KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
MATA PELAJARAN : Dasar-Dasar Agribisnis Produksi Ternak
KURIKULUM : 2006

Lingkup Materi
Keselamatan,
Level Kognitif Potensi Sektor Sistem Organ Tubuh Kesehatan Kerja dan
Budidaya Ternak Kandang Ternak
Peternakan Ternak Lingkugan Hidup
(K3LH)
Pengetahuan dan Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu
Pemahaman mengidentifikasi potensi mengidentifikasi jenis mengidentifikasi organ mengidentifikasi syarat- mengidentifikasi faktor
- mengidentifikasi ternak di Indonesia penyakit yang pencernaan ternak syarat lokasi kandang pendukung keselamatan
menyerang ternak ayam kerja
Aplikasi Siswa mampu Siswa mampu: Siswa mampu Siswa mampu: Siswa mampu
- menentukan menentukan prospek  Menentukan : menentukan :  Menerapkan : menerapkan prosedur
- menghitung bisnis ternak o ternak yang  organ pencernaan o model-model K3LH
- menerapkan produktif (sehat) ternak sapi kandang sesuai
berdasarkan ciri-  organ reproduksi jenis ternak
ciri eksterior ternak jantan o pengoperasian
o jumlah bahan  organ reproduksi peralatan
untuk menyusun ayam betina kandang
pakan  organ urinaria  Menentukan nama
o peralatan untuk ternak alat dan fungsinya
membuat pakan  organ pernafasan  Menghitung
ternak ternak kebutuhan peralatan
o program kandang
pencegahan
penyakit
o vaksinasi sebagai
program
pencegahan
penyakit pada
ternak

Kisi-Kisi USBN SMK Tahun 2018/2019 |1

 Lingkup Materi
Keselamatan,
Level Kognitif Potensi Sektor Sistem Organ Tubuh Kesehatan Kerja dan
Budidaya Ternak Kandang Ternak
Peternakan Ternak Lingkugan Hidup
(K3LH)
o jenis obat untuk
ternak yang sakit
 Menerapkan
pengobatan ternak
yang sakit
 Menghitung :
o kepadatan
kandang
o produktivitas
ternak ayam
petelur
o konsumsi pakan
ternak
o biaya pakan
ternak
o dosis vaksin
o dosis obat ternak
ayam
Penalaran dan Logika Siswa mampu Siswamampu: Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu
- menganalisa menganalisa potensi  Mendiagnosa : menganalisa organ menganalisa mengurutkan langkah-
- mendiagnosa peternakan di suatu o pola tingkah laku pencernaan ternak persyaratan kandang langkah pertolongan
- menyusun wilayah dari segi ternak yang ternak pertama pada
- membandingkan ekonomi terserang kecelakaan di
- mengurutkan penyakit peternakan
o gejala penyakit
ternak
 Menyusun formulasi
pakan ternak
 Membandingkan
produktivitas
pemeliharaan ternak
ayam pedagig

Kisi-Kisi USBN SMK Tahun 2018/2019 |2

 Lingkup Materi
Keselamatan,
Level Kognitif Potensi Sektor Sistem Organ Tubuh Kesehatan Kerja dan
Budidaya Ternak Kandang Ternak
Peternakan Ternak Lingkugan Hidup
(K3LH)
 Mengurutkan :
o prosedur sanitasi
kandang sebagai
program
pencegahan
penyakit
o cara menghitung
tingkat
keseragaman
ternak
 Menganalisis
keberhasilan usaha
ternak

Kisi-Kisi USBN SMK Tahun 2018/2019 |3