LAPORAN

PRAKTEKPENGAJARANDISEKOLAH
TAHUN2019

Nama :
Elv
aMaul
i
da
NI
M :
1610118120004
Jur
usan :
Pendi
dikanMat
emat
ikadanI
PA
Pr
ogr
am St
udi :
Pendi
dikanMat
emat
ika
Sekol
ahLat
ihan:
SMANeger
i2Banj
armasi
n

KEMENTERI
ANRI
SET,
TEKNOLOGIDANPENDI
DIKANTI
NGGI
UNI
VERSI
TASLAMBUNGMANGKURAT
FAKULTASKEGURUANDANI
LMUPENDI
DIKAN
UNI
TMI
KROTEACHI
NGPROGRAM PENGALAMANLAPANGAN
BANJARMASI
N
2019
I
I
I
 KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukurpenul
i
spanj
atkankehadi
ratTuhanYangMahaEsa,
kar
ena dengan r
ahmat dan hi
day
ah-
Nya j
ual
ah penul
i
s dapat
meny
elesai
kanl
apor
ankegi
atanPr
akt
ikPengaj
arandiSekol
ahi
ni.Pr
akt
ik
Pengaj
arandiSekol
ahdi
l
aksanakansel
ama3bul
ansej
akt
anggal26
Agust
us 2019 sampaidengan 26 Nov
ember2019 diSMA Neger
i2
Banj
armasi
n.Kegi
atan Pr
akt
ik Pengaj
aran diSekol
ah i
nimer
upakan
r
eal
i
sasidar
ipel
aksanaankegi
atanmengaj
arsecar
alangsungdidepan
kel
as.Sel
ain mel
aksanakan kegi
atan mengaj
ar,mahasi
swa PPL j
uga
mel
aksanakanadmi
nist
rasisekol
ah,
mel
aksanakankegi
atankur
ikul
erdan
ekst
rakur
ikul
er,ser
ta i
kut mel
aksanakan bi
mbi
ngan bel
ajar
. Dal
am
pel
aksanaankegi
atanPr
akt
ikPengaj
arandiSekol
ahi
nit
ent
uny
ati
dak
t
erl
epas dar
ibant
uan dan bi
mbi
ngan ber
bagaipi
hak,ol
eh kar
ena i
tu
penul
i
singi
nmengucapkant
eri
makasi
hyangt
akt
erhi
nggakepada:
1. Bapak Dr
.Chai
ri
lFai
fPasani
,M.
Si.sel
akuDekanFKI
PUni
ver
sit
as
LambungMangkur
at.
2. BapakDr
.H.Sar
bai
ni,
M.Pd.sel
akuket
uaUMTPPLFKI
PUni
ver
sit
as
LambungMangkur
at.
3. BapakH.Sol
i
khi
n,S.
Pd.
,M.
Pd.sel
akupl
tKepal
aSMA Neger
i2
Banj
armasi
n.
4. I
bu Dr
a.Hj
.Hai
ranisel
aku dosen pembi
mbi
ng dal
am Pr
akt
ik
Pengaj
arandi
Sekol
ah.
5. I
buSusanaPut
ri
ningsi
h,S.
Pdsel
akukoor
dinat
orPr
akt
ekPegaj
aran
di
Sekol
ahSMANeger
i2Banj
armasi
n
6.BapakDr
s.MuhammadYanisel
akugur
upamongdangur
umat
a
pel
ajar
anMat
emat
ikadi
SMANeger
i2Banj
armasi
n.
7. Sel
uruhDewanGur
u,St
afTat
aUsaha,St
afPer
pust
akaansekol
ah
dansel
uruhr
ekan-
rekanmahasi
swaPPLI
Iser
tasi
swa-
siswiy
ang
t
elah member
ikan bant
uan ser
ta par
ti
sipasi
nya dal
am kegi
atan
Pr
akt
ikPengaj
arandi
Sekol
ah.
Padakesempat
ani
nipul
apenul
i
sti
dakl
upamengucapkanmaaf

I
II
y
angsebesar
-besar
nya kar
enamungki
ndal
am penul
i
sanl
apor
anPPLI
I
dandal
am pel
aksanaanpr
akt
ikt
anpadi
sadar
itel
ahber
buatkesal
ahan,
bai
kper
kat
aan maupun dal
am per
buat
an.Semogal
apor
an PPLI
Iini
ber
gunabagi
kit
asemua.
Semogasegal
abant
uany
angdi
ber
ikanmer
upakani
badahy
ang
ber
manf
aatdisi
siTuhanYang MahaEsa.Akhi
rny
apenul
i
sber
har
ap
semogal
apor
anPPLI
Iinidapatmember
ikanmanf
aatbagisekol
ahdan
semuapi
haky
angmemer
lukan.

Banj
armasi
n, Desember
2019

El
vaMaul
i
da

I
V
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR I
II

DAFTARI
SI V

DAFTARLAMPI
RAN VI
II

BABI 1

PENDAHULUAN 1

A.Lat
arBel
akang 1

B.Tuj
uanPPLI
I 2

C.Wakt
uPel
aksanaanPr
akt
ikPengal
amanLapanganI
I 2

D.TempatPel
aksanaanDal
am PPLI
I 3

E.Kegi
atanDal
am PPLI
I 3

BABI
I 6

OBSERVASIDANORI
ENTASISEKOLAH 6

A.Deskr
ipsi
Fisi
kSekol
ah 6

B.Or
gani
sasi
danPer
sonal
i
aSekol
ah 11

C.Admi
nist
rasi
Sekol
ah 18

D.Kur
ikul
um danPer
angkatPembel
ajar
an 23

E.I
nter
aksi
Pembel
ajar
andanI
nter
aksi
Sosi
aldi
Sekol
ah 25

BABI
II 28

PELAKSANAANLATI
HANMENGAJARTERBI
MBI
NGDANMANDI
RI 28

A.RencanaKegi
atanPr
akt
ek 28

1.RPPUj
i
anPer
tama 29

2.RppUj
i
anKedua 46

B.Pel
aksanaanKegi
atanPr
akt
ekMengaj
ar 64

V
 1.Pel
aksanaanPr
akt
ekMengaj
ar 64

2.Sar
an-
sar
andar
iGur
uPamong 65

3.Sar
an-
sar
andar
iDosenPembi
mbi
ng 66

4.Hambat
an/
Kendal
a 66

C.Pel
aksanaanKegi
atanNonmengaj
ar 66

1.Lat
ihanMenger
jakanAdmi
nist
rasi
Sekol
ah/
Kel
as/
Mat
aPel
ajar
an 66

2.Lat
ihanMel
aksanakanKegi
atanBi
mbi
nganBel
ajart
erhadapSi
swa 67

Mengal
ami
Kesul
i
tanBel
ajar 67

3.Lat
ihanMel
aksanakanKegi
atanKo/
ekst
rakur
ikul
er 68

D.Anal
i
sisPel
aksanaanPPL 69

1.Anal
i
sisPel
aksanaanPr
akt
ikmengaj
ar 69

2.Kegi
atanPr
akt
ekMengaj
ar 69

3.Kegi
atanNonMengaj
ar 70

E.Hasi
lPel
aksanaanPPL(
Rekapi
tul
asiHasi
lPeni
l
aianPr
akt
ekPengaj
arandi
Sekol
ah) 70

BABI
V 71

PENUTUPAN 71

A.Kesi
mpul
an 71

B.Sar
an-
Sar
an 71

LAMPI
RAN-
LAMPI
RAN 73

VI
 DAFTARLAMPI
RAN

Pr
ofi
lSMAN2Banj
armasi
n
DenahSMAN2Banj
armasi
n
St
rukt
urOr
gani
sasi
SMAN2Banj
armasi
n
Dat
aPendi
dikdanTenagaKependi
dikan
Mot
todanPedomanTat
aHi
dupSi
swaSMAN2Banj
armasi
n
Daf
tarNamaPeser
taPPLFKI
PUni
ver
sit
asLambungMangkur
at
Kal
enderAkademi
kSMAN2Banj
armasi
n
Jur
nal
Har
ian
RencanaKegi
atanPr
akt
ekMengaj
ar
LembarPeni
l
aianRencanaPel
aksanaanPembel
ajar
an
LembarPeni
l
aianPr
osedurPembel
ajar
an
LembarPeni
l
aianUj
i
anke-
1danUj
i
anke-
2DosenPembi
mbi
ng
LembarPeni
l
aianUj
i
anke-
1danUj
i
anke-
2Gur
uPamong
LembarPeni
l
aianHubunganAnt
arPr
ibadi
LembarPeni
l
aianTugasAdmi
nist
rasi
Sekol
ah
Bi
mbi
nganbel
ajar
LembarPeni
l
aianTugasMel
aksanakanKokur
ikul
erdanEkst
rakur
ikul
er
Rekapi
tul
asi
Nil
aiPPL
Daf
tarHadi
rPeser
taPPL
Dokument
asi
PPLSMAN2Banj
armasi
n

VI
I
 BABI
PENDAHULUAN
A.Lat
arBel
akang
Pr
ofesi
onal
i
tas Gur
u Kompet
ensi pendi
dik sebagai
mana
di
nyat
akandal
am PPNomor19Tahun2005t
ent
angSt
andarNasi
onal
Pendi
dikandanUU nomor14Tahun2005t
ent
angGur
udanDosen,
t
erur
aimenj
adi4 komponen,y
ait
u(1)kompet
ensipedagogi
s,(
2)
kompet
ensipr
ofesi
onal(
dal
am penj
elasany
angdi
maksudkompet
ensi
pr
ofesi
onaladal
ah penguasaan bi
dang i
l
mu y
ang di
ajar
kan)
,(3)
kompet
ensisosi
al,dan (
4)kompet
ensikepr
ibadi
an.Pengembangan
el
emen-
elemen kompet
ensit
ersebutt
idak dapatdi
l
akukan secar
a
t
erpi
sah-
pisah,akan t
etapi har
us di
l
akukan dal
am bi
ngkai ut
uh
kompet
ensi
gur
u.
Padapr
insi
pny
apr
ofesi
onal
i
smegur
u adal
ah gur
uyang dapat
menj
alankant
ugasny
asecar
apr
ofesi
onal
,memi
l
ikici
ri
-ci
ri
nyaant
ara
l
ainahl
idibi
dangt
eor
idanpr
akt
ekkegur
uan.Gur
upr
ofesi
onaladal
ah
gur
uyang menguasaii
l
mu penget
ahuan y
ang di
ajar
kan dan ahl
i
mengaj
arny
a(meny
ampai
kanny
a).Dengankat
alai
ngur
upr
ofesi
onal
adal
ah gur
uyang mampu membel
ajar
kan peser
ta di
dikny
atent
ang
penget
ahuany
angdi
kuasai
nyadenganbai
k.
Ber
bicar
atent
anggur
u,t
ent
uber
kai
taner
atdenganpendi
dikan.
Menur
ut Undang-
Undang Republ
i
kIndonesi
a No. 2 t
ahun 1989
menj
elaskanbahwaPendi
dikani
alahusahasadarunt
ukmeny
iapkan
peser
tadi
dikmel
aluikegi
atanbi
mbi
nganpel
ajar
andanl
ati
han-
lat
ihan
bagi per
ananny
a di
masa akan dat
ang. Sedangkan menur
ut
Undang-
UndangRepubl
i
kIndonesi
aNo.20t
ahun2003BabIPasal1
meny
ebut
kanbahwaPendi
dikanadal
ahusahasadardant
erencana
unt
uk mewuj
udkan suasana bel
ajardan pr
oses pembel
ajar
an agar
peser
ta di
dik secar
a akt
ifmengembangkan pot
ensidi
ri
nya unt
uk
memi
l
ikikekuat
an,spi
ri
tualkeagamaan,pengendal
i
andi
ri
,kepr
ibadi
an,
kecer
dasan,akhl
akmul
i
aser
taket
erampi
l
any
angdi
per
lukandi
ri
nya,
masy
arakat
,bangsadannegar
a.

1
 Pr
akt
ikPengal
amanLapanganI
I(PPLI
I)
.Sehubungandenganhal
t
ersebut sebel
um seor
ang gur
u mel
aksanakan t
ugas dan
mengabdi
kan di
ri
nya, maka per
lu memi
l
iki bekal y
ang dapat
di
andal
kan mel
alui pr
ogr
am l
apangan i
ni y
ait
u menghar
apkan
t
erbent
ukny
apr
ofesi
onal
i
tasbagi
cal
ongur
u.
Pr
akt
ikPengal
amanLapanganI
I(PPLI
I)adal
aht
ahapkegi
atan
l
ati
hanMengaj
ardanl
atai
hanKependi
dikanl
ainy
angdi
l
aksanakan
t
eri
ntegr
asidan dal
am si
tuasiny
ata di
sekol
ah l
ati
han,
bai
k secar
a
t
erbi
mbi
ngat
aupunmandi
ri
.Pr
akt
ikPengal
amanLapanganI
I(PPLI
I)
i
nij
uga mer
upakan sal
ah sat
u mat
a kul
i
ah waj
i
byang har
us
di
l
aksanakan ol
eh mahasi
swa sebagaical
on pendi
dik diFakul
tas
Kegur
uan dan I
lmu Pendi
dikan Banj
armasi
n.Kegi
atan PPL I
Iini
memi
l
ikiar
tiy
ang sangatpent
ing,sebab dengan di
l
aksanakanny
a
kegi
atanPPLI
Iinidi
har
apkanpar
amahasi
swadapatmeni
ngkat
kan
kual
i
taspr
ofesi
nyasebagaical
onpendi
dikpadamasasekar
angat
au
puny
angakandat
ang.
B.Tuj
uanPPLI
I
Secar
aumum,
PPLI
Idi
tuj
ukanunt
ukpembent
ukanpr
ofesi
onal
i
tas
gur
uat
aut
enagakependi
dikany
angl
ain.Sasar
any
angi
ngi
ndicapai
adal
ah t
erbent
ukny
a pr
ibadi cal
on pendi
dik y
ang mempuny
ai
seper
angkatpenget
ahuan,ket
erampi
l
an,ni
l
aidansi
kap ser
tapol
a
t
ingkahl
akuy
angdi
per
lukanbagipr
ofesi
nya,ser
tacakapdant
epat
menggunakany
a di dal
am peny
elenggar
aan pendi
dikan dan
pengaj
aran,
bai
kdi
sekol
ahmaupundi
luarsekol
ah.
Secar
akhususPPLI
Iber
tuj
uanagarcal
ongur
udapat
:
1.Mener
apkanber
bagaikemampuanpr
ofesi
onalkegur
uansecar
a
ut
uhdant
erpadudi
dal
am si
tuasi
nyat
a.
2.Mengembangkanaspekpr
ibadidanaspeksosi
aldil
i
ngkungan
sekol
ah.
3.Menar
ik kesi
mpul
an ni
l
ai edukat
if dar
i penghay
atan dan
pengal
amany
asel
amapel
ati
hanmel
aluir
efl
eksi
,danmenuangkan
hasi
lref
leksi
ter
sebutdal
am bent
ukl
apor
an.

2
C.Wakt
uPel
aksanaanPr
akt
ikPengal
amanLapanganI
I
Kegi
atanPr
akt
ikPengal
amanLapanganI
I(PPLI
I)di
l
aksanakan
dal
am wakt
ukur
angl
ebi
h3bul
an,sesuaidenganj
adwaly
angt
elah
di
tet
apkany
ait
udar
itanggal26Agust
us2019sampai26Nov
ember
2019.Dimanadal
am j
angkawakt
uter
sebut
,mahasi
swadi
har
uskan
ber
adadisekol
aht
empatl
ati
hanset
iaphar
isesuaidenganj
am y
ang
ber
lakudisekol
ahl
ati
han,y
ait
uunt
ukhar
iSeni
nsampaiKami
sdar
i
07.
30-
16.
00danJum’
atdar
i07.
30-
15.
30,
kecual
iadaper
kul
i
han.
D.TempatPel
aksanaanDal
am PPLI
I
Ber
dasar
kanket
ent
uandankeput
usany
angt
elahdi
tet
apkanol
eh
Uni
t Mi
crot
eachi
ng Pr
ogr
am Pengal
aman Lapangan (
UMTPPL)
Fakul
tas Kegur
uan dan I
lmu Pendi
dikan Uni
ver
sit
as Lambung
Mangkur
atBanj
armasi
nadal
ahber
tempatdi
1.NamaSekol
ah :
SMANeger
i2Banj
armasi
n
2.Al
amat :
Jl.Mul
awar
manNo.21
3.Kecamat
an :
Banj
armasi
nTengah
4.Kel
urahan :
Tel
ukDal
am
5.Pr
ovi
nsi :
Kal
i
mant
anSel
atan
6.KodePos :
70117
7.Tel
epon :
(0511)3353106
8.Fax :
(0511)4417080
E.Kegi
atanDal
am PPLI
I
Pel
aksanaan Pr
akt
ek Pengal
aman Lapangan (
PPL I
I) i
ni
mahasi
swa di
ber
i kesempat
an ber
lat
ih secar
a mandi
ri unt
uk
mener
apkansecar
aut
uhdant
eri
ntegr
asi
segal
akemampuandi
dal
am
si
tuasiny
atasekol
ahmenengah,pengay
aankont
eks,danmengasah
kemampuanr
efl
eksi
.Seper
ti
,hany
adal
am pel
ati
hant
erbi
mbi
ngdal
am
pel
ati
hanmengaj
ardant
ugas-
tugaskegur
uanl
ainny
a.Secar
amandi
ri
f
okus per
hat
ian di
tuj
ukan kepada pengembangan kemampuan
pr
ofesi
onalgur
u,y
ait
u kemampuan membuatper
siapan mengaj
ar,
penampi
l
andi
risendi
ridandampakny
akepadasi
swa.
Dal
am kegi
atanPPLI
Iinit
erbagidal
am 2kegi
atanpokokant
ara

3
l
ain:
a.Kegi
atanLat
ihanMengaj
arTer
bimbi
ngdanMandi
ri
:
1. Peny
usunanpr
ogr
am semest
er.
2. Pengembanganmat
eri
,medi
adansumberbel
ajar
.
3. Peny
usunan sat
uan acar
a pembel
ajar
an / r
encana
pembel
ajar
anhar
ian.
4. Pel
aksanaankegi
atanbel
ajarmengaj
ar.
5. Pel
aksanaanpeni
l
aianhasi
lbel
ajar
.
b.Kegi
atanLat
ihanTugasKegur
uanLai
n
1. Mer
encanakandanmel
aksanakanadmi
nist
rasi
sekol
ah
t
erut
amat
ugasadmi
nist
rasi
gur
ubi
dangst
udi
.
2. Mer
encanakandanmel
aksanakanbi
mbi
ngankesul
i
tanbel
ajar
bi
dangst
udi
bagi
siswa.
3. Mer
encanakandanmel
aksanakankegi
atankokur
ikul
erdan
4. ekst
rakur
ikul
erbagi
siswa.
c. Pel
aksanaan
1. Kegi
atanl
ati
hanmengaj
ardi
l
aksanakansej
akmi
nggukedua
PPLdi
sekol
ah.
2.Sel
amamel
aksanakanl
ati
hanmengaj
ardisekol
ah,mahasi
swa
di
waj
i
bkanmemakai
pakai
ansesuai
ket
ent
uany
angber
laku.
3.Pada akhi
rmi
nggu per
tama disekol
ah l
ati
han,mahasi
swa
ber
sama gur
u pamong membuatr
encana kegi
atan l
ati
han
unt
ukdi
l
aksanakansel
amaPPL.
4.Sel
anj
utny
a mahasi
swa meny
usun Rencana Pel
aksanaan
Pembel
ajar
an(
RPP)denganber
pedomanpadakur
ikul
um dan
pr
ogr
am semest
ery
angber
sangkut
an.
5.Dr
aftRPP har
us di
konsul
tasi
kan l
ebi
h dahul
u kepada gur
u
Pamongsebel
um di
l
aksanakandi
kel
as.
6.Khusus RPP unt
uk uj
i
an,dr
afthar
us di
konsul
tasi
kan l
ebi
h
dahul
ukepadaGur
uPamongdanDosenPembi
mbi
ngsebel
um
di
l
aksanakandi
kel
as.
7.Mahasi
swamel
akukanpr
akt
ikmengaj
arsebany
akduabel
as

4
 kal
iper
temuant
ermasukduakal
iuj
i
an.
8.Mahasi
swa mel
aksanakan l
ati
han t
ugas kegur
uan non
mengaj
arsesuai
ket
ent
uan.
9.Peni
l
aian f
ormat
if
/bal
i
kan di
l
aksanakan ol
eh gur
u pamong
set
iap kal
ipr
akt
ik mengaj
ardengan menggunakan For
mat
peni
l
aiany
angsudahdi
sedi
akan.
10.
Peni
l
aian kepr
ibadi
an dan sosi
aldi
l
aksanakan ol
eh gur
u
pamong dan/ koor
dinat
or Pamong di sekol
ah dengan
menggunakanf
ormatpeni
l
aiany
angsudahdi
sedi
akan.
11.
Peni
l
aianl
ati
hant
ugasnonmengaj
ardi
l
aksanakanol
ehgur
u
pamong dan/
atau gur
u penanggungj
awab kegi
atan dengan
menggunakanf
ormatpeni
l
aiany
angdi
sedi
akan.

5
 BABI
I
OBSERVASIDANORI
ENTASISEKOLAH

A.Deskr
ipsiFi
sikSekol
ah
a.I
dentit
asSekolah
1.NamaSekol
ah :SMANeger
i2Banj
armasi
n
2.NomorSt
ati
sti
kSekol
ah :
301154002002/30304285
3.Al
amatSekol
ah
Jal
an/
Desa :Jl
.Mul
awar
man No.21,Tel
uk
Dal
am
Tel
epon :
(0511)3353106
Kecamat
an :
:Banj
armasi
nTengah
Kabupat
en/
Kot
a :
Banj
armasi
n
4.Bat
asSekol
ah
Sebel
ahTi
mur :
LapanganTeni
s
Sebel
ahUt
ara :
SMKN1Banj
armasi
n
Sebel
ahBar
at :
Per
umahanPenduduk
Sebel
ahSel
atan : Kant
or di
nas sosi
al dan
per
umahanpenduduk
5.St
atusSekol
ah :
Neger
i
6.Di
dir
ikanPada :
1965
7.DenganSur
atKeput
usan :
Pej
abat :
Depdi
kbud
NomordanTanggal :Ment
eriPendi
dikandanKebud.RI
009/
SK/
B/1963,
03 Sept
ember
1965
8.Wakt
uPeny
elenggar
aan : Jam 07.
30–16.
00Wi
ta(
Seni
n-
Kami
s)dan j
am 07.
30–15.
30Wi
ta(
Jum’
at)
9.Luast
anah 809 m2
: 11,
10.
Juml
ahr
uangkel
as : 37

6
b. Fasi
l
itasSekol
ahdanKeadaanRuangan
Ruangany
angt
erdapatdal
am bangunangedungSMA Neger
i2
Banj
armasi
n,adal
ah:
NO FASI
LITAS JUMLAH

1 RuangKepal
aSekol
ah 1

2 RuangGur
u 1

3 GedungSer
baguna 2

4 UKS 1

5 Per
pust
akaan 1

6 RuangKel
as 37

7 Toi
l
et 20

8 RuangMul
ti
medi
a 1

9 RuangOSI
S 1

10 RuangEkskul 4

11 Kant
in 1

12 LapanganOl
ahr
aga 3

13 Labor
ator
ium 5

14 Koper
asi 2

15 Mushol
l
a 2

16 RuangMusi
k 1

17 RuangBK 1

18 RuangTamu 1

19 RuangWakasek 1

20 Dapur 1
Fasi
l
itasl
ainny
a
1.Fasi
l
itasai
r :
Ada

7
2. Fasi
l
itasl
i
str
ik :
Ada

c.KeadaanFi
si
kKel
as
1.
JumlahKel
as

Kel
as Juml
ah

X 13
XI 12
XI
I 12
Juml
ah 37
2.Kondi
siRuangBel
ajar
1) Vent
il
asi
udar
acukupbai
k
2) Posi
sij
endel
adal
am r
uanganbai
k
3) Pencahay
aanr
uanganbai
k
4) Si
rkul
asi
udar
adi
dal
am kel
asbai
k
5) Keber
sihanbai
k
6) Di
ndi
ngdanl
ant
ait
erbuatdar
ibet
ondengankondi
sisangat
bai
k
3.Per
lengkapankel
as
1) Mej
adankur
sisi
swaant
ara24sampai
36perkel
as
2) Mej
adankur
sigur
u1buah
3) Papant
uli
sber
juml
ah2t
erdi
ridar
iwhi
teboar
d
4) Spi
dol
danpenghapus
5) Daf
tarpi
ketkeber
sihan
6) Lemar
iAl
-Qur
’an
7) Per
pust
akaanMi
ni
8) Tempatsampah
9) Ki
pasangi
ndanAC
10)Sapudanember
11)Jam di
ndi
ng
12)Kal
enderdangor
den
13)Gambarpenunj
angpel
ajar
an
14)Tempatcuci
tangan
4.Ket
eranganSar
anaPenunj
ang

8
 SMANeger
i2Banj
armasi
nmemi
l
ikibeber
apar
uangpenunj
ang
kegi
atanpembel
ajar
an,
yai
tu:
1)Per
pust
akaanSekol
ah
Per
pust
akaan SMA Neger
i2 Banj
armasi
ninit
erdi
ridar
i
seper
angkatt
empatmembacay
ait
umej
a,ser
tabuku-
bukuy
ang
ber
sumberdar
i:
a) Depar
temenpendi
dikannasi
onal
b) Danapenunj
angsekol
ah
Keanggot
aan per
pust
akaan SMANeger
i2 Banj
armasi
nini
t
erdi
ridar
isi
swa-
siswa,t
enagaedukat
if
,tenagaadmi
nist
rasidan
t
amu y
ang ber
kunj
ung.Pengel
olaan admi
nist
rasiper
pust
akaan
sangatbai
k,y
ait
udenganpenat
aanbuku-
bukusesuaikat
egor
i,
bukudaf
tarpemi
njam dankeanekar
agamanbukuy
angt
ersedi
a.
Pengadaanr
uangbacacukupbai
k,y
aknidenganmeny
edi
akan
mej
a dan kur
si,ser
ta mej
alesehan unt
uk par
a pengunj
ung
per
pust
akaan.
Si
sway
angber
kunj
ungt
idakhany
adi
per
bol
ehkanmembaca
bukudi
per
pust
akaan,namunj
ugadi
per
bol
ehkanmemi
njam unt
uk
keper
luan kel
as saat kegi
atan pembel
ajar
an dan membawa
pul
ang.Wakt
upel
ayananper
pust
akaandar
ijam 08.
00-
12.
00dan
13.
00-
15.
30WI
TA,
kegi
atanpel
ayananny
asel
ama5har
iker
ja.
2)Labor
ator
ium I
PA
Labor
ator
ium I
PA y
ang di
mil
i
kiSMA Neger
i2 Banj
armasi
n
secar
akesel
uruhanbai
k,al
atper
agay
angdi
mil
i
kil
engkap.Al
at
per
aga y
ang di
mil
i
kimencakup al
atper
aga unt
ukbi
dang st
udi
Fi
sika,Ki
mia dan Bi
ologi
.Labor
ator
ium I
PA i
nij
uga di
l
engkapi
seper
angkat mej
a dan kur
si unt
uk pr
akt
ikum, ser
ta l
emar
i
peny
impananal
at-
alatpr
akt
ek,papant
uli
s,spi
dol
,penghapus,t
ata
t
ert
ib danst
rukt
ur pengur
usLabor
ator
ium I
PA SMA Neger
i2
Banj
armasi
n.Didal
aml
abor
ator
ium I
PA t
erdapatj
ugar
uangan
peny
impananbar
angdanbahanpr
akt
ikum.
3)Labor
ator
ium Komput
er

9
 Labor
ator
ium komput
er SMA Neger
i 2 Banj
armasi
n
di
l
engkapi dengan mej
a dan kur
si unt
uk par
a pr
akt
ikan,
seper
angkatkomput
er,
pri
nter
,OHVdanLCD.

4)Mushol
l
a
Mushal
l
aSMANeger
i2Banj
armasi
npenggunaanny
adi
tuj
ukan
unt
ukkegi
atan keagamaan par
asi
swadan gur
u,seper
tishol
at
ber
jamaahdanl
ati
hanhabsy
i.
5)RuangMusi
k
Kegi
atanpel
ajar
ankeseni
ant
idakhany
ater
bat
asdi
ruangkel
as,
namun bi
asa j
uga di
l
aksanakan dir
uang musi
k.Ruang musi
k
di
l
engkapidenganseper
angkatmej
adankur
sidanbeber
apaal
at
al
atmusi
k.
6)RuangPr
amuka
Pr
amukamer
upakansal
ahsat
ukegi
atanekst
rakul
i
kul
erSMA
Neger
i2Banj
armasi
n.RuangPr
amukai
nidi
gunakanunt
ukkegi
atan
pr
amuka, dan j
uga sebagai t
empat peny
impanan al
at-
alat
kepr
amukaanseper
tit
ongkat
,tal
imaupunt
enda.
7)Ekst
rakur
ikul
er
No Ekst
rakur
ikul
er Pembi
na
M.Sy
ahr
iel
danM.
1 Teat
erDuaPi
j
ar
Noor
2 Paski
bra El
dionAkbarR.
3 Bol
aBasketPut
ra M.Mazani
4 Bol
aBasketPut
ri Mi
chael
Mikanat
aDau
5 JapanAr
tCl
ubSmada
Ri
ndhaYusmi
l
aS.
,
6 PaduanSuar
a
S.
Pd.
7 Dance Ay
daSaf
it
ri
8 Fut
sal

10
 Mugi
har
toWakhmadi
,
9 PencakSi
l
at
SS.
,M.
S.
10 Kar
ateWadokai AhmadGhazal
i
11 Tar
iTr
adi
sional
13 STORM (
Fot
ogr
afi
)
14 Pr
amuka
16 Band
17 LombaBahasaI
ndonesi
a Far
ianaAr
iana,
S.Pd.
18 LombaBahasaI
nggr
is Muzdal
i
fah,
S.Pd.
19 Model
Smada(
MOSA)
20 Kewi
rausahaan YudoSasongko,
S.Pd
Ri
ndhaYusmi
l
aS.
,
21 PMR
S.
Pd.
22 Teni
sMej
a Ant
on
23 Kar
yaI
lmi
ahRemaj
a El
kaAr
yti
ant
i
24 MPK/
OSI
S RuzakaAbdi
,S.
Pd.
1.

B.Or
ganisasidanPersonal
i
aSekol
ah
a.
Jadwal Sekol
ah
Sal
ahsat
ubagi
ant
erpent
ingdal
am or
gani
sasisekol
ahadal
ah
j
adwalpel
ajar
an y
ang j
uga mer
upakan bagi
an dar
iadmi
nist
rasi
sekol
ah unt
uk mel
aksanakan kur
ikul
um. di SMA Neger
i2
Banj
armasi
n,di
l
aksanakan5 har
idal
am 1 mi
nggu.Dal
am 1 har
i
pel
aksanakankegi
atanbel
ajarmengaj
ardi
l
akukansel
ama10j
am
pel
ajar
anpadahar
iSeni
ns/
dKami
sdanpadahar
iJum’
atkegi
atan
bel
ajarmengaj
ardi
l
akukansel
ama6j
am pel
ajar
andi
mana1j
am
pel
ajar
an samadengan 45 meni
tdengan ket
ent
uan y
ang bel
aku
sebagai
ber
ikut:
Har
iSeni
n-Kami
s
Jam Wakt
u
1 07.
30–08.
15WI
TA

11
 2 08.
15–09.
00WI
TA
3 09.
00–09.
45WI
TA
I
sti
rahat 09.
45–10.
00WI
TA
4 10.
00–10.
45WI
TA
5 10.
45–11.
30WI
TA
6 11.
30–12.
15WI
TA
I
sti
rahat 12.
15–13.
00WI
TA
7 13.
00–13.
45WI
TA
8 13.
45–14.
30WI
TA
9 14.
30–15.
15WI
TA
10 15.
15–16.
00WI
TA

Har
iJum’
at

Jam Wakt
u
0 07.
30–08.
15WI
TA
1 08.
15–09.
00WI
TA
2 09.
00–09.
45WI
TA
I
sti
rahat 09.
45–10.
00WI
TA
3 10.
00–10.
45WI
TA
4 10.
45–11.
30WI
TA
I
sti
rahat 11.
30–14.
00WI
TA
8 14.
00–14.
45WI
TA
9 14.
45 –15.
30WI
TA

b.KeadaanSi
swa.
Ber
dasar
kan l
apor
an bul
anan di
per
oleh keadaan dat
a si
swa
SMANeger
i2Banj
armasi
nadal
ah:
SI
SWA JUMLAH
NO KELAS
LAKI
-LAKI PEREMPUAN SI
SWA

1 XBHS 15 17 32

12
2 XMI
PA1 14 21 35
3 XMI
PA2 12 22 34
4 XMI
PA3 15 21 36
5 XMI
PA4 14 21 35
6 XMI
PA5 15 20 35
7 XMI
PA6 13 22 35
8 XI
PS1 16 18 34
9 XI
PS2 18 17 35
10 XI
PS3 19 17 36
11 XI
PS4 17 17 34
12 XI
PS5 17 17 34
13 XI
PS6 19 17 36
14 XIBHS 11 19 30
15 XIMI
PA1 15 20 35
16 XIMI
PA2 15 20 35
17 XIMI
PA3 15 21 36
18 XIMI
PA4 12 24 36
19 XIMI
PA5 11 23 34
20 XIMI
PA6 11 23 34
21 XII
PS1 18 17 35
22 XII
PS2 18 17 35
23 XII
PS3 18 16 34
24 XII
PS4 21 15 36
25 XII
PS5 16 19 35
26 XI
IBHS 16 8 24
XI
IMI
PA
27 14 20 34
1
XI
IMI
PA
28 15 18 33
2

13
 XI
IMI
PA
29 16 17 33
3
XI
IMI
PA
30 13 19 32
4
XI
IMI
PA
31 17 15 32
5
XI
IMI
PA
32 17 17 34
6
33 XI
IIPS1 23 13 36
34 XI
IIPS2 22 13 35
35 XI
IIPS3 21 15 36
36 XI
IIPS4 27 9 36
37 XI
IIPS5 19 17 36
c.TugasGur
udi
l
uarMengaj
ar
Semuagur
umemi
l
ikit
ugaspokokmengaj
ar,t
etapisel
aini
tu
j
uga mer
eka di
tunt
utber
per
an dal
am or
gani
sasisekol
ah,bai
k
or
gani
sasif
ormalmaupunnon-
for
maly
angt
erdapatdal
am r
uang
l
i
ngkupsekol
ah.Adapunt
ugas-
tugasor
gani
sasit
ersebutdi
ant
arany
a
adal
ah:
1.Pl
tKepal
aSekol
ah(
H.Sol
i
khi
n,
S.Pd.
,M.
Pd.
)
Seor
angpl
tkepal
asekol
ahpadaumuny
adi
angkatsebagai
gur
uyang kemudi
an di
ber
iwewenang unt
uk mengor
gani
sir
,
mer
encanakan,mengat
ur,mengawasidanmengev
aluasij
alanny
a
admi
nist
rasisekol
ah.Tugas pl
t kepal
a sekol
ah di
ant
arany
a
mengat
urpeny
elenggar
aankegi
atanmengaj
arseper
ti:
1)Membuatr
encanaker
ja
2)Membi
napel
aksanaanbel
ajarmengaj
ar
3)Mel
aksanakan pembi
na per
soni
l
/angka kr
edi
t j
abat
an
gur
u/pust
akawan
4)Membi
nakegi
atanadmi
nist
rasi
5)Membi
naupacar
a-upacar
asekol
ah
6)Membi
na6K

14
 7)Mel
aksanakan12l
angkahkepemi
mpi
nan
2.Waki
lKepal
aSekol
ah
1)Waki
lKepal
aSekol
ahbi
dangKur
ikul
um
a)Meny
usunj
adwal
kegi
atansekol
ah
b)Meny
usunpembagi
ant
ugasbel
ajar
c)Meny
usunj
adwal
eval
uasi
d)Meny
usunl
apor
anpel
aksanaanpengaj
aransecar
aber
kal
a
2)WakasekKesi
swaan
a)Meny
usunpr
ogr
am pembi
naansi
swa
b)Per
bai
kankegi
atansi
swa(
OSI
S)
3.Wal
iKel
as
Tugas gur
u diSMA Neger
i2 Banj
armasi
n,t
idak hany
a
sebat
as sebagaipengaj
ar,namun j
uga ber
tugas sebagaiwal
i
kel
as.Sehi
nggagur
uyangber
per
angandasebagiwal
ikel
as,
akan
mendapatt
ugast
ambahan,seper
ti meny
usunl
apor
ankeadaan
kel
aspadaakhi
rtahunaj
aran,membuatst
ati
sti
kbul
anansi
swa,
meny
usunj
adwalkel
as,mencat
atj
uml
ahkehadi
ransi
swadan
segal
akegi
atankel
asy
angber
hubungandengansi
swa.
4.Pet
ugasPi
ketPengawasanHar
ian
SMA Neger
i2 Banj
armasi
n,memi
l
ikipet
ugaspengawas
har
ian,Tugasdar
ipengawashar
ianadal
ahmener
imasur
ati
zi
n
si
swa, mer
ekap daf
tar kehadi
ran si
swa sel
uruh kel
as,
mengant
arkansur
ati
zi
nkekel
asdanmenj
agaabsensii
zi
nbagi
si
sway
angmemi
l
kikeper
luani
zi
nkel
uarkegi
atansekol
ah.
5.Kepal
aTat
aUsaha
Kepal
atat
ausahamempuny
aiwewenang ser
tat
anggung
j
awabdal
am bi
dangt
ert
ent
u,y
ait
u:
1)Kepegawai
an
2)Keuangan
3)Per
lengkapan
4)Tat
ausahakant
or
5)Kesi
swaan.

15
6.Koor
dinat
orBP/
BK
Koor
dinat
orbi
mbi
nganpeny
uluhan(
BP)at
aubi
mbi
ngan
konsel
i
ng (
BK) ber
tanggung j
awab dal
am bi
dang y
ang
meny
angkutbeber
apahal
,yai
tu:
1)Peny
ususnan pr
ogr
am BP pada umumny
a dan bi
mbi
ngan
kar
iersi
swapadakhususny
a.
2)Moni
tor
ing pel
aksanaan BP pada umumny
a dan bi
dang
bi
mbi
nganbel
ajarkar
ierpadakhususny
a.
3)Koor
dinat
orpel
aksanaanBPpadaumumny
adanbi
mbi
ngan
kar
ierpadakhususny
a.
7. Kegi
atanEkst
rakur
ikul
er
Har
i Ekst
rakur
ikul
er Tempat Pembi
na
M.Sy
ahr
iel
danM.
Teat
erDuaPi
j
ar
TamanBuday
a Noor
Paski
bra Hal
amanLuar El
dionAkbarR.
LapanganBol
a
Bol
aBasketPut
ra M.Mazani
SENI
N Basket
JapanAr
tCl
ub
RuangKel
asXI -
Smada
RuangMusi
k/ Ri
ndhaYusmi
l
aS.
,
PaduanSuar
a
RuangKel
as S.
Pd.

Dance GSGA Ay
daSaf
it
ri
Fut
sal LapanganFut
sal
Mugi
har
to
PencakSi
l
at GSGB Wakhmadi
,SS.
,
SELASA M.
S.
Kar
ateWadokai Hal
amanLuar AhmadGhazal
i
LapanganBol
a
Bol
aBasketPut
ra M.Mazani
Basket
GSGA/Ruang
Tar
iTr
adi
si
onal
Kel
asXI

16
 STORM
RuangKel
asXI
I
(
Fot
ogr
afi
)

RABU LapanganBol
a Mi
chael
Mikanat
a
Bol
aBasketPut
ri
Basket Dau
Sanggar
Pr
amuka
Pr
amuka
Band RuangMusi
k
JapanAr
tCl
ub
RuangKel
asXI
Smada
LombaBahasa RuangKel
asXI
I
Far
iaAr
iana,
S.Pd.
I
ndonesi
a Bahasa
LombaBahasa
RuangKel
asXI
I Muzdal
i
fah,
S.Pd.
I
nggr
is
Model
Smada
GSGA
(
Mosa)
YudoSasongko,
Kewi
rausahaan Panggung
S.
Pd
Fut
sal LapanganFut
sal

Kar
ateWadokai Hal
aman Luar AhmadGhazal
i
Pr
amuka Sanggar
LapanganBol
a
Bol
aBasketPut
ra M.Mazani
Basket
PMR Hal
amanGSGB
KAMI
S RuangMusi
k/ Ri
ndhaYusmi
l
aS.
,
PaduanSuar
a
RuangKel
as S.
Pd.
Hal
aman
M.Sy
ahr
iel
,M.
Teat
er Sekol
ah/
Ruang
Noor
Kel
as
Teni
sMej
a GSGA ANTON
Tar
iTr
adi
si
onal GSGA/
Ruang

17
 Kel
asXI

Kar
yaI
lmi
ah
Labor
ator
ium El
ka Ar
yti
ant
i
Remaj
a
LapanganBol
a Mi
chael
Mikanat
a
Bol
aBasketPut
ri
Basket Dau
PencakSi
l
at Lapangan
Band RuangMusi
k
GSGA/
Ruang
Dance Ay
daSaf
it
ri
JUM’
AT Kel
as
Paski
bra Hal
amanLuar El
dionAkbarR.
LombaBahasa
RuangKel
as Far
iaAr
iana,
S.Pd.
I
ndonesi
a
LombaBahasa
RuangKel
as Muzdal
i
fah,
S.Pd.
I
nggr
is
Fut
sal LapanganFut
sal
MPK/
OSI
S GSGA RuzakaAbdi
,S.
Pd.

C.
Admi
nist
rasi
Sekol
ah
a.JadwalPel
ajar
an
Jadwal Pelaj
aran mer
upakan bagi
an admi
nist
rasi unt
uk
mel
aksanakankur
ikul
um.
Jadwalpel
ajar
ant
erdi
ridar
i5har
idal
am
sat
umi
nggu.Adapunket
ent
uany
angber
lakuadal
ahsebagai
ber
ikut
:
Har
i Wakt
uPel
ajar
an Juml
ahI
sti
rahat
Seni
n-Kami
s 07.
30-
16.
00 2kal
i
Jumat 08.
15-
15.
30 2 kal
i

b.Mat
aPelaj
arany
angada:
Jumlah
Kel
as Nama-
NamaPel
ajar
an
Pel
ajar
an

18
 Pendi
dikan Agama I
slam dan Budi
Peker
ti
,PPkn,Bahasa I
ndonesi
a,
Mat
emat
ika, Sej
arah I
ndonesi
a,
Bahasa I
nggr
is, Seni Buday
a,
Penj
asor
kes, Pr
akar
ya dan
Kewi
rausahaan, Pendi
dikan
XMI
A 18 Al
-qur
’an (
Muat
an Lokal
),
Mat
emat
ika (
pemi
nat
an)
, Fi
sika,
Ki
mia,Bi
ologi
,Bahasa dan Sast
ra
I
nggr
is (
Lint
as Mi
nat
), Bahasa
Jepang (
Lint
as Mi
nat
), Geogr
afi
(
Lint
as Mi
nat
), Sosi
ologi (
Lint
as
Mi
nat
).
Pendi
dikan Agama I
slam dan Budi
Peker
ti
,PPkn,Bahasa I
ndonesi
a,
Mat
emat
ika, Sej
arah I
ndonesi
a,
Bahasa I
nggr
is, Seni Buday
a,
Penj
asor
kes, Pr
akar
ya dan
XI
IS 17 Kewi
rausahaan, Pendi
dikan
Al
-qur
’an (
Muat
an Lokal
),Sej
arah
(
pemi
nat
an)
, Ekonomi
, Geogr
afi
,
Sosi
ologi
,Bahasa Jepang (
Lint
as
Mi
nat
),Fi
si
ka(
Lint
asMi
nat
),Ki
mia
(
Lint
asMi
nat
).
Pendi
dikan Agama I
slam dan Budi
Peker
ti
,PPkn,Bahasa I
ndonesi
a,
Mat
emat
ika, Sej
arah I
ndonesi
a,
Bahasa I
nggr
is, Seni Buday
a,
XBHS 14
Penj
asor
kes, Pr
akar
ya dan
Kewi
rausahaan, Pendi
dikan
Al
-qur
’an (
Muat
an Lokal
),Bahasa
danSast
raI
ndonesi
a,Bahasadan

19
 Sast
raI
nggr
is,Ant
ropol
ogi
,Bahasa
Jepang.
Pendi
dikan Agama I
slam dan Budi
Peker
ti
,PPkn,Bahasa I
ndonesi
a,
Mat
emat
ika, Sej
arah I
ndonesi
a,
Bahasa I
nggr
is, Seni Buday
a,
Penj
asor
kes, Pr
akar
ya dan
XIMI
A 15
Kewi
rausahaan, Pendi
dikan
Al
-qur
’an (
Muat
an Lokal
),
Mat
emat
ika (
pemi
nat
an)
, Fi
sika,
Ki
mia, Bi
ologi
, Bi
ologi (
Lint
as
Mi
nat
).
Pendi
dikan Agama I
slam dan Budi
Peker
ti
,PPkn,Bahasa I
ndonesi
a,
Mat
emat
ika, Sej
arah I
ndonesi
a,
Bahasa I
nggr
is, Seni Buday
a,
Penj
asor
kes, Pr
akar
ya dan
XII
IS 16 Kewi
rausahaan, Pendi
dikan
Al
-qur
’an (
Muat
an Lokal
),Sej
arah
(
pemi
nat
an)
, Ekonomi
, Geogr
afi
,
Sosi
ologi
, Bahasa dan Sast
ra
I
nggr
is (
Lint
as Mi
nat
), Bi
ologi
(
Lint
asMi
nat
).
Pendi
dikan Agama I
slam dan Budi
Peker
ti
,PPkn,Bahasa I
ndonesi
a,
Mat
emat
ika, Sej
arah I
ndonesi
a,
Bahasa I
nggr
is, Seni Buday
a,
XIBHS 15 Penj
asor
kes, Pr
akar
ya dan
Kewi
rausahaan, Pendi
dikan
Al
-qur
’an (
Muat
an Lokal
),Bahasa
danSast
raI
ndonesi
a,Bahasadan
Sast
raI
nggr
is,Ant
ropol
ogi
,Bahasa

20
 Jepang,
Geogr
afi
(Li
ntasMi
nat
).
Pendi
dikan Agama I
slam dan Budi
Peker
ti
,PPkn,Bahasa I
ndonesi
a,
Mat
emat
ika, Sej
arah I
ndonesi
a,
Bahasa I
nggr
is, Seni Buday
a,
Penj
asor
kes, Pr
akar
ya dan
XI
IMI
A 17 Kewi
rausahaan, Pendi
dikan
Al
-qur
’an (
Muat
an Lokal
),
Mat
emat
ika (
pemi
nat
an)
, Fi
sika,
Ki
mia, Bi
ologi
, Ekonomi (
Lint
as
Mi
nat
), Geogr
afi(
Lint
as Mi
nat
),
Sosi
ologi
(Li
ntasMi
nat
).
Pendi
dikan Agama I
slam dan Budi
Peker
ti
,PPkn,Bahasa I
ndonesi
a,
Mat
emat
ika, Sej
arah I
ndonesi
a,
Bahasa I
nggr
is, Seni Buday
a,
Penj
asor
kes, Pr
akar
ya dan
XI
III
S 16 Kewi
rausahaan, Pendi
dikan
Al
-qur
’an (
Muat
an Lokal
),Sej
arah
(
pemi
nat
an)
, Ekonomi
, Geogr
afi
,
Sosi
ologi
, Bahasa dan Sast
ra
I
nggr
is (
Lint
as Mi
nat
), Bi
ologi
(
Lint
asmi
nat
)
Pendi
dikan Agama I
slam dan Budi
Peker
ti
,PPkn,Bahasa I
ndonesi
a,
Mat
emat
ika, Sej
arah I
ndonesi
a,
Bahasa I
nggr
is, Seni Buday
a,
XI
IBHS 15 Penj
asor
kes, Pr
akar
ya dan
Kewi
rausahaan, Pendi
dikan
Al
-qur
’an (
Muat
an Lokal
),Bahasa
danSast
raI
ndonesi
a,Bahasadan
Sast
raI
nggr
is,Ant
ropol
ogi
,Bahasa

21
 Jepang,
Ekonomi
(Li
ntasMi
nat
).

c.KeadaanSi
swa
Ber
dasar
kanl
apor
anbul
anandi
per
olehkeadaandat
asi
swaSMA
Neger
i2Banj
armasi
nadal
ah:
Juml
ahSi
swaper
-Jur
usan
Kel
as Juml
ah
I
PA I
PS BAHASA
X 210 209 32 451
XI 210 175 30 415
XI
I 198 179 24 401
Juml
ah 618 563 86 1.
267

d.KeadaanGur
udanSt
af
Juml
ahgur
udanst
afdiSMA Neger
i2Banj
armasi
nadal
ah
107 or
ang,dengan l
atarbel
akang pendi
dikan r
ata-
rat
a sar
jana
st
rat
a1pendi
dikan.Pembagi
ant
ugasgur
udal
am kegi
atanpr
oses
bel
ajar
-mengaj
ardanbi
mbi
ngankonsel
i
ngsemest
erganj
i
lpel
ajar
an
2019/
2020dapatdi
l
ihatdi
l
ampi
ran.St
andaroper
asi
onalpel
ayanan
mi
nimalpeny
elenggar
aansekol
ahmengenalv
isi
,mi
si,dant
ujuan
sekol
ah,kur
ikul
um sekol
ah,ket
enagaan,or
gani
sasisekol
ah,ser
ta
t
ugas dan t
anggung j
awab l
ayanan t
enaga kependi
dikan dan
nonkependi
dikandi
sekol
ahdapatdi
l
ihatpadal
ampi
ran.
Susunan kepengel
olaan ser
ta t
ugas khusus mengenai
per
atur
ant
atat
ert
ibsekol
ahdenganket
ent
uanmasi
ng-
masi
ngt
ata
t
ert
ibsi
swadanj
ugadi
ber
lakukant
atat
ert
iby
anghar
usdi
pat
uhi
sel
ainsi
sway
ait
uunt
ukgur
udansel
uruhkar
yawanSMANeger
i2
Banj
armasi
n dapatdi
l
ihatpada l
ampi
ran.
Ket
ent
uan umum dan
khususmengenaiper
atur
ant
atat
ert
ibsekol
ahdenganket
ent
uan
masi
ng-
masi
ngt
atat
ert
ibsi
swadanj
ugadi
ber
lakukant
atat
ert
ib
y
ang har
us di
pat
uhisel
ain si
swa y
ait
u unt
uk gur
u dan sel
uruh
kar
yawanSMANeger
i2Banj
armasi
ndapatdi
l
ihatpadal
ampi
ran.
Daf
tarpembagi
an t
ugas pengel
ola sekol
ah SMA Neger
i2

22
Banj
armasi
n t
ahun pel
ajar
an 2019/
2020 dapat di
l
ihat pada
l
ampi
ran.
Daf
tarpengawashar
ianSMANeger
i2Banj
armasi
ntahun
pel
ajar
an 2019/
2020 dapatdi
l
ihatpada l
ampi
ran.Disampi
ng
mengaj
ar,beber
apagur
ujugaber
tugasunt
ukmembant
ukel
ancar
an
sekol
ahy
angdapatdi
l
ihatpadal
ampi
ran(
unt
ukwal
ikel
asl
i
hatpada
l
ampi
ran)
.Sel
ain si
swa,gur
ujuga memi
l
ikit
atat
ert
ib sebagai
gur
u.Tat
ater
ti
bter
sebutdapatdi
l
ihatpada l
ampi
ran.Wal
ikel
as
ber
tugasmengel
olakel
as,bai
ktekni
sadmi
nist
rasimaupunedukat
if
,
mel
i
put
i:pengi
si
anr
apor
tdanpengumpul
andat
asi
swa,pencat
atan
mut
asidan per
il
aku khusus si
swa,ser
ta mengamat
isi
kap dan
per
kembangansi
swa,st
rukt
urur
bani
sasisekol
ahdapatdi
l
ihatpada
l
ampi
ran.Daf
tarpengel
ola kel
as at
au wal
ikel
as masi
ng-
masi
ng
dapatdi
l
ihatsebagai
ber
ikut
:
KELAS WALIKELAS

XBHS Hal
i
mat
usSa'
di
ah,
S.Pd.
XMI
PA1 Nur
bai
ti
,S.
Pd.
XMI
PA2 Mar
iyuni
Ulpah,
S.Pd.
XMI
PA3 Sur
oto,
S.Pd.
XMI
PA4 Dr
a.NurMusl
i
nah
XMI
PA5 I
ntanShaumyRamadhani
,
S.
Pd.
XMI
PA6 Nur
yana,
S.Pd.
XI
PS1 Fazr
inRi
fani
,S.
Pd.
I
XI
PS2 Hi
day
ati
Amal
i
,S.
Pd.
XI
PS3 Sar
iWi
hdah,
S.pd.
XI
PS4 Rahi
mah,
S.Pd.
XI
PS5 Ev
aMay
aKesumaSar
i,S.
Pd.
,
M.
Pd.
XI
PS6 I
rf
anPr
aset
yadyNoor
,S.
Pd.
,

23
 M.
Pd.
XIBHS Rusf
ari
ni,
S.Pd.
XIMI
PA1 Ri
ndhaAt
ikaYusmi
l
aSani
,
S.
Pd.
XIMI
PA2 H.MuhammadJumai
di,
S.Pd.
,
M.
Pd.
I
XIMI
PA3 Rusl
i
anaSar
i,S.
Pd.
,M.
Pd.
XIMI
PA4 Sof
watFuady
,S.
Q,MA.
XIMI
PA5 Dr
a.Yul
i
anaPr
abawat
i,M.
Pd.
XIMI
PA6 EkaPur
namaSar
i,S.
Pd.
XII
PS1 Rusdah
XII
PS2 Azi
mat
unAzi
mah,
S.Pd.
XII
PS3 Makhf
udz
,S.
Pd.
I
XII
PS4 Ri
dhaFi
thr
ia,
S.Pd.
XII
PS5 Dr
s.I
rham
XI
IBHS Ri
swanI
rf
ani
,S.
S
XI
IMI
PA1 Dr
s.Hol
denManal
u
XI
IMI
PA2 Dr
a.Hj
.Khal
i
sah
XI
IMI
PA3 Sur
atmi
ningsi
h,S.
Pd.
XI
IMI
PA4 H.Adr
ianFanani
,S.
Pd.
XI
IMI
PA5 Dr
a.Hj
.Muzdal
i
fah
XI
IMI
PA6 Dr
a.Rabi
ahUt
ami
XI
IIPS1 Dr
a.Hj
.Si
tiRohana,
M.Pd.
XI
IIPS2 Hj
.Hami
dah,
S.Pd.
XI
IIPS3 Mar
iana,
S.Pd.
XI
IIPS4 Fer
ryskaWi
diaswar
a,M.
Pd.
XI
IIPS5 Far
iaAr
iana,
S.Pd.

D.Kur
ikul
um danPer
angkatPembel
ajar
an
a.Kur
ikul
um

24
 Kur
ikul
um y
ang di
gunakan pada SMAN 2 Banj
armasi
nini
adal
ahKur
ikul
um 2013Rev
isiunt
ukkel
asX,
XIdanXI
I.Kegi
atan
t
atap muka adal
ah kegi
atan pembel
ajar
an y
ang ber
upa pr
oses
i
nter
aksiant
ara peser
ta di
dik dengan pendi
dik.Beban bel
ajar
kegi
atan t
atap muka per j
am pembel
ajar
an di sekol
ah i
ni
ber
langsungsel
ama45meni
t.Adapunbebanj
am pel
ajar
any
ang
har
usdi
tunt
askansi
swaber
dasar
kankur
ikul
um K13y
angdi
susun
pi
haksekol
ahadal
ahsebagai
ber
ikut
:
1. Kel
asX : al
okasiwakt
ujuml
ahpel
ajar
anpermi
nggu=46
j
am
2. Kel
asXI : al
okasiwakt
ujuml
ahpel
ajar
anpermi
nggu=46
j
am
3. Kel
asXI
I: al
okasiwakt
ujuml
ahpel
ajar
anpermi
nggu=46
j
am
b.Per
angkatPembel
ajar
an
1.Pr
ogr
am Tahunan
Pr
ogr
am t
ahunan ber
fungsisebagaiacuan unt
uk pembuat
an
pr
ogr
am semest
er.
2.Pr
ogr
am Semest
er
Pr
ogr
am semest
ersangatber
fungsibagiseor
ang gur
uyai
tu
sebagai
acuanunt
uk:
1)Meny
usunsat
uanpel
ajar
an(
sat
pel
)
2)Kal
enderkegi
atanbel
ajarmengaj
ar
3)Unt
ukmencapaief
isi
ensidanef
ekt
ivi
taspenggunaanwakt
u
bel
ajary
angt
ersedi
a
c. RencanaPel
aksanaanPembel
ajar
an(
RPP)
Rencanapel
aksanaanpembel
ajar
any
angdi
buatol
ehseor
anggur
u
pengaj
arber
fungsisebagaiacuan unt
uk mel
aksanakan pr
oses
bel
ajarmengaj
ardikel
asagarl
ebi
hef
ekt
ifdanef
esi
en.Peny
usunan
r
encanapembel
ajar
anber
dasar
kanPer
mendi
kbudNo.22Tahun
2016Tent
angSt
andarPr
osesPendi
dikanDasardanMenengah.
Adapunkomponen-
komponenr
encanapembel
ajar
any
ait
u:

25
 1)I
dent
it
assekol
ah
2)I
dent
it
asmat
apel
ajar
anat
aut
ema/
subt
ema
3)Kel
as/semest
er
4)Mat
eri
pokok
5) Al
okasi
wakt
u
6) Tuj
uanpembel
ajar
an
7)Kompet
ensi
dasardani
ndi
kat
orpencapai
ankompet
ensi
8)Mat
eri
pembel
ajar
an
9)Met
odepembel
ajar
an
10)Medi
apembel
ajar
an
11)
Sumberbel
ajar
12)
Langkah-
langkahpembel
ajar
an
13)
Peni
l
aianhasi
lpembel
ajar
an

E. I
nter
aksi
Pembel
ajar
andanI
nter
aksi
Sosi
aldi
Sekol
ah
a. I
nter
aksi
Pembel
ajar
an
Padakegi
atanbel
ajarmengaj
armat
apel
ajar
anmat
emat
ika
ada t
iga t
ahapan kegi
atan,y
ait
u kegi
atan awal(
pendahul
uan)
,
kegi
atani
nti
dankegi
atanakhi
r(penut
up)
.
1.TahapKegi
atanAwal
(Pendahul
uan)
Pada t
ahap pendahul
uan gur
u mel
akukan beber
apa hal
,
di
ant
arany
a.meny
iapkan si
swa secar
a psi
ki
s dan ment
al,
member
ikanmot
ivasi
bel
ajarsi
swa,
menggal
ikemampuanawal
y
ang di
mil
i
kisi
swa t
ent
ang mat
eripr
asy
arat y
ang har
us
di
kuasai
,meny
ampai
kant
ujuanpembel
ajar
an,meny
ampai
kan
cakupan mat
eridan t
ahapan kegi
atan pembel
ajar
an.Tahap
awali
niber
langsungseki
tar10meni
tyangdi
i
kut
iol
ehpar
a
si
swa.
2.TahapKegi
atanI
nti
a. Si
swa
Si
swal
ebi
hdahul
uber
adadidal
am kel
assebel
um gur
u
memasuki kel
as, sel
ama pr
oses bel
ajar mengaj
ar

26
 ber
langsung per
hat
ian si
swa sebagi
an besar masi
h
t
erf
okus pada mat
eriy
ang sedang di
bahas. Si
swa
memper
hat
ikandanmendengar
kanpenj
elasangur
usambi
l
mencat
athal
-haly
angdi
anggappent
ing.Kemudi
anpada
saatgur
u member
ikesempat
an ber
tany
a kepada si
swa,
mer
ekacukupant
usi
asmenanggapi
nya.
b. Gur
u
1)Gur
umengaj
ardenganmenggunakanbeber
apamet
ode
di
ant
arany
a met
ode cer
amah, t
any
a j
awab, di
skusi
kel
ompokdanpenugasan.Peny
ampai
anmat
eriol
ehgur
u
kepada si
swa sangatj
elas.Pada beber
apa haly
ang
di
anggappent
ing,gur
umember
ikanpenekanandengan
memi
ntasi
swaunt
ukmengul
angkembal
ipenj
elasany
ang
t
elah di
ber
ikan.Kedudukan gur
u bukan cuma sebagai
pengaj
art
etapij
ugasebagaipendi
dik,pembi
mbi
ngdan
pel
ati
h.Tahapkegi
atani
nti
ber
langsungseki
tar65meni
t.
3.TahapKegi
atanAkhi
r(Penut
up)
Gur
u memi
nta si
swa meny
impul
kan hasi
lpembel
ajar
an.
Gr
u mer
evi
ew konsep mat
eriy
ang t
elah di
pel
ajar
i dan
member
ikan cat
atan/
masukankepada si
swa unt
uk
di
ti
ndakl
anj
uti dan t
idak l
upa menugaskan si
swa unt
uk
mempel
ajar
imat
erisel
anj
utny
a.Tahapi
niber
langsungseki
tar
15meni
t.
b. I
nter
aksi
Sosi
al
1.HubunganAnt
arGur
u
Hubunganant
argur
udiSMANeger
i2Banj
armasi
nter
jal
i
n
bai
k.Mer
ekat
erl
i
hatakr
abdansal
i
ngbeker
jasamadengan
bai
k. Ser
ta sama-
sama menj
unj
ung t
inggi si
kap di
sipl
i
n,
t
oler
ansi
dansal
i
ngmenghar
gai
.
2.HubunganAnt
arSi
swa
Ber
dasar
kanpengamat
ansel
amaobser
vasi
,par
asi
swa
t
erl
i
hatr
ukunsat
usamal
ain.Hali
nit
ercer
mindar
iper
il
aku

27
 mer
ekadidal
am kel
asdandil
uarkel
as.Mer
ekaj
ugamampu
beker
jasamadenganbai
kket
ikagur
umer
ekamemi
ntabeker
ja
secar
a ber
kel
ompok.Sel
ama obser
vasij
uga t
idak t
erl
i
hat
adany
asi
sway
angber
tengkar
.
3.HubunganGur
udenganSi
swa
Hubungangur
u-si
swaj
ugat
erj
ali
ndenganbai
k.Hali
ni
bi
sa di
l
ihatdar
iint
eraksigur
u-si
swa dil
i
ngkungan sekol
ah.
Set
iapmur
idy
angber
papasandengangur
umaupunket
ikagur
u
sel
esaimengaj
ardikel
as,
par
asi
swasel
alumener
apkanpr
insi
p
3S(
Seny
um,Sapa,Sal
am)
.Disampi
ngi
tu,beber
apagur
upun
t
akseganunt
ukber
bicar
adanber
diskusidenganpar
asi
swadi
l
uarj
am pel
ajar
an.Sehi
nggamer
ekat
erl
i
hatakr
abt
etapimasi
h
dal
am bat
askesopanandansal
i
ngmenghor
mat
i.
4.HubunganGur
udenganPegawai
Hubunganant
araGur
udenganpegawait
erj
ali
nsangatbai
k,
t
idakadaper
bedaanbai
kdal
am st
atusmaupunsegil
ainny
a.
Mer
eka menj
unj
ung t
inggipr
ofesi
onal
i
sme dal
am beker
ja,
sehi
nggamampubeker
jasamadenganbai
k.
5.HubunganSosi
alSecar
aKesel
uruhan
Secar
a kesel
uruhan hubungan sosi
aldiSMA Neger
i2
Banj
armasi
nter
jal
i
ndenganbai
kdanhar
moni
sbai
kdi
dal
am
l
i
ngkungansekol
ahat
aupunhubungansosi
aldi
l
uarl
i
ngkungan
sekol
ah(
masy
arakatseki
tar
).Mer
ekasal
i
ngmenghar
gaidan
menghor
mat
isat
usamal
aindant
idakmembeda-
bedakandemi
menj
aganamabai
ksekol
ahSMANeger
i2Banj
armasi
n.

28
 BABI
II

PELAKSANAANLATI
HANMENGAJARTERBI
MBI
NGDANMANDI
RI

A. RencanaKegi
atanPr
akt
ek
Sebel
um kegi
atanpr
akt
ekunt
ukl
ati
hanmengaj
ardi
l
aksanakan
t
erl
ebi
hdahul
umembuatper
encanaan.Per
encanaant
ersebutdi
susun
dal
am bent
uk per
siapan mengaj
ary
ang di
sebutdengan Sat
uan
Pel
ajar
an at
au Rencana Pembel
ajar
an y
ang mer
upakan pr
ogr
am
l
ati
han.
Pr
akt
ek at
au l
ati
han mengaj
ar y
ang di
l
akukan adal
ah
mempr
akt
ekkansecar
alangsungmengaj
ardikel
as.Cal
ongur
uyang
mel
aksanakan pr
akt
ek mengaj
ari
nisesuaidengan pet
unj
uk dan
mengi
kut
ikur
ikul
um danr
encanapel
ajar
anpadasaatper
temuany
ang
t
elah di
tent
ukan.Sebel
um mengaj
ar,cal
on gur
uter
lebi
h dahul
u
memper
siapkan seper
angkatal
atpembel
ajar
an.Semua i
nihar
us
di
l
aksanakan l
ayakny
aseper
tigur
u-gur
uyangakanmengaj
arsi
swa
di
kel
as.Adapunper
angkaty
angper
ludi
per
siapkanadal
ah:
1. Al
okasi
wakt
u
2. Pr
ogr
am t
ahunan
3. Pr
ogr
am semest
er
4. Si
l
abus
Set
elah semua per
angkatsudah di
si
apkan,maka cal
on gur
u
har
us memper
siapkan Rencana pembel
ajar
an set
iap kal
i akan
mel
akukan l
ati
han pr
akt
ek mengaj
ar.Pada pel
aksanaan Pr
akt
ek
Pengal
aman Lapangan I
I(PPL I
I)i
ni,mahasi
swa di
tunt
utunt
uk
mel
aksanakanpr
akt
eksebany
ak10(
sepul
uh)kal
idenganket
ent
uan2
(
dua) kal
i uj
i
an,y
ait
u uj
i
an y
ang per
t au Mi
ama at ddl
e Test
di
l
aksanakan dan uj
i
an y au Fi
ang kedua at nalTest
.Rencana
Pel
aksanaan Pembel
ajar
an (
RPP)di
buatunt
uk kegi
atan pr
akt
ek
mengaj
ary
ait
ukel
asXI
IdenganmenggunakanKur
ikul
um 2013r
evi
si
2018.Ber
ikuti
niadal
ahRencanaPel
aksanaanPembel
ajar
an(
RPP)
y
angdi
gunakanut
nukunt
ukuj
i
anke-
1danuj
i
anke-
2:

29
1.RPPUj
i
anPer
tama

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN
(
RPP)

NamaSekol
ah : SMAN2BANJARMASI
N

Mat
aPel
ajar
an : Mat
emat
ikaPemi
nat
an

Kel
as/
Semest
er :
XII
MIA2/
1

Mat
eri
Pokok :Ni
l
aiMaksi
mum dan Mi
nimum,Sel
ang
kemonot
ondanKemi
ri
nganGar
isSi
nggung

Mat
eri
Pembel
ajar
an : Gar
isSi
nggungFungsi
Tri
gonomet
ri
Al
okasi
Wakt
u :
2x45meni
t

A.Kompet
ensi
Int
i
KI1.Menghay
ati
danmengamal
kanaj
aranagamay
angdi
anut
nya.

KI2.Menghay
atidan mengamal
kan per
il
aku j
ujur
,di
sipl
i
n,sant
un,
pedul
i(got
ongr
oyong,ker
jasama,t
oler
an,damai
),ber
tanggung
j
awab,r
esponsi
f,danpr
o-akt
if
,dal
am ber
int
eraksisecar
aef
ekt
if
sesuaidengan per
kembangan anak dil
i
ngkungan,kel
uar
ga,
sekol
ah,masy
arakat dan l
i
ngkungan al
am seki
tar
,bangsa,
negar
a,kawasanr
egi
onal
,dankawasani
nter
nasi
onal
.

KI3.Memahami
, mener
apkan, menganal
i
sis dan mengev
aluasi
penget
ahuanf
akt
ual
,konsept
ual
,pr
osedur
al,danmet
akogni
ti
f
padat
ingkatt
ekni
s,spesi
fi
k,det
il
,dankompl
eksber
dasar
kan
r
asai
ngi
ntahuny
atent
angi
l
mupenget
ahuan, t
eknol
ogi
,seni
,
buday
a, dan humani
ora dengan wawasan kemanusi
aan,
kebangsaan,kenegar
aan,dan per
adaban t
erkai
t peny
ebab
f
enomenadankej
adi
an,ser
tamener
apkanpenget
ahuanpada

30
 bi
dangkaj
i
any
angspesi
fi
ksesuaidenganbakatdanmi
nat
nya
unt
ukmemecahkanmasal
ah.

KI4.Menunj
ukkan ket
erampi
l
an menal
ar,mengol
ah,dan meny
aji
secar
a:ef
ekt
if
, kr
eat
if
,pr
odukt
if
, kr
it
is,mandi
ri
,kol
abor
ati
f,
komuni
kat
if
,dansol
uti
f,dal
am r
anahkonkr
etdanabst
rakt
erkai
t
denganpengembangandar
iyangdi
pel
ajar
iny
adisekol
ah,ser
ta
mampumenggunakanmet
odasesuai
dengankai
dahkei
l
muan.

B.Kompet
ensi
DasardanI
ndi
kat
orPencapai
anKompet
ensi

Kompet
ensi
Dasar I
ndi
kat
orPencapai
anKompet
ensi
3.
4 Menj
elaskan keber
kai
tan 3.
4.6 Menent
ukan gr
adi
en f
ungsi
t
urunan per
tama dan kedua t
ri
gonomet
ri
.
f
ungsi dengan ni
l
ai3.
4.7Menent
ukanper
samaangar
is
maksi
mum,
ni
lai mi
nimum, si
nggungf
ungsi
tri
gonomet
ri
sel
ang kemonot
onan f
ungsi
,
kemi
ri
ngan gar
is si
nggung,
ser
tat
it
ik bel
ok dan sel
ang
kecekungan kur
va f
ungsi
t
ri
gonomet
ri
.
4.
4Meny
elesai
kanmasal
ahy
ang
ber
kai
tanni
l
aimaksi
mum,
ni
lai
mi
nimum, sel
ang
kemonot
onan f
ungsi
,
kemi
ri
ngan gar
is si
nggung,
ser
tat
it
ik bel
ok dan sel
ang
kecekungan kur
va f
ungsi
t
ri
gonomet
ri
.

C. Tuj
uanPembel
ajar
an

Mel
alui
tany
ajawab,
penugasani
ndi
vi
dudankel
ompok,
diskusi
kel
ompokdi
har
apkansi
swadapat
:

31
 1. Menunj
ukkansi
kapj
ujur
,ter
ti
b,danmengi
kut
iat
uranpadasaat
pr
osesbel
ajarber
langsunggar
issi
nggungf
ungsi
tri
gonomet
ri
;
2. Menent
ukangr
adi
engar
issi
nggungf
ungsi
tri
gonomet
ri;
3. Menent
ukanper
samaangar
issi
nggungf
ungsi
tri
gonomet
ri
;
D. Mat
eri

Gar
isSi
nggungFungsi
Tri
gonomet
riTer
( lampi
r)
E. Met
odePembel
ajar
an

Pendekat
an:
Sai
nti
fi
k
STAD(
Model : StudentAchi
evmentandDi
vi
sions)
Met
ode :
Diskusi
danPenugasan.
F. Medi
adanAl
atPembel
ajar
an

Medi
a :
PPT(
PowerPoi
nt)
.
Al
at/
Bahan:
Papant
uli
s,spi
dol
,Penghapus.
G.SumberBel
ajar

1.Buku Si
swa Mat
emat
ika Kel
as XI
ISemest
er1 Kur
ikul
um 2013
Kement
eri
anPendi
dikandanKebuday
aanRepubl
i
kIndonesi
a.
2.Bukui
ntanpar
iwar
akel
asXI
IIPAPemi
nat
anr
evi
si2018.
H.
Langkah-
LangkahPembel
ajar
an
Kegi
atan Kegi
atanPembel
ajar
an Al
okasi
Akt
ivi
tasGur
u Akt
ivi
tasSi
swa Wakt
u
PendahulOrientasi:
1. Guru mel akukan
uan 1.Siswa
pembukaandengansal am
menj awab
(10 pembuka. 1meni
t
salam
menit) 2. Memi ntaseor angpeser ta 2.Salah satu
di
di k unt uk memi mpin pe sert
a di
dik
do’asebel um belajar. memi mpi
n do’a
dan semua
peser t
a di dik
berdo’a.
3. Memer iksa kehadiran 3.menj awab
peserta di di
k sebagai pr esensi 3meni
t
kapdi
si siplin.
4. Meny i
apkan f i
sik dan
psiki
s si swa sebel um 4.Mer esponguru

32
 mengawal ipembel
ajar
an.
5. Member it
ahukan mat er
i5.Mendengar
kan
pelaj
aran y ang akan gur
u
dibahas pada per
temuan
saatitu.

Apersepsi :
6. Mengi ngat kan kembal i
6.Memperhat
ikan
dan menany akan dan menj awab
penger ti
angar issinggung per t
anyaanguru.
dan r umus per samaan 3meni
t
gar i
s l urus y ang t elah
dipelajari si swa pada
masa SMP. “ Dalam
geomet r
i,gar is singgung
(disebutj ugagar i
stangen)
kur v
a bi dang pada t iti
k
yang di ketahui adal ah
gar i
sl ur us y ang "hany a
meny ent uh" kur va pada
ti
tikter sebut .
.”

(menampi
l
kandi
PPT)
.

Fase1meny ampaikantujuan
danmemot iv
asisiswa
7.Siswa
7. Menyampaikan t
ujuan
mendengarkan
pembelaj
aran pada t 3meni
t
ujuan yang
pert
emuan yang di sampai
kan
berl
angsung.(Dit
ampi l
kan gur u
diPPT).

8. Member ikan motiv

asi8.Si
swa
tentang pent
ingnya memperhat
ikan
memahami per samaan mot i
vasi dari
garis si nggung f ungsi gur
u.
tri
gonomet ri
.

(Di
tampi
l
kandiPPT)
I
nti Fase 2 Meny
aji
kan at
au
(
60 member
ikani
nfor
masi 5meni
t
meni
t) 1.Memberi
t ahu 1.Memper
hat
ikan
l
angkah-
langkah gur
u

33
 menentukan persamaan
gari
s si nggung fungsi
tr
igonometri

Fase 3 Mengor
gani
sasi
kan
si
swadal
am kel
ompok
2. Memi
nta siswa 2. Si swa
membent uk kelompok ber kumpul
ter
diriatas4-5or ang. dengan
5meni
t
kel
ompokny a.
3. Gurumembagi kanLembar
KerjaPeser t
aDi dik( LKPD) 3. Si swa
kepadakel ompok. mener i
ma
LKPD
4. Me minta siswa
berkolaborasi/bekerja
sama ant ar anggot a4. Berkolaborasi
kel
ompok untuk dengan
Meny elesai
kan masal ah kelompokny a
yang t
elahdi ber i
kan untuk
meny elesai
kan
masal ah.

FFase4Membi
mbi
ngkel
ompok
dal
am beker
jadanbel
ajar
5. Memi
nta siswa5.Memahami
memahami masal ahdan masal ah dan
mengaj ukan hal-haly ang ber t
anya dengan
belum di pahami t er t anggot
kai a
masal ah y ang di saj
ikan kelompok at au 25meni
t
kepadakel ompok. guru jikabelum
paham.
6.Me mi nta si swa unt uk
menul iskan peny el
esaian
masal ah sesuai hasi l6.si
swa
diskusi kelompok. menuli
skan
penyel
esaian
masalah sesuai
7.Me ngar ahkansi swaunt uk hasil di
skusi
mengecek hasi
l kelompok.
peny elesaian masalah

34
 y
angt
elahmer
ekabuat
.
7.Siswa mengecek
hasil
penyelesai
an.

FFase5Ev
aluasi
8. Gur
u memi nt
a si swa8. Siswa
menentukan per wakil
an menentukan
setiap kel ompok unt uk perwakil
an
mempr esent asi
kan hasi l kel ompok y ang
diskusi
di depankelas. akanmaj u.
9. Me minta perwakian9. Per
l wakil
an
kelompok kelompok 25
mempr esent asi
kan hasi l mempr esentasi
Meni
t
kan dan y ang
diskusi j awaban pada
l
ainnya
LKPD. menperhatikan.
10.Siswa
10.Membant
u si
swa
mengev aluasi
mengev aluasipenyeli
dikan
penyeli
dikan
dan pr
oses y
ang
dan pr
oses
digunakanol ehsi swa.
yang
Fase6Penghar gaan digunakan.
11.Me mber ikan hadiah
kepada kel ompok y ang
mendapat kan nilai
tert
inggi (hadiah
diserahkan per
temuan
berikutnya).

Penut
up 1.Meminta beberapa si
swa Beber
apa si swa 3meni
t
menyi
mpul kan meny i
mpulkan
pembelaj
aran yang tel
ah
pel
ajaran
di
pel
ajari
.

2.Guru member ikan soal Si

swa 15
eval
uasiuntukmengetahui menger jakan meni
t
hasi
lbelaj
arsiswa.
soal
evaluasi
.

3.Memi
nta siswa untuk Mendengar
kan
memahami kembal
i di gur u.

35
 r
umahmengenaipel
ajar
an 2meni
t
y
angt
elahdi
bahas

4.Pesert
a didi
k
mendengarkan arahan
guru untuk materipada
pert
emuanber i
kutnya Menj
awabsal
am
5.Mendorong siswa unt uk
memper si
apkan diri
dengan car a membaca
materit
ersebut
6.Gurumengakhi r
ipelaj
aran
dengan mengucapkan
sal
am

I
.Peni
l
aian

1.Tekni
kPeni
l
aian
ahuan(
a.Penget Ter
lampi
r)
KD I
ndi
kat
or Pencapai
an Tekni
k Wakt
u
Kompet
ensi Peni
l
aian Pel
aksanaan
3.
4 3.
4.6 Menent
ukan Tes Ter
tul
i
s Saat
gr
adi
en f
ungsi dan Pembel
ajar
an
t
ri
gonomet
ri
. Penugasan
3.
4.7 Menent
ukan
per
samaan gar
is
si
nggung f
ungsi
t
ri
gonomet
ri
.

b.Ket
erampi
l
an
I
ndi
kat
orPencapai
an Tekni
k Wakt
u
KD
Kompet
ensi Peni
l
aian Pel
aksanaan
4.
4 Saat
Ki
ner
ja
Pembel
ajar
an

36
1.Pembel
ajar
anRemedi
al
 Remedi
aldapatdi
ber
ikan kepada peser
ta di
diky
ang bel
um
mencapai
KKM.
 Ber
dasar
kan hasi
lanal
i
sis ul
angan har
ian,peser
ta di
diky
ang
bel
um mencapaiket
unt
asanbel
ajardi
ber
ikegi
atanpembel
ajar
an
r
emedi
aldal
am bent
uk;
bi
mbi
nganper
oranganj
i
kapeser
tadi
diky
angbel
um t
unt
as≤20%;
bel
ajarkel
ompokj
i
kapeser
tadi
diky
angbel
um t
unt
asant
ara20%
dan50%;
pembel
ajar
anul
angj
i
kapeser
tadi
diky
angbel
um t
unt
as≥50%.

2.Pembel
ajar
anPengay
aan

 Pengay
aan di
ber
ikan unt
ukmenambah wawasan peser
ta di
dik
mengenaimat
eripembel
ajar
an y
ang dapatdi
ber
ikan kepada
peser
tadi
diky
angt
elaht
unt
asmencapaiKKM at
aumencapai
Kompet
ensi
Dasar
.
 Pengay
aan dapat di
tagi
hkan at
au t
idak di
tagi
hkan, sesuai
kesepakat
andenganpeser
tadi
dik.
 Di
rencanakan ber
dasar
kan I
PK at
au mat
eripembel
ajar
an y
ang
membut
uhkanpengembanganl
ebi
hluas.

3. Pembel
aj
aranKok
uri
kul
er

 Kokur
ikul
erdi
ber
ikanunt
ukmenambahwawasanpeser
tadi
dik
mengenaimat
eripembel
ajar
an y
ang dapatdi
ber
ikan kepada
peser
tadi
diky
angmengi
kut
iol
i
mpi
adeMat
emat
ikadanl
omba
sej
eni
s.
 Di
rencanakanber
dasar
kanI
PKat
aumat
eripembel
ajar
any
ang
membut
uhkanpengembanganl
ebi
hmendal
am

37
38
Lampi
ran1
Mat
eri
Pembel
ajar
an

Gar
isSi
nggungFungsi
Tri
gonomet
ri

Mi
sal
kan di
ket
ahuif
ungsif
.Sebuah gar
is meny
inggung gr
afi
k
f
ungsifdit
it
ik x=a.Koor
dinatt
it
ik si
nggungny
a adal
ah (
a,f
(a)
).
Kemi
ri
ngangar
issi
nggungdi
tent
ukandenganmensubt
it
usi
kanx=ake
'
dal
am t
urunanper
tamaf
(x)y
aiuf
t (x)
.Langkah-
langkahmenent
ukan
per
samaangar
issi
nggungf
ungsi
tri
gonomet
risebagai
ber
ikut
:
a. Tent
ukan ni
l
aifdi
tit
ikx=a.Car
any
a,subst
it
usi
kanx=akedal
am f
(x)
sehi
nggadi
ket
ahui
nil
aif
(a)
.Di
per
oleht
it
iksi
nggung(
a,f
(a)
).
'
b. Tent
ukant
urunanper
tamaf
ungsify
aiuf
t (x)
.Kemudi
ant
ent
ukan
'
kemi
ri
ngangar
issi
nggungdi
tit
ik(
a,f
(a)
)yai
tum = f
(a)
.
c. Per
samaangar
issi
nggung:
y–f
(a)=m(
x–a)

39
Lampi
ran2

LEMBARKERJAPESERTADI
DIK
GARI
SSI
NGGUNGFUNGSITRI
GONOMETRI

Tuj
uanPembel
ajar
an:
Mel
alui
tany
ajawab,
penugasani
ndi
vi
dudan
kel
ompok,
diskusi
kel
ompok
di
har
apkansi
swadapat
:
1. Menunj
ukkansi
kapj
ujur
,ter
ti
b, Kel
ompok:

danmengi
kut
iat
uranpada 1. .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

saatpr
osesbel
ajar 2. .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

ber
langsunggar
issi
nggung 3. .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

f
ungsi
tri
gonomet
ri
; 4. ………………………………………

2. Menent
ukangr
adi
engar
is 5. ……………………………………….

si
nggungf
ungsi
tri
gonomet
ri;
3. Menent
ukanper
samaangar
is

Pet
unj
uk:
1.Berdoalahsebel
um melakukan
diskusidar
ikegi
atanini
!
2.Bacalahsetiapkali
matdengan
teli
ti
.
3.Kerjakan LKPD i ni dengan
teman- t
emansekelompokmu.
4.Wakt
umenger
jakan25meni
t

40
1.Di
ket
ahui
f(x)=t
an(
3x-
3)di
tit
ikx=1

a. Tent
ukan t
it
iksi
nggung

b.Tent
ukangr
adi
endar
ifungsi
diat
as

c.Tent
ukanper
samaangar
issi
nggungdar
ifungsi
diat
as

2.Tent
ukanper
samaangar
issi
nggungkur
vaf
(x)=si
n(x2-
4)di
tit
ik(
2,0)
.

41
Lampi
ran3
Soal
Eval
uasi
Nama :
Kel
as :
Mat
eri :
Al
okasi
Wakt
u:15meni
t

Tent
ukanper
samaangar
issi
nggungdit
it
ikx=0padakur
vay=2cosx+
si
nadal
ah

42
43
Lampi
ran4
I
NSTRUMENPENI
LAI
ANLKPD
SOAL JAWABAN ATURAN SKOR TOTAL
SKOR

3.Di
ket
ahui
f(x)=t
an(
3x-
3)di
tit
ikx=1 a.Makaf
(1)=t
an(
3(1)-
3)
a(
benar
) 12
a.Tent
ukan t
it
iksi
nggung =t
an0
Sehi
ngga,
kor
dinatt
it
ik
b.Tent
ukangr
adi
enf
ungsi
si
nggungkur
vaf
(x)adal
ah(
1,0)
c.Tent
ukanper
samaangar
issi
nggung
56
b.Lal
utent
ukangr
adi
enny
a
b(
benar
) 22
f
(x)=t
an(
3x-
3)
m =f
’x)=3sec2(
( 3x-
3)
=3sec2(
3(1)
-3)
=3sec20
=3.12
=3

44
 c.Per
s.gar
issi
nggungny
a c(
benar
) 22
dengangr
adi
en=3di
tit
ik(
1,0)

y–y
1=m (
x-x1)
y–0 =3(
x-1)
y =3x-
3

4.Tent
ukanper
samaangar
issi
nggung Langkah1
kur
vaf
(x)=si
n(x2-
4)di
tit
ik(
2,0) Tent
ukangr
adi
en
m =f
’( x2–4)unt
x)=2xcos( ukx Langkah1(
benar
)
=2 22 44
2
f
’(
2)=2(
2)cos(
2 –4)
=4
Langkah2
Per
s.Gar
issi
nggungny
aadal
ah
y=m(
x–x1)+y
1

=4(
x–2)+0
=4x–8 Langkah2(benar
) 22

45
j
adi per
s. Gar
is si
nggungny
a
adal
ah4x–y–8=0

100

46
Lampi
ran5
I
NSTRUMENPENI
LAI
ANEVALUASI
SOAL JAWABAN ATURAN SKOR TOTAL
SKOR
Tent
ukanper
samaangar
issi
nggungdit
it
ikx Di
ket
ahui per
samaan f
ungsi
=0padakur
vay=2cosx+si
nxadal
ah kur
vaadal
ahy=2si
nx+cos
x.
Langkah 1: Menent
ukan t
it
ik Langkah 1
Koor
dinat (
Sebagai t
it
ik (
benar
) 20
si
nggung) 100
Unt
ukx=0,makay=2si
n0+
cos0 =2×0+1=1.
Sehi
nggadi
per
olehkoor
dinat(
0,
1)
.

Langkah2:Menent
ukanGr
adi
en Langkah 2 40
dit
it
ikKoor
dinatt
ersebut (
benar
)
y=2si
nx+cosx
y
'=2cosx -si
nx

47
Gr
adi
engar
isdi
tit
ik(
0,0)
m =f
'(
0)=2cos0 -si
n0 =2×
1–0 =2
Langkah 3: Menent
ukan
Per
samaangar
issi
nggung 40
Per
samaangar
issi
nggungdit
it
ik Langkah 3
(
0,1)danber
gradi
en(
m)=2. (
benar
)
y–y
1=m(
x–x1)
y–1=2(
x–0)
y–1=2x
y=2x+1
Jadi
,per
samaangar
issi
nggung
adal
ahy=2x+1.

100

48
 2.RppUj
i
anKedua

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN
(
RPP)

NamaSekol
ah :
SMAN2BANJARMASI
N

Mat
aPel
ajar
an :
Mat
emat
ikaPemi
nat
an

Kel
as/
Semest
er :
XII
MIA6/
1

Mat
eri
Pokok :
Dist
ri
busi
Binomi
al
Al
okasi
Wakt
u :
2x45meni
t

A.Kompet
ensi
Int
i
KI1.Menghay
ati
danmengamal
kanaj
aranagamay
angdi
anut
nya.

KI2.Menghay
atidan mengamal
kan per
il
aku j
ujur
,di
sipl
i
n,sant
un,
pedul
i(got
ongr
oyong,ker
jasama,t
oler
an,damai
),ber
tanggung
j
awab,r
esponsi
f,danpr
o-akt
if
,dal
am ber
int
eraksisecar
aef
ekt
if
sesuaidengan per
kembangan anak dil
i
ngkungan,kel
uar
ga,
sekol
ah,masy
arakat dan l
i
ngkungan al
am seki
tar
,bangsa,
negar
a,kawasanr
egi
onal
,dankawasani
nter
nasi
onal
.

KI3.Memahami
, mener
apkan, menganal
i
sis dan mengev
aluasi
penget
ahuanf
akt
ual
,konsept
ual
,pr
osedur
al,danmet
akogni
ti
f
padat
ingkatt
ekni
s,spesi
fi
k,det
il
,dankompl
eksber
dasar
kan
r
asai
ngi
ntahuny
atent
angi
l
mupenget
ahuan, t
eknol
ogi
,seni
,
buday
a, dan humani
ora dengan wawasan kemanusi
aan,
kebangsaan,kenegar
aan,dan per
adaban t
erkai
t peny
ebab
f
enomenadankej
adi
an,ser
tamener
apkanpenget
ahuanpada
bi
dangkaj
i
any
angspesi
fi
ksesuaidenganbakatdanmi
nat
nya
unt
ukmemecahkanmasal
ah.

KI4.Menunj
ukkan ket
erampi
l
an menal
ar,mengol
ah,dan meny
aji

49
 secar
a:ef
ekt
if
, kr
eat
if
,pr
odukt
if
, kr
it
is,mandi
ri
,kol
abor
ati
f,
komuni
kat
if
,dansol
uti
f,dal
am r
anahkonkr
etdanabst
rakt
erkai
t
denganpengembangandar
iyangdi
pel
ajar
iny
adisekol
ah,ser
ta
mampumenggunakanmet
odasesuai
dengankai
dahkei
l
muan.

B.Kompet
ensi
DasardanI
ndi
kat
orPencapai
anKompet
ensi

Kompet
ensi
Dasar I
ndi
kat
orPencapai
anKompet
ensi
3.
5Menj
elaskandanmenent
ukan 3.
5.1 Menent
ukan pel
uang pada
di
str
ibusi pel
uang bi
nomi
al per
cobaanbi
nomi
al.
ber
kai
tan dengan f
ungsi
pel
uangbi
nomi
al.
4.
5 Meny
elesai
kan masal
ah 4.
5.1Memecahkan per
masal
ahan
ber
kai
tan dengan di
str
ibusi y
ang ber
kai
tan dengan
pel
uang bi
nomi
al suat
u di
str
ibusi
binomi
al.
per
cobaan (
acak) dan
penar
ikankesi
mpul
anny
a.

C. Tuj
uanPembel
ajar
an

Mel
alui model Lear
ning Toget
her (
LT) peser
ta di
dik dapat
Menj
elaskandanmenent
ukanpel
uangpadaper
cobaanbi
nomi
al,
ser
ta
peser
ta di
dikdapatMeny
aji
kan dan meny
elesai
kan masal
ah y
ang
ber
kai
tandengandi
str
ibusibi
nomi
al,sehi
nggapeser
tadi
dikdapat
mengembangkansi
kapj
ujur
,pedul
idanber
tanggungj
awab.

D. Mat
eri

Di
str
ibusi
Binomi
al(
Ter
lampi
r)

E. Met
odePembel
ajar
an

Pendekat
an:
Sai
nti
fi
k
Lear
Model : ningToget
her(
LT)
Met
ode :
Diskusi
danPenugasan.

50
F. Medi
adanAl
atPembel
ajar
an

Medi
a :
Kar
ton.
Al
at/
Bahan:
Papant
uli
s,spi
dol
,Penghapus.

G.SumberBel
ajar

1.Buku Si
swaMat
emat
ikaKel
asXI
IKur
ikul
um 2013 Kement
eri
an
Pendi
dikandanKebuday
aanRepubl
i
kIndonesi
a.
2.Bukui
ntanpar
iwar
akel
asXI
IIPAPemi
nat
anr
evi
si2018.

H.
Langkah-
langkahPembel
ajar
an
Kegi
atanPembel
ajar
an
Al
okasi
Kegi
atan Akt
ivi
tasPeser
ta
Akt
ivi
tasGur
u Wakt
u
di
dik
Pendahul
ua Meny
iapkan Peser
ta di
dik
n(
15meni
t) Secar
a Psi
ki
s dan
Ment
al 1.Peser
ta di
dik
1.Gur
u mel
akukan menj
awabsal
am
pembukaandengan
sal
am pembuka. 2.Si
swa t
adar
us
2.Gur
u memi
nta Al
-qur
’an
peser
ta di
dikunt
uk
3.Sal
ah sat
u
t
adar
usAl
-qur
’an 10
Peser
ta di
dik
3.Memi
nta seor
ang meni
t
memi
mpi
n do’
a
Peser
tadi
dikunt
uk
dan semua
memi
mpi
n do’
a
Peser
ta di
dik
sebel
um bel
ajar
.
ber
do’
a
4.Gur
u memi
nta
4.Meny
any
ikan l
agu
si
swa meny
any
ikan
I
ndonesi
aray
a.
l
aguI
ndonesi
aray
a.
5.Memer
iksa
5.Menj
awab

51
 kehadi
ran peser
ta pr
esensi
di
diksebagaisi
kap
di
si n.
pl
i
6.Meny
iapkan f
isi
k 6.Mer
espongur
u
dan psi
ki
s peser
ta
di
dik sebel
um
mengawal
i
pembel
ajar
an
Mot
ivasi
7.Gur
u member
ikan 7.Peser
tadi
dik
mot
ivasibel
ajarpeser
ta mendengar
kan 2meni
t
di
dik dengan gur
u
meny
ebut
kan manf
aat
pembel
ajar
an di
str
ibusi
bi
nomi
al.
Aper
sepsi
8.Gur
u menggal
i8.Memper
hat
ikan
kemampuanawaly
ang danmenj
awab 2meni
t
di
mil
i
ki peser
ta di
dik per
tany
aangur
u.
t
ent
ang mat
eri
sebel
umny
a
(
Aper
sepsi
). Gur
u
mengi
ngat
kan kembal
i
t
ent
angpel
uang.
Pember
iAcuan
9.Gur
u meny
ampai
kan 9.Peser
tadi
dik
t
ujuan pembel
ajar
an mendengar
kan 1meni
t
y
ang akandi
capaidar
i penj
elasangur
u.
pembel
ajar
anhar
iini
.
10.
Gur
u meny
ampai
kan 10.
Peser
tadi
dik
cakupanmat
eriber
upa mendengar
kan
pokok-
pokokmat
eridan penj
elasangur
u.

52
 di
sampai
kan secar
a
ber
urut
an.
I
nti
(58 Tahap 1: Meny
aji
kan 5meni
t
meni
t) mat
eriawal
1.Gur
u meny
aji
kan 1.Peser
tadi
dik
i
nfor
masisecar
aumum memper
hat
ikan
dan member
ikan penj
elasangur
u.
cont
oh t
ent
angmat
eri
y
angakandi
pel
ajar
i.
Tahap2: 5meni
t
Mengor
gani
sasi
kan
Peser
tadi
dik
2.Peser
ta di
dik 2.Peser
tadi
dik
di
kel
ompokkanmenj
adi ber
kumpul
dengan
beber
apa kel
ompok kel
ompokny
a.
het
erogen y
ang t
erdi
ri
at
as4-
5or
ang.
3.Gur
u memi
nta 3.Per
waki
l
an
per
waki
l
an kel
ompok kel
ompok
unt
uk mengambi
lsoal mengambi
lsoal
y
angt
elahdi
sedi
akan. y
angt
elah
di
sedi
akan.
Tahap3:Di
skusikel
ompok 30
4.Gur
u membagi
kan 4.Peser
ta di
dik meni
t
Lembar Ker
ja Peser
ta mener
ima LKPD
Di
dik(
LKPD)
. y
angdi
bagi
kan.
5.Gur
u memi
nta si
swa 5.Peser
ta di
dik
ber
kol
abor
asi
/beker
ja ber
kol
abor
asi
sama ant
ar anggot
a dengan
kel
ompok unt
uk kel
ompokny
a
meny
elesai
kanLKPD. unt
uk
meny
elesai
kan

53
 6.Gur
u ber
kel
i
li
ng LKPD.
mencer
mat
i peser
ta 6.Masi
ng-
masi
ng
di
dik dal
am kel
ompok kel
ompok
y
ang mengal
ami ber
diskusi
kesul
i
tan dan menger
jakanny
a
member
ikan
kesempat
an unt
uk
menany
akan hal
-hal
y
angbel
um di
pahami
.
(
member
ikan
per
tany
aan)
.
T Tahap4:Meny
aji
kanhasi
l
di
skusikel
ompok
7.Gur
u memi
nta 7.Per
waki
l
an
per
waki
l
an dar
i kel
ompok
beber
apa kel
ompok mempr
esent
asi
ka
mempr
esent
asi
kan nhasi
ldi
skusi
nya
hasi
ldi
skusi
nya. di
depankel
as
denganper
cay
a
di
ri
.
8.Gur
u member
ikan 8.Peser
tadi
dik 13
konf
ir
masi mengenai mendengar
kan meni
t
hasi
ldi
skusiy
angt
elah penj
elasangur
u.
di
per
sent
asi
kan. 9.Peser
tadi
dik
9.Gur
u member
ikan ber
tany
aji
ka
kesempat
an bagi masi
hadahal
-hal
Peser
ta di
dik unt
uk y
angbel
um
menany
akan hal
-hal mer
ekapahami
y
ang masi
h bel
um
mer
ekapahami
.
Tahap 5: Member
ikan
Penghar
gaan

54
 10.
Gur
u member
ikan 10.
Peser
tadi
dik
puj
i
andanpenghar
gaan mener
imapuj
i
an
ber
dasar
kanhasi
lker
ja dar
ihasi
lker
ja 5meni
t
kel
ompok. kel
ompok.
11.
Gur
u member
i puj
i
an 11.
Peser
tadi
dik
bagi kel
ompok y
ang mener
imapuj
i
an
memi
l
iki ki
ner
ja y
ang y
angmemi
l
iki
bai
k. ki
ner
jay
angbai
k
Penut
up(
17 Mer
angkum Mat
eri
meni
t) Pembel
ajar
an
1.Gur
u member
ikan 1.Peser
tadi
dik
kesempat
an kepada ber
tany
aji
ka
Peser
ta di
dik unt
uk masi
hadahal
-hal
ber
tany
a j
i
ka masi
h y
angbel
um
mengal
ami
kesul
i
tan. di
pahami
.
2.Peser
ta di
dik dengan
bi
mbi
ngan gur
u 2.Peser
tadi
dik 15
meny
impul
kan denganbi
mbi
ngan meni
t
pembel
ajar
an y
ang gur
u
t
elahdi
dapat har
iini meny
impul
kan
y
akni t
ent
ang pembel
ajar
an
Di
str
ibusi
binomi
al. y
angt
elahdi
dapat
3.Gur
u member
ikan har
iini
yakni
l
embarev
aluasiunt
uk t
ent
angdi
str
ibusi
menget
ahui bi
nomi
al.
kemampuan
masi
ng-
masi
ngpeser
ta 3.Peser
tadi
dik
di
dik y
ang ber
kai
tan menger
jakan
dengan di
str
ibusi l
embarev
aluasi
bi
nomi
al.

4.Gur
u menugaskan 4.Peser
tadi
dik

55
 peser
ta di
dik unt
uk mendengar
kan
mempel
ajar
i mat
eri gur
u. 2meni
t
sel
anj
utny
a y
ait
u
si
stem per
ti
daksamaan
kuadr
atduav
ari
abel
.
5.Gur
u menut
up 5.Peser
tadi
dik
pel
ajar
ansal
am. menj
awabsal
am.

I
.Peni
l
aian

1.Tekni
kPeni
l
aian
a.Penget
ahuan(
Ter
lampi
r)
KD I
ndi
kat
or Pencapai
an Tekni
k Wakt
u
Kompet
ensi Peni
l
aian Pel
aksanaan
3.
5 3.
5.1 Menent
ukan Tes Ter
tul
i
s Saat
pel
uang pada dan Pembel
ajar
an
per
cobaan Penugasan
bi
nomi
al.

b. Ket
erampi
l
an
Tekni
k Wakt
u
I
ndi
kat
orPencapai
an
KD Peni
l
aia Pel
aksanaa
Kompet
ensi
n n
4.
5 4.
5.1 Memecahkan
per
masal
ahan y
ang Saat
ber
kai
tan dengan Ki
ner
ja Pembel
ajar
a
di
str
ibusi pel
uang n
bi
nomi
al.

1. Pembel
ajar
anRemedi
al

56
  Remedi
aldapatdi
ber
ikan kepada peser
ta di
diky
ang bel
um
mencapai
KKM.
 Ber
dasar
kan hasi
lanal
i
sis ul
angan har
ian,peser
ta di
diky
ang
bel
um mencapaiket
unt
asanbel
ajardi
ber
ikegi
atanpembel
ajar
an
r
emedi
aldal
am bent
uk;
bi
mbi
nganper
oranganj
i
kapeser
tadi
diky
angbel
um t
unt
as≤20%;
bel
ajarkel
ompokj
i
kapeser
tadi
diky
angbel
um t
unt
asant
ara20%
dan50%;
pembel
ajar
anul
angj
i
kapeser
tadi
diky
angbel
um t
unt
as≥50%.

2.Pembel
ajar
anPengay
aan
 Pengay
aan di
ber
ikan unt
ukmenambah wawasan peser
ta di
dik
mengenaimat
eripembel
ajar
an y
ang dapatdi
ber
ikan kepada
peser
tadi
diky
angt
elaht
unt
asmencapaiKKM at
aumencapai
Kompet
ensi
Dasar
.
 Pengay
aan dapat di
tagi
hkan at
au t
idak di
tagi
hkan, sesuai
kesepakat
andenganpeser
tadi
dik.
 Di
rencanakan ber
dasar
kan I
PK at
au mat
eripembel
ajar
an y
ang
membut
uhkanpengembanganl
ebi
hluas.

3.Pembel
aj
aranKok
uri
kul
er
 Kokur
ikul
erdi
ber
ikanunt
ukmenambahwawasanpeser
tadi
dik
mengenaimat
eripembel
ajar
an y
ang dapatdi
ber
ikan kepada
peser
tadi
diky
angmengi
kut
iol
i
mpi
adeMat
emat
ikadanl
omba
sej
eni
s.

57
58
Lampi
ran1
Mat
eri
Pembel
ajar
an
Di
str
ibusi
Binomi
al
Bi
nomi
alt
erdi
ridar
iduasukukat
ayai
tubiar
ti
nyaduadannomi
aly
ang
dapatdi
art
ikan sebagaikondi
siy
ang memi
l
ikidua kemungki
nan
“
sukses”at
au“
gagal
”.
Di
str
ibusibi
nomi
alber
asaldar
iper
cobaanbi
nomi
aly
ait
usuat
upr
oses
Ber
noul
l
iyang di
ul ak n kal
ang sebany idan sal
i
ng bebas.Secar
a
l
angsung,
per
cobaanbi
nomi
almemi
l
iki
cir
i-
cir
isebagai
ber
ikut
:
1.Per
cobaant
ersebutdi
l
akukandengannpengul
angan.
2.Dal
am set
iappengul
angan,hasi
l
nyadapatdi
nyat
akanmenj
adisukses
at
augagal
.
3.Sukses dan gagal memi
l
iki pel
uang y
ang sama pada set
iap
pengul
anganper
cobaan.
4.Pengul
angan-
pengul
anganper
cobaanber
sif
atbebassat
usamal
ain,
ar
ti
nya hasi
lpengul
angan per
tama t
idak ber
pengar
uh pada hasi
l
pengul
angankedua,hasi
lpel
ngul
angankeduat
idakber
pengar
uhpada
hasi
lpengul
anganket
iga,
danset
erusny
a.

Def
ini
si:
Var
iabelacakX di
kat
akanber
dist
ri
busibi
nomi
alj
i
kadanhany
aji
ka
f
ungsi
pel
uangny
aber
bent
uk:

59
Lampi
ran2

LEMBARKERJAPESERTADI
DIK
DI
STRI
BUSIBI
NOMI
AL

Tuj
uanPembel
ajar
an:
Mel
aluimodelLear
ningToget
her
(
LT) peser
ta di
dik dapat
Menj
elaskan dan menent
ukan
pel
uang pada per
cobaan bi
nomi
al, Kel
ompok:
ser
ta peser
ta di
dik dapat 1. .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

Meny
aji
kan dan meny
elesai
kan 2. .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

masal
ah y
ang ber
kai
tan dengan 3. .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

di
str
ibusi bi
nomi
al, sehi
ngga 4. …………………………………………….

peser
ta di
dik dapat 5. ………………………………………….

mengembangkansi
kapj
ujur
,pedul
i

Pet
unj
uk:
1.Berdoalahsebel
um melakukan
diskusidar
ikegi
atanini
!
2.Bacalahsetiapkali
matdengan
teli
ti
.
3.Kerjakan LKPD i ni dengan
teman- t
emansekelompokmu.
60
4.Wakt
umenger
jakan25meni
t
1.Sant
imel
akukanpel
empar
ansebuahuangl
ogam.Ji
kapel
empar
an
di
ulangsampai
5kal
i
,hi
tungl
ahpel
uangmuncul
nyasi
sigambart
epat3
kal
i
.

2.Seor
ang penj
aga gawang pr
ofessi
onalmampu menahan t
endangan
3
penal
tidenganpel
uang .Dal
am sebuahkesempat
andi
l
akukan5kal
i
5
t
endangan. Pel
uang penj
aga gawang mampu menahan 3 kal
i
t
endanganpenal
tit
ersebutadal
ah

61
Lampi
ran3
Soal
Eval
uasi
Nama :
Kel
as :
Mat
eri :
Al
okasi
Wakt
u:15meni
t

Dewimel
akukan pel
empar
an sebuah uang l
ogam.Ji
ka pel
empar
an
t
ersebutdi
ulangsehi
ngga10kal
i,hi
tungl
ahpel
uangmuncul
nyasi
siangka
t
epat6kal
i

62
63
Lampi
ran4
I
NSTRUMENPENI
LAI
ANLKPD
SOAL JAWABAN ATURAN SKOR TOTAL
SKOR

1.Sant
imel
akukanpel
empar
ansebuah Pel
uangmendapatgambarpadaset
iapkal
i Benar 5
uangl
ogam.Jikapel
emparandi
ulang pel 1
empar
anadal
ahp=
2
sampai 5 kali
,hit
ungl
ah pel
uang
Pel
uang mendapatangka pada set
iap kal
i
muncul
nyasi
sigambart
epat3kal
i
. Benar 5
1 1
pel
empar
anadal
ahq=1- =
2 2

50

Benar 30

Jadi
,pel
uang muncul
nya si
sigambar Benar 10
10 5
t
epat3kal
iadal
ah = .
32 16

64
2.Seor
ang penj
aga gawang Pada kej
adi
an soalno 2 kondi
si“
sukses”
pr
ofessi
onal mampu menahan adal
ah keadaan di
mana penj
aga gawang

3 mampumenahant
endangan, Benar 10
t
endanganpenal
tidenganpel
uang .
5 3
P(
pel
uangsukses)= .
5
Dal
am sebuahkesempat
andi
l
akukan

65
5 kal
itendangan.Pel
uang penj
aga q( 3 2
pel
uanggagal
)=1- =
5 5
gawang mampu menahan 3 kal i
t
endanganpenal
tit
ersebutadal
ah Benar 30

Pel
uangpenj
agagawangmampumenahan
t
endangan(x=3)dar
i5kal
itendangan(n=
5)

Benar 10

Jadi
, Pel
uang penj
aga gawang mampu
menahan

66
t
endangan(x=3)dar
i5kal
itendangan(n=
5)
216
Adal
ah
625

100

67
Lampi
ran5
I
NSTRUMENPENI
LAI
ANEVALUASI
SOAL JAWABAN ATURAN SKOR TOTAL
SKOR
Dewimel
akukan pel
empar
an sebuah uang Pel
uangmendapatangkapadaset
iap benar 10
l
ogam.Ji
kapel
empar
ant
ersebutdi
ulang kal
i
sehi
ngga 10 kal
i , hi
tungl
ah pel
uang 1 benar 10
pel
empar
anadal
ahp=
muncul
nyasi
siangkat
epat6kal
i 2
Pel
uang mendapat gambar pada
set
iapkal
ipel
empar
anadal
ahq=1-
1 1 benar 70
=
2 2

Pel
uang t
epat6 kal
idar
i10 kal
i
per
cobaan

P(
x=6,
n=10)= x () ()
10! 16 110-6
x
4! 2 2
6! benar 10

68
 210x() ()
16 14
x
2 2
=

210x ()
110
2
=
210
1024
=
105
512

Jadi
,pel
uangmuncul
nyasi
siangka
105
t
epat6kal
iadal
ah
512
100

69
70
B. Pel
aksanaanKegi
atanPr
akt
ekMengaj
ar

1. Pel
aksanaanPr
akt
ekMengaj
ar
Pr
akt
ekPengal
amanLapanganI
I(PPLI
I)mer
upakansal
ah
sat
u kegi
atan pr
ofesikegur
uan y
ang ber
tuj
uan meni
ngkat
kan
pr
ofesi
onal
i
tasseor
ang cal
on pengaj
arat
au cal
on gur
u.Hali
ni
secar
alangsungmaupunt
idakl
angsungdapatki
tal
i
hatbet
apa
pent
ingny
a pel
aksanaan kegi
atan PPL I
Iini
.Kegi
atan mengaj
ar
y
ang menj
adikegi
atan ut
ama dal
am PPL I
Iinipada dasar
nya
mel
ati
h kemampuan seor
ang cal
on gur
u ut
nuk mel
akukan
pengaj
aran kepada anakdi
dikny
a,sehi
ngga di
har
apkan mampu
menj
adi gur
u y
ang bai
k dan ber
kual
i
tas, ser
ta mampu
mel
aksanakant
ugasny
asecar
aopt
imal
.
Kegi
atanmengaj
ary
angdi
l
akukanadal
ahsebany
ak12kal
i
,10
kal
i sebagail
ati
hany
angdi
nil
aiol
ehGur
uPamong.Kemudi
an
y
angduakal
i
nyasebagaiuj
i
any
angdi
nil
aiol
ehGur
uPamongdan
Dosen Pembi
mbi
ng.
Sebel
um pel
aksanaan pr
akt
ek mengaj
ardi
depan kel
as t
erl
ebi
h dahul
uyang di
l
akukan mahasi
swa/
cal
on
pendi
dikadal
ahmemper
siapkanbahanat
aumat
eripel
ajar
any
ang
hendakdi
ber
ikankepadasi
swaseper
tir
encanapembel
ajar
andan
y
angl
ainny
a.Sel
aini
tuy
angt
erpent
ingsebel
umny
agur
upamong
ber
samadenganmahasi
swaPPLI
Imeny
usunj
adwalunt
ukpr
akt
ek
mengaj
ardikel
as,
bai
kunt
uksepul
uhkal
ilat
ihandanduakal
iuj
i
an
at
aupeni
l
aiandengandosenpembi
mbi
ng.
Adapun pel
aksanaan pr
akt
ek mengaj
ar, sebagai
ber
ikut
:
N Har
i/Tanggal Kel
as Jam PokokBahasan
o
1 Seni
n,
09Sept
ember XI
IMI
A5 13.
00-
14.
30 Tur
unan Fungsi
2019 Tr
igonomet
ri
2 Seni
n,
16 Sept
ember XI
IMI
A4 14.
30-
16.
00 Si
fat
-si
fat
2019 Tur
unanFungsi

71
 3 Rabu,
25 Sept
ember XI
IMI
A6 07.
30-
09.
00 Si
fat
-si
fat
2019 Tur
unanFungsi
4 Rabu,
02Okt
ober2019 XI
IMI
A1 09.
00-
10.
45 St
asi
oner
5 Kami
s, 03 Okt
ober XI
IMI
A3 07.
30-
09.
00 At
uranRant
ai
2019
6 Jum’
at, 11 Okt
ober XI
IMI
A6 07.
30-
09.
00 Tur
unan Kedua
2019 Suat
uFungsi
7 Kami
s, 24 Okt
ober XI
IMI
A3 07.
30-
09.
00 St
asi
oner
2019
8 Seni
n,28Okt
ober2019 XI
IMI
A5 13.
00-
14.
30 Ni
l
aiMaksi
mum
dan Mi
nimum
Fungsi
Tr
igonomet
ri
9 Seni
n,28Okt
ober2019 XI
IMI
A4 14.
30-
16.
00 Ni
l
aiMaksi
mum
dan Mi
nimum
Fungsi
Tr
igonomet
ri
10 Rabu, 06 Nov
ember XI
IMI
A2 13.
00-
14.
30 Gar
is Si
nggung
2019 Fungsi
Tr
igonomet
ri
11 Seni
n, 11 Nov
ember XI
IMI
A5 13.
00-
14.
30 Gar
is Si
nggung
2019 Fungsi
Tr
igonomet
ri
12 Rabu, 20 Nov
ember XI
IMI
A6 07.
30-
09.
00 Di
str
ibusi
2019 Bi
nomi
al

2. Sar
an-
sar
andar
iGur
uPamong
Sebel
um mel
aksanakan kegi
atan mengaj
ar,t
erl
ebi
h dahul
u
mahasi
swaPPLmemi
ntabahanat
aumat
eriy
angakandi
ajar
kan
dar
igur
upamong.Set
elahi
tuRencanaPel
aksanaanPembel
ajar
an
di
buatkemudi
andi
konsul
tasi
kandengangur
upamong.Set
elah
Rencana Pel
aksanaan Pembel
ajar
an di
set
ujui maka si
ap
di
gunakanunt
ukl
ati
hanmengaj
ar.Konsul
tasii
niber
tuj
uanunt
uk
menghi
ndar
ikesal
ahan,peny
impangan at
au kesal
ahan mat
eri

72
 y
angakandi
sampai
kan.Sel
amaPPLl
ati
hanmengaj
ardidepan
kel
as,gur
upamongt
erusmengamat
i.Set
elahkegi
atanbel
ajar
mengaj
arsel
esai
,gur
upamongmember
ikansar
an-
sar
anapasaj
a
kel
emahan at
au kekur
angan dar
i mahasi
swa PPL. Adapun
sar
an-
sar
anat
aupunmasukandar
igur
upamongant
aral
ain:
1. Mel
aksanakan pembel
ajar
an sesuai al
okasi wakt
u y
ang
di
rencanakan
2. Menumbuhkanpar
ti
spasi
akt
ifsi
swa
3. Mengai
tkanpenget
ahuandenganr
elev
anunt
ukmenghasi
l
kan
pesany
angmenar
ik
4. Meny
iapkanmat
eriaj
arunt
uksi
swaagarpembel
ajar
anl
ebi
h
ef
ekt
ifdanef
isi
enwakt
u
3. Sar
an-
sar
andar
iDosenPembi
mbi
ng
Dal
am pel
aksanaanPPLi
ni,dosenpembi
mbi
ngmember
ikan
sar
anagarmahasi
swadapatmenj
ali
nhubunganbai
kdengangur
u
pamong,mengi
kut
iper
atur
any
angadadisekol
ahan,dandapat
mendengar
kan nasehat
-nasehatdar
igur
u pamong.Sel
aini
tu,
dosenpembi
mbi
ngj
ugamenghar
apkanagarmahasi
swadapat
mel
aksanakan kegi
atan mengaj
ar dikel
as secar
a maksi
mal
dengan menggunakan ber
bagaimet
odey
ang ber
var
iasisesuai
denganmat
eri
yangdi
ajar
kan.
4.Hambat
an/
Kendal
a
Sel
amamel
akukankegi
atanpr
akt
ekbel
ajar
-mengaj
ardiSMA
Neger
i2 Banj
armasi
n,t
ent
uny
a ada di
temukan hambat
an at
au
kendal
abai
kdal
am pr
osespembel
ajar
andikel
asmaupundal
am
pel
aksanaanadmi
nist
rasisekol
ah.Adapunhambat
any
angdi
alami
sel
amapr
osesmengaj
arant
aral
ain,
sebagai
ber
ikut
:
- Bel
um bi
samemahamisepenuhny
ati
ngkahl
akusi
swasecar
a
mendal
am
- Bel
um menget
ahui
lat
arbel
akangsi
swasecar
akesel
uruhan
- Bel
um bi
samenguasai
kel
assecar
akesel
uruhan
Namun,padadasar
nyakegi
atanpr
akt
ekmengaj
ari
nisudah

73
 dapatber
jal
ansecar
aopt
imalkar
enasemuakomponeny
angada
sal
i
ngmendukungdanmembant
ukel
ancar
ankegi
atan.Par
asi
swa
peser
ta di
diky
ang mener
ima pel
ajar
an sudah dapatmener
ima
kehadi
ranmahasi
sway
angmel
akukanpr
akt
ek.Sehi
nggakegi
atan
pr
akt
ekmengaj
ardapatdi
kat
akanber
jal
andenganbai
k.
C.Pel
aksanaanKegi
atanNonmengaj
ar
1. Lat
ihanMenger
jakanAdmi
nist
rasi
Sekol
ah/
Kel
as/
Mat
aPel
ajar
an
Dal
am kegi
atan pr
akt
ek non mengaj
ar i
ni mahasi
swa
membant
u l
ancar
nya pr
oses bel
ajar mengaj
ar di sekol
ah
di
ant
arany
a adal
ah membant
u pengawas har
ian, menj
aga
per
pust
akaan sekol
ah dan memasuki kel
as y
ang gur
uny
a
ber
hal
anganhadi
rat
ausaki
t.Adapunkegi
atany
angdi
l
akukan,
y
ait
usebagai
ber
ikut
:

No Jeni
sKegi
atan Tempat Ket
erangan
1. Menj
aga pi
ket Pi
ket Secar
a
pengawas har
ian y
ait
u ber
gant
ian
mendat
a sur
at si
swa ber
dasar
kan
y
ang masuk dan j
adwal
piket
mengant
arny
akeset
iap
kel
as.
2. Member
ikan sur
ati
zi
n Pi
ket Unt
uk si
swa
masuk y
ang t
erl
ambat
dat
ang
3. Member
ikan sur
ati
zi
n Pi
ket Unt
uk si
swa
kel
uar y
ang i
ngi
n ke
l
uarsekol
ahj
i
ka
adakeper
luan
4. Mener
imat
it
ipanor
ang Pi
ket Ti
ti
pan or
ang
t
ua t
uaunt
uksi
swa
5. Mer
ekapabsensi
swa Pi
ket Mer
ekap absen
kel
apt
op

74
 6. Menst
empel
buku Per
pust
akaan Unt
uk buku
y
angbar
u

2.Lat
ihanMel
aksanakanKegi
atanBi
mbi
nganBel
ajart
erhadapSi
swa
Mengal
ami
Kesul
i
tanBel
ajar
Dal
am Pr
akt
ek Pengal
aman Lapangan I
I(PPL I
I)set
iap
mahasi
swa di
tunt
utunt
uk mel
aksanakan t
ugas membi
mbi
ng
kesul
i
tan bel
ajar si
swa,sedi
ki
tny
a t
iga or
ang si
swa y
ang
mendapatkesul
i
tanbel
ajarbi
dangst
udi
,khususny
abi
dangst
udi
Ekonomi
.Bi
mbi
ngani
nidi
l
aksanakanpadaj
am-
jam i
sti
rahatat
au
sesuaidenganper
mint
aansi
swa.Jeni
skegi
atany
angdi
l
akukan
dal
am bi
mbi
ngankesul
i
tansi
sway
angt
elahdi
l
aksanakanol
eh
mahasi
swaPPLI
I,
yai
tusebagai
ber
ikut
:
a.Meni
dent
if
ikasisi
sway
angber
masal
ah,di
l
ihatdar
ini
l
ai-
nil
ai
si
sway
angt
idakmemenuhi
per
syar
atan.
b.Menent
ukanpr
ior
it
aspember
ianbi
mbi
nganpadasi
sway
ang
masal
ahny
acukupber
at,
denganmembahast
ugas-
tugasy
ang
t
elahdi
ber
ikan.
c.Memper
kir
akanpeny
ebabdar
imasal
ahy
angdi
hadapi
siswa.
d.Menent
ukanal
ter
nat
ifpemecahan,y
ait
umember
ikansol
usi
t
erhadapmasal
ahsi
swa.
e.Member
ikant
indakl
anj
utber
upapember
iant
ugas-
tugas.
Pr
ior
it
asbi
mbi
ngany
angdi
ber
ikankepadasi
swa-
siswiy
ang
mempuny
aimasal
ah,seper
tini
l
air
endahdal
am menj
awabsoal
,
y
ait
usebagai
ber
ikut
:
a. Si
swa-si
swit
ersebutdi
bimbi
ngunt
ukmemahamimat
eriy
ang
kur
angdi
menger
ti
.
b. Si
swa-
siswit
ersebutdi
mint
aunt
ukmenger
jakansoaly
ang
ber
kai
tandenganmat
eri
yangkur
angdi
pahami
.
c. Si
swa-
siswit
ersebutdi
sur
uh bel
ajardir
umah bai
ksecar
a
i
ndi
vi
dumaupunkel
ompok.

75
 3.Lat
ihanMel
aksanakanKegi
atanKo/
ekst
rakur
ikul
er
Kegi
atan i
nidi
l
aksanakan dil
uarj
am pel
ajar
an dengan t
ujuan
mengembangkanpot
ensi
,mi
nat
,bakatsi
swamel
aluipembi
naan
danl
ati
han.Dal
am Pr
atekPengal
amanLapanganI
I(PPLI
I)
,set
iap
mahasi
swaPPLI
Idi
tunt
utunt
ukmel
aksanakant
ugasmengi
kut
i
kegi
atan ko/ ekst
ra kur
ikul
er sedi
ki
tny
a t
iga kegi
atan y
ang
di
l
aksanakanol
ehsekol
ahl
ati
han.
Adabeber
apamacam kegi
atanekst
rakur
ikul
erdiSMANeger
i2
Banj
armasi
n, di ant
arany
a PMR, Pr
amuka, Basket
, Paduan
Suar
a,Teni
sMej
a,Paski
bra,Fut
saldansebagai
nya.Dal
am Pr
atek
Pengal
amanLapanganI
I(PPLI
I)
,set
iapmahasi
swaPPLI
Idi
tunt
ut
unt
ukmel
aksanakant
ugasmengi
kut
ikegi
atanko/ekst
rakur
ikul
er.
Kegi
atany
angbi
asasay
aikut
idanamat
isel
amaPPLI
IdiSMA
Neger
i2Banj
armasi
nadal
ahpr
amuka.
D.Anal
i
sisPel
aksanaanPPL
1.Anal
i
sisPel
aksanaanPr
akt
ikmengaj
ar
Pel
aksanaanPPLI
Isecar
aumum ber
jal
anbai
kdanl
ancar
.Hal
diat
ast
akl
epasdar
idukungandanbant
uandar
ikepal
asekol
ah,
gur
upamong,
koor
dinat
orPPL,
tim kur
ikul
um,
siswa,
ser
tagur
udan
st
aft
atausaha.Kegi
atani
niakanmember
ikanpengal
amanbagi
mahasi
swa PPL I
I dal
am t
erj
un l
angsung mengaj
ar dan
membi
mbi
ngsi
swa,sel
aini
tumahasi
swaakanl
ebi
hkr
eat
ifdal
am
mengat
asi
kesul
i
tan-
kesul
i
tandal
am kegi
atanpembel
ajar
an.Si
tuasi
kel
asy
angdi
hadapisel
amal
ati
hanmengaj
arpadaumumny
acukup
mendukungdal
am pr
osesbel
ajar
-mengaj
ar,dansebagi
anbeser
ta
si
swat
urutber
per
anakt
ifdal
am pr
osesbel
ajar
-mengaj
ar.
Dal
am pel
aksanaankegi
atanPPLI
I,mahasi
swaakanl
ebi
h
mengenalduni
apendi
dikansebenar
nya.Mahasi
swaPPLI
Idapat
mer
asakan kegi
atan apa saj
a y
ang di
adakan sekol
ah dan
l
i
ngkunganny
aser
takegi
atanbel
ajar
-mengaj
ardi
kel
as.Mahasi
swa
PPL I
Imendapatbany
ak pengal
aman,dimana ki
ta ber
per
an
sebagait
enagapengaj
ary
angment
ransf
eri
l
mupenget
ahuany
ang

76
akandi
per
olehsel
amai
nikepadasi
sway
angadadi
hadapanki
ta.
Unt
uk mel
akukan halt
esebutki
ta har
us mencar
imet
ode at
au
pendekat
any
angsesuaiunt
ukdi
ter
apkanpadapeser
tadi
dikagar
i
l
muy
angki
tasampai
kandi
ser
apsecar
amaksi
mal
.Ki
taj
ugadapat
bel
ajarmeny
esuai
kanpendekat
anat
aumet
odey
angef
ekt
ify
ang
di
per
olehsel
amadiper
kul
i
ahandengansi
tuasidankondi
sidikel
as
dan mat
eriy
ang akan ki
ta sampai
kan.Sel
aini
tu,ki
ta dapat
mengor
eksikekur
angan-
kekur
anganki
tadal
am mengaj
arsehi
ngga
ki
tadapatmencar
ikansol
usi
unt
ukmemper
bai
ki
nya.
2.Kegi
atanPr
akt
ekMengaj
ar
Mahasi
swa di
tunt
utunt
uk mel
aksanakan l
ati
han mengaj
ar
t
erbi
mbi
ngdanmandi
risebany
ak12(
duabel
as)kal
iter
masuk2
(
dua)kal
iuj
i
anpr
akt
ekmengaj
ar.Uj
i
andi
l
akukan2(
dua)kal
i
,yai
tu
uj
i
any
angper
t auMi
amaat ddl
eTestdanFi
nalTestdi
l
aksanakan
pada per
temuan ke-
12.Jadi
,mahasi
swa PPL I
Imel
aksanakan
pr
akt
ekmengaj
arsebany
ak12 (
dua bel
as)kal
iter
masukuj
i
an
pr
akt
ekmengaj
ary
angt
erdi
r iMi
idar ddl
eTestdanFi
nalTest
,yang
di
l
aksanakanpadat
anggal06Nov
ember2019dikel
asXI
IMI
A2
danpadat
anggal
20Nov
ember2019di
kel
asXI
IMI
A6.
3.Kegi
atanNonMengaj
ar
a.Mel
aksanakant
ugasmenger
jakanadmi
nist
rasisekol
ah/kel
as/
bi
dangst
udi
,sedi
ki
tny
ati
gaj
eni
sadmi
nist
rasisekol
ah/kel
as/
bi
dangst
udi
.
b.Mel
aksanakant
ugasmengi
kut
ikegi
atanko/ekst
rakur
ikul
er
sedi
ki
tny
ati
gaj
eni
skegi
atany
angdi
l
aksanakansekol
ahl
ati
han.
Kegi
atannonmengaj
ari
nicukupmendukungkegi
atanPPLI
I
danmenambahwawasanmahasi
swamengenait
ugaskegur
uan
sel
ain mengaj
ardidepan kel
as.Dengan demi
ki
an mahasi
swa
dapatmempuny
aipengal
amany
angcukupunt
ukt
erj
unl
angsung
dal
am duni
apendi
dikannant
iny
a.Dar
iur
aiant
ugas-
tugasdiat
as
mahasi
swaPPLI
Itel
ahber
hasi
lmel
aksanakanny
adenganbai
k
danl
ancarber
katadany
aker
jasamay
angbai
kdengansemua

77
 pi
haksekol
ah.

E. Hasi
l Pel
aksanaan PPL (
Rekapi
tul
asi Hasi
l Peni
l
aian Pr
akt
ek
Pengaj
arandi
Sekol
ah)

78
 BABI
V
PENUTUPAN
A. Kesi
mpul
an
Ber
dasar
kan ur
aian pel
aksanaan pr
ogr
am Pr
akt
ik Pengal
aman
Lapangan (
PPL) Uni
ver
sit
as Lambung Mangkur
at di SMA Neger
i2
Banj
armasi
nmakadapatdi
ambi
lkesi
mpul
anbahwa:
1.Pel
aksaanPr
akt
ikPengal
amanLapangan(
PPL)diSMA Neger
i2
Banj
armasi
ntel
ahber
jal
andenganbai
kber
katdukunganber
bagai
pi
hak.
2.Kegi
atan Pr
akt
ik Pengal
aman Lapangan (
PPL) member
ikan
kesempat
an kepada mahsi
swa unt
uk bel
ajardan membaurdi
l
i
ngkungan SMA Neger
i2 Banj
armasi
n sehi
ngga menget
ahui
per
masal
ahany
angumumny
ater
jadi
disekol
ah.
3.Kegi
atan Pr
akt
ik Pengal
aman Lapangan (
PPL) member
ikan
kesempat
an kepada mahsi
swa unt
uk mener
apkan i
l
mu
penget
ahuandanket
erampi
l
any
angt
elahdi
pel
ajar
isel
amapr
oses
per
kul
i
ahan semest
er 6 semest
er y
ang di
sesuai
kan dan
di
prakt
ikkandi
SMANeger
i2Banj
armasi
n.
4.Kegi
atan i
nimemi
l
ikit
ujuan unt
uk memper
siapkan mahasi
swa
unt
uknant
iny
ater
jundi
duni
aker
jadi
li
ngkungansekol
ah.
5.Pr
akt
ik Pengal
aman Lapangan (
PPL) mel
ati
h kemampuan
mahasi
swaunt
ukbeker
jasamadengant
im danpi
haky
angt
erkai
t,
y
angt
ent
uny
amemi
l
ikiber
bagaimacam per
bedaandanber
bagai
macam per
masal
ahan.
6.Dengan adany
a Pr
akt
ik Pengal
aman Lapangan (
PPL) dapat
meni
ngkat
kan hubungan bai
k ant
ara Uni
ver
sit
as Lambung
Mangkur
atdengan SMA Neger
i2 Banj
armasi
n dan di
har
apkan
dapatber
lanj
utunt
ukt
ahuny
angakandat
angdandit
ahun-
tahun
sel
anj
utny
a.

B. Sar
an-
Sar
an
Unt
ukmeni
ngkat
kankeber
hasi
l
anPr
akt
ikPengal
amanLapangan

79
(
PPL) di wakt
u y
ang akan dat
ang, maka sar
an y
ang per
lu
di
per
ti
mbangkanant
aral
ain:

1.Unt
ukSekol
ahl
ati
han
Sebagaisal
ahsat
usekol
ahl
ati
hanbagimahasi
swapr
ogr
am st
udi
pendi
dikan mat
emat
ika,dengan i
ni kamimohon kepada kepal
a
sekol
ahdandewangur
uunt
uksel
alumember
ikanbi
mbi
ngandan
ar
ahankepadamahasi
swapr
akt
ikanagardapatmencapai
tuj
uany
ang
di
i
ngi
nkan, y
ait
u cal
on gur
u y
ang pr
ofessi
onal
. Ser
ta t
etap
memper
tahankansy
stem pendi
dikany
angsel
amai
nidsel
enggar
akan
denganbai
k,dandi
ti
ngkat
kankear
ahy
angl
ebi
hbai
klagiagarl
ebi
h
bany
akl
agi
prest
asi
yangdi
rai
hol
ehSMAN2Banj
armasi
n.
2.Unt
ukMahasi
swa
Mahasi
sway
angdi
per
siapkansebagaisal
ahsat
utenagaedukat
if
disekol
ahdanhendakny
amul
aisaati
nimemper
siapkandi
riunt
uk
menghadapianakdi
diky
ang uni
kdankompl
eks.Bagimahasi
swa
y
ang akan mebgadakan pr
akt
ik,per
siapkan segal
a sesuat
uyang
menunj
ang keber
hasi
l
an kegi
atan bel
ajarmengaj
ary
ang di
l
akukan
denganbai
kdar
isegipenget
ahuan,ket
erampi
l
an,ni
l
ai,si
kapmaupun
f
isi
k dan j
uga t
erus t
ingkat
kan kual
i
tas di
rit
erut
ama sekal
iyang
ber
hubungandengankual
i
taspr
ofesi
.Dansemogaapay
angt
elah
di
dapat sel
ama pr
akt
ik dapat di
ter
apkan di t
empat t
ugas
masi
ng-
masi
ngnant
iny
a.

80
LAMPI
RAN-
LAMPI
RAN

81