HASI

LKESEPAKATANKONTRAKPROGRAM DENGANPRESEPTORRSWS
STASEKEPERAWATANDASARPROFESI
(09-
28Maret2020)

1.I
NFORMASIUMUM

- Pr
akl
i
niky
angdi
l
akukandi
Inst
it
usi
padat
anggal
03-15Febr
uar
i2020

- Or
ient
asi
RSWSdi
l
akukandi
Dikl
atpadat
anggal
02-05Mar
et2020

- St
aseKDPdi
RSWSber
langsungpadat
anggal
09–28Mar
et2020

- MasaPerbai
kan(
Per
ganti
anDinas&Pengumpul
anl
apor
an/
ASKEP)
padat
anggal30mar
et-04apr
il2020

- JumlahSKS=3SKSy angdil
aksanakanselama3mi nggudi3ruang
per
awat any
akni:RLont
ara1atasbelakang,R.Br
aincent
erdanR.
I
nfecti
onCenter
.

- Rasi
opr
ecept
orkl
i
nik:
precept
ee=1:
7(maksi
mal
) di
kondi
sikan

2.DESKRI
PSIMATAKULI
AH

Sesuai dengan panduan Kur ikulum AI PNI 2015 bahwa MK KDP

(Keperawat an DasarPr ofesi)mer upakan stase y ang mengawal idari
semua r angkaian progr am pr ofesiner s,dimana kemampuan y ang
diharapkan akan di capaiol eh mahasi swa setelah mel akukan pr
aktek
profesiiniadalah“ mahasi swamampumenent ukangangguankebut uhan
dasary angt er
jadipadakl iendanmel aksanakantindakan-t i
ndakandasar
keperawat anunt ukmemenuhi kebut uhankli
endankel uarga”.

Mahasiswa dihar
apkan mampu menggunakan pendekatan proses
keper
awatan sebagaidasaranal
i
sis kegi
atan y
ang di
l
akukan set
iap
ti
ndakan.

“MASALAH PEMENUHAN KEBUTUHAN DASAR AKI

BAT GANGGUAN
SALAHSATUSISTEM (
ORGAN)
”.
3.CAPAI
ANPEMBELAJARAN/STANDARKOMPETENSI

Adapun capai
an kompetensiyang di
harapkan pada st
ase KDP tel
ah
ter
tuangdal
am bukupanduansebanyak±32point(t
elahdi
jabar
kan)
.

4.PENUGASANdanPENI
LAI
AN

- Pr
edanPostConf
erence=15%

Sar
andar
iCIKl
i
nikunt
ukmemper
bai
kii
tem/aspekpeni
l
aian.

- Lapor
anPendahul
uan(
LP)
=15%

Diketi
k dan l
apor
an pendahul
uan berdasar
kan kebut
uhan dasar
manusi
asesuai
dengancapai
ankompetensi.

For
matpeni
l
aianLPadapadal
ampi
ran3.

Adapunsist
ematikadal
am peny
usunanLPt
elaht
erl
ampi
rpadabuku
panduan,
meliput
i:

A.Def
ini
si

B.Anat
omi
Fisi
ologi

C.Pr
osesKebut
uhanManusi
aSesuai
Kasus

D.Pat
hway

E.Fakt
or-f
akt
ory
angmempengar
uhi

F.Mani
fest
asi
Kli
nis/bat
asankar
akt
eri
sti
k

G.Di
agnosaKeper
awat
any
angber
hubungan

H.I
nter
vensi
Keper
awat
an
- Par
ti
sipasi
&Si
kap=15%

Aspekpeni
l
aianadapadalampi
ran2(
For
m peni
l
aianper
for
manceski
l
l
pr
ofesi
onal
it
asindi
vi
du).

- Lapor
anKasus(
ASKEP)i
ndi
vi
du=20%

For
matpeni
l
aianadapadal
ampi
ran6danl
ampi
ran9.

Askepi
ndi
vi
du1mi nggu1/r
uangandi
tul
i
stangan.Jadwalbi
mbi
ngan
kl
ini
kmengi
kut
iCIdanKepal
aRuangmasi
ng2.

- Semi
nar=20%

Kasussemi
nardiambilpadami
ngguIdanakandi
semi
nar
kanpada
minggukeI
II(
akhirst
ase)=JUM’AT,
27MARET2020.

DI
HARAPKAN MAHASI
SWA NERS I
NTENS DALAM PEMBI
MBI
NGAN
DARI AWAL GUNA MENYEMPURNAKAN ASKEP YANG AKAN
DI
SEMINARKAN.

- Uj
i
anAkhi
rSt
ase=15%

Uj
ianakhi
rstasedil
akukanpadaminggukeI
II(
BedSi
teTeachi
ng)

i
nter
vensi
dil
akukanl
angsungpadapasi
en.

Adapun inter
vensi yang dil
akukan adal
ah berdasar
kan capai
an
pembel
ajarany angtel
ahdit
entukanunt
ukmat aaj
arKDP( NILAIDAN
KEYAKI
NAN,OKSI GENASI,MOBI LI
SASI
,INTEGRI
TASKULI T,CAIRAN
DAN NUTRI SI, SIRKULASI, ELIMINASI, KEAMANAN DAN
KENYAMANAN, I STI
RAHAT TI DUR, SEKSUAL REPRODUKSI ,
THERMOREGULASI )
.

JADWALUJI
ANAKHI
RSTASE:

1.RuangLont
araIAt
asBel
akang:
SELASA,
24MARET2020
 2.RuangI
nfect
ionCent
er:
RABU,
25MARET2020

3.RuangBr
ainCent
er:
KAMI
S,26MARET2020

PASIEN YANG DI JADIKAN UJI

AN ADALAH PASI
EN YANG AKAN
DIKELOLA PADA MI NGGU TERAKHI
R DI
NAS DIRUANG TERSEBUT
YANGAKANDI BAGIKANPADAHARISENIN.

- ResumeHar
ian

Resumehari
an1mi
nggu=3r
esumet
indakany
angber
beda-
bedadan
di
tul
ist
angan.

Adapuny angdi
tuli
sdalam resumeadalah STANDAROPERATI ONAL
PROSEDUR berdasarkan t
eori(kepust
akaan yang di
gunakan har
us
yangter
baruminimal5-10t
ahunt er
akhi
r)
.

Sist
emati
kapenyusunanr
esumet
elahdi
l
ampi
rkanpadabukupanduan,
yaknimel
i
puti:

A.Def
ini
si

B.I
ndi
kasi

C.Tuj
uanTi
ndakan

D.Masal
ahKeper
awat
an

E.Pr
osedurTi
ndakan&Rasi
onal
i
sasit
indakan

F.Kesenj
anganTeor
i

NB.Padapoi ntKesenjanganTeori
,mahasiswadituntutuntukber
f i
ki
r
kri
ti
smengenaikesesuai anantar
aSOPpadaRumahSaki tdanSOP
berdasarkan t
eori.Oleh sebab it
u,sebaiknya kepustakaan y
ang
di
gunakanadal ahyangterbar
u.Sehi
nggainformasiyangdisampaikan
mer upakanupdatedar
ikeil
muan.
5.TATATERTI
BYANGBERSI
FATWAJI
B

- Ment
aat
iTat
aTer
ti
bRSdanI
nst
it
usi
(Waj
i
b)

- Menggunakanser
agam sesuai
denganket
ent
uan

- Kedi
sipl
i
nandanATTI
TUDEmer
upakanhal
utama

- MembawaNURSI
NG KI
T danAPD (
handscoon& masker
)masi
ng-
masi
ng.

Tambahan untuk Ruang I NFECTION CENTER masi ng- masing

mahasi
swameny iapkanmaskerN951buah(1unt uk1minggu/orang)
unt
ukdigunakansendir
iji
kamendapatkanpasi
endir
uangisol
asi
.

- MahasiswanerswajibmempunyaibukuNANDANI C&NOC( ter

bar
u).
Sebagai acuan dalam penent
uan Diagnosa Keper
awat
an sert
a
I
ntervensi
danImplentasi
.

- Jadwal
mel
aporROLLI
NGRUANGANset
iapHar
iJUMAT.

Daft
arRef
erensi
(Bol
ehsel
ainini
,dandi
sar
ankanadal
ahy
angt
erbi
tan/edi
sit
erbar
u).

1.Ameli
aK.,HannyH.(2005)
.BukuPanduanKet
erampil
anDasarPr of
esi
Keper
awatan. Fakul
tas I
lmu Keperawat
an UI. Jakar
ta: Penerbi
t
Fakul
tasEkonomiUI.

2.Har
kreader
,H.,HoganM. A.,ThobabenM.( 2007).Fundament
alsof
Nur
singCari
ngandCli
nicalJudgement.Canada:Elsev
ier.

3.Kozier,B.
,Erb,G.,
Berwan,A.J.
,& Burke,
K.(
2008)
.Fundament
alsof
Nursing:
Concept
s,Process,
andPract
ice.

4.Ly
nnP.(
2011)
.Tay
lor
’sHandbookofCl
i
nical
Nur
singSki
l
ls.3r
ded.

5.NANDA Internat
ional (2012)
.Nur
sing diagnosi
s: Def
ini
ti
on and
cl
assi
fi
cat
ion2012-2014.Oxfor
d:Wil
ey-
Blackwel
l.

6.Pot
ter,PA.& Per
ry,A.
G.( 2009)
. Pot
ter& Per
ry’
sfundament
alsof
nur
sing(7t
hed).Sydney:
Mosby
 “
BUDAYAKANMEMBACASAMPAI
SELESAIDANMEMAHAMII
SIATAU
PERI
NTAH”

Ns.EndahFit
ri
asari
,S.
Kep.
,M.Kep
(Makassar
,02Maret2020)