100 students 28 students in Spanish class 26 students in French class 16 students in German class 12

students who take both Spanish and French 4 students who take both Spanish and German 6 students
who take both German and French 2 students who take all three language classes This can be shown in a
Venn diagram with numbers written in every section, corresponding to the number of students that are
in that section. The numbers are calculated starting from the middle - there are 2 students in all three
classes. So as there are 12 students that are in Spanish and French classes, there are 10 students that are
in Spanish and French, and not in German class. And so on.

100 siswa 28 siswa di kelas Spanyol 26 siswa di kelas Prancis 16 siswa di kelas 12 siswa Jerman yang
mengambil siswa Spanyol dan Prancis 4 yang mengambil siswa Spanyol dan Jerman 6 siswa yang
mengambil siswa Jerman dan Prancis 2 yang mengambil ketiga kelas bahasa ini dapat ditampilkan dalam
diagram Venn dengan angka yang ditulis di setiap bagian, sesuai dengan jumlah siswa yang ada di bagian
itu. Jumlahnya dihitung mulai dari tengah - ada 2 siswa di ketiga kelas. Jadi karena ada 12 siswa yang
berada di kelas Spanyol dan Prancis, ada 10 siswa yang berada di Spanyol dan Prancis, dan bukan di kelas
Jerman. Dan seterusnya.

Randomly chosen student means that in this experiment every student has the same probability of being
chosen. And since one of the 100 students will be picked, from Aksiom 3: P(S) = P(Ustudents P(student))
1 = 100 - P(student) %3D P(student) 100

Siswa yang dipilih secara acak berarti bahwa dalam percobaan ini setiap siswa memiliki probabilitas yang
sama untuk dipilih. Dan karena salah satu dari 100 siswa akan dipilih, dari Aksiom 3: P (S) = P (Ustudents
P (siswa)) 1 = 100 - P (siswa)% 3D P (siswa) 100

Randomly chosen student mcans that in this experiment every student has the same probability of being
chosen. And since one of the 100 students will be picked, from Aksiom 3: P(S) = P(Ustudents P(student))
1 = 100 · P(student) P(student) = 100 Furthermore, from Aksiom 3, if there are n students which can be
chosen so that an event happens, the probability of such an event is: P(U P(student)) = n - P(student)
event P(*event") 100

Siswa dapat memilih secara acak bahwa dalam percobaan ini setiap siswa memiliki probabilitas yang
sama untuk dipilih. Dan karena salah satu dari 100 siswa akan dipilih, dari Aksiom 3: P (S) = P (Ustudents
P (siswa)) 1 = 100 · P (siswa) P (siswa) = 100 Selanjutnya, dari Aksiom 3, jika ada adalah n siswa yang
dapat dipilih sehingga suatu peristiwa terjadi, probabilitas peristiwa tersebut adalah: P (UP (siswa)) = n -
P (siswa) acara P (* acara ") 100
a) What is the probability that a randomly chosen student is not in any of the language classes? From the
Venn diagram, and the notes about this probability, the answer is 50 50%, but lets prove it only from the
given numbers: 100 This is the wanted probability P((SUFUG)) Where S - event that chosen student
studies Spanish F - event that chosen student studics French G - event that chosen student studies
German And from Proposition 4.1: P((SUFUG)") = 1- P(SUFUG) Proposition 4.4: P(SUFUG) = P(S)+ P(F)+
P(G) – P(Sn F)- P(SnG)- P(FnG) %3D + P(SNF G) 28 26 16 12 2 P(SUFUG) = 100 100 100 100 100 100 100
50 P(SUFUG) = 100 > P((SUFUG)°) = 1 – P(SUFUG) 50 P((SUFUG)) = 100

a) Berapa probabilitas seorang siswa yang dipilih secara acak tidak berada dalam kelas bahasa mana
pun? Dari diagram Venn, dan catatan tentang probabilitas ini, jawabannya adalah 50 50%, tetapi mari
kita buktikan hanya dari angka yang diberikan: 100 Ini adalah probabilitas yang diinginkan P ((SUFUG)) Di
mana S - peristiwa yang dipilih siswa belajar bahasa Spanyol F - acara yang dipilih pelajar siswa Perancis
G - acara yang memilih siswa belajar Bahasa Jerman Dan dari Proposisi 4.1: P ((SUFUG) ") = 1- P (SUFUG)
Proposisi 4.4: P (SUFUG) = P (S) + P ( F) + P (G) - P (Sn F) - P (SnG) - P (FnG)% 3D + P (SNF G) 28 26 16 12 2
P (SUFUG) = 100 100 100 100 100 100 100 100 50 P (SUFUG) = 100> P ((SUFUG) °) = 1 - P (SUFUG) 50 P
((SUFUG)) = 100

b) What is the probability that a randomly chosen student takes exactly one language class? Now it is so
much casier to read from the Venn diagram, the answer is 14 + 10 + 8 32 This is the wanted probability
100 100 P{(SUFUG)\[(SnF)U(SnG)U (FnG)U(SnFnC)]} Because of mutual exclusivity, from Aksiom 3:
P{(SUFUG)\[(SnF)U(SnG)U(FnG)U(SnFnG)]} = P(SUFUG) – P(SnF)u(SnG)u(FnG)u(SnFnG)] And
(SnF)U(SnG)U(FnG)U(SnFnG) = [(Sn F) \ (SnFn G)]U[(SnG)\(S FNG)]U[(FnG)\(Sn FnG)]U (Sn FnG) and these
are all mutually exclusive, so the probability transfers union into sum. Also because mutual exclusivity of,
for instance [(Sn F) \(S FNG)] and (SNFAG): P(SnF) \ (Sn FnG)] = P(Sn F)- P(Sn FnG) From this, and the
given data, we know: 12 10 P((Sn F) \ (Sn FOG)] = P(Sn F) – P(Sn FnG) = 100 100 2 100 P[(SnG) \ (Sn FnG)=
P(SnG) – P(SNFNG) = 100 6 P(SnG)\ (SNFNG)] = P(SnG)-P(SnFnG)= 100 100 100 100 100 50 P(A) =
P(SUFUG) = 100 2 P(C) = P(Sn Fn G) %3D 100 This all concludes in: 10 2 +. 100 50 18 P[(SnF)U(Sn G)U
(FnG)U(SNFNG) = 100 100 32 100 100 18 P{(SUFUG) \[(Sn F)U(SnC)U(FnG)U(Sn FnG)]} 100 100 100

b) Berapa probabilitas bahwa seorang siswa yang dipilih secara acak mengambil tepat satu kelas bahasa?
Sekarang jauh lebih mudah untuk membaca dari diagram Venn, jawabannya adalah 14 + 10 + 8 32 Ini
adalah probabilitas yang diinginkan 100 100 P {(SUFUG) \ [(SnF) U (SnG) U (FGG) U (FNG) U (SnFnC )]}
Karena saling eksklusif, dari Aksiom 3: P {(SUFUG) \ [(SnF) U (SnG) U (FnG) U (SnFnG)]} = P (SUFUG) - P
(SnF) u (SnG) u (FnG) u (SnFnG)] Dan (SnF) U (SnG) U (FnG) U (SnFnG) = [(Sn F) \ (SnFn G)] U [(SnG) \ (S
FNG)] U [ (FnG) \ (Sn FnG)] U (Sn FnG) dan ini semua sama-sama eksklusif, jadi probabilitasnya
mentransfer kesatuan menjadi penjumlahan. Juga karena saling eksklusif, misalnya [(Sn F) \ (S FNG)] dan
(SNFAG): P (SnF) \ (Sn FnG)] = P (Sn F) - P (Sn FnG) Dari ini, dan data yang diberikan, kita tahu: 12 10 P
((Sn F) \ (Sn FOG)] = P (Sn F) - P (Sn FnG) = 100 100 2 100 P [(SnG) \ (Sn FnG) = P (SnG) - P (SNFNG) = 100
6 P (SnG) \ (SNFNG)] = P (SnG) -P (SnFnG) = 100 100 100 100 100 50 P (A) = P (SUFUG) = 100 2 P (C) = P
(Sn Fn G)% 3D 100 Ini semua diakhiri dengan: 10 2 +. 100 50 18 P [(SnF) U (Sn G) U (FnG) U (SNFNG) =
100 100 32 100 100 18 P {(SUFUG) \ [(Sn F) U (SnC) U (FnG) U (Sn FnG)]} 100 100 100

c) If 2 students are chosen randomly, what is the probability that at least one takes a language class? This
changes the sample space. Now there are (") = 4950 different choices of the 2 students in it. Same as
before, because this is random and probability is equal for every choice, from Axiom 3, the probability
for every choice of two students is: 4950 Again, if there are n choices of two students in the event A,
then: n. P(A) = 4950 How many pairs are there in which at least one student takes a language class?
There are 50 students that take a language class, and 50 that don't. If both selected students take a
language class they can be any of the 1225 pairs. If only one is a student in a language class and the
other is not there are 50 - 50 such pairs. This makes the probability: 1225 + 2500 3725 75.2525...% 4950
4950

c) Jika 2 siswa dipilih secara acak, berapakah probabilitas bahwa setidaknya satu mengambil kelas
bahasa? Ini mengubah ruang sampel. Sekarang ada (") = 4950 pilihan berbeda dari 2 siswa di dalamnya.
Sama seperti sebelumnya, karena ini acak dan probabilitas sama untuk setiap pilihan, dari Aksioma 3,
probabilitas untuk setiap pilihan dua siswa adalah: 4950 Lagi, jika ada n pilihan dua siswa dalam acara A,
maka: n. P (A) = 4950 Berapa pasangan yang ada di mana setidaknya satu siswa mengambil kelas
bahasa? Ada 50 siswa yang mengambil kelas bahasa, dan 50 yang tidak.Jika kedua siswa yang dipilih
mengambil kelas bahasa mereka dapat menjadi salah satu dari 1.225 pasangan.Jika hanya satu adalah
siswa dalam kelas bahasa dan yang lainnya tidak ada 50 - 50 pasang seperti itu. : 1225 + 2500 3725
75.2525 ...% 4950 4950

HASIL 50 a) 100 - Use the formula for the probability of an union events. 38 Dismantle the events, and
then use mutual exclusivity. b) 100 149 c) 198 Apply the principles of counting from the first chapter

HASIL 50 a) 100 - Gunakan rumus untuk probabilitas suatu peristiwa persatuan. 38 Bongkar acara, lalu
gunakan eksklusivitas timbal balik. b) 100 149 c) 198 Menerapkan prinsip penghitungan dari bab
pertama

For any events E and F: P((EUF)(EF)") = P(E)+ P(F) – 2P(EF) Where left hand side is the event where
precisely one event from E and F occurs. Because (EUF)(EF) is an event that occurs if E or F occur and not
both E and F occur. Firstly note that (EUF)(EF) n EF = Ø (EUF)(EF) UEF = EUF Therefore P(EUF) P(EUF)(EF)")
+ P(EF) Ariom3 P((EU F)(EF)°) = P(EUF) – P(EF) = P(E) + P(F) – P(EF) - P(EF) Proposition4.3 = P(E) + P(F) –
2P(EF)

Untuk setiap peristiwa E dan F: P ((EUF) (EF) ") = P (E) + P (F) - 2P (EF) Di mana sisi kiri adalah peristiwa di
mana tepatnya satu peristiwa dari E dan F terjadi. Karena (EUF) (EF) adalah peristiwa yang terjadi jika E
atau F terjadi dan tidak keduanya E dan F. Pertama-tama perhatikan bahwa (EUF) (EF) n EF = Ø (EUF) (EF)
UEF = EUF Oleh karena itu P (EUF) ) P (EUF) (EF) ") + P (EF) Ariom3 P ((EU F) (EF) °) = P (EUF) - P (EF) = P
(E) + P (F) - P ( EF) - P (EF) Proposisi4.3 = P (E) + P (F) - 2P (EF)