KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang hingga saat ini masih memberikan kita
nikmat iman dan kesehatan, sehingga saya diberi kesempatan yang luar biasa ini yaitu
kesempatan untuk menyelesaikan makalah ini. Kami juga berharap dengan sungguh-
sungguh supaya makalah ini mampu berguna serta bermanfaat dalam meningkatkan
pengetahuan.

Selain itu kami juga sadar bahwa pada makalah kami ini dapat ditemukan
banyak sekali kekurangan serta jauh dari kesempurnaan. Oleh sebab itu, kami benar-
benar menanti kritik dan saran untuk kemudian dapat kami revisi dan kami tulis di masa
yang selanjutnya, sebab sekali kali lagi kami menyadari bahwa tidak ada sesuatu yang
sempurna tanpa disertai saran yang konstruktif.

Di akhir kami berharap makalah sederhana kami ini dapat dimengerti oleh setiap
pihak yang membaca. Kami pun memohon maaf yang sebesar-besarnya apabila dalam
makalah kami terdapat perkataan yang tidak berkenan di hati.

Jakarta, 13 Oktober 2018

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..........................................................................................i
DAFTAR ISI ......................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................1
A. Latar Belakang…......................................................................................1
B. Rumusan Masalah.....................................................................................2
C. Tujuan.......................................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN...................................................................................3
A. Dasar-Dasar Kepemimpinan Pendidikan....................................................3
1. Pengertian Kepemimpinan Pendidikan.............................................3
2. Unsur-Unsur Kepemimpinan............................................................3
3. Tipe-Tipe dasar Kepemimpinan.......................................................4
B. Pengertian dan Tujuan Supervisi...............................................................4
1. Pengertian Supervisi.........................................................................4
2. Tujuan Supervisi...............................................................................5
3. Fungsi Supervisi...............................................................................6
4. Jenis Supervisi Pendidikan...............................................................6
5. Teknik Supervisi...............................................................................7
C. Karakteristik Supervisor yang baik............................................................8
D. Ciri-Ciri Supervisor yang Baik.................................................................11
BAB III PENUTUP.........................................................................................13
A. Kesimpulan….........................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................14

ii