Nama Mata Kuliah : Elektromagnet

MATA KULIAH Kode MK : VI180418

Kredit : 3 sks

Semester :4

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah elektromagnet membahas mengenai gelombang
electromagnet yang dimulai dengan konsep listrik dan magnet,
hubungan antara pengaruh atau timbulnya medan magnet oleh arus
listrik dan sebaliknya, yaitu timbulnya arus listrik oleh perubahan medan
magnet. Gejala gelombang elektromagnetik dan aplikasinya.
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN YANG DIBEBANKAN
MATA KULIAH
1. Menguasai konsep teoritis besaran-besaran fisis dalam penerapannya
pada bidang instrumentasi memanfaatkan teknologi dalam koridor
standar dan undang undang yang berlaku (P1);
2. Menguasai konsep matematika, pengetahuan dasar dan keteknikan
(P2);
3. Menguasai teknik peracangan dan pengukuran instrumen meliputi
pemilihan sensor yang sesuai dengan kebutuhan dari berbagai
masalah / objek, dengan mempertimbangkan masalah ekonomi,
lingkungan, etika, kesehatan dan keamanan, proses produksi, dan
keberlanjutan (P3);
4. menguasai teknik dasar instrumentasi untuk pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi (P4)
5. Mampu bertanggung-jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian
 pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawab-nya (KU6)
6. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja
yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mengelola
pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; (KU7)
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
1. Mahasiswa mampu memahami konsep penerapan analisa vector
untuk pembahasan elektromagnetik.
2. Mahasiswa mampu memahami konsep hukum Coulomb dan medan
listrik, konduktor dan dielektrik, kapasitansi.
3. Mahasiswa mampu memahami konsep medan magnet tunak,
4. Mahasiswa mampu memahami konsep medan yang berubah terhadap
waktu dan persamaan Maxwell.
5. Mahasiswa mampu memahami konsepSaluran transmisi
6. Mahasiswa mampu memahami konsep gelombang Eelktromagnetik
bidang
7. Mahasiswa mampu memahami konsep Pemandu Gelombang
elektromagnetik
8. Mahasiswa mampu memahami konsep Radiasi gelombang
elektromagnetik dan antena
POKOK BAHASAN
1. Analisa Vektor
2. Hukum Coulomb dan Intensitas medan listrik
3. Kerapatan fluks listrik, hukum Gauss, dan teorema divergensi
4. Energi dan potensial
5. Konduktor dan dielektrik
6. Kapasitansi
7. Mean magnet tunak
8. Gaya magnet dan induktansi
9. Medan-medan yang berubah terhadap waktu, persamaan Maxwell
10. Saluran Transmisi
11. Gelombang bidang uniform
12. Refleksi Gelombang bidang dan penyebaran
13. Pemandu gelombang
14. Radiasi gelombang elektromagnetik
PRASYARAT
Fisika Terapan

PUSTAKA UTAMA
1. Engineering Electromagnetics, Sixth Edition, William H. Hayt,
Jr. . John A. Buck, McGraw-Hill, 2001.
2. Ulaby, F.T., “Fundamentals of Applied Electromagnetics”, 5th
Edition, John Wiley & Sons, 2001.

Nama Program Studi DIII Teknik Instrumentasi

Nama MK Elektromagnet

Kode MK VI180418

Semester 4

sks 3

Nama Dosen Pengampu Ir. Tutug Dhanardono, MT

15. Analisa Vektor

16. Hukum Coulomb dan Intensitas medan listrik
17. Kerapatan fluks listrik, hukum Gauss, dan teorema divergensi
18. Energi dan potensial
19. Konduktor dan dielektrik
20. Kapasitansi
21. Medan magnet tunak
Bahan Kajian
22. Gaya magnet dan induktansi
23. Medan-medan yang berubah terhadap waktu, persamaan Maxwell
24. Saluran Transmisi
25. Gelombang bidang uniform
26. Refleksi Gelombang bidang dan penyebaran
27. Pemandu gelombang
28. Radiasi gelombang elektromagnetik dan antena
 1. Menguasai konsep teoritis besaran-besaran fisis dalam penerapannya pada bidang instrumentasi
memanfaatkan teknologi dalam koridor standar dan undang undang yang berlaku (P1);
2. Menguasai konsep matematika, pengetahuan dasar dan keteknikan (P2);
3. Menguasai teknik peracangan dan pengukuran instrumen meliputi pemilihan sensor yang sesuai
dengan kebutuhan dari berbagai masalah / objek, dengan mempertimbangkan masalah ekonomi,
lingkungan, etika, kesehatan dan keamanan, proses produksi, dan keberlanjutan (P3);
CPL yang dibebankan MK
4. menguasai teknik dasar instrumentasi untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (P4)
5. Mampu bertanggung-jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawab-nya (KU6)
6. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung
jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; (KU7)
9. Mahasiswa mampu memahami konsep penerapan analisa vector untuk pembahasan elektromagnetik.
10. Mahasiswa mampu memahami konsep hukum Coulomb dan medan listrik, konduktor dan dielektrik,
kapasitansi.
11. Mahasiswa mampu memahami konsep medan magnet tunak,
CP-MK 12. Mahasiswa mampu memahami konsep medan yang berubah terhadap waktu dan persamaan Maxwell.
13. Mahasiswa mampu memahami konsepSaluran transmisi
14. Mahasiswa mampu memahami konsep gelombang Eelktromagnetik bidang
15. Mahasiswa mampu memahami konsep Pemandu Gelombang elektromagnetik
16. Mahasiswa mampu memahami konsep Radiasi gelombang elektromagnetik dan antena

Tatap Pengalaman Kriteria dan Bobot

Kemampuan akhir Keluasan (materi Metode Estimasi
muka Belajar Indikator Penilaian
Sub CP-MK pembelajaran) Pembelajaran Waktu
ke- Mahasiswa* Penilaian (%)
Mahasiswa mampu Aljabar Vektor Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa mampu
menjelaskan dan dalam Sistem latihan soal- Belajar tugas, diskusi, menuliskan
1 membuat penyelesaian koordinat soal, Terstruktur quiz persamaan 5
permasalahan vector cartesian, system memberikan = 3x50’ matematis besaran-
dalam koordinat koordinat silinder, tugas-tugas, Belajar besaran
 Cartesian, tabung dan dan system mandiri = elektromagnet dan
bola secara tepat dan koordinat bola. 3x50’ menyelesaikannya
benar
Mahasiswa mampu Medan listrik, Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa mampu
menjelaskan dan hukum Gauss, latihan soal- Belajar tugas, diskusi, menuliskan
membuat penyelesaian Potensial listrik. soal . tugas Terstruktur quiz persamaan
2 permasalahan Medan mandiri , = 3x50’ matematis besaran- 5
listrik, hukum Gauss, Belajar besaran
Potensial listrik secara mandiri = elektromagnet dan
tepat dan benar 3x50’ menyelesaikannya
Mahasiswa mampu Kapasitansi dari - Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa mampu
menjelaskan dan kapasitor dengan latihan soal- Belajar tugas, diskusi, menuliskan
membuat penyelesaian dielektrik soal tugas Terstruktur quiz. persamaan
4 permasalahan mandiri, = 3x50’ matematis besaran- 5
kapasitansi secara Belajar besaran
tepat dan benar mandiri = elektromagnet dan
3x50’ menyelesaikannya
Mahasiswa mampu medan magnet Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa mampu
menjelaskan dan tunak latihan soal- Belajar tugas, diskusi, menuliskan
membuat penyelesaian soal tugas Terstruktur quiz. persamaan
5 permasalahan medan mandiri, = 3x50’ matematis besaran- 5
magnet tunak secara Belajar besaran
tepat dan benar mandiri = elektromagnet dan
3x50’ menyelesaikannya
Mahasiswa mampu Induksi Medan Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa mampu
menjelaskan , magnet oleh arus latihan soal- Belajar tugas, diskusi, menuliskan
memahami listrik, hukum soal tugas Terstruktur quiz. persamaan
6-7 5
,memberikan difinisi Ampere mandiri, = 3x50’ matematis besaran-
dan membuat Belajar besaran
penyelesaian mandiri = elektromagnet dan
 permasalahan medan 3x50’ menyelesaikannya
magnet oleh arus
listrik, hukum
Ampere, solenoid,
secara tepat dan benar,

8 Evaluasi Tengah Semester 10

Mahasiswa mampu Induksi arus listrik Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa
menjelaskan , oleh medan latihan soal- Belajar tugas, diskusi, mampu
memahami magnet yang soal tugas Terstruktur quiz. menuliskan
,memberikan difinisi berubah, hukum mandiri, = 3x50’ persamaan
dan membuat Faraday, hukum Belajar matematis
penyelesaian Lenz, persamaan mandiri = besaran-besaran
9-10 10
permasalahan Induksi Maxwell. 3x50’ elektromagnet dan
arus listrik oleh medan menyelesaikannya
magnet yang berubah,
hukum Induksi
Fadaday, Hukum Lenz,
secara tepat dan benar,
Mahasiswa mampu Saluran Transmisi Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa
menjelaskan dan latihan soal- Belajar tugas, diskusi, mampu
membuat penyelesaian soal tugas Terstruktur quiz. menuliskan
permasalahan mandiri, = 3x50’ persamaan
11 5
Saluran Transmisi Belajar matematis
secara tepat dan benar mandiri = besaran-besaran
3x50’ elektromagnet dan
menyelesaikannya
Mahasiswa mampu Gelombang bidang Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa
12 menjelaskan dan uniform latihan soal- Belajar tugas, diskusi, mampu 5
membuat penyelesaian soal Terstruktur quiz. menuliskan
 permasalahan tugas/mandiri, = 3x50’ persamaan
Gelombang bidang Belajar matematis
uniform secara tepat mandiri = besaran-besaran
dan benar 3x50’ elektromagnet dan
menyelesaikannya
Mahasiswa mampu Refleksi Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa
menjelaskan dan Gelombang bidang latihan soal- Belajar tugas, diskusi, mampu
membuat penyelesaian dan penyebaran soal tugas Terstruktur quiz. menuliskan
permasalahan mandiri, = 3x50’ persamaan
13 5
Refleksi Gelombang Belajar matematis
bidang dan penyebaran mandiri = besaran-besaran
secara tepat dan benar 3x50’ elektromagnet dan
menyelesaikannya
Mahasiswa mampu Pemandu Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa
menjelaskan dan gelombang latihan soal- Belajar tugas, diskusi, mampu
membuat penyelesaian soal /tugas Terstruktur quiz. menuliskan
permasalahan mandiri, = 3x50’ persamaan
14 5
Pemandu gelombang Belajar matematis
secara tepat dan benar mandiri = besaran-besaran
3x50’ elektromagnet dan
menyelesaikannya
Mahasiswa mampu Radiasi Kuliah & TM = 3x50’ Presentasi, Mahasiswa
menjelaskan dan gelombang latihan soal- Belajar tugas, diskusi, mampu
membuat penyelesaian elektromagnetik soal /tugas Terstruktur quiz. menuliskan
permasalahan Radiasi dan antena mandiri = 3x50’ persamaan
15 5
gelombang Belajar matematis
elektromagnetik dan mandiri = besaran-besaran
antena secara tepat dan 3x50’ elektromagnet dan
benar menyelesaikannya
16 Evaluasi Akhir Semester 10

PUSTAKA (max 5):

Utama
1. Engineering Electromagnetics, Sixth Edition, William H. Hayt, Jr. . John A. Buck, McGraw-Hill, 2001.
Pendukung:
Ulaby, F.T., “Fundamentals of Applied Electromagnetics”, 5th Edition, John Wiley & Sons, 2001.
Catatan:
* Presentasi, tugas, diskusi, quiz, praktikum lab
1 sks = (50” TM + 50” BT + 50” BM)/Minggu
TM = Tatap Muka (Kuliah)
BT = Belajar Terstruktur.
BM = Belajar Mandiri