Anda di halaman 1dari 10

A.

Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran, serta Strategi Pencapaiannya


1. Rumusan Visi Program Studi yang Konsisten dengan Visi Lembaga
Visi Program Studi Pendidikan Agama Islam disusun berdasarkan statuta STAIN
Majene. Tentunya visi prodi tersebut konsisten dengan visi lembaga. Berikut visi
program studi Pendidikan Agama Islam;
Visi Sekolah Tinggi
“STAIN Majene sebagai Pusat Kajian dan Pengembangan ilmu-ilmu keislaman,
dan kebudayaan yang unggul, dan malaqbiq di Kawasan Timur Indonesia tahun
2040

Visi Program Studi


Menjadi pusat kajian Ilmu Pendidikan Agama Islam yang unggul dan
malaqbiq di Kawasan Timur Indonesia tahun 2040

2. Rumusan Misi Program Studi yang Konsisten dengan Misi Lembaga


Misi Sekolah Tinggi Misi Program Studi
1) Membuka akses pelayanan 1) Melaksanakan pendidikan dan pengajaran di
pendidikan Islam yang merata bidang Ilmu Pendidikan Agama Islam yang
2) Menyelenggarakan kajian berbasis kebahasaan dan IT
Islam 2) Menyelenggarakan penelitian di bidang Ilmu
3) Menyelenggarakan dan Pendidikan Agama Islam yang berbasis
mengembangkan kajian bahasa kebahasaan dan IT
asing yang berbasis 3) Menyelenggarakan pengabdian kepada
Information Technology masyarakat di bidang Ilmu Pendidikan Agama
4) Melestarikan kearifan lokal Islam yang berbasis kebahasaan dan IT
(local wisdom) yang malaqbiq 4) Mengembangkan kemampuan Sumber Daya
melalui kegiatan penelitian; dan Manusia yang terampil di bidang Ilmu
5) Melaksanakan pengabdian Pendidikan Agama Islam
masyarakat melalui program 5) Menjalin kerjasama yang strategis dengan
kemitraan (partnership) berbagai lembaga dalam skala regional,
dengan berbagai stakeholders. nasional, maupun internasional dalam bidang
Ilmu Pendidikan Agama Islam
3. Rumusan Tujuan Program Studi yang Merujuk Tujuan Lembaga dan
merupakan turunan dari misinya
Misi Program Studi Tujuan Program Studi
1) Melaksanakan pendidikan dan 1) Menghasilkan sarjana/praktisi
pengajaran di bidang Ilmu Pendidikan Pendidikan Agama Islam yang
Agama Islam yang berbasis berkarakter terampil, mandiri, dan
kebahasaan dan IT malaqbiq
2) Menyelenggarakan penelitian di 2) Menghasilkan peneliti dan hasil
bidang Ilmu Pendidikan Agama Islam penelitian yang dapat dijadikan
yang berbasis kebahasaan dan IT acuan untuk pengembangan
3) Menyelenggarakan pengabdian pendidikan yang berbasis kearifan
kepada masyarakat di bidang Ilmu lokal dan global
Pendidikan Agama Islam yang 3) Menghasilkan abdi masyarakat yang
berbasis kebahasaan dan IT dapat diberdayakan untuk
4) Mengembangkan kemampuan Sumber pengembangan pendidikan yang
Daya Manusia yang terampil di berbasis hasil penelitian dan
bidang Ilmu Pendidikan Agama Islam kebutuhan masyarakat
5) Menjalin kerjasama yang strategis 4) Menjalin kerjasama di bidang
dengan berbagai lembaga dalam skala Pendidikan Agama Islam dengan
regional, nasional, maupun lembaga pemerintah dan bukan
internasional dalam bidang Ilmu pemerintah
Pendidikan Agama Islam
1. Rumusan Sasaran Program Studi yang Relevan dengan Misinya
Misi Program Studi Sasaran Program Studi
1) Melaksanakan pendidikan dan 1) Dihasilkannya sarjana Pendidikan
pengajaran di bidang Ilmu Pendidikan Agama Islam yang berkarakter
Agama Islam yang berbasis kebahasaan terampil, mandiri, dan malaqbiq
dan IT 2) Dihasilkannya peneliti dan hasil
2) Menyelenggarakan penelitian di bidang penelitian yang dapat dijadikan
Ilmu Pendidikan Agama Islam yang untuk pengembangan pendidikan
berbasis kebahasaan dan IT yang berbasis kearifan lokal dan
3) Menyelenggarakan pengabdian kepada global
masyarakat di bidang Ilmu Pendidikan 3) Dihasilkannya abdi masyarakat
Agama Islam yang berbasis kebahasaan yang dapat diberdayakan untuk
dan IT pengembangan pendidikan yang
4) Mengembangkan kemampuan Sumber berbasis hasil penelitian dan
Daya Manusia yang terampil di bidang kebutuhan masyarakat.
Ilmu Pendidikan Agama Islam 4) Terjalinnya kerjasama di bidang
5) Menjalin kerjasama yang strategis Pendidikan Agama Islam dengan
dengan berbagai lembaga dalam skala lembaga pemerintah dan bukan
regional, nasional, maupun internasional pemerintah
dalam bidang Ilmu Pendidikan Agama
Islam

2. Analisis Keterkaitan antara Visi. Misi, Tujuan dan Sasaran Program Studi
Berikut analisis keterkaitan antara visi, misi, tujuan, dan sasaran program
studi Pendidikan Agama Islam;
a) Visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi S1 Pendidikan Agama Islam
telah disusun sesuai dengan visi-misi Juruan Tarbiyah dan Keguruan, visi-misi
STAIN Majene serta mempertimbangkan rumusan capaian pembelajaran dan
profil lulusan program studi Pendidikan Agama Islam.
b) Integrasi keislaman dan kearifan budaya lokal sudah tergambarkan pada visi-misi,
tujuan dan sasaran tingkat lembaga hingga tingkat program studi, dan diwujudkan
dalam kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
c) Nilai dari ilmu-ilmu keislaman pada visi-misi, tujuan dan sasaran tingkat lembaga
hingga tingkat program studi sudah sesuai dengan pencirian PTKIN, dan
diwujudkan dengan mengikuti kegiatan dan panduan dari Kementerian Agama
seperti rumusan CPL dan profil lulusan.
d) Untuk menciptakan pusat kajian yang unggul, maka perlu didukung dengan
berdirinya pusat pendidikan (Prodi Pendidikan Agama Islam) yang berkarakter
terampil, mandiri dan malaqbiq.
e) Visi, misi, tujuan, dan sasaran telah diwujudkan ke dalam kurikulum dan
pembelajaran, peningkatan kompetensi dosen, tenaga kependidikan, dan
mahasiswa, peningkatan iklim/suasana akademik, peningkatan aktivitas dan
luaran bidang penelitian dan pengabdian masyarakat yang menunjang
pengembangan bidang keilmuan Pendidikan Agama Islam.
f) Segala kebijakan program studi yang bersifat strategis dan teknis terkait bidang
pengembangan dan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi diputuskan
berdasar visi-misi, sasaran dan tujuan lembaga hingga program studi yang saling
berhubungan dan konsistensi satu dengan yang lainnya.

B. Deskripsi SWOT
1. Strength/Kekuatan
a) Visi, misi, tujuan dan sasaran program studi dipaparkan secara singkat dan padat,
serta memiliki keterkaitan dengan visi, misi, tujuan dan sasaran Sekolah Tinggi.
b) Visi, misi, tujuan serta sasaran program studi memiliki keterkaitan dan hubungan
yang erat satu dengan yang lainnya.
c) Selain itu, visi, misi, tujuan dan sasaran tersebut sudah mencakup upaya lembaga
pendidikan yakni program studi Pendidikan Agama Islam dalam mewujudkan
pusat pendidikan dan pengkajian yang mengutamakan aspek keterampilan,
kemandirian dan kearifan lokal.
d) Visi, misi, tujuan dan sasaran prodi sudah menggambarkan pencirian Sekolah
Tinggi yakni di bidang IT serta kaitannya dengan pengajaran Bahasa.
e) Visi program studi sangat realistis yakni membutuhkan 23 tahun sejak berdiri
untuk menjadi pusat pendidikan di kawasan Timur Indonesia. Tentunya hal
tersebut akan didukung oleh rencana strategi program studi hingga rencana
strategis Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Majene.
2. Weakness/Kelemahan
a) Program studi Tadris Bahasa Inggris baru berdiri selama 3 tahun berjalan,
bersamaan dengan pendirian STAIN Majene. Hal ini menyebabkan keterbatasan
dalam beberapa aspek termasuk
 Program studi PAI belum memiliki Guru Besar
 Program studi PAI belum memiliki alumni

3. Opportunity/Peluang
a) Berdasarkan pantauan peminat, program studi Pendidikan Agama Islam merupakan
program studi terfavorit. Hal ini menyebabkan program studi diterima dengan baik
oleh masyarakat, terutama dalam hal sosialisasi program studi seiring dengan
sosialisasi visi, misi, tujuan serta sasaran program studi.
b) Dukungan pemerintah pusat hingga pemerintah daerah juga memberikan ruang
yang luas kepada program studi Pendidikan Agama Islam dalam hal sosialisasi,
penerapan, pencapaian serta pengembangannya ke depan.

4. Threath/Ancaman
a) Persaingan antara Universitas/Institusi/Sekolah Tinggi di wilayah provinsi
Sulawesi Barat dan wilayah timur Indonesia. mengharuskan program studi
Pendidikan Agama Islam memiliki pembeda (distiction).
b) Belum terakreditasinya program studi Pendidikan Agama Islam memberikan
keraguan masyarakat untuk memilih program studi tersebut dan menyerap alumni.
Opportunities/Peluang Threaths/Ancaman
a) Merupakan program studi terfavorit sehingga a) Persaingan antara Universitas/
EKSTERNAL memiliki ruang yang luas untuk sosialisasi. Institusi/Sekolah Tinggi di wilayah
b) Dukungan pemerintah pusat hingga pemerintah provinsi Sulawesi Barat dan wilayah timur
daerah. Indonesia.
b) Belum terakreditasinya program studi
INTERNAL Pendidikan Agama Islam memberikan
keraguan masyarakat dan stakeholder.
Strength/Kekuatan S-O S-T
a) Dipaparkan secara singkat dan padat, a) Memanfaatkan visi-misi untuk dijadikan a) Meminimalisir persaingan antara
dan konsisten dengan visi, misi, panduan/arahan yang tepat dalam mencapai Universitas/ Institusi/Sekolah Tinggi di
tujuan dan sasaran Sekolah Tinggi.
tujuan dan sasaran. wilayah provinsi Sulawesi Barat dan
b) Visi, misi, tujuan serta sasaran
program studi memiliki keterkaitan. b) Memanfaatkan dukungan dari pemerintah guna wilayah timur Indonesia yang memiliki
c) Mengutamakan aspek keterampilan, sosialisasi serta usaha pencapaian dan program studi PAI dengan menciptakan
kemandirian dan kearifan lokal. pengembangan visi dan misi program studi. penciri.
d) Menggambarkan pencirian Sekolah c) Memanfaatkan penilaian positif dari peminat b) Melaksanakan kegiatan kendali mutu
Tinggi yakni bahasa asing dan IT. untuk sosialisasi serta usaha pencapaian dan untuk mengontrol nilai akreditasi program
e) Sangat realistis yakni membutuhkan pengembangan visi dan misi program studi. studi.
23 tahun didukung oleh renstra prodi
hingga renstra sekolah tinggi.
Weakness/Kelemahan O-W T-W
a) Baru berdiri selama 3 tahun berjalan Memanfaatkan dukungan dari pemerintah dan  Menyediakan kegiatan atau program
sehingga menyebabkan keterbatasan masyarakat guna mengatasi keterbatasan atau alternatif untuk mengatasi berbagai
dalam beberapa aspek termasuk belum
hambatan lainnya guna pencapaian visi dan misi keterbatasan dan menghadapi persaingan.
memiliki Guru Besar dan alumni.
program studi.
1. Strategi dan Pengembangan
TAHUN

Strategi berdasarkan hasil SWOT Rencana Program

2017

2018

2019

2020

2021

2022
 Memanfaatkan visi-misi untuk dijadikan 1. Aktualisasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran √ √ √ √ √ √
panduan/arahan yang tepat dalam mencapai tujuan dan dalam seluruh kegiatan akademik
sasaran.
 Memanfaatkan penilaian positif dari peminat untuk 2. Sosialisasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran √ √ √ √ √ √
sosialisasi serta usaha pencapaian dan pengembangan kepada seluruh stakeholders dan unsur
visi dan misi program studi.
terkait

 Memanfaatkan dukungan dari pemerintah guna 3. Penganggaran dana Proram Studi √ √ √ √ √


sosialisasi serta usaha pencapaian dan pengembangan 4. Kerjsama dengan pemerintah daerah dan √ √ √ √ √
visi dan misi program studi.
 Memanfaatkan dukungan dari pemerintah dan sekolah.
masyarakat guna mengatasi keterbatasan atau
hambatan lainnya guna pencapaian visi dan misi
program studi.
 Meminimalisir persaingan antara Universitas/ 5. Memperkuat aspek kemampuan bahasa √ √ √ √ √ √
Institusi/Sekolah Tinggi di wilayah provinsi Sulawesi asing dan IT melalui kegiatan yang
Barat dan wilayah timur Indonesia yang memiliki
program studi PAI dengan menciptakan penciri. diselenggarakan oleh prodi, Unit
 Menyediakan kegiatan atau program alternatif untuk Pengembangan Bahasa dan Malaqbiq
mengatasi berbagai keterbatasan dan menghadapi Character Building program (MCBP)
persaingan.
 Melaksanakan kegiatan kendali mutu untuk 6. Melaksanakan monitoring dan evaluasi √ √ √ √ √ √
mengontrol nilai akreditasi program studi. Program Studi
7. Melaksanakan rangkain kegiatan visitasi √ √ √
akreditasi program studi.

Anda mungkin juga menyukai