PEDOMAN PENSKORAN TES KOGNITIF

Pertemuan I

Tujuan Jenis No. Level

Kompetensi Dasar Indikator soal Soal Skor
Pembelajaran Soal soal soal
3.5Mendeskripsikan Siswa mampu Menjelaskan Apakah yang dimaksud dengan fluida
hukum-hukum menjelaskan fluida statis statis ? berikanlah 2 contohnya!
 Fluida statis adalah fluida yang tidak
fluida statik dan pengertian fluida 1
bergerak.
Uraian 1 C1
penerapannya statis melalui  Contohnya air di gelas, air di kolam
dalam kehidupan diskusi renang, dll 1
sehari-hari
Siswa mampu Menjelaskan Bagaiamanakah bunyi hukum utama
mendefinisikan bunyi hukum Hidrostatis?
utama hidrostatis
tekanan Besarnya tekanan hidrostatis di semua titik
2 Uraian 2 C1
Hidrostatis yang terletak pada satu bidang mendatar di
melalui diskusi dalam satu jenis zat cair besarnya sama

Siswa mampu Menemukan Sebutkan besaran yang mempengaruhi

memformulasikan hubungan antara besarnya tekanan hirostatis dan jelaskan
persamaan besaran hubungan antar besaran tersebut!
Tekanan
kedalaman benda  Massa jenis fluida, berbanding lurus Uraian 3 C2
Hidrostatis 2
melalui analisis terhadap besarnya dengan tekanan hidrostatis
hasil diskusi tekanan  Percepatan gravitasi, berbanding 4lurus
hidrostatis dengan tekanan hidrostatis 2
  Kedalaman benda dalam fluida,
berbanding lurus dengan tekanan
hidrostatis 2
Menghitung Seekor ikan berenang dalam aquarium yang
tekanan memiliki tinggi sebesar 80 cm. ikan tersebut
hidrostatis berenang ke bawah hingga mencapai posisi
15 cm dari dasar aquarium. Apabila massa
jenis air sebesar 1000 kg/m3 dan percepatan
gravitasi di tempat tersebut 10 m/s2.
Berapakah besarnya tekanan hidrostatis
yang diterima ikan di posisi tersebut ?
 Diket:
ρ = 1000 kg/m3 1
h1 = 0,80 m
Uraian 4 C3
h2 = 0,15 m
g = 10 m/s2
 Ditanya: Ph ? 1
 Jawab:
Menentukan kedalaman benda:
h = h1 – h2 1
= 0,8-0,15
= 0,65 m
Ph = ρgh
2
= (1000 kg/m3) (10 m/s2) (0,65 m)
= 6000 Pa
Tujuan Jenis No. Level
Kompetensi Dasar Indikator soal Soal Skor
Pembelajaran Soal soal soal
 3.5Mendeskripsikan Siswa mampu Menjelaskan Tekanan yang bekerja pada fluida di dalam
hukum-hukum mendefinisikan tentang bunyi ruang tertutup akan diteruskan oleh fluida
hukum Pascal
fluida statik dan Hukum Pascal tersebut ke segala arah dengan sama besar. Benar
2 1 C1
penerapannya melalui diskusi (B) salah

dalam kehidupan
sehari-hari
Menyebutkan Dongkrak hidrolik dan penyemprot nyamuk
alat-alat yang merupakan alat yang bekerja berdasarkan
bekerja hukum Pascal. (S) Benar
2 2 C1
berdasarkan salah
prinsip hukum
Pascal
Menerapkan Tekanan yang bekerja pada dongkrak
prinsip hukum hidrolik berbanding tebalik dengan luas Benar
Pascal untuk 2 3 C2
penampang pengisapnya. (B) salah
menyelesaikan
persoalan fisika
Siswa mampu Memformulasikan Sebuah mesin pengepres hidrolik memiliki
memformulasikan persamaan hukum pengisap input berdiameter 10 mm dan
Pascal pengisap output berdiameter 50 mm, maka
persamaan Benar
suatu gaya input 80 N yang bekerja pada 4 salah
4 C3
Hukum Pascal mesin tersebut akan memberikan gaya
melalui diskusi output sebesar 2000 N. (B)

Perhitungan nilai
Pertemuan I
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒄𝒂𝒑𝒂𝒊
Tekanan Hidrostatis = 𝑥 100
𝟏𝟓
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒄𝒂𝒑𝒂𝒊
Hukum Pascal = 𝑥 100
𝟏𝟎