2.3 iv. mengambil tindakan susulan. 1 3

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualit 4 12

Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualit 4 3.00

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualit 100.00 75.00

Peratus TUMS 81.25

Memanfaatkan bantuan geran per kapita mata pelajaran TT TK TT TK TT
dengan: (1/0) (Skor) (1/0) (Skor) (1/0)

i. merancang perbelanjaan 1 3

ii. melaksanakan perbelanjaan 1 3

iii. memanfaatkan sumber pendidikan 1 3

iv. merekodkan penerimaan dan penggunaan sumber

3.1.2.4
pendidikan 1 3

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualit 4 12

Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualit 4 3.00

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualit 100.00 75.00

Peratus TUMS 81.25

ASPEK TUMS JAN-MAC APR-JUL OGOS-NOV

3.1.2.1 81.25
3.1.2.2 81.25
3.1.2 Pengurusan Mata Pelajaran
3.1.2.3 81.25
3.1.2.4 81.25
SMANI DAN KESIHATAN ( taipkan nama panitia )

OGOS-NOV RUBRIK TAHAP KUALITI (TK) EVIDENS PELAKSANAAN

Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT). /
TK Rancangan Pelajaran Harian (RPH)/Buku Teks
Tindakan dilaksanakan:
(Skor) Tahun 2018. Ujian Bulan Mac-OTI 1/2018

4 i. dengan mematuhi ketetapan kurikulum/arahan yang berkuat kuasa

ii. berdasarkan keperluan (murid/topik/ peristiwa)/kesesuaian

3 pelaksanaan kurikulum

4 iii. secara menyeluruh meliputi semua tahap/ tingkatan/murid.

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di

atas.

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di

atas.

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di

atas.

Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

Mesyuarat Panitia 1/2018 . Mesyuarat

TK Kurikulum 1/2018.
Tindakan dilaksanakan:
(Skor)

3 i. dengan berfokus kepada keperluan guru/ panitia

3 ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan semasa/secara objektif

iii. secara berterusan/berkala (sekurang-kurangnya empat (4) program

3 setahun).

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan (ii) atau perkara (i)
dan (iii).

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (ii) dan (iii).

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di

atas.

Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

Ujian SEGAK 2018 - (PRE-TEST)

TK Tindakan dilaksanakan:
(Skor)

3 i. dengan berfokus kepada isu pembelajaran/ keperluan murid

3 ii. dengan mengambil kira tahap keupayaan/ potensi

 3 iii. secara menyeluruh/melibatkan murid di semua tahun/tingkatan

4 iv. secara berterusan/berkala.

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di

atas.

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di

atas.

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di

atas.

Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

Cadangan pembelian peralatan PJ yang

TK diperlukan bagi Tahun 2018.
Tindakan dilaksanakan:
(Skor)

4 i. mengikut prosedur yang ditetapkan

3 ii. mengikut keperluan/kesesuaian

4 iii. secara menyeluruh/optimum

3 iv. secara berterusan/berkala.

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di

atas.

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di

atas.

Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di

atas.

Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

OGOS-NOV