Isi 4: Penutup:
Isi 3: I- membentuk I-Membaca
sahsiah diriamat berfaedah
I-membaca- mengisi masa kepada kita – membaca
seseorang pelajar.
lapang dengan berfaedah C- meneladaijambatan ilmu
watak cerita
C-membaca buku di yang diseganiC-– patut
jujur, membaca
berani, walau di
perpustakaan atau di rumah mana
berkasih sayang …..jua kita berada
H- menghindarkan diri kita H- menyelesaikan masalah kerajinan
H- mencontohi
daripada terjebak dalam yang - hadapirakyat
dengan Jepun yang
adanya
aktiviti yang tidak bermoral - banyak buah menjadikan
fikiran hasil buku sebagai
teman setia mereka.
daripada banyak membaca