LK 2. Penyusunan SKP Pengawas sekolah.

1. Tuliskan unsur apa saja yang dituliskan dalan SKP guru, kepala sekolah, dan
pengawas sekolah.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
2. Berapa target kualitas pada SKP guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
3. Tuliskan satuan waktu yang boleh dituliskan dalam SKP guru, kepala sekolah,
dan pengawas sekolah.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
4. Tuliskan prosedur penyusunan SKP pengawas sekolah…………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
5. Buatlah SKP pengawas sekolah minimal memuat unsur kepengawasan
manajerial dan akademik bagi pengawas sekolah madya, pengembangan
profesi, dan unsur penunjang dengan format di bawah ini.

No I. Pejabat Penilai No II. Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

1 Nama : 1 Nama :
2 NIP : 2 NIP :
3 Pangkat/Gol.Ruang : 3 Pangkat/Gol.Ruang :
4 Jabatan : 4 Jabatan :
5 Unit Kerja : 5 Unit Kerja :
No III. Uraian Tugas Jabatan AK Target
Kauant/ Kualitas/ Wakyu Biaya
Output Mutu
A Unsur Utama
1. Pendidikan

2. Pengawasan Manajerial dan

Akademik
 3. Pengembangan Profesi

B Unsur Penunjang

Jumlah Angka Kredit

…………….., Januari 2018

Penilai Pegawai Negeri Sipil yang Dinilai

………………………… …………………………………
NIP. NIP.

Refleksi dan Tindak Lanjut

Setelah mengikuti kegiatan belajar 1 pada mata diklat Penilaian Prestasi Kerja PNS, peserta:
1. Menuliskan dua atau tiga hal yang paling penting yang bapak/ibu pelajari setelah mengikuti
sesi ini.
a. ……………………………………………………….........
b. ……………………………………………………….........
c. ……………………………………………………….........
2. Menuliskan dua atau tiga hal yang menurut bapak/ibu pelajari sangat membantu dalam
pengembangan profesional di tempat bapak/ibu bertugas.
a. ……………………………………………..........................
b. …………………………………………………..................
c. ………………………………………………………..........
3. Menuliskan dua atau tiga pertanyaan yang masih bapak/ibu fikirkan terkait dengan materi yang
telah bapak ibu pelajari pada sesi ini.
a. ………………………………………………………….....
b. ………………………………………………………….....
c. ………………………………………………………….....
4. Menuliskan langkah apa yang akan bapak/ibu lakukan sebagai peserta pelatihan dan agent of
change setelah mendapatkan materi pada sesi ini.
a. …………………………………………………………
b. …………………………………………………………
c. …………………………………………………………
d. …………………………………………………………