Pre Planning

Kegiatan : pendidikan kesehatan

Lokasi : posyandu Rt 01 Rw 010 kelurahan baru

A. Latar Belakang

Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran dan jumlah sel serta jaringan interselular,
berarti bertambahnya ukuran fisik dan struktur tubuh sebagian atau keseluruhan, sehingga
dapat diukur dengan satuan panjang dan berat. Perkembangan adalah bertambahnya
struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam kemampaun gerak kasar, gerak
halus, bicara dan bahasa serta sosialisasi dan kemandirian. (Depkes, 2010).

Anak mengalami proses tumbuh kembang yang dimulai sejak dari dalam kandungan,
masa bayi, balita, usia sekolah dan remaja. Setiap tahapan proses tumbuh kembang anak
mempunyai ciri khas tersendiri, sehingga jika terjadi masalah pada salah satu tahapan
tumbuh kembang tersebut akan berdampak pada kehidupan selanjutnya. Periode emas
merupakan suatu periode yang sangat vital atau sesuatu yang sangat penting dalam suatu
siklus. Periode emas pada anak yaitu masa-masa penting dimana otak atau kecerdasan
anak sangat berkembang pesat. Penting untuk diketahui setiap orangtua, bahwa proses
perkembangan dan pertumbuhan otak anak dimulai sejak ia masih dalam kandungan,
hingga anak berusia 3 tahun. Upaya kesehatan yang dilakukan bertujuan untuk
mempertahankan kelangsungan hidupnya sekaligus meningkatkan kualitas hidup anak
agar mencapai tumbuh kembang yang optimal baik fisik, mental, emosional maupun
sosial serta memiliki intelegensi majemuk sesuai dengan potensi genetiknya (Depkes RI,
2011). Tumbuh kembang dikatakan terlambat jika seorang anak tidak mencapai tahap
pertumbuhan dan perkembangan yang diharapkan pada umur yang semestinya, dengan

ketertinggalan dalam populasi yang normal (Sacker, 2011).

B. Diagnosa

Gangguan tumbuh kembang pada kelompok bayi dan batita si Rt 02 Rw 10 kelurahan

baru
C. Tujuan

1. Tujuan Umum

Setelah diberikan pendidikan kesehatan selama 30 menit mengenai tumbuh kembang

balita, ibu klien dapat memahami mengenai tumbuh kembang balita.

2. Tujuan Khusus

Setelah diberikan pendidikan kesehatan selama 30 menit diharapkan sasaran dapat :

a. Mampu menyebutkan pengertian pertumbuhan dan perkembangan.

b. Mampu menyebutkan stimulasi tumbuh kembang anak

c. Mampu menyebutkan tumbuh kembang balita sesuai umur.

d. Mampu menyebutkan kebutuhan anak balita.

D. Struktur Kegiatan

Tempat : Posyandu Rt 01 Rw 010 kelurahan baru

Waktu : 10.00
Hari/ tanggal : Jum’at, 14 Februari 2020
Sasaran : orang tua da bayi/ batita
PJ : Savira

E. Metode

Ceramah dan diskusi

F. Setting

: LCD

: Leader : PJ

: Co leader : Kader

: Fasilitator : warga

: Observer
G. Media
LCD dan leaflet

H. Depkripsi
1. Leader : Qoirunnisa
2. Co leader : Wilda
3. Pasilitator : Dian
4. Observer : Khairunisa dan Santi
5. PJ : Savira

I. Langkah Pencapaian Tujuan

1. Persiapan

a. Menyusun pra planning

b. Melakukaan koordinasi dengan Mahasiswa untuk materi dan pematerinya

c. Melakukaan koordinasi dengan kepala desa dan para ketua RW untuk

menentukan peserta pelatihan

d. Menyiapkan modul materi pelatihan

e. Menyiapkan soal pre/pos tes

f. Menyiapkan tempat berikut perizinannya

g. Menyiapkan sertifikat

h. Menyiapkan ATK peserta (pulpen, notebook, modul, map plastik)

i. Menyiapkan konsumsi

j. Menyiapkan jadwal pelatihan

2. Orientasi

a. Mengucapkan salam dan memperkenalkan diri

b. Kontrak waktu
 c. Menjelaskan tujuan dari kegiatan pendidikan kesehatan
d. Menyebutkan materi yang akan disampaikan

3. Kerja

a. Menjelaskan pengertian tumbuh kembang anak usia 0-3 tahun

b. Menjelaskan stimulus tumbuh kembang anak usia 0-3 tahun
c. Menjelaskan tumbuh kembang anak usia 0-3 tahun
d. Menjelaskan kebutuhan anak usia 0-3 tahun

4. Terminasi
a. Mengevaluasi materi yang telah disampaikan
b. Mengucapkan salam penutup
J. Evaluasi
1. Struktur
a. Pemberitahuan kepada orang tua bahwa akan dilakukan pendidikan kesehatan
tentang tumbuh kembang bayi dan batita sebelum dilakukan kegiatan
b. Pre planning dikonsultasikan kepada pembimbing 3 hari sebelum dilakukan
kegiatan
c. Kelompok menyiapkan materi, media dan tempat sebelum dilakukan kegiatan
2. Proses
a. Orang tua kooperatif selama dilakukan tindakan pendidikan kesehatan
b. Kelompok berperan sesuai tugas masing-masing
c. Pendidikan kesehatan dilakukan sesuaimateri dan waktu yang telah ditetapkan
3. Hasil
a. Keluarga mampu menyebutkan pengertian pertumbuhan dan perkembangan
b. Keluarga mampu menyebutkan stimulasi tumbuh kembang anak usia 0-3 tahun
c. Keluarga mampu menyebutkan tumbuh kembang bayi dan batita sesuai umur
d. Keluarga mampu menyebutkan kebutuhan bayi dan batita