KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena

atas berkat dan rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan Skripsi ini dibuat

dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana

Terapan Kebidanan (S.Tr.Keb) pada Program Studi D4 Kebidanan

Poltekes Bhakti Pertiwi Husada Cirebon. Saya menyadari bahwa tanpa

bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan

sampai pada penyusunan Skripsi ini, sangatlah sulit bagi saya untuk

menyelesaikan Skripsi ini. Oleh karena itu, saya ingin mengucapkan

terima kasih kepada :

1. Hj. Cucu Rosilawati, SKM., M.MKes, selaku Ketua Yayasan Bhakti

Pertiwi Husada Cirebon;

2. Hj. Endang Setyaningsih, SKM., S.ST., M.MKes, selaku Direktur

Yayasan Bhakti Pertiwi Husada Cirebon;

3. Norma Mardiani, S.ST., MH., M.Keb, selaku Ketua Program Studi D IV

Kebidanan Poltekes Bhakti Pertiwi Husada Cirebon;

4. Roni Iryadi, M.Kes, selaku dosen pembimbing yang telah

menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan saya

dalam penyusunan Skripsi ini;

5. dr. Hj. LINI AQUARIAH, MKK, selaku Kepala Puskesmas Rawalele

Kec. Dawuan yang telah memberikan ijin kepada penyusun untuk

melakukan penelitian di Puskesmas Rawalele;

6. Kepala Sekolah SMKN 1 Dawuan Kabupaten Subang yang telah

banyak membantu dalam usaha memperoleh data yang saya perlukan;

7. Orang Tua dan Keluarga saya yang telah memberikan bantuan

dukungan material dan moral;

i
8. Sahabat yang telah banyak membantu saya dalam menyelesaikan

Skripsi ini.

Akhir kata, saya berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan

membalas segala kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga

Skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan ilmu.

Cirebon, September 2019

Penulis,

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR …………………………………………………… i

DAFTAR ISI …………………………………………………………….. iii
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………
BAB I PENDAHULUAN

ii
 A. LATAR BELAKANG ………………………………….. 1
B. PERUMUSAN MASALAH ……………………………
5
C. TUJUAN PENELITIAN ……………………………….
D. MANFAAT PENELITIAN …………………………….. 5
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. TELAAH PUSTAKA ………………………………….. 8
1. Pola Menstruasi ……………………………………
8
2. Anemia Pada Remaja …………………………….
B. LANDASAN TEORI …………………………………... 16
23
BAB III KERANGKA KONSEP, DEFINISI, OPERASIONAL
DAN HOPOTESIS
A. KERANGKA KONSEPTUAL ………………………… 26
B. DEFINISI OPERASIONAL …………………………… 27
C. HIPOTESIS ……………………………………………. 28
BAB IV METODE PENELITIAN
A. JENIS PENELITIAN ………………………………….. 29
B. VARIABEL PENELITIAN ……………………………..
29
C. POPULASI DAN SAMPEL …………………………...
D. INSTRUMEN PENELITIAN ………………………….. 30
E. TEKNIK PENGUMPULAN DATA ……………………
32
F. ANALISIS DATA ………………………………………
G. LOKASI DAN WAKTU PENELITIAN ……………….. 33
34
35

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN

A. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN ………. 36
B. HASIL PENELITIAN ………………………………….. 36
C. PEMBAHASAN ……………………………………….. 39

BAB VI PENUTUP
A. KESIMPULAN ………………………………………… 42
B. SARAN ………………………………………………… 43

iii
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………. 44

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Fase Siklus Menstruasi ……………………………… 9

Gambar 3.1 Kerangka Konsep ……………………………………. 24
Gambar 4.1 Rancangan Penelitian ………………………………. 36

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.2 Defenisi Operasional dan Cara Pengukurannya …. 27

Table 5.1 Pola Menstruasi Remaja Putri Kelas X SMKN 1

Dawuan ……………………………………………….. 36
Table 5.2 Kejadian Anemia Remaja Putri Kelas X SMKN 1

Dawuan ……………………………………………….. 38
Table 5.3 Hubungan Pola Menstruasi Dengan Kejadian

Anemia Remaja Putri Kelas X SMKN 1 Dawuan …. 39

v
 DAFTAR GRAFIK

Grafik 5.1 Pola Menstruasi Remaja Putri Kelas X SMKN 1

Dawuan ……………………………………………….. 37
Grafik 5.2 Kejadian Anemia Remaja Putri Kelas X SMKN 1

Dawuan ……………………………………………….. 38
Grafik 5.3 Hubungan Pola Menstruasi Dengan Kejadian

Anemia Remaja Putri Kelas X SMKN 1 Dawuan …. 40

vi
 DAFTAR LAMPIRAN

Grafik 5.1 Pola Menstruasi Remaja Putri Kelas X SMKN 1

Dawuan ……………………………………………….. 37
Grafik 5.2 Kejadian Anemia Remaja Putri Kelas X SMKN 1

Dawuan ……………………………………………….. 38
Grafik 5.3 Hubungan Pola Menstruasi Dengan Kejadian

Anemia Remaja Putri Kelas X SMKN 1 Dawuan …. 40

vii